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去圖書館周記
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的去圖書館周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去圖書館周記1
當天剛蒙蒙亮，太陽還在云里打盹的時候，我就早早的'起床了，因為媽媽答應我今天去圖書館。吃完早飯，我和媽媽就出發了。
我們進了少兒圖書閱覽室，哇！這么長的隊呀！沒辦法，我只好慢慢地等了。終于輪到我們了，我趕緊進去，仔細地翻看每一本書，最后選了[德]克里藏拙托弗。海茵的《媽媽走了》和劉海濤主編的《感動小學生的50個人物》。
時間過的真快，快到中午了，我和媽媽依依不舍的回家了。
去圖書館周記2
今天，媽媽到圖書館去借書，問我要不要一起去？我說當然要去嘍，我一個人在家多沒意思，再說，媽媽你替我借的書都沒意思。
媽媽帶上了我以前借的書，準備還掉，然后順便在看會書。
圖書館里的人很多，但是里面卻很安靜，我把書先還給門口的一位阿姨，然后走進館里，從一排一排的書架之間看來看去，我選了一本有趣的'漫畫書，先迫不及待地看起來。
我斷斷續續地翻了一遍，看到好玩的事先咯咯地笑起來，要是你看到這個笑話，肯定也會哈哈大笑，說不定比我笑得還大聲。笑話的大意是蒼蠅寶寶問媽媽：為什么我們總是吃大便啊？蒼蠅媽媽回答道：“小孩子好好吃飯，別提這些惡心的事！”
圖書館里好多人都看著我，我假裝沒看見，繼續看書。
在一旁的媽媽指了指墻上貼的“嚴禁喧嘩”的牌子，要我別大聲，換一本書看。
我沒舍得，輕輕地翻著書，接著看下去，這書太有意思了，過了一會兒，我又笑起來。
媽媽從我手里拿過書，插到架子上，讓我重新找本書看。
我找了好長時間，終于找了一本好看的書《小怪物六六》，這套書一共四本，我借到了兩本。媽媽問要不要再看一會兒，我說：“這本書又是很搞笑，我不想在這兒了，不然又要哈哈大笑，打擾別人了，我們還是趕緊回家吧。”
媽媽說：“好的。這兒看書是有點不自由。”
我把書收拾好，圖書館里安安靜靜的，我還是趕緊回家可以邊看邊笑，沒有人干擾我。
去圖書館周記3
蘇聯的高爾基說過：書是人類進步的階梯。當讀到他的這句話后，我就開始要求自己要多讀書，走進書的世界，使我一點一點的進步。知道今天，我已經有過很多次去圖書館借書的經歷可我最忘不了的就是第一次我借書的經歷。
記得那是我8歲的一天，我和媽媽一起去圖書館借書。因為是第一次，所以要辦一張借書卡才能借書，媽媽花一百元錢辦好卡后，我們就去借書了。我們這次要借的書是《海底兩萬里》，所以我和媽媽就來到了兒童借閱室開始找書，來到兒童借閱室，首先映入我眼簾的是一幅精彩的畫面：借閱室的書琳瑯滿目，都工工整整的擺放在書架上，讓我看的眼花繚亂，人們都在座位上看著自己喜歡的書。當看到這一幕，我整個人都驚呆了，過了一會后，我和媽媽就開始找書了。我和媽媽分兩頭開始找，我一排一排的看，一行一行的找，可我就是沒有找到，頓時，我失落下來。這時，媽媽走到我的'身邊，輕聲對我說：鳳儀，你要找的《海底兩萬里》，我找到了。我看了一眼這本書，緊緊抱著它，開心的笑了。回到家里，我津津有味的看起了這本書。
現在回憶起那個時候，覺得那時的自己真的很笨，因為只要看書架上的分類標牌就可以在那個區里慢慢找了，我希望大家不要犯我這樣的錯誤。
去圖書館周記4
