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小學生周記

時間:2022-09-13 05:10:13 周記 我要投稿

小學生周記(精選11篇)

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一定有不少的收獲,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編精心整理的小學生周記(精選11篇),歡迎大家分享。

小學生周記(精選11篇)

  小學生周記1

  星期四早上,我和快樂的學生在綠草上玩游戲。天空是藍色的,云彩是白色的',風是溫柔和舒適的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲一響,學生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學生跳繩,玩一些關鍵分,一些投籃。

  你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球現(xiàn)在好像就是在說:“小蘭,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在進行比賽踢鍵子,他們的腳一會兒我們往前學習一會兒自己往后,鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像都是在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍中國整個企業(yè)校園。

  “叮鈴——”上課時,同學們迅速跑回教室,開始聽老師講課。

  小學生周記2

  在第一個窗口總是喜歡“打飯”,那里的食物更美味,更溫馨,食物與溫暖的味道混合。

  早上,我和她一起去吃飯,你打我,你追我,所以我們去吃飯。

  我毅然選擇了那支球隊的最小數(shù)量。我們等了又等,終于輪到我了。我看到她便知,燦爛的笑容,或夏天涼風吹的憂郁和熱遠心;再次,像束艷麗,刺痛你的眼睛。

  飯時,她老練的幫我盛飯,一勺,兩勺,一下,兩下,一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的面前,飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時我發(fā)現(xiàn),她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時,她再次向我微笑,這次與上次相必似乎更直擊人心,更加溫暖,好像汲取了整個夏天的溫暖。看見她那明媚的笑容,我真摯的想那個阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫,但我相信她聽見了。

  品嘗這碗飯,好像它比平時更溫暖,更美味。這碗飯就像紙上的火焰,在我心中燃燒,永存。事實上,生活中有很多這樣的細節(jié),但那些細節(jié)是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點,心的'不公和憂郁,心與心之間的隔閡。

  從現(xiàn)在開始,給自己一個微笑,對自己說,我是偉大的,真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。

  小學生周記3

  10月7日的時候我們去看了電影,《我和我的祖國》。

  這里面講了4個故事,其中我最喜歡是下面的兩個故事,一個是《前夜》,講的是在開國大典之前,有一個叫林治遠的人,為了讓國旗安全的升起,做了一遍又一遍的試驗。而且每一遍都非常的嚴謹,在發(fā)現(xiàn)裝置壞了的時候,非常需要幾種金屬,于是就有很多人來捐,有人捐了眼鏡,還有人捐了金條,有還有一位大學教授捐了一塊樣板。最后林治遠冒著很高的風險,完成了阻斷球的焊接,從而開國大典的'升旗儀式順利舉行。

  還有一個故事就是《護航》講的是一個女飛行員要去執(zhí)行備飛任務,我之前以為備飛飛行員都很差,但現(xiàn)在我覺得備飛的飛行員都很強,在閱兵的時候。飛機一下子出現(xiàn)了故障,她本來是要執(zhí)行備飛任務。但是她有想一個辦法,讓故障的飛機重新執(zhí)行任務,看完整部電影,我覺得很感動,讓我覺得我們的祖國很強大,但是再強大的祖國也離不開大家的努力。

  小學生周記4

  看著窗外的景物飛速后退,握著她的雙臂緊緊抱著箱子。

  冬天的天空發(fā)展總是時間很晚才明,家遠的我只得我們早早摸黑去學校,而喜歡因為賴床的我,卻使周一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個這樣,每個學生周一的早上我依舊能吃到中國早餐。或許是企業(yè)由于各種口味的不同,我并不十分喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等,因此,在大街上總不能為了買到我愛吃的早餐。于是他們媽媽便擔起了為我做早餐的任務。

  這是我最喜歡的食物,也是我媽媽最常做的'。這也很簡單:把雞蛋放在開水里煮,然后在鍋里加入一點紅糖。但即使如此簡單,媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋,媽媽總是把它放進保溫盒里,塞進我的懷里,讓我在路上吃。

