【精選】小學(xué)周記錦集四篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
在我心目中，20xx年里有許多有趣的事令我非常高興。其中令我最難忘而高興的就是那精彩的運(yùn)動(dòng)。
那一天，老師幫我們化完妝后，就乘坐著學(xué)校為我們準(zhǔn)備的公共汽車來(lái)到了寶崗體育場(chǎng)。一進(jìn)去寶崗體育場(chǎng)，就仿佛進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，所以令我充滿了信心。
我們把書(shū)包放在自己的座位上后，就拿著道具急匆匆地跑到跑道上準(zhǔn)備入場(chǎng)式了。
入場(chǎng)式結(jié)束后，激烈的比賽就即將開(kāi)始了。首先就是有我在內(nèi)的男女子100米預(yù)賽。我和我的伙伴就急急忙忙地跑到檢錄處登記了。等男子100米預(yù)賽結(jié)束后，我們就按照登記員所指定的跑道各自走到跑道上。裁判說(shuō)：“各就位，預(yù)備……”槍聲一響，我就拼命地跑。我看見(jiàn)有人追上我了，就加快速度，爭(zhēng)取拿到第一。可是最后，我雖然只得了第四名，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)檫@只是預(yù)賽，還有決賽在等著我呢！
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后，女子100米決賽終于來(lái)臨了。我懷著激動(dòng)的心情又來(lái)到了檢錄處。登記完畢后，我們來(lái)到了跑道上，準(zhǔn)備比賽。裁判又說(shuō)：“各就位，預(yù)備……”槍聲又響起來(lái)了，我又拼命起來(lái)了。這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)對(duì)我的激勵(lì)聲，這使我更加有信心了。當(dāng)我奔向終點(diǎn)時(shí)，有4個(gè)人已經(jīng)通過(guò)了。可是我沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)往前跑。我通過(guò)了，使我非常高興。因?yàn)槲沂冀K記得我媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“只要盡力跑完就可以了。”
這是令我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲叶昧酥灰M力做完就可以了。
小學(xué)周記 篇2
班主任的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛(ài)的回報(bào)。
老師這樣對(duì)我說(shuō)，我相信了，在那兩個(gè)月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營(yíng)我對(duì)12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點(diǎn)遲，有點(diǎn)慢，但是我相信自己總有一天一定能打動(dòng)他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過(guò)他們。
還記得第一次站上講臺(tái)作自我介紹時(shí)顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時(shí)陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個(gè)月來(lái)，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。每個(gè)早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營(yíng)養(yǎng)的黃金時(shí)間，走廊邊，聽(tīng)著鄭老師傳授班主任工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看著他以身作則的種種行動(dòng)，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，也漸漸對(duì)班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛(ài)，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對(duì)班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺(jué)，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機(jī) 在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個(gè)重點(diǎn)談話對(duì)象，只求我的 馬拉松談話 能帶給他們點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)和改變。
主題班會(huì)也是班主任工作的一大塊頭。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個(gè)學(xué)生，都值得我們用愛(ài)去守護(hù)。還記得第一次班會(huì)課上，學(xué)生們?cè)谀菑埿⌒〉募垪l上寫(xiě)下的夢(mèng)想。很欣慰地看到，原來(lái)他們每一個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。尤其是成績(jī)不好的同學(xué)，其實(shí)他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢(mèng)，只是在追夢(mèng)的路上有荊棘。他們需要我們及時(shí)肯定，需要我們鼓勵(lì)需要我們支持。沖動(dòng)之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會(huì)給他們每一個(gè)人寫(xiě)反饋。后來(lái)，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個(gè)星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫(xiě)滿反饋的便利貼筒遞到班長(zhǎng)手中時(shí)，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽(yáng)光，原來(lái)看著學(xué)生們快樂(lè)是一件這么幸福的事！
第二次班會(huì)，我把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，確定了班會(huì)主題為 我的舞臺(tái)我作主 ，只希望借此鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)生們的主動(dòng)性真的很高，開(kāi)完會(huì)議的第二天，班長(zhǎng)就把整個(gè)流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問(wèn)題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫(xiě)好了。聽(tīng)著班長(zhǎng)的報(bào)告，我的心里幾乎樂(lè)開(kāi)了花，這是一群多么讓人省心的孩子啊！但是有些節(jié)目，他們還是對(duì)我保密了，班長(zhǎng)說(shuō)要留點(diǎn)驚喜。因?yàn)樾湃嗡麄儯覜Q定放手。班會(huì)那天，帶著期待的心情，我看到了同學(xué)們活潑可愛(ài)、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個(gè)瞬間，單純而沒(méi)有任何壓力。班會(huì)課最后，當(dāng)我看到ppt上那句 歧路莫沾襟，親愛(ài)的老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的 時(shí)，心不自覺(jué)的顫動(dòng)了一下，眼角不自覺(jué)地閃起了淚光，原來(lái)他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時(shí)此刻，這語(yǔ)句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學(xué)生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的`感動(dòng)，我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小學(xué)周記 篇3
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：
五個(gè)裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，平均分是9.58分；去掉一個(gè)最低分平均分是9.66分；去掉一個(gè)最高分平均分是9.46分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少？
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎么求呢？
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)了這到題，他說(shuō)先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：9.46x4-9.58x3＝9.1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：9.66x4-9.58x3＝9.9（分）最后用9.9-9.1＝0.8（分）
后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
小學(xué)周記 篇4
走在溫柔的風(fēng)中，我感覺(jué)到了春天的氣息。一年之計(jì)在于春，春天是一年的開(kāi)始，在初始時(shí)刻計(jì)劃一年的進(jìn)程就是春天的事吧。
最先想到的就是腹中的小生命，他時(shí)不時(shí)地提醒我他是我生命中又一個(gè)重要的人，他就要在這個(gè)春天降臨到這個(gè)世界了，他是我一生之中的偉大計(jì)劃之一，他的發(fā)展又是不可預(yù)計(jì)的，我只能盡我所能輔助他實(shí)現(xiàn)他的人生計(jì)劃，也可以說(shuō)是人生理想。其實(shí)他的人生理想也有一部分取決于我對(duì)他的影響，生活上，思想上，出生前，出生后。看來(lái)，如果這個(gè)小生命，我親愛(ài)的孩子要成為一個(gè)有用的，出色的人，我的將應(yīng)該做好的事還真不少呢。不僅要計(jì)劃怎么把他帶到世間，還要好好計(jì)劃怎么使他成材。
還有就是自已了，現(xiàn)在的年齡應(yīng)該還不算太老，還可以拼搏，可以?shī)^斗，可以夢(mèng)想。想到這里，我就覺(jué)得渾身是勁，仰望天空，那里還有屬于我的一片領(lǐng)地，我就沒(méi)有任何畏懼，一切夢(mèng)想皆有可能在不遠(yuǎn)的一天實(shí)現(xiàn)！
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