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學(xué)生周記

時(shí)間:2021-01-28 09:12:20 周記 我要投稿

【精選】學(xué)生周記十篇

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的學(xué)生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)生周記十篇

學(xué)生周記 篇1

  我給向日葵取了個(gè)名字,叫它“向陽花”。因?yàn)樗幸粋(gè)驕傲的性格,每當(dāng)萬物生長的時(shí)候,它總是第一個(gè)見到太陽,而且每時(shí)每刻都盯著太陽不放,陽光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向陽花”還是一棵幼苗的時(shí)候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動(dòng),在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

  “向陽花”還是個(gè)懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

  多么可愛的向陽花呀!

  

學(xué)生周記 篇2

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,每天幾乎都在與作業(yè)打交道,但只有一次,讓我至今記憶猶新,難以忘懷。

  記得那是一次“父親節(jié)”。老師給我們留了一份特殊的作業(yè):回家好好孝敬自己的父親。

  我晚上要給父親洗腳。

  回家后,我的心怦怦跳個(gè)不停,盼望著今天晚上的到來。“吱呀呀”,我聽到了開門的聲音,啊!父親回來啦!我連忙跑上前去接過父親的公文包,倒了一杯熱茶給父親喝,父親邊喝邊稱贊:“好喝 ,太好喝了,我們凱文終于長大了呀!”我心里暗暗有幾分高興,還有更好的待遇呢!

  我期待的晚上終于來了。我配好溫水,給父親洗腳。父親一脫襪子,我驚呆了:這還是一個(gè)四十多歲男人的腳嗎?竟然皺成這樣!看著父親腳上暴起的青筋,我仿佛看到了父親冒著風(fēng)雪在外面四處奔 波,我不禁低下頭抽噎了。

  現(xiàn)在想起這份特殊的作業(yè),我總是會(huì)鼓起勇氣,下定決心要好好學(xué)習(xí),長大孝敬自己的父親!

學(xué)生周記 篇3

  最近,學(xué)校開展了文明班集體評(píng)選活動(dòng),為了使班級(jí)工作適應(yīng)學(xué)校工作的形勢(shì),能在評(píng)選中取得勝利,我對(duì)本班班委進(jìn)行了改組,采用了民主推選的形式,結(jié)果小強(qiáng)和曉娟等五人被同學(xué)們推選出來做班委,而他們其中四個(gè)人卻不愿意接受,再三推辭,就是不干。我通過調(diào)查了解,和他們談心,原來他們認(rèn)為:當(dāng)學(xué)生干部盡為別人干事,影響自己的學(xué)習(xí),還會(huì)得罪人,吃虧。其實(shí),這種做法和想法都是不正確的。

  當(dāng)學(xué)生干部,就是要替別人干事,就是要花去大量時(shí)間和精力。看起來不劃算,沒好處,但是細(xì)細(xì)想來,好處還是不少的。首先培養(yǎng)了為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和主人公責(zé)任感,鍛煉了自己的辦事能力,磨練了自己的意志,提高了我們組織才能和管理水平,這就為我們將來走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從發(fā)展的眼光看,替別人干事就是在為自己做事,就是在發(fā)展自己、提高自己。這樣的事,何樂而不為呢?再說,一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生,如果大家都不愿意當(dāng)班干,班上的事沒人管理,沒人去做,那就成了一盤散沙,亂七八糟,這就不僅僅是個(gè)人吃虧的問題,而是整個(gè)班級(jí)都要吃虧了。

  當(dāng)學(xué)生干部會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)嗎?我認(rèn)為:處理得當(dāng),是不會(huì)影響的。當(dāng)學(xué)生干部花費(fèi)的時(shí)間是比別人多一些,這是鐵的事實(shí),但多犧牲一些精力,上課必然會(huì)認(rèn)真聽講,課后也會(huì)科學(xué)合理安排時(shí)間,這不但沒有壞處,反而會(huì)提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)效率,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,共同長進(jìn)。有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生這些錯(cuò)誤的看法,就是狹隘理解“學(xué)習(xí)”二字,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是書本知識(shí),但他們忽略了當(dāng)學(xué)生干部本身,開展和組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)調(diào)、處理、解決班級(jí)各種實(shí)際問題,做老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶,及時(shí)、準(zhǔn)確反映學(xué)生的情況,這些事情本身就是一種學(xué)習(xí),就是一種鍛煉。這種學(xué)習(xí),不但不會(huì)影響書本知識(shí)的學(xué)習(xí),反而會(huì)促進(jìn)書本知識(shí)的提高。在科學(xué)突飛猛進(jìn)發(fā)展的今天,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭中,要成為將來國家真正的有用之才,不全面學(xué)習(xí)行嗎?