記得有一次，我聽說學校圖書室里新進了一些書，我想，看書是我的愛好，學校里的書有很多我沒有看過，要是能借到書那就太好了！于是，我懷著僥幸的心理來到了圖書室，看見圖書一動不動堆在那里，像新的一樣。我問道：“我能在這里借書嗎？”管理員阿姨一邊喝茶一邊輕描淡寫地說：“書還在登記，過幾天再來吧。”我失望地走回教室。第二天，我飛快地跑到圖書室，又問管理員阿姨：“什么時候才能借到書？”她卻漫不經心地說：“書還在登記，過幾天再來。”我氣極了，嘴里嘟囔著：“書一動不動，這叫登記嗎？”我沮喪地走回教室。第三天，我急切地沖到圖書室的門口，問：“書可以借嗎？”管理員阿姨說：“要借書必須讓老師來借。”我聽了，靈機一動，媽媽不就是老師嗎？可以讓媽媽來幫我借呀！于是，我去問媽媽，媽爽快地答應了。
過了一段時間，我在家里正準備寫作業，媽媽回來了，“書借過來了！”聽到這個振奮人心的.消息，我欣喜若狂，立刻寫完作業便開始如饑似渴地讀了起來。剛翻開書，就被一段段生動的故事所吸引。我下決心在假期里要把這些書讀完，有時上癮了，早上起床時還趴在床上看書呢！
假期過去了，我把書還給了圖書室的一瞬間，我想起了高爾基的一句名言：“書是人類進步的階梯。”是啊，多讀書，可以增長知識，開拓視野，讓書伴隨我們一天天長大，一天天進步吧！
去圖書館周記5
早上，我參加完實驗的分班考試后，就打車去了西城區少兒圖書館，在暈頭轉向的走了近一小時后，我們終于到達了。
走進圖書館大廳，一陣涼風撲面而來，讓我感覺很舒服。我們走到辦理借書卡的地方，拿出我的學生卡，又照了一張照片，這樣，就算辦完了借書卡。
我們來到二樓的圖書室。我親自拿了圖書卡徑自走進圖書室。哇！圖書室給我了兩個很深的.印象：一是很安靜，二是圖書琳瑯滿目。我輕輕地走過一排排書架，來到了“兒童文學”部分。這部分應該是最多的，足足有三排書架！我走來走去，全都是有趣且含有教育意義的圖書。我選了又選，最終選定了四本書。
因為媽媽沒有辦理借書卡，沒有辦法和我一起到圖書室。在我借好書以后給媽媽打電話，等媽媽過來。媽媽問我為什么借完書還沒有出來？我說我沒有錢啊——哈哈，因為是第一次我自己到圖書館借書，還以為每次借書都要付押金呢。媽媽來了以后告訴我在辦理借書卡時已經繳納過押金了，我才明白原來押金在買卡時交過以后，每次借書就不用再付押金了。
我抱著圖書走出圖書館，想想還真好笑。最后一幕為這個第一次收了一個有趣的尾：一個3歲左右的小男孩因為憋不住，剛跑出圖書館就尿在了臺階上。我開心地笑了……
去圖書館周記6
今天自然老師出了一道難題給我們，為甚么會有“龍卷風”，對我來來說真是個天大的難題，看來我得好好的想一想了。
當我怎么想都想不出來，急的像熱鍋上的螞蟻的時候我的“天使”出現了，“天使”是誰呢？就是我媽媽，為甚么說她是“天使”呢？因為她現在要帶我去查資料，于是媽媽二話不說拉著我，拿了借書證就走了。
當我腳踏進圖書館的那一剎那，圖書館里就傳來陣陣書香，彷彿踏進一個室內花園，而我們是一只只蝴蝶和蜜蜂，那些書則是一朵朵藏著豐富知識的小花，等著我們去吸取知識。
找到了目錄后，我根據目錄所提供的線索，找到了“自然科學類”，我走到“自然科學類”，費了九牛二虎之力終于找到了一些關于龍卷風的`書，我挑了兩本書并且借回去看，希望能找到我要的答案。
