【精選】周記初中生匯總八篇
時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,相信大家都有不少體會吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編整理的周記初中生9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
今天晚上7點多,我和媽媽去新華書店購書。正欲走出書店,窗外突然下起了傾盆大雨,驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰心驚,媽媽卻淡淡一笑,讓我靜下心看會兒書。
過了一會兒,雨停了,雷公電母卻依然在發威,我只好硬著頭皮挪動腳步。看見郁郁蔥蔥的樹木,我立刻止步猶豫。“媽媽……樹導電……”“傻孩子,媽在你后邊呢!沒事兒!”“好……好吧……”樹葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上,我頓時感覺一麻,仿佛被電到了。其實,只是我太恐懼罷了。恐懼,我何時才能不再受你的困擾呢?
一路上,我不停問媽媽屋頂有沒有避雷針。每當閃電劃破黑夜、照亮天空時,我都感到觸目驚心。媽媽安慰我:“閃電雖會奪去人的`生命,但它同時也照亮了無邊的黑夜,讓我們看到光明。”是啊!當看到如同白晝般的天空時,我的心中也透過一絲光亮。從另一個角度看,世界竟是那么奇妙、那么美麗。
這場雷雨,讓連續燥熱的空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼,讓勇氣成為我的人生伴侶,讓我更坦然地面對我懼怕的事情!
周記初中生 篇2
我的班主任,他給我們上第一節課的時候就給我留下了深深的印象。
我的班主任他姓王,身體有點胖,但他很慈祥,他頭頂的`頭發很少,他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡,他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見,第一節課給我們講了我們上課應該注意該干什么不該干什么,教我們如何改掉自身的壞毛病。
我的班主任對我們很關心,經過了一段時間的相處,體現我的班主任是一個很負責任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。我的班主任,他是一個善良的人,也是一個負責任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧;告訴你們他叫王老師王寶發。
周記初中生 篇3
去年冬天,我因為夜間睡覺,被子沒有蓋好,受涼。沒幾天,便染上嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住似的,透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發燒。
那天晚上,我因為寫作業時間太長,遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫“媽媽”,沉睡在夢鄉中的媽媽,便立即從床上爬起來,著急的推開我的房門來看我作,關心地用手摸摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問,“沒關系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關系呢?”媽媽拿體溫計來給我量,過一會兒,一看居然是39。2度,“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上醫院。那時天已經黑黑。
在醫院里,媽媽給我掛急診,醫生隨即給我看病,給我作許多檢查,還好沒多大的問題,“掛水吧。”經過近3個小時的輸液,媽媽一直守護在我的身邊,手不時地摸摸我的前額,雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久,我的體溫逐漸穩定下來,人也感覺舒服多。這時我看看媽的`手表已是早上4:50。“你在這兒,不要亂動,我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著,沒過多久,媽媽回來,她帶來一杯熱熱的珍珠奶茶給我,我接過,頓時感受到一股暖流溫暖我的心頭,我感到無比美麗的母愛,那一瞬間,我流出幸福的淚水,我感受到母愛的偉大。
那一瞬間,我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你!
周記初中生 篇4
家長會,這個令多少學生熟悉的字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不,期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4:00把各自的家長請到學校來,周四的那天下午上完第二節課后,我們就放學,出教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等著進校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進步但還是沒有達到最好,我都有些不好意思,媽媽對我這次考試抱大的期望,我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神,這似乎無形中又給我多壓力。
一步一步的向補課班走去,今天的路似乎比往常更遠,心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著我,今天的我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜的呆著,等待著家長會后的風暴老師似乎看出我的心思,走過來安慰我:怎么?是不是還在想著家長會?哎呀,沒事的你這次不是進步么?我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天的時間卻比每天的還快,快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我的手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向碰碰涼,今天的東西比每天的都要好吃得多,媽媽也對我說同老師相似的話:閨女,媽媽不希望你有多么好的`成績,只希望你努力學習,將來有一個好的工作。恩,我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過多多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有媽媽的話,我以后會更加的努力學習,不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
周記初中生 篇5
這周的星期五第一節課,積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒有發到我的?當看到小美的沒有發到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的事啊!待會老師會怎么評論呢?用詞準確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現得淋漓盡致?
“剩下沒發到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當老師說完,我就后悔了。“念到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創一個“第一次”了,光是表達能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進了許多只小兔子,再也靜不下來了。
就這樣,我不知不覺地走上講臺。看到臺下七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的`內心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著,班上越來越靜,我那充滿怪癖的心就越來越慌,當班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發不可收拾,幾次的深呼吸都無濟于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀,任秋風掃亂我的頭發。
周記初中生 篇6
回到寢室后,爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西,總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么,直到現在仍令我怒氣未消,不知他們在顯什么風頭?不久爸爸又要幫我提桶水,我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸,還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室,最后依依不舍的揮手道別了。
這是幾十次聚散中的'一回,我的整個初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些后會變得堅強些!但這終究仍是我情緒波動的轉折點,也許是我太注重片刻后的別離,使得相聚后的一分一秒,不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是,我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之,我不得不承認——我確實仍然很脆弱!
周記初中生 篇7
隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。
剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸非常輕松。快樂,彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的`一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。
可甜的背后,必定會有苦。
也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
周記初中生 篇8
今天我到奶奶家去吃飯。剛到那兒,我就看見奶奶在廚房忙得滿頭大汗,我連忙說:“奶奶,您歇會兒吧,讓我來幫你做一些力所能及的事吧”。奶奶爽快的答應了。
她讓我做的第一件事就是洗抹布。洗抹布可是我最擅長的。我先拿起搓板,再用肥皂擦了擦抹布,之后我便開始搓抹布了,搓了好一陣子,這時我低頭一看,原先烏黑的抹布來了一個180°的.大轉彎,變得干干凈凈的了。
做完了第一件家務活,我開始做第二件事:切生姜和蒜頭,奶奶說切生姜很簡單,先把生姜的頭部去掉一小塊,生姜要切得又細又小。這可難不倒我,果不其然,不出幾分鐘的功夫就切好了。接著,開始切蒜頭了,先把蒜頭拿刀一拍,再剝去外皮,然后才真正切起來。不一會兒,我就漂漂亮亮的干完了第二件事。
第三件家務活就是洗鍋,洗鍋我也很擅長。首先滴點洗潔凈,然后再倒點熱水。功夫不負有心人,我終于完成了奶奶交給我的家務活。此時此刻我的心里充滿了喜悅。
家務活終于忙完了,雖然我有點累,但是我很快樂。
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