  坐在車里,手里拿著一個小盒子露出了溫暖的大,讓我忘記了寒冷的冬天。打開保溫箱,白玉般的雞蛋漂浮于姜湯,速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的,但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個雞蛋,咬了一口,味微甜它侵入我的整個口腔,直逼進軍心房。沒有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個濃糖漿一般是沿著緩慢勺子流下來。每當這時,我總是急忙張開嘴吃第二口,生怕浪費它。星期一早上,我總是吃得很飽,很透徹,我不會休息蛋花湯。因為我知道我的蛋的早餐不僅是紅糖,或幸福。

  媽媽的紅糖進行雞蛋一個便是我的幸福,而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。

  小學生周記5

  母親,這個社會至高道德無上的字眼。母親可以養(yǎng)育了我們,對我們有無窮的恩情。轉眼,又是作為一個‘三八’婦女節(jié),我打算為媽媽做一件事。

  干點什么好呢?我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)家里的里里外外都整整齊齊,似乎媽媽知道老師會布置這項作業(yè)似的。

  哎,沒辦法,誰讓母親如此細心的話,只為母親的腳。

  晚上,吃完可以晚飯,我便拉著一個媽媽沒有做到沙發(fā)上,媽媽說:“干嘛呀,神秘兮兮的?”“別急嘛!”我笑著說。很快,我端了一盆洗腳水過來。“來,洗腳!”“搞什么,拍我馬屁嗎?”媽媽他們笑著說。“今天是‘三八’婦女節(jié)啊,你忘了嗎?”媽媽我們這才能夠想起“哦!”

  脫下媽媽的襪子,我瞬間驚呆了:媽媽的腳在那里破了一塊,這里破了一塊,完全不像我的腳,像油一樣光滑。上面覆蓋著老繭。怎么了?媽媽一個清脆的聲音像一只巨大的`手,把我從天上帶回來了。噢,沒什么!我把她的腳放進水里,用手來回地摩擦媽媽的腳,我看著媽媽,她一副陶醉的樣子,我知道,媽媽很久沒有享受過這種生活了。她一大早就去上班,晚上六點回來,沒有一點休息就很難有這樣的機會。我忍不住想了想。洗完腳,抬起頭,不知道媽媽什么時候睡著了。我不忍心再打擾她,所以我悄悄地離開了

  “三八”,為母親做一件事,這不僅是一件事,也是一種感恩。

  小學生周記6

  清明節(jié)到了,我和爸爸還有姑姑冒著蒙蒙細雨去爺爺墳上掃墓。爺爺?shù)哪沟卦诒比A山。

  在路上,到處都是穿梭的車子和過往的`人們。我想他們其中大部分人都是去掃墓的。到了北華山腳下,只聽見山上爆竹聲此起彼伏,連綿不絕。我們上山來到了爺爺墓前,墳的周圍都長滿了草,爸爸連忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出來,看見籃子里的紙錢,我好奇地問爸爸:“爸爸,這紙錢代表多少錢啊?”爸爸說:“一個銅板一塊錢,這些都是冪幣,是專門燒給死去的人用的。這是我們的習俗。”我似懂非懂地點了點頭。等燒完了紙幣,姑姑把酒菜端了出來放在墳前,接著又倒了三杯酒,然后我們磕了頭拜了三下,最后爸爸點燃了爆竹,就這樣簡單的掃墓儀式就算是結束了。于是我們就回家了。

  今天這次掃墓,讓我了解了一些生活的一些習俗。我想明年的清明節(jié)我還要和爸爸一起來看爺爺。

  小學生周記7

  每每起床,梳妝打扮完畢后,桌上我們總是擺滿了一個令人產生精神文化煥發(fā)的早餐,恰巧今天中國媽媽工作沒有去上班,也沒有煮早餐,要不我露一手!

  雖然決定做早飯,但什么做的好樂?我不會粥,只有兩個煎雞蛋!英式早餐是更好地做到這一點!我搬到了一個小板凳,從高柜子拿出雞蛋,下火鍋后把雞蛋輕輕地,而敏感的從櫥柜香油提出來的,咸的.鹽出來了,我看了看準備醬。呼吸。隨后神經開始緊張起來。開始煎蛋!

