【精選】學生周記8篇
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的學生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
周末假期，是我們要去游玩玩的大好日子，雖然外面下著雨，但我自己仍很興奮，興奮得快飛上天了呢！
路途中，有好多的車輛、連綿不絕的山跟高高低低的大樓從車窗外掠過，讓人看了真是心曠神怡啊！下了高速路段，首先，我們去看龍騰斷橋，那里是上次造訪的遺珠之憾。因為地震而斷掉的龍騰斷橋顯得非常老舊，好似在述說著山里的故事。后來，我們爬上小山丘，到老鐵軌走走，走在鐵軌上時，因為自己的平衡感不好而緊張得全身發抖呢！
到了中午，我們到南莊老街逛逛，才走沒幾步路就看到一間特色小店，走進去一看，哇！大部分都是貓頭鷹的吊飾呢！接著，我們到一間客家小館吃飯，我津津有味的吃著地道的粄條，在半戶外的空間里，一邊欣賞著云海，這個山城真是美麗極了！
晚上夜宿的農場有一個最吸引我的地方-鱒魚，農場的主人說鱒魚營養價值高，是極為嬌貴的魚種，水溫要維持在十至十五度，利用山泉活水讓鱒魚活得更好。農場里的民宿雖然不大，但是環抱在青山綠水中，時時都有美麗的風景可以欣賞；晚上，大家隨興地到民宿隨意點了數道家常菜色，享受獨特的客家風味，飯后散步在廣場上，徜徉在寧靜迷蒙的夜色里。
隔天早上，農場里猛然下起傾盆大雨，過不久，雨雖然停了，原本籠罩在山頂的霧卻漸漸往下移，真是令我大開眼界，我們也準備下山踏上歸途，結束這兩天一夜的旅行。
學生周記 篇2
幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始著手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些并不感興趣，隨著時間的推移，進入三年級后的我，對書籍產生了極大的興趣。
那是來自我偶然看的一部書，以后很長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《丑小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行為證明了什么是善良與勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因為，在知識的王國里，并不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收獲多少。
后來，隨著時光的流逝，家的舉遷，那本書已經不見了，但是我對書的熱愛并沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地了解了美國時任愛默生曾經說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地了解自己，了解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。
我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。
學生周記 篇3
文明是石，敲出希望之火；文明是火，點燃光明之燈；文明是燈，照亮夜行之路；文明是路，沿著路，我們走向黎明。
溫暖的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們心中。最近，學校掀起了一股“講文明，樹新風”的熱潮。
各班也舉行“講文明，樹新風”的主題班會活動，弘揚與傳播文明。
同學們通過表演節目、觀看幻燈片、知識問答等活動，來了解文明，走向文明，弘揚文明，在一片歡笑聲中，同學們對文明有了進一步的了解，同學們也會用良好的習慣，良好的行為，給文明一個完美的答案。
讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明為前進插上翅膀，唱文明為奮斗揮舞紅旗，唱文明為航行開足馬力，唱文明的大潮奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。
讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播，讓我們革除丑惡陋習，塑造良好形象，插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！
學生周記 篇4
日子一天天的過去了。學到了知識那就是賺到咯，什么也沒學到那就是浪費了那么多的時光，學到一些那純屬是混日子，混一天算一天的那種狀況。
初三學業比以前更加的繁重，晚上睡眠時間少了，作業多了，要學的也更多了，而且還新加了一個學科。要背的公式，要記的古詩、詞，歷史人物、歷史事件等等都要花大量的時間去記、去背。一上完新課就得馬上去把新學的內容給消化。不然，一直積累到后來才背會很累、很辛苦的。如果現在不肯吃點兒苦頭好好的學習，那么將來的生活會過得很辛苦、很累的。只有你努力了，才會苦盡甘來。你如果現在都不愿意去好好學習，那么你的將來將沒有幸福可言。
學習也許不是成才的唯一一條出路，卻是一條很好的路。以后走出社會，所學的知識都可以很好的運用。比如：數學學好了有助于算術，語文學好了許多的字的意思就懂得，學好化學可以知道農藥的使用，學好地里走到哪都回得了家，學好英語可以出國玩和外國人聊天。讀好了數，用處多得很。所以，我們要趁現在好好的學習，努力得拼一拼。
