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小學(xué)生周記

時(shí)間:2022-08-04 08:14:54 周記 我要投稿

【熱門】小學(xué)生周記

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)生周記

小學(xué)生周記1

  人生道路上難免會(huì)遇上失敗,這些失敗往往拉著人們往兩個(gè)方向,拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑,拉著意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士向成功的彼岸跑。因而說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是你意志不堅(jiān)強(qiáng)。

  自古有多少仁人志士,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗,他們總結(jié)失敗的教訓(xùn),以驚人的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫《孫子兵法》;屈原遭放逐而做《離騷》;司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。

  大名鼎鼎的愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過:“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我有一樣的價(jià)值。”在發(fā)明電燈時(shí),他失敗過一千多次,他說(shuō):“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的。”最后他發(fā)名了鎢絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀!上千次失敗也沒有擊垮他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  想想自己,每當(dāng)考試成績(jī)不盡人意識(shí)時(shí),我就對(duì)自己失去信心,感覺自己不會(huì)有成功的`可能性了。因而就無(wú)法從失敗的痛苦中解脫出來(lái)。總覺得自己太笨了,也努力學(xué)習(xí)了,卻沒有一點(diǎn)進(jìn)步,于是,開始做一天和尚撞一天鐘。后來(lái)經(jīng)過老師的開導(dǎo)和點(diǎn)撥,才使我明白了,其實(shí)我并不笨,只是努力的程度不夠,對(duì)自己的信心不足,勇氣不大,只要再堅(jiān)強(qiáng)一些,繼續(xù)努力下去,就會(huì)成功的。讓我不要為失敗找借口,要為成功找方法。

  是呀!那么多偉人,成功路上都曾屢遭失敗,何況我們后生小子呼!在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,認(rèn)真主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中,有錯(cuò)就改,不懂就問,課堂上緊跟老師的思路認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。

小學(xué)生周記2

  今天,我張小廚登場(chǎng)了。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。

  第一步,洗菜。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮,我左手拿著土豆,右手傾斜著拿削皮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把土豆的“外衣”脫掉。

  把排骨放入鍋中,加涼水沒過排骨,開大火,水開后,水面上漂起了一層白沫,骨頭里有血水滲出,把水倒掉,重新加入熱水把排骨煮熟。

  利用煮排骨的時(shí)間,我把蔥切成了段,姜、蒜切成片,剝蒜時(shí),有一個(gè)竅門,用中指從蒜頭上先剝開一個(gè)口,很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個(gè)、花椒少許。

  第二步,切菜。那是,我很激動(dòng),因?yàn)橐呀?jīng)很快的進(jìn)行的`第二部了。之后,把切成小塊狀。切的時(shí)候,我用手拿著菜刀,土豆很硬,我用刀時(shí)小心翼翼地,心里想:我得慢慢來(lái),不要切到手了。先把一個(gè)土豆從中間橫著切成兩半,再豎著切成兩半,依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

  第三步,炒菜。先在鍋里放上一些油,放姜,再放一勺糖,等糖變成焦紅色后,快速把排骨倒入鍋里,不停地翻炒,把糖裹到排骨上,過了大約5分鐘,放上兩顆紅辣椒、兩個(gè)八角、少許花椒、一些醬油,排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入,再繼續(xù)翻炒大約5分鐘,倒入熱水,沒過排骨和土豆,用中火煮半小時(shí)后,再轉(zhuǎn)成小火,等火快熬干時(shí),撒上蔥,再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了。

  啊哈,你是不是也嘴饞了呢?我做菜時(shí)每一步都小心翼翼,剝蒜時(shí)、切菜時(shí)、炒菜時(shí)、倒菜時(shí),先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,才能做好拿手菜,我當(dāng)時(shí)看到辛苦的付出時(shí),心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)生周記3

  “叮鈴鈴。”。王老師伴著輕快的上課鈴迎面而來(lái)。“把考卷發(fā)下去。”王老師冷冷地說(shuō)。我接過考卷,呀,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯(cuò)了嗎?

