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初一開學周記第一周

時間:2020-12-23 12:10:59 周記 我要投稿

精選初一開學周記第一周范文集錦九篇

  時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們一定有印象深刻的事情,不如趁現在好好寫一篇周記。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的初一開學周記第一周9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初一開學周記第一周范文集錦九篇

初一開學周記第一周 篇1

  轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

初一開學周記第一周 篇2

  這已經是初中來的第一個星期了,我有太多太多的事情要訴說了,有喜有憂,有教訓,有收獲,我先撿幾個感受頗深的事兒來說說吧!

  感受最深的第一件事就屬這個星期的周五上午我在英語課堂上的表現了。英語老師幾次看著滔滔不絕說話的我,我都沒察覺出來。之后,我又玩別人折的紙指套。老師看我玩,終于忍無可忍了,把我叫到講臺旁,讓我把玩指套的手,高高舉過頭頂,老師的話音未落,同學們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧,特別愛笑,還容易被別人的笑聲感染。所以,我看到同學們笑得前仰后合,也終于沒忍住笑,哈哈大笑起來,老師以為我對她不尊重,或者是認為我沒有意識到自己犯的錯,不思悔改,其實不是的,我很后悔,但我就是愛笑呀,唉!

  第二件事,就是我做數學題不認真。我們做了5道數學課堂作業。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只給我檢查了報紙上的作業,我說“還有課堂作業呢!”爸爸讓我拿來,但是,不到10秒他就給我檢查好了,說:“沒錯”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。

  第二天中午,我領到了作業本,打開一瞅,足足有三個紅叉叉,心情十分低落,雖然有一些怪我自己,比如沒有認真做題,也沒有認真地檢查正誤,就直接給了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,沒有檢查出我的錯誤,還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉,這件事搞得我心情真不舒服。

  第三,莫過于生活中的好玩的事了。比如:耍人。

  “哎!”我叫住一個同學——張文顯。

  “干嘛?”他站住回應我。

  “沒事。”我說完馬上跑開。。。。。。剩下張文顯在那兒傻愣著。

  “Hello鐘圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。

  “什么事?”鐘圣陶滿臉疑惑地問我。

  “忘了。”我面無表情地說。

  鐘圣陶明白怎么回事后怒氣沖沖地想要K我。

  惡作劇的結局就是這樣,經常會被報復心極強的人找人群毆,所以,我還是別惹事了。

  這一周發生的事兒還有許多,許多。第一件事的感悟是:不能在上課分心,調皮,搗蛋;第二件事我認為什么事都要自力更生,不能過于依賴別人;我覺得第三件事也是我不好,耍別人,這樣不僅令人討厭,而且說多了自己也無趣。

  這一周讓我明白了很多道理,我要從現在開始,從自己開始,認真做事,努力爭優,嚴格自律,從中學這個新的起點開始努力,請同學們監督并和我一起努力吧!

初一開學周記第一周 篇3

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來了新學期的,在每一個全新的起點的,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈的,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花———節節高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,在這個學期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

  數學對我來說一點也沒有困難的,只要上課認真聽了的,而且聽得懂勤思考,即使是聰明的.題目也會被我一一擊破。數學和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

  生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

  在這個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧!

初一開學周記第一周 篇4

  不知不覺,自己已經在**一中學習了一個星期了,感覺時間過的太快了……

  雖然自己已經是**一中學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初三的時候,有多么渴望進**一中,正是因為有了**一中這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這里,卻有點害怕……

  早就預料到在**一中尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來。就拿第一次的語文作業來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思……

  人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應……

  但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切。

  自己來**一中前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大的努力。因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名。"

  絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

初一開學周記第一周 篇5

  經過啦軍訓和練操,終于迎來啦開學第一周,在這一周里我經歷啦喜怒哀樂。

  喜

  在班級里的“人緣”可好啦,這一周我結識啦許多新朋友,與他們共同學習,共同玩耍,真是樂趣無窮。

  怒

  同學們有時真能把人氣死,一周內他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”啦~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病啦。

  哀

  說實話在班級真沒什么不好的事情,不過非讓我說,那就是“作業”每天放學一直寫到8點半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點沒什么。

  樂

  一班的同學,老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂,老師講課幽默同學有意思,你說能不快樂嗎?

  這一周內,我從老師那兒吸取啦知識,從同學身上知道啦真正的友誼,我的收獲真大啊!

初一開學周記第一周 篇6

  寒假結束了,我成熟了許多。

  這個假期似乎過得特別快,一眨眼功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉臉又有什么新變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。

  2月27日,開學日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪感覺:書包里明明裝滿了作業,為什么背著書包感覺這么輕,這是以前從未有過感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝東西。

  到了學校,老師以她慣有笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物擔子就都落在了組長身上,所以組長人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

  老師一番話,讓我心里石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

  接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數最多組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數最少組。

  雖然我愿望落空了,但我一定會帶著我組員在各方面爭先創優,讓棄我而去朋友都吃后悔藥去吧!

初一開學周記第一周 篇7

  20xx年3月6日星期六天氣雨

  今天是周末,在這一星期里我做了不少錯事。

  昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說我這一星期表現很不好。第一,作業完成后不按時交;第二,帶玩具上學;第三,隨地扔紙。說完這些,還將她沒收玩具拿給媽媽。還說這些壞習慣要不及時改正,不僅會影響學習,還會影響到班集體。聽了老師話,我很慚愧,我表示會改正錯誤,請求老師給我改正機會。

  不過,臨走時,老師也夸了我一句說我日記寫很好。這也是對我鼓勵,我會加油!

  離開老師辦公室,媽媽把手上玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒用東西。

  回家后,我知道媽媽非常生氣,因為,一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯誤,不再讓媽媽和老師失望了。

初一開學周記第一周 篇8

  開學一周了,我們基本上已經適應過環境來了,沒有適應的同學要努力了!

  這一周,我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容:

  1·1:三角形的定義

  三角形的內角和以及怎樣利用它做題

  1·2:按三角形內角的大小分類(銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形)

  直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系

  利用以上兩點來做題

  1·3:按三角形的三邊長分類(等腰三角形,等腰直角三角形,等邊三角形)

  組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值范圍以及利用它做題

  1·4:中線(重心)與角平分線(內心)的定義

  剛開學,我發現很多同學學習特別用功,這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度,而是將這種激情保留到初中結束,那我們班的成績一定會好很多。

初一開學周記第一周 篇9

  開學第一周發生了許多事,其中讓我印象最深的是我課堂發言有進步了。

  星期二,第二節語文課,幾乎每個問題一出來,我思考一下,就會高高地把手舉起來,雖然不是每題都對,但對的總是比錯的多。這讓我的自信心得到了很大的提高。現在,我覺得我碰到的問題都不是很難了。

  課間,周老師對我說:剛才那節課,你的發言有很大進步,以后每節課都要像那節課一樣,積極舉手發言。得到了老師的肯定,我心里很高興,同時心里也暗下決心,以后不管是什么課,我都要積極舉手發言。

  以后的幾節課上,我都能積極舉手發言。但是僅僅這幾天還是不夠的,因為以后還有很多課,現在幾節課發言多還不能算數。以后,我一定要保持現在的狀態,真正成為一個愛思考、上課積極發言的孩子。碰到不懂的地方,多向同學請教,向老師請教,努力在四年級下學期提高學習成績。

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