2021年新學(xué)期新氣象周記范文（精選5篇）
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2021年新學(xué)期新氣象周記（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期新氣象周記1
新學(xué)伊始，百廢待興。舊時(shí)之學(xué)多有中道崩廢者，吾必完善之于今日；新近之識(shí)亦有垢弊闕漏者，予必裨補(bǔ)之于明朝。慨嘆往昔歲月，荒廢無度，以至落后，憧憬未來時(shí)光，勤勉不怠，力爭上游。
噫吁乎！日月如梭，光陰似箭。歷歷在目之情境，頃刻云散；孜孜不倦之習(xí)學(xué)，恍然夢(mèng)生。前路漫漫，枝槎壘然疊錯(cuò)，入必傷之于荊棘，似不能進(jìn)；后路蒙蒙，霧氣茫然飄忽，返必迷之于煙靄，遂不可回。進(jìn)不可進(jìn)，退不可退。何如是焉？將奈何焉？是故，匹夫不可亡其志。古人常謂，天生我才必有用。奈窘于困境，不得法出，擬將拼死一搏——不拘泥于思想，不顧及于安危。秉持信念，兼得榮譽(yù)，因生命之跡奇而拼，為人生之精彩而搏！冏奈安于平常，不激發(fā)于困境，不振奮于絕地。則人且生于安樂死于憂患也。
所謂人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻。此乃古人之無上精言以遺后世也。雖為后世，肩擔(dān)重任，腳踏沉輪。雖遠(yuǎn)大之目標(biāo)不可及，亦可腳踏實(shí)地，步步為行。師之忠言逆耳，聽之從之；家之批評(píng)訓(xùn)教，信其行其。此方能裨補(bǔ)缺漏，有所廣益。
然得圣人之言，毋如己身所為。勤勉習(xí)學(xué)于今日，不怠求知于當(dāng)下。庶竭駑鈍，死而后已。勤勉習(xí)學(xué)于今日，不怠求知于當(dāng)下。庶竭駑鈍，死而后已。惟如是者，方成業(yè)績。
新學(xué)期新氣象周記2
隨著年味的淡去，我們又開始了嶄新的一學(xué)期，不同的是，沒有了剛進(jìn)高中時(shí)的好奇與青澀，多了一點(diǎn)成熟和穩(wěn)重，同時(shí)，這也將會(huì)是決定高二分班的一個(gè)學(xué)期，所以緊隨而來的將會(huì)是激烈的競爭，但是我會(huì)努力地超過他們，不為別的，僅為自己。
對(duì)于新學(xué)期的設(shè)想，我認(rèn)為應(yīng)該是這樣的：首先先將我在寒假中落下的先補(bǔ)回來，夯實(shí)基礎(chǔ)這是最關(guān)鍵的，等基礎(chǔ)夯實(shí)完了接下來就可以進(jìn)行下一步了，那就是進(jìn)行強(qiáng)化，這是一個(gè)龐大的工程，涉及到好多面，需要的時(shí)間和精力也更多，當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)有理想的人來說，這些都是必須要具備的。
對(duì)于強(qiáng)化這個(gè)大工程，我覺得有必要用上碎片時(shí)間，以前的時(shí)候我一直說碎片時(shí)間這個(gè)想法不現(xiàn)實(shí)，很難實(shí)現(xiàn)，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，我終于知道為什么以前的我會(huì)那么說了，估計(jì)是因?yàn)橐郧暗奈疫�沒能很好的讓自己把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，當(dāng)然了我指的是在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為該休息的時(shí)候還是應(yīng)該好好的休息的`，勞逸結(jié)合才能讓學(xué)習(xí)效率達(dá)到最高。就拿我最近兩周來說，我在下課時(shí)已經(jīng)能做到合理的休息之后就再次研究題目了，這讓我首先在做題量上就多了很多，我覺得這次周測(cè)就是一個(gè)很好的檢驗(yàn)，能很明顯地看出來我的成績，至少是數(shù)學(xué)提高了很多，我相信只要我持之以很，各科的成績都會(huì)穩(wěn)步上升的！
就算你以前一直認(rèn)為成績只是應(yīng)付老師，家長的工具，那么這一學(xué)期的成績將會(huì)決定你的分班或是大學(xué)好壞又或是人生好壞，所以，是時(shí)候?yàn)樽约浩床话蚜耍?/p>
新學(xué)期新氣象周記3