  “這張考卷難道很難嗎?”王老師一頭霧水地問道。可見王老師對(duì)我們的期望早已破碎。王老師當(dāng)天樂滋滋的容貌再次浮現(xiàn)在眼前,我不禁鼻子一酸。這次的期中考試王老師可是養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),但王老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。

  這次的考試不但使王老師的期望破碎,也傷了我們同學(xué)的心。那天,王老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的.嗎?為什么出乎意料的結(jié)果還是讓人垂頭喪氣,我知道王老師一定也心灰意冷,心中也在對(duì)自己有責(zé)難之詞,同時(shí)也對(duì)我們徹頭徹尾的失望。

  我們總是在追悔過去,每天都在痛苦和自責(zé)中煎熬著,我們總嘆著息:“哎,我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊冢魈煸谧坊冢筇爝是在追悔,卻永不能從過去的失敗在吸取教訓(xùn),重整旗鼓,更加努力去為成績(jī)、目標(biāo)付出奮斗,更加要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。

  為什么我自己總是在結(jié)果出來(lái)時(shí),才懊悔不已?為什么自己當(dāng)時(shí)就不能在認(rèn)真一點(diǎn)呢?這個(gè)結(jié)果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設(shè)的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現(xiàn)在還不迷途知返,當(dāng)心會(huì)越陷越深,誤入歧途。

  振作起來(lái)吧,遭受失敗之后,只有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷吸取教訓(xùn),就會(huì)取得成功。

  讓我們?cè)俳釉賲枴⒉或湶辉辏粩噙M(jìn)取去迎接下一個(gè)更大的任務(wù)吧!

小學(xué)生周記4

  在星期二的常識(shí)課上,陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。

  在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙,做好這些準(zhǔn)備后,我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)前聽老師說(shuō),把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著,擦著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(zhǎng)滿虱子的調(diào)皮小猴,在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎,繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

  經(jīng)過一段時(shí)間的摩擦,我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方,小紙片騰空而起,一片緊接著一片,就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目,神奇極了。“我的實(shí)驗(yàn)成功了!”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對(duì)這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問:難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力?于是,我就帶著這個(gè)問題去請(qǐng)教老師。老師沒有馬上回答我的.問題,而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭,一片沉默的時(shí)候,班長(zhǎng)非常自信地站起來(lái)回答道:“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電有吸引力,它能夠把輕微的東西吸住,所以經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長(zhǎng)的回答,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(zhǎng),決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)多看一些有益的課外書。

  “丁零零”下課了,我們?cè)诳鞓返姆諊校州p松地學(xué)到了科學(xué)知識(shí),我喜歡這樣的課堂。

小學(xué)生周記5

  這是開學(xué)的第一周,在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學(xué),開始了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,六年級(jí)是小升初的跳躍階段,在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下,下面我給小伙伴們講講。

  暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的.,我在開學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家,由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了,我離不開奶奶,奶奶也離不開我,所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟(jì)南,奶奶最近幾年沒來(lái)了,我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢?老爸說(shuō):“市里各大公園你奶奶都去過了,再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱,不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉,怎么樣?”奶奶聽后覺得可以,我們說(shuō)走就走,老爸開著我家的小汽車,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū),說(shuō)到了,我下車一看不對(duì)啊!怎么是十畝園社區(qū)啊?老爸說(shuō):“我們把車停在這里,再往前就不好停車了。”原來(lái)是這樣啊!

  下車后沒走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋,站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì),真好像猛虎大吼!走進(jìn)了一看,黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出,那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠,綠的那樣清澈,倒映的楊柳的影子,怪不得人們都拿著水桶,瓶子來(lái)接泉水啊!奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水,我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)!!

  我喜歡濟(jì)南!更喜歡黑虎泉!!黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。

小學(xué)生周記6

  當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,渾然不知是夏,而當(dāng)我離開你時(shí)卻已是秋高氣爽。

  ——題記

  當(dāng)海邊第一縷咸腥的海風(fēng)拂過你的臉龐時(shí),你溫柔的目光變得炙熱。從春日步入夏季。天空被陽(yáng)光渲染得金黃燦爛,朵朵白云鑲上金邊。風(fēng)從這邊吹到那邊帶來(lái)夏日新生的氣息,嫩綠的葉子被吹得更加深綠。

  遠(yuǎn)處起伏的山巒,如蜿蜒的巨龍雄偉大氣,又像海邊的波浪滔天,卷起深綠色的海波。山峰連綿起伏,山腳下盤著幾條銀亮的絲帶。碧清的小溪緩緩流下,在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的白光,水底的魚兒同陽(yáng)光嬉戲攪動(dòng)一池的金子,鵝卵石像一顆顆透亮圓潤(rùn)的寶石,靜謐地躺著。