哦?原來如此，我大概知道龍卷風是怎么形成的了，首先，在雷雨云里的內部空氣開始旋轉，沒有人知道確切的旋轉原因。這時候接近地面的空氣相當溫暖。當空氣 旋轉著逐漸接近地面附近的暖空氣時，它開始越轉越快，這種空氣旋轉著吸入地面的暖空氣，當暖空氣上升的時候，它逐漸冷卻凝結，最后形成旋轉的漏斗狀云層。 當云層接觸到地面時就形成了龍捲風并開始移動。
哇！圖書館真是好處多多，可以查資料、可以借書、又可以增加知識，真是知識的寶庫呀！對了，如果有任何疑問，你也可以像我一樣的抱著一大堆問號的去圖書館，然后抱著一大堆知識回來唷！
去圖書館周記7
在一個風和日麗的下午，爸爸決定帶我去圖書館看一看書。吃完了飯，我們就出發去圖書館了。
到了圖書館，走上臺階一看，那里的車非常多，跟一個個小人似的，你不讓我，我不讓你的擁擠著。停完車以后。我們就進去了。進了以后。我們先去了兒童閱讀專區。那里面安靜地連針掉在地上都能聽得清清楚楚。我們開始看書了。我仔細的挑選著。
挑選完以后，我就找了一個座位坐下看書了。我挑選的.有《神話故事》，《雪孩子》，《科學故事》這三本書。之后我們又去了成人讀書的專區，我拿了四大名著之一的《西游記》，就開始津津有味的讀了起來。真是太精彩了。讀完以后，我們就依依不舍的回家了。
因為這次去圖書館，使我感受到了讀書的樂趣，所以以后我要多看書。
去圖書館周記8
有一天，媽媽帶著我和我的小伙伴們去圖書館。他們是小剛，小玉，小麗。
媽媽去圖書錧這前要先去單位，結果我們就一道了，媽媽在忙事情，我們就開始邊玩邊等媽媽。開始我們玩電腦里的游戲，覺得不好玩，我們就去外邊的花壇邊玩。我們剛到那里，不知那里跑出來一條狗，追著我們一直汪汪的叫，嚇的我的.腿都軟了。正在這時，媽媽出來了，叫我們走，去圖書錧。我趕緊跑到車上，關上車門，心想，小狗啊，這下看你怎么辦？
一眨眼工夫，我們到了圖書錧，我們開始刷卡進去，我先去刷卡，擋人的門開了，我一過去，就又合上了，后面的人就進不去了。我就將卡給了媽媽，媽媽刷完卡了就把卡給小麗，小麗刷完卡了就給小玉。一直這樣子，笑的我們的肚子都疼了！
去圖書館周記9
快準備好作業，該走了。姑姑又在催促我們應該去圖書館了，我們一邊說：知道了，知道了。一邊匆匆忙忙收拾自己。
我們準備好作業，坐上車，就風馳電掣一般，駛向了圖書館。
到了圖書館，我們首先沖進了兒童區域，挑到了自己向往已久的書籍，放在一旁，開始寫我們的作業了，我們遇到了不會的題目，就請教姑姑怎么做，我們知道后，又拿起筆，飛一般的寫上了答案，而且姑姑說，一天寫十頁，我們終于寫完了十頁，手又酸又痛，但我們還是做完了我們的任務。啊，真累啊！
做完了作業，我們打開了我們那向往的書，又搞笑，又幽默啊。我們看的不亦樂乎的.。
我們看著書，時間卻像一句名句，光陰似箭，日月如梭。又到了應該走的時候了，我們只好跟圖書館說再見了。
我們回到家，心卻還在圖書館呢。
去圖書館周記10
今天下午，我們班組織去圖書館。我聽到這個好消息之后，心情無比激動。我們班在老師地帶領下，排列著整齊的隊伍走出了學校。一路上，我們背誦著課文，秩序井然地走到了圖書館。
我們走進了圖書館真是讓我大開眼界。書架上擺滿了應有盡有的書籍，令我眼花繚亂，有地理書、歷史書、漫畫書真是無奇不有。
同學們服從老師的安排，各自挑選了自己喜歡的'書，坐在椅子上聚精會神地看了起來，我看見大家都這么安靜地看了起來，自己也就選了一本喜歡的書。輕手輕腳的走到了座位上，全神貫注的看了起來，當我看得津津有味時，突然老師說：把書放回原處，我們要返回學校了。我愛不釋手把書放回原處，流連忘返地離開了圖書館，真希望學校多組織這樣的活動。