開學(xué)嘍！又是一個(gè)新學(xué)期，我們走過了四上，這不，四下的大門又向咱們401班敞開啦！老話說得好，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這會(huì)兒，我們走進(jìn)了新學(xué)期，那該用什么“新桃”來換“舊符”呢？
首先，目標(biāo)得定好。你看，開學(xué)第二天，老師就讓全班同學(xué)把自己定的目標(biāo)寫在有小豬印花的紙上。看，有的寫“我想拿全優(yōu)”，有的寫“我要每天堅(jiān)持閱讀”，更有甚者，寫下了“我想變帥”！同學(xué)們寫的有些搞笑，有些又有決心，但我想大家都會(huì)朝著各自的目標(biāo)奔跑吧！
然后，就要從點(diǎn)滴做起，做好每件小事。瞧，外面終于不下雨啦！大家隨著入場(chǎng)音樂，邁著輕快的步伐，跑進(jìn)了操場(chǎng)。一下來，拿話筒的老師就不住稱贊，開學(xué)才第一次入場(chǎng)，靜齊快就比原來做得好，而且喊口號(hào)的聲音也響了。這對(duì)我們可是個(gè)極大的鼓舞，全班人都立志：以后每回入場(chǎng)都爭取被表揚(yáng)！是的，我們一定會(huì)！
新學(xué)期，我們的“新桃”換好啦，不過，我們還要繼續(xù)努力，勇爭第一！
新學(xué)期新氣象周記4
在九月一日，詹老師在年級(jí)辦公室給九、十班所有同學(xué)開了新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)，在第一節(jié)班會(huì)課上，感觸頗多也懂得了很多。
詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學(xué)新時(shí)態(tài)。以前，如果中考的考試分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到那所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，也可以花錢使自己的孩子上那所學(xué)校。但是，今年的形式變了:即使你差一分，也不能報(bào)考你理想的學(xué)校。在以前，一中的落榜生二中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是可以錄取的，但今年的落榜生二中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是不要的，只能去下縣或技術(shù)學(xué)校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì)和壓力，不能因?yàn)楹妹孀踊蛞荒钪钊プ鲎约鹤霾坏降氖隆ＲY(jié)合自己的情況，慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學(xué)習(xí)，才能考上理想的中學(xué)。
在班會(huì)課上，詹老師朗讀了一封同學(xué)寫的信，信是我們十班的一位同學(xué)寫給詹老師的。他在信中表達(dá)的內(nèi)容很真摯，真實(shí)的說出了自己的缺點(diǎn)和問題。也表達(dá)了自己想要上進(jìn)，想要努力的決心。老師雖沒有說出他的名字，但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，一直跟隨著老師的腳步前進(jìn)。不做班級(jí)的“邊緣人”“垃圾人”為班級(jí)拉后腿。
這學(xué)期，詹老師采用4人一小組的管理方式。每個(gè)大組中派
生出一個(gè)小組。這樣，組員逃避、遮掩的行為會(huì)更早的暴露。組長的壓力也會(huì)減少。我想，我要更加的負(fù)責(zé)，承擔(dān)起更多的責(zé)任，引領(lǐng)著組員們一同奔跑，才不會(huì)辜負(fù)詹老師對(duì)我的期望！
新學(xué)期的到來，使我非常興奮。但在興奮之余，我還是要注意我自身的問題，例如：有時(shí)會(huì)有自私的心理，對(duì)組員太過嚴(yán)厲等，我相信在新學(xué)期我一定會(huì)改正。讓老師看到一個(gè)更好的自己！
加油！
新學(xué)期新氣象周記5
新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超（高中開學(xué)第二周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。
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