  當(dāng)學(xué)生干部會(huì)得罪人,這個(gè)想法也是錯(cuò)誤的,這也是典型的畏難情緒的表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生干部,在開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中,參與班級(jí)事務(wù)管理,處理學(xué)生間矛盾糾紛,協(xié)調(diào)好師生間關(guān)系,處理班與班交往問題,等等方面,難免會(huì)得罪一些學(xué)生,也會(huì)觸犯一些老師和領(lǐng)導(dǎo),但只要從大局出發(fā),以集體利益為重,充分發(fā)揚(yáng)民主,做到公平、公正、公開、合理,對(duì)事對(duì)人一視同仁,一碗水端平,這樣,不僅不會(huì)得罪人,還會(huì)深得同學(xué)們的理解和支持;在向老師匯報(bào)工作,匯報(bào)學(xué)生情況,做到實(shí)事求是,不亂扣帽子,不添油加醋,這樣不僅不會(huì)得罪人,還會(huì)贏得同學(xué)們的尊重和信任;在處理學(xué)生間偶發(fā)事件時(shí),能身先士卒,冷靜思考,率先垂范,這樣不僅不會(huì)得罪人,還會(huì)得到同學(xué)們同情和諒解。因?yàn)樾聲r(shí)代的學(xué)生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。

學(xué)生周記 篇4

  在“石頭、剪刀、布”樂園,讓我玩的最開心就是摩托賽車游戲。

  我是第一次玩這種游戲。當(dāng)我剛坐上車座,比賽羊上就要開始了,我的心很緊張,雙手緊緊地握住車把,雙眼牢牢地盯著頻幕上的賽場(chǎng),一眨也不敢眨。我開始感覺心跳加快了,手心也出汗了......突然,頻幕上的賽車都象箭一樣射了出去,轉(zhuǎn)眼間就變成了小黑點(diǎn).可我的車怎么就原地不動(dòng)呢?我拼命地加油門,嘴里不停地大叫:“快開、快開”,但是我的車還是原地不動(dòng),真急死人了,恨不得立即沖進(jìn)頻幕把我的車子推一把。

  這時(shí),一位小男孩過來輕輕地對(duì)我說:“你還拉著剎車呢”。我恍然大捂,急忙放了剎車把手,車子終于沖出去了,我就猛加油門,我要讓我的車子追上去。

  賽車道左拐右彎,變化莫測(cè)。我的雙手慌亂地一會(huì)兒左,一會(huì)兒右的打著方向,心緊張的都快要跳出來了,嘴里一邊喘著粗氣,一邊急急地叫著:“加油、加油、加油。”終于我追上了一輛賽車,那高興的勁唷,真是說不清......。哎呀,不好!眨眼間我把前面的賽車給撞翻了,當(dāng)然我的車也翻在了賽車道上了。唉,這可是一次嚴(yán)重的交通事故呀。

  賽車游戲真的太刺激了,有機(jī)會(huì)我一定還要玩,你玩過嗎?

學(xué)生周記 篇5

  每個(gè)人都有不同的心愿,當(dāng)然,我也不例外,我的心愿是長高一點(diǎn)。因?yàn)槲遗抨?duì)做操在第一個(gè),座位也在第一排。

  記得前幾天,體育楊老師讓我們?cè)诮◇w館上課。老師說:“你們班哪個(gè)男生最矮小?”一秒鐘之后,楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下,我顯得格外矮小,格外瘦弱。“你過來!”隨著楊老師一聲令下,全場(chǎng)哄堂大笑,笑聲不停在場(chǎng)內(nèi)回蕩,震耳欲聾,令我難堪。笑聲終止時(shí),我知道自己聲譽(yù)難保,所以遲遲不肯向前。最后,我被迫走上去,哄笑變成了嘲笑,響亮的笑聲變成了同學(xué)們的竊竊私語,主題總是離不開我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉,個(gè)兒矮就是不好。

  上個(gè)月打籃球,我也上去幫忙,但是有一次失誤我被罰下場(chǎng)了。失誤是這樣的:敵方一個(gè)隊(duì)員把球傳向我身后的一個(gè)人,我像兔子那樣一蹦三尺高也沒攔住,都怪我太矮了,手指離球只有幾厘米,但還是沒攔住。于是我被罰下場(chǎng)了。

  我以后一定要多多吃飯,多運(yùn)動(dòng),讓身體長高一點(diǎn)!但愿我的心愿能早日實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生周記 篇6

  “我們要去秋游了,地點(diǎn)白龍?zhí)丁庇洃浀拈l門一下子就拉回到了老師宣布消息的那一天。每當(dāng)提到白龍?zhí)叮叶际悄敲吹拈_心,懷著這顆興奮心情我們出發(fā)了,不曾想“噩夢(mèng)”卻一步步向我逼近……

  剛到白龍?zhí)叮瑢W(xué)們迅速找到自己的燒烤位置,擺設(shè)好自己的物品,玩得不亦樂乎。“五六年級(jí)集合去爬山。”剛聽到這個(gè)“喜訊”我就興匆匆地投入到集體的隊(duì)伍中,沒想到看似簡單的爬山運(yùn)動(dòng),卻要“過五關(guān)斬六將”。我們面臨的第一道難關(guān)是一道長長的堤壩,涓涓細(xì)流從中流過,我一下子就懵了,怕水的個(gè)性致使我踟躕不前,身后同學(xué)的催促更是讓我慌了手腳,難道就要堵在這了嗎?就在這時(shí),一雙溫暖的手緊緊握住了我,好友鼓勵(lì)的微笑一下子掃除了我內(nèi)心的不安,在她手把手的牽引之下,我順利過了河。這真是一個(gè)全新的突破,我那緊皺的雙眉也慢慢舒展開來。