  我擰火,火焰沖上一下子涌了出來,我將火控制火倒入鍋內量,其次是一勺油,剛開始還風平浪靜,沒有簽署一時沸騰,可能很快,油“嗞嗞”的直接的泡沫,似乎一般要爆炸,我翻撿雞蛋,與抓地力開始。當輕輕敲鍋的邊緣一點的蛋清慢慢地從粗糙外殼滑落,形成水痕的下降,我正要用手抹掉它,你可以摸蛋,即刻感受粘摸我的手,一旦雷擊縮了回來,緊緊地抱著雞蛋,“啪”掉了下來,灑少許蛋清,蛋黃的黃色橢圓形的一般般炸彈爆炸,蛋黃得到的拖鞋,我并沒有氣餒,并然后拿出一個雞蛋,輕輕地碰撞出一條縫,我用雙手輕輕撬殼,蛋黃和蛋清已經涌了出來,飄落到鍋里,發(fā)出“呲呲”的聲音,然后,我聽到爆炸在我耳邊響起的聲音,蛋白質來攻擊我,打我多次抱怨,我顧不上身體上的痛苦,鹽袋鹽少許撒在雞蛋,那么一掐,翻蛋翻了一個身,壓力的壓力,在一個碗里雞蛋。

  我翻出兩塊進行面包,一瓶牛奶,仔細研究放入中國微波爐中,調準時間,等待著美餐。我將盤子一一排好,放好自己食物,等待著我們媽媽可以起床。

  果然,在我的期望,我看到了我媽媽做的早餐,興奮的大叫,用她粗糙的手撫摸我的頭,開始早餐。

  小學生周記8

  我每個星期六都會去離我家不遠處的花園走走。今天,我如期來到花園,繞過奇花異草,徑直地來到一棵大樹前。那棵大樹的樹干要10多人手拉手圍在一起才能抱著它,而且枝繁葉茂,有許多的小鳥,看得見的,看不見的在上面飛來飛去,成了小鳥的天堂。

  這時,一個稚氣的聲音傳了過來:“看,爸爸!這有一只受傷的小鳥,我們抓回去吃了吧?”“不,那可不行!我們應該醫(yī)治它,然后放飛它。”我聽到這話,不禁想到了許多年前發(fā)生的一件事。

  小學六年級時,我們班轉來一個美國女學生Betty,剛來到我們班,我們都驚呆了,只見她一頭金發(fā),藍色眼珠,膚色較白,個頭不算高,穿著一件橙色T恤,一條牛仔褲。在英語老師的一番介紹,我們大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。

  接下來的'日子,同學們都不和她交談,理由很簡單,我們英語畢竟不太好,而她也不會說中國話,她只有偶爾和英語老師交談。有一天,我和幾個同學一起向校門走去,路上看見一只小鳥奄奄一息地躺在地上,我把它撿起來,大家七嘴八舌地說了起來:“帶回家把它治好吧。”“不!我們明天燒烤,烤它吃!”“對,就這樣!”就在這時,Betty不知幾時已來到我們身后,趁我不注意,以迅雷不及掩耳之勢奪走小鳥,然后飛快地跑了。我們在后面猛追,可還是落后一大截,最后,她跑到商場里面,消失在人流中。“真是該死,跑得真快!”“可不是,盧俊杰啊,抓只鳥都抓不牢。”“真是自私,想據(jù)為己有,畢竟是我們先發(fā)現(xiàn)的。”我們咒罵了一陣就一哄而散了。

  過了幾天,我們漸漸把那件事忘了。一天,我早早來到學校。今天特奇怪,平時是沒有鳥聲的,今天卻傳出微微的鳥叫聲。可能是我聽錯了吧。我緩緩走進操場,這時的操場人寥寥無幾。突然,我看見了一個熟悉的身影,她雙手撫摩著一只小鳥,然后她把手放平,把小鳥用力往上拋,小鳥飛了起來,在她頭上轉圈,停留數(shù)分鐘,飛走了。

  這場景真美,不單是小鳥飛起來、飛走的姿態(tài)美,更主要的是她,她真美!