時間過得真的很快，一眨眼的時間我即將初中畢業。初中畢業以后，我們將要分開，各自去別的地方高就亦或是打工之類的。成績好的同學則繼續讀書，成績不好考不上高中的有可能回去讀專業學校，也有可能去打工。我們現在如果就去打工，那么未來的生活狀況可想而知。因此，我們必須好好的學習，為自己的將來展開一片天地。
時間不等人，只有人去抓緊時間，才能在有限的生命里做出一番事業或一些有意義的事情。為了我們的未來，好好學習吧！
學生周記 篇5
這是一個秋日的黃昏。
香山上，滿眼盡是楓葉那火一般的紅，草地上略有幾棵黃綠相間的小草，其他的空隙別落葉填補了，形成了一層厚實的深黃色棉被。天氣略有些寒冷，現在倒不怎覺得了。
天空被涂上無數絢麗的色彩，不像瑪瑙的凝重，也不是寶石的深邃，就像一幅水粉畫，自然而又不失優雅，純真而又不乏嫵媚，像一位古代的美人那般，沉魚落雁，閉月羞花，讓你的心為之急促，舒緩，急促，舒緩······不能停止。
轉眼間，色彩被潑灑出去，更加濃艷，似乎是靜止，又感覺像在流動。水粉畫變成了油彩畫，畫的中心往往是點睛之筆，給欣賞者最美的期待。看那落日，我實在不知該怎樣形容她的燦爛，她的耀眼奪目，易安云：落日熔金。我驚異于這熔化了的金子似的夕陽，這讓我不由的浮想起神秘的古埃及，時空已經不再是距離，唯有這一份美蕩漾在我的心田，久久，久久，揮之不去······
讓人有些傷感的是“夕陽無限好，只是近黃昏”。太陽漸漸落下山頭，帶走無限的美好，可她的美并不短暫，因為那已經深深烙在我的心中。
學生周記 篇6
我130厘米，三年級了，有著一頭齊耳短發、一雙炯炯有神的眼睛、一個小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅強，是那件事情把我改變了。
記得有一次，我在文化廣場溜冰。由于是新學的，還有些站不穩，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學了。我看了一下我的媽媽，我的媽媽卻一點也沒有走過來的意思，但是我能感覺到我的媽媽正期待地望著我。此時，我心想：我一定要堅持到底，失敗乃是成功之母。我答應了我的媽媽，一定要把溜冰學會。于是，我吃力地站了起來，忍住了屁股的疼痛，繼續認真低練起來。不久，學會了怎樣停、走、跑，像一只活潑可愛的'小鳥，我高興極了，跑到我的媽媽面前擺了一個勝利的手勢，還對我的媽媽說：“我的媽媽，我成功了！”我的媽媽馬上給我投來贊許的目光。當我把溜冰鞋脫下來的時候，我發現，右腳已經又紅又腫，我的媽媽心疼地看著我，我堅強地對我的媽媽說：“沒關系，小問題。”我的媽媽自豪地說：“梓琪真的長大了。”一聽我的媽媽表揚，我的心里樂開了花。
從這件事之后，無論我以后遇到什么困難，我都會堅強的應對，相信成功永遠屬于我。
這就是堅強的我！
學生周記 篇7
少年時代的生活如一幅流光溢彩的畫面，又如一閥歡快跳躍的音符。一陣寒風吹過，勾起了我的回憶。
那年冬天，外面寒風刺骨、寒風呼嘯。我無奈，還得照常上學。剛走出去，一陣寒風向我襲來，如千萬把刀刺我一樣，痛不欲生。我強忍著，門又再次打開了，出現了一個熟悉的身影，那是爸爸，我清楚地看見。爸爸從身上脫下一件很厚的棉襖給我穿。
爸爸笑瞇瞇地對我說：“兒子，穿多點衣服，別感冒了。”“來，我背你去上學。”爸爸繼續說道。雖然這只是依據平凡的話，但我能感到它釋放出了深厚的父愛。
我就這樣一直被爸爸送到半路。突然，爸爸打了一個噴嚏，這時我才發現爸爸只穿著一件單薄的襯衫。于是就關懷的說道：“爸爸你感冒了吧！這么冷的天氣你只穿著一件衣服，你還是穿上棉襖吧！”“傻孩子，我是身強力壯的大人，怎么會輕易地感冒呢。”爸爸笑瞇瞇地說道。“大人也會生病，你還是回家把！我自己去上學。”我接著說道。“不要說了，在講我就不理你啦。”爸爸嚴肅地說道。我聽了這句話就有些害怕爸爸不理我了，所以就不在說話了。
凜冽的風還在吹著，可是我卻覺得有一絲溫暖。
少年時代我被風抽打著，就在這時，有一股陽光為我擋風雪。爸爸你以自己的行動感動了我，我將永遠記住您對我的愛。
學生周記 篇8
人生不經過風風雨雨怎能看見希望，在面對風雨時，你又會選擇什么相伴呢？是堅強，還是逃之夭夭，我就選擇了堅強。
4歲那年，我被一個男孩撞倒了，摔了個四腳朝天，痛極了，我真想哇哇的大哭一場，但想到堅強，我沒有掉下眼淚，而是慢慢地爬起來，一拐一拐的走向前去。
9歲那年，我的爺爺不幸去世了，全家人都悲痛欲絕，我的堅強好似一下子消失了，我不禁流淚，這時，突然傳來聲音：“振作起來，堅強點。”，我回頭望過去，是姐姐，這時，我止住了淚水，不再淚流。
不知不覺，現在的我，最愛下圍棋，一次，我到老師家里學圍棋，老師讓我與一位大哥哥對奕，我下著下著，發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時，我又止不住淚水，我突然想起堅強，我不再流淚，臉上呈現出笑容，終于，經過我的努力，我戰勝了那位大哥哥，我高興極了，真應該感謝堅強，是它給了我信心，讓我重新振作起來，不再害怕。
堅強，伴隨著我的童年，讓我不再逃之夭夭，堅強，它是我人生中最好的朋友，永遠不會分手的好朋友。
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