  家門前的樹兒春日時(shí)剛抽出新芽,夏時(shí)就已經(jīng)成熟,纖長(zhǎng)的枝條仿佛柔軟的手臂,這棵樹就像穿了一身深綠色的長(zhǎng)裙的女子在風(fēng)中搖曳,頷首低眉。樹上沉睡了一年的蟬兒顫動(dòng)著薄翅發(fā)出清脆響亮的'聲音,自早上就從未停歇。

  奶奶總愛在夏日坐在高高的門檻上曬魚干。明媚的陽(yáng)光透光奶奶的手指縫,緩緩落在地上,仿佛織成一匹金布,洋洋灑灑鋪在地上,咸腥的風(fēng)吹過奶奶的臉,斑白的發(fā)絲在光下隱隱發(fā)光。

  我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng),家鄉(xiāng)的陽(yáng)臺(tái)是用白色大理石鋪成的,晾衣服的繩子隨風(fēng)搖動(dòng),在墻上落下斑駁的影子好似縱橫交錯(cuò)的五線譜。 ,遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吹來(lái)咸咸的風(fēng),拍打在臉上,眼前浮現(xiàn)起一副大海的畫面。

  家鄉(xiāng)的夏,如此多彩繽紛。

  家鄉(xiāng)的夏,如此美麗動(dòng)人。

  家鄉(xiāng)的夏,我怎能不愛你?

小學(xué)生周記7

  看球賽

  今天中午,我和老爸一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。

  賽場(chǎng)上,是馬刺對(duì)熱火。場(chǎng)上球星云集,比分交替上升。只見場(chǎng)下的觀眾歡呼聲,吶喊聲,一浪高過一浪。這時(shí),只見馬刺隊(duì)的`帕克穿過熱火隊(duì)的防守,連續(xù)得分,全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)大喊;“太棒了!”熱火隊(duì)的巨星,在場(chǎng)下觀眾的刺激下,連投了幾個(gè)3分球,分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊(duì)。

  最后,熱火隊(duì)以95分比88分勝了馬刺隊(duì),奪得了總冠軍。隊(duì)員們和教練擁抱在一起,慶祝比賽的勝利,太精彩了!

  時(shí)間等我

  時(shí)間,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣,我們一直在和時(shí)間比賽。

  有一次,回家作業(yè)很少,我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果,一會(huì)兒看看書,一會(huì)兒發(fā)呆。

  終于媽媽忍不住了,大叫道:“快做作業(yè)!”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題,就開飯了。

  吃好飯后,我就又開始看書了。媽媽看到了,一把把書抽走了,我極不情愿地小聲囔囔到:“時(shí)間還早早著呢,急什么急。”我繼續(xù)慢悠悠地寫著。

  我做了一會(huì)兒,終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘,鄰居小朋友到我家來(lái)玩,我又心不在焉了。

  我低頭看了看表。呀!不好,已經(jīng)過了八點(diǎn)半了。我奮筆疾書,可時(shí)間不等人,一眨眼就到了九點(diǎn)了,我必須睡覺了,剩下的作業(yè)要明天一早起來(lái)做了。

  經(jīng)過那件事后,我知道了:時(shí)間,不會(huì)等我。唯有自己努力,才能追上時(shí)間。

小學(xué)生周記8

  很久沒有寫周記了,其實(shí)一直很希望寫周記,因?yàn)檫@樣能和老師多交流交流,高一也經(jīng)常寫給小班,很喜歡把自己的想法和心情寫下來(lái)。

  最近,老師有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒來(lái),那時(shí)班里確實(shí)有點(diǎn)散了下來(lái),好像沒有辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我也有點(diǎn)不解:“老師到底有什么重要的事,連每天來(lái)到班級(jí)的時(shí)間都抽不出來(lái)?”后來(lái)開班委會(huì)才知道你原來(lái)那么忙,當(dāng)一個(gè)人亂了套的時(shí)候,確實(shí)會(huì)很混亂的,我也曾有這種感覺,但旁觀者是無(wú)法體會(huì)和了解的,他們或許會(huì)把事情想得很簡(jiǎn)單,但事實(shí)不是如想象的那樣,我能理解你。