  來到山腳下,我那顆懸著的心又再一次被揪了起來,山壁是那么的陡峭窄小,兩邊用鐵鏈連接著,似乎風(fēng)一吹就能聽到沙沙的聲音。當(dāng)我再一次想要放棄的時(shí)候,剛才克服困難的勇氣突然重新回到了我的身上,是的,這一次我也能行,我暗下決心,緊握雙拳,邁開了這艱難的一步。現(xiàn)在想來,我都不知道自己是怎么爬上去的,卻倍感欣喜。

  這次秋游對(duì)我而言是那么有意義,我不僅學(xué)會(huì)了同學(xué)合作動(dòng)手自己燒烤食物,還讓我克服了對(duì)水跟高山的恐懼,這何嘗不是一次重大的突破呀!

  

學(xué)生周記 篇7

  時(shí)間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝,但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。——題記

  光陰似箭,日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了,童年時(shí)發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來,我就驕傲自豪。

  那時(shí)我才上二年級(jí),每次語文測(cè)試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑,趁著下課時(shí)間,我跑去問老師,沒有想到,老師竟然連理都不理我,,就對(duì)我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒有找老師,但是每次考試,還是100分。

  但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對(duì)我說:“就因?yàn)槟憧偸强?00分,所以才不給你發(fā)喜報(bào)!”我聽了還是沒明白,不考一百分才能發(fā)喜報(bào),當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老師時(shí),老師說絕對(duì)不行,說除非你考105分才可以。我想:沒有105分啊,老師為什么說這呢?我一邊走一邊想,對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。

  從此我開始練字(其實(shí)我的字原來寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負(fù)有心人,升級(jí)考試到了,我語文考了100分,卷面分5分,合起來105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老師時(shí),老師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀,不要小看這張獎(jiǎng)狀哦!全班50多人,只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。

  現(xiàn)在,我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣,我把他寫了出來。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景,又聽見,老師對(duì)我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。

學(xué)生周記 篇8

  一天下午,我百無聊賴地躺在沙發(fā)上擺弄著飲料瓶子,突然我靈機(jī)一動(dòng),做個(gè)水炮!

  于是我找來水彩筆、繩子、炮、小釘子、小錘子和一些水,材料齊全了,我開始制作。

  我先在瓶身上用彩筆畫出美麗的圖案,又用小錘子和小釘子在瓶蓋上鉆了一個(gè)洞,接著把一根細(xì)繩系在一個(gè)能拉響的炮的拉繩上,往瓶子里倒一些水后,把系炮的繩子從瓶蓋上的洞里穿出來,使炮藏在瓶蓋的下邊,擰緊瓶蓋,水杯炮就做成了。

  我假裝若無其事的樣子對(duì)妹妹說:"我們到外邊玩吧,我?guī)Я怂柿丝梢院取?妹妹高興地隨我到外邊玩,玩了一會(huì)我問妹妹:"你渴不渴?喝些水吧!"妹妹不知有詐,接過瓶子,一把拉開繩子,"啪"的一聲響,炮爆炸了,濺得妹妹一臉一身的水。“哇……”妹妹大哭起來。"哈哈……"早就躲在一旁的我看到妹妹狼狽的模樣忍不住哈哈大笑起來。

  看來我的水炮威力還真不小!

學(xué)生周記 篇9

  窗外是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏,綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了,和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。

  離中考僅剩一個(gè)多月,不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。

  那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個(gè)綠草如茵的世界,是幾個(gè)枝葉茂密的樹林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。

  曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑,曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑,也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經(jīng)在母校中度過了無數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日子,也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。

  這一千零一個(gè)短暫而漫長的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀,如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合!

  我激動(dòng)得無語了,而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶,和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中,帶著它漂過那漫漫長夜。

學(xué)生周記 篇10

  一周的時(shí)間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。

  它是個(gè)催命者,無時(shí)無刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

  割舍,是忍痛啊失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的`心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開,讓一些像風(fēng)一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~

  孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海……

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受

  在一片海面前

  那天,我又因犯錯(cuò)被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺帶著我奔向海邊。

  眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處,幾只海鳥在海的上空翱翔,在湛藍(lán)的天空上,留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

  海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙V沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實(shí)上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點(diǎn)錯(cuò)了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠(yuǎn)無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作,目標(biāo)只有一個(gè):打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

  有一波海浪拍了過來。天,漸漸陰了下來,海,在天的映襯下,不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強(qiáng)。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時(shí),發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響,有低吼變?yōu)檗Z鳴,又有轟鳴變?yōu)榕叵W罱K。海勝了。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強(qiáng),它上進(jìn);它有勇氣,有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  回家后,我想媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,反思了自己的過失。日后,再次面對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí),我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海,就如面對(duì)一位人生的智者……或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、

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