初中第一周周記范文集合9篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的初中第一周周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中第一周周記 篇1
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲跟我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒有這么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的這些軟件也是你自己下的，跟你說了別下這么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對(duì)媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“這我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，這我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
初中第一周周記 篇2
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該非常快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初中第一周周記 篇3
經(jīng)過了軍訓(xùn)跟練操，終于迎來了開學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實(shí)話在班級(jí)真沒什么不好的事情，不過非讓我說，這就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半，才能寫完，不過有這么多歡樂累點(diǎn)沒什么。
樂
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從老師這兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初中第一周周記 篇4
新學(xué)期開學(xué)上課一周了。一周里，學(xué)了不少新知識(shí)，經(jīng)歷了許多，感悟也有許多，仿佛自己一下子長大了許多。
學(xué)習(xí)是快樂的。上了初中以后，科目增多了，學(xué)習(xí)的趣味性也大大增加了。學(xué)習(xí)歷史，讓我們縱觀古今，與歷史人物隔河相望；學(xué)習(xí)地理，讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球，了解了我們生活的環(huán)境；學(xué)習(xí)生物，讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多，但并不索然無味。都說興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極，受到了各門老師的表揚(yáng)，尤其是在小學(xué)體育成績一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我，竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚(yáng)。真得好開心呀！
寫日記是辛苦的。一天一篇一日記，真得寫的好辛苦！原先小學(xué)平時(shí)9點(diǎn)就睡下的人，現(xiàn)如今11點(diǎn)還在寫人寫事寫心情。說心里話，雖然辛苦，但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作，讓我感到寫作水平提高了，自己愛思考了。盡管好處多多，還是希望老師能將日記改為周記。
當(dāng)班長真的很操心。進(jìn)入初中，再次受命老職務(wù)“班長”，還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數(shù)職，感覺是件很光榮的事，不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費(fèi)、批作業(yè)、做統(tǒng)計(jì)……課前去老師辦公室抱作業(yè)，課下組織小組不過關(guān)的同學(xué)闖關(guān)，感覺自己比國務(wù)院總理還忙，恨不能長出三頭六臂。好鍛煉我喲！
開學(xué)第一周，學(xué)習(xí)緊、事務(wù)忙，時(shí)間飛逝。我想日子久了，干什么事都順手了，相信我一定能學(xué)習(xí)、工作兩不誤，輕松搞定的。
初中第一周周記 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活跟小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來說，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來說，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來，還無法跟初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫�沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書，如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常跟我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看，來做，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會(huì)想這太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！
初中第一周周記 篇6