  小學生周記9

  人生發(fā)展就像我們一個數(shù)字“2”,只有把那個“彎”走完,才能真正走上光明大道。而在企業(yè)成功之前,必須要堅持,堅持你的信念,這樣學生才會獲得成功。

  去年暑假,我和父母來到了被稱為白里峽的“白古峽”。

  百麗那里四季如春,深色樹葉茂密的森林。它分為三個部分:蝎子溝,天空千個階梯。蝎溝是卷繞山坡上,從上方為帶狀卷繞在百麗看去。天空是兩座山,只有一個人的寬度之間的路徑位置。百麗壓軸一幕—千步梯,被稱為“梯子的勇氣”,部分2304的`步驟的總長度,很多人慕名而來。

  我和爸爸沒有媽媽可以決定自己爬上去,剛開始我一路帶來歡聲笑語,一會兒蹦到這兒,一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強生活還能通過繼續(xù)爬,當爬到一半時,我再也受不了了,就坐了下來,哭喪著臉對媽媽說:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說:“現(xiàn)在發(fā)展下去學習也是走一半,上去研究也是走一半,等到你上去了,就不會再這么工作累了。”“是呀,人的意志行為往往他們就在一瞬間,再努力提高一下,肯定學生會到的。”爸爸也停下來跟我說。我心里一顫,卻還是企業(yè)不肯挪動腳步。媽媽老師見狀說:“現(xiàn)在這條路就好比人生價值之路,后退運動的人來說就是為了失敗者,而繼續(xù)教育堅持社會的人選擇將會不斷嘗到一些成功的樂趣。”聽了很多爸爸因為媽媽這樣的話,我再一次邁動我那像灌鉛一樣的腿,腦子里都是只有國家兩個字:“堅持。”在父母的幫助下,我終于站到了山頂上,終于能夠感受了解到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。

  小學生周記10

  新學期,新愿望。那么,這個學期我的愿望是和目標呢?

  所謂讀書破萬卷,下筆如有神!是啊,我已是六年級的大哥哥了,當然要給那些一二年級小朋友做一個好榜樣,即將迎來中考,即將離開這美麗的學校。

  我們都說“一年級是起跑線,二年級乃跑五十米,三年級為跑一百米,四年級是跑三百米,五年級跑六百米,六年級則是沖刺!”

  所以現(xiàn)在應該要打起十二分精神完成這美麗的沖刺了!是應該絕地反擊的時候了。所以這個學期的.愿望當然是應該努力加油嘍!!!

  這個學期的目標是在期末分數(shù)四門全在92分以上,這也要付出努力的代價的。

  我給自己下的“門矩”是:

  1、上課應該認真聽講,不做小動作。

  2、作業(yè)盡量全在七點之前完成,不拖延時間。

  3、多利用課余時間寫作業(yè),不貪玩無厭。

  4、上課多舉手發(fā)言。

  5、把預習、聽課、復習,這三部曲弾到絕佳境界。

  讓我快樂努力下去吧,傅情理!加油!

  小學生周記11

  風風雨雨,朝朝暮暮;花著花落,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一次感動,都使我難以忘懷。

  現(xiàn)在,我們即將告別母校懷舊油然而生一股。記得六年前,我還是一個小門生的一年,這一年,我們親手種的花,現(xiàn)在頂風笑容。在這里,我們在春,秋的收獲有收獲,我們一直在努力學習,歡笑追逐,在藍天,用稚嫩的`聲音,唱國歌屬于中國人夷易近。作為一個孩子,生活,我只知道如何甜蜜,自滿任性;但是,畢竟,生活是不是只要甜蜜的結果。在生命的母校,我感受到了真摯的友誼。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),告別心愛的母校,我只能放棄懷舊成野心,設法報答母校,以使生命綻放曾經最美麗的笑容,讓我們的生活曾經洶涌的潮汐。要拿出成績,來報答我的母校的恩典培養(yǎng)陽性。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著旭日,雙手合十,閉上眼睛,讓光和熱熄滅我內心的一份感動,對母校、教員、同學深情隧道一聲“珍重”。

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