  同時(shí),我也為自己和同學(xué)們感到擔(dān)心,僅僅因?yàn)槔蠋煵辉谖覀兙湍軌蛉绱穗S便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管,需要有人監(jiān)督,但事實(shí)不應(yīng)該是這樣的。一個(gè)人應(yīng)該有原則,有自制力,一個(gè)好的班級(jí),是不需要老師講紀(jì)律的,就算是上課前一秒,大家還說(shuō)的起勁,但只要上課鈴聲一響就應(yīng)該馬上意識(shí)到。如果有感覺的話,在幾秒內(nèi)就可以安靜下來(lái)。而且,保持安靜并不是做給別人看的,是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。也是對(duì)別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的'人。

  我們還做的不夠,我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)了,很有秩序,很正常。讓我覺得在這樣的班里很舒服,也很幸福。好,不說(shuō)了要努力學(xué)習(xí)!

  

小學(xué)生周記9

  那天那一碗為了我做的雞蛋面,不由得讓我流下了感恩的淚水,淚水中更蘊(yùn)含母愛和溫暖……

  記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚,媽媽正趴在窗邊,心事重重地望著從天而降的小雨滴,看到媽媽臉上的憂傷,我忍不住走上前去問媽媽:“媽媽,您怎么了?出什么事了嗎?”媽媽憂傷地說(shuō):“堅(jiān)持每天的營(yíng)養(yǎng)早餐是我們家的原則,是不容忽視的`,明天就該吃雞蛋面了,可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了,那明天的雞蛋面該如何是好啊?你們的營(yíng)養(yǎng)……唉!”聽了這段話,我心里的小人兒可高興了:“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了,最好全世界的雞蛋都不見了,那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了。”

  到了第二天早上,我心里暗喜著:媽媽呀媽媽,我倒要看看今天你給我們吃什么。“什么!”我大驚失色地叫了起來(lái),那是因?yàn)樽雷由嫌幸煌霟狎v騰的雞蛋面,我嘴里嘀咕著:“不是沒了雞蛋嗎?哪來(lái)的雞蛋面啊?”可我這話不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽到了,爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你這句話要是被你媽媽聽到了,非得傷心死不可!昨天晚上,由于太晚的緣故,沒有了公共汽車,為了讓你吃上營(yíng)養(yǎng)早餐,你媽媽只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛?cè)槟阗I雞蛋,可是天公好像要考驗(yàn)?zāi)銒寢屗频茫層暝较略酱螅且话研阍跄軗醯米”┯甑拿土乙u擊,雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上啊!等你媽媽回來(lái)時(shí),她已經(jīng)嚴(yán)重感冒了。還笑著說(shuō)終于能讓你們吃上營(yíng)養(yǎng)早餐了。”我看著媽媽在床上彎曲的身子,我哭了……

  媽媽,你為什么要那么傻呀!為了我淋成了落湯雞,我依靠在媽媽的身子上,輕輕地說(shuō):“讓我來(lái)當(dāng)你的守護(hù)天使吧!一輩子的契約,好嗎?”

小學(xué)生周記10

  這周是七年級(jí)的開始,也是我正式成為初中生的過渡。現(xiàn)在,我真不得不說(shuō):“好累呀!”

  這一整個(gè)星期,我的睡覺時(shí)間從來(lái)沒有超過7小時(shí),每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。

  就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!雖然只有三科,但“內(nèi)容”卻要我們的命呀!別的不說(shuō),就說(shuō)地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時(shí),我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了,沒想到老師說(shuō)完就走了,并沒覺得有什么問題。好吧,先遵守再說(shuō)吧!

  于是我背著輕飄飄的書包,拖著沉重的步子,從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后,才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí),我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè),說(shuō):“哎呀,這有點(diǎn)多呀!不過你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點(diǎn)起來(lái)背?”

  聽到這,我好像突然活了過來(lái),馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。

  洗澡后感覺全身軟綿綿的.,馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩,睡著了……

  第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書,背到5點(diǎn)半,洗漱,上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完,老師還說(shuō)我們?nèi)嗍浅模@不,又變成了周末的作業(yè)了。

  哎,好累呀!不過雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒事,上初中了,不再是小學(xué)生了,科目都增加了,作業(yè)不會(huì)嗎?

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