這個(gè)世界充滿愛、親情、友情……有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句真摯的問候，有時(shí)是一些平凡的小事情……然而有一件事的一個(gè)鏡頭總是在我腦海中浮現(xiàn)，那是令我感動(dòng)的一幕。
有一次暑假的時(shí)候，我?guī)е艿茉趶V場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上人很多，我注意到了一個(gè)五、六歲的小女孩。她手里捧著香蕉，邊跑邊吃著，好像在追逐著什么有趣的東西。吃完了，還舔了舔嘴唇，好像在回味似的。突然，她被一顆非常不起眼的小石頭絆倒了，香蕉皮瞬間飛了出去。真趕巧，香蕉皮一下子飛到了一個(gè)正在興致勃勃滑滑板的小男孩面前。小男孩無法控制，被香蕉皮絆倒了，坐在地上哭起來。
小女孩看見了，害怕極了！眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里七上八下。而且小男孩的媽媽就在身邊，目睹了一切，這更讓小女孩感到無助和恐懼。那位阿姨迅速把男孩扶起來，男孩邊哭邊喊著：“媽媽，都怪她……”小女孩連忙走上前去，吞吞吐吐地對(duì)小男孩和阿姨說：“我……對(duì)不起……”小女孩把頭低下，她以為那位阿姨會(huì)把她痛罵一頓，甚至還會(huì)找她的家長。可是，事情并不像她想的那樣。那位阿姨慢慢俯下身子，輕輕地?fù)崦∨⒌念^，笑瞇瞇地對(duì)她說：“沒事的，孩子，你不是故意的！”女孩聽后，如釋重負(fù)，簡直不敢相信，提起頭用水汪汪的大眼睛看著阿姨，眼淚不由自主地留下來。
“你不是故意的！”多么溫暖人心的話語呀！阿姨寬容的心態(tài)讓我心頭一震。后來，別人有時(shí)無意中傷害了我一下的時(shí)候，“你不是故意的！”這句話就浮現(xiàn)出腦海，在我耳邊回響，引導(dǎo)我做一個(gè)善良而寬容的人。
初中第一周周記 篇7
龍門石窟其實(shí)是佛像“開會(huì)”的地方，每一個(gè)小石窟都有一個(gè)佛像，簡直是成千上萬個(gè)。
先映入眼簾的是一個(gè)大門，是用石頭做的，旁邊還有兩扇“門”上面標(biāo)著“能門”兩個(gè)大字。進(jìn)了大門，右側(cè)是山，左側(cè)是清澈透底的河。向右側(cè)望去山上高高低低地坐著無數(shù)的佛像：大的、小的、中等的，不僅大小不同，而且姿態(tài)也不一樣。但是，我發(fā)現(xiàn)有的佛像的`頭沒有了，有的佛像少了半個(gè)身子，還有的少了半張臉，真是殘缺不全。我大吃一驚，迫不及待地問：“媽媽，為什么它們都?xì)埲辈蝗四兀俊薄耙驗(yàn)樗鼈儽话藝?lián)軍破壞了，而且文革時(shí)期也遭到過破壞，形狀太復(fù)雜，也沒能拼上。”媽媽解釋道。
再往前走，我突然看到人流都上了臺(tái)階，我也身不由己地跟了上去。展現(xiàn)在眼前的竟然是一個(gè)高達(dá)18米的大佛像，僅僅頭就有4米，耳朵有2米，哈哈，耳朵大有福氣嘛！據(jù)說這是龍門石窟最大的佛像，它那眼睛、鼻子、耳朵、哪個(gè)不雕刻的栩栩如生？正當(dāng)我盯著它看得津津有味時(shí)，媽媽突然問我：“你覺得古時(shí)候的人既沒有電鉆，也沒有梯子，是怎樣花費(fèi)心機(jī)去雕刻的呢？我想著想著，就覺得自己的祖先好偉大呀，那些八國聯(lián)軍真的很可恥，為什么非要破壞呢？這些文物多么有保存價(jià)值呀！
在不知不覺中，我們已經(jīng)繞了龍門半個(gè)圈，佛像在河的東岸，而我們?cè)诤拥奈靼丁Ｔ疽灿械姆鹣瘢蚱茐膰?yán)重，全部被罩了起來。湖中的水輕輕泛著波浪，遠(yuǎn)處的山似有似無，真像一幅水墨畫。
該走了，我戀戀不舍地龍門石窟告別，心想：”雕一個(gè)佛像多難啊，以后一定不要破壞別人的勞動(dòng)成果。“
初中第一周周記 篇8
沒想到連續(xù)五天的軍訓(xùn)竟這樣結(jié)束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓(xùn)的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì)操結(jié)束后的那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，是我們震天的掌聲留住了本想轉(zhuǎn)頭就走的教練。雖然這五天里他對(duì)我們是那樣嚴(yán)厲，那樣苛刻，但是我們都能夠感受得到他對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉(zhuǎn)過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報(bào)頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能夠考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓(xùn)很累，雖然教官非常嚴(yán)，雖然我們個(gè)個(gè)都很調(diào)皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。
“捷報(bào)頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對(duì)我們不求回報(bào)的付出。這以后我們大家可能又要分開了，由于英語和俄語的不同選擇，讓我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，三年后一定是一個(gè)全新的我！
初中第一周周記 篇9
星期六的晚上，我和爸爸一起去買水果。
我們來到水果市場(chǎng)，這里好熱鬧，挨家挨戶都是賣水果的。水果的品種多得舉不勝舉，更有些我叫不出名字的水果。水果的顏色也很漂亮有紅的、有黃的、有紫的、有綠的。
我和爸爸在市場(chǎng)里走了一圈，爸爸給我買了我喜歡吃的水果有油桃、枇杷、蘋果、香蕉我們滿載而歸。回到家里我們把水果洗好端出來吃，蘋果和香蕉的味道還不錯(cuò)，可是油桃和枇杷的味道卻 又酸又澀。媽媽笑我們上當(dāng)了，可爸爸說就是這個(gè)味道，我和媽媽都會(huì)心的笑了。
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