【推薦】高中周記三篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來學習寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的高中周記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中周記 篇1
明天所有的高三學子都將徹底擺脫夢魘，結束他們的高考之旅，踏上一個新的征程。一個絢麗的暑假在向他們走來，而他們會將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒有正式的儀式，一切皆于無形中。學姐學長們的歡呼雀躍，家長老師們的百般叮嚀，還有輕快走過高二教室的腳步聲，晚自習時黑暗的高三教學樓……無不提醒著高二學子，我們已成為了“準高三”。
雖說每屆學子都會經歷這樣的一種變化，也在書中讀過關于心理調整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進行曲。可此刻，應對現實吧！殘酷的競爭容不得你浪費點滴時間，你務必抱起枯燥無味的教科書，惡補以前的功課，因為我們高三了。
一切都來的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領略到像電視劇中那樣高中生活的樂趣。甚至沒來得及熟知一下周圍的同學，高中的兩年時光就已從指縫中偷偷滑過。還記得小時候，覺得高考是多么遙不可及的事啊！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數日子，認為那一切都很不可思議。但是它此刻確實真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
高中周記 篇2
感謝：對接受別人給予的或提供方便、恩惠，用言行表達謝意。
感謝其實在我們的日常生活中很常見，當有困難時，別人來幫助你，你就要感謝他；又或者是在收到禮物時；還有可能是在別人給予你經驗，讓你以后的生活更加美好…… 其實，感謝不是現代社會中的專利，早在古代，我們的老祖先就總結出了這樣的道理。如：《宋書庾登之傳》：“ 登之 與 晦 俱 曹 氏壻，名位本同，一旦為之佐，意甚不愜。到廳牋，唯云即日恭到，初無感謝之言。”還有《水滸傳》第四一回：“感謝諸位豪杰不避兇險，來虎穴龍潭，力救殘生。” 我們感謝父母，感謝他們給我們生命和對我們的養育之恩；我們感謝老師，感謝他們教給我們知識；我們感謝摯友，感謝他們給予我們美好的友誼。
感謝是一種財富。我們要牢牢把握住這種財富，并讓它綻放出最耀眼的光芒。這是精神上的財富，是人生中不可缺少的重要財富。這種財富是純潔的，是不可玷污的，它可能隨著一些原因漸漸讓人淡忘。可是一旦我們意識到了，注意到了，就一定要把它抓住，讓其成為自己一生中最大的財富。
感謝是一種精神。它既需要先天的賦予，也需要后天的塑造。我們要努力學好這種精神，直到擁有它，讓它成為生命中的“先天性”和“習慣性”。除了這些，我們還要傳達這種精神，讓這種精神在每一個人的身上都永遠存在。
感謝是一種魅力。它以一種獨特的方式向世人展現出人性中最閃耀的一面，它還能感染我們身邊每一個人，它是民族的瑰寶，永垂不朽。它是一顆最大克拉的鉆石，永遠閃閃發光。
“滴水之恩，當涌泉相報。”這是老祖宗教導我們做人的準則，也是我們民族的傳統美德。當然，幫助別人并不是想得到回報，是出于做人的本能和德性。但是作為需要幫助又得到了幫助的人，千萬不能忘恩負義。你沒有能力涌泉相報不是你的錯，但你必須要做到兩點，一要銘記心間，二要做到感恩。
同學們，讓我們學會感謝吧，一句簡單的“謝謝”對于我們來說并不困難，但它能給人財富上的贊助，精神上的支撐，魅力上的閃耀。
高中周記 篇3
以前，我總是不懂得珍惜時間，暮然回首，才發現自己浪費的時間太多太多了。
五年級的.寒假，假期很長，老師們布置的作業不少。爸爸和媽媽督促我，要我按時完成作業。不過我認為有的是時間，所以不著急。于是慢悠悠的寫作業，發瘋似的玩，玩命似的玩電腦一想起做作業，心里便慌慌的，但轉念一想：反正還有明天，后天時間多著呢，現在寫作業不玩游戲的人才是瘋子呢!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一個假期即將過去，而我的作業卻還剩下很多很多。于是，我開始用瘋狂補作業的方法來補救我這個假期的放縱。只是現在的補救已經為時過晚，畢竟作業剩的太多了，沒有辦法，只好加入深夜工作者的行列努力奮斗了。就算這樣，到了假期的最后一夜，我仍然還落下很多作業沒有完成。這使我淚流滿面。第二天上學，我涂上了一層深深的黑眼圈，作業也沒做完，而且讓我飽受了深深的白眼
今年的暑假，我痛改前非合理分配時間，認真按時完成所有作業，獲得了老師的青睞。