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開學(xué)第三周周記

時(shí)間:2022-09-20 10:54:01 周記 我要投稿

開學(xué)第三周周記(通用16篇)

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的開學(xué)第三周周記,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第三周周記(通用16篇)

  開學(xué)第三周周記 篇1

  想想學(xué)生時(shí)期,總覺(jué)得時(shí)間的速度慢的如龜兔賽跑中烏龜一般,度日如年。如今,工作了,頓時(shí)感覺(jué)到時(shí)間如草原上奔馳的駿馬,追趕不上。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已三周,工作、生活的狀態(tài)都均已從假期中調(diào)整過(guò)來(lái),開始了備課、上課、開展班級(jí)日常管理的工作循環(huán)。

  這周,研修班請(qǐng)了陳東升主任為我們開展了一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座。聽了這個(gè)講座之后,讓我對(duì)我原先的一些人生規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整。之前,對(duì)自己的'人生有那么點(diǎn)規(guī)劃,但并未落在紙上,很多只是留在了自己的腦子里,有些隨著時(shí)間、周圍環(huán)境的影響漸漸淡忘。之前也寫過(guò)好幾次職業(yè)生涯規(guī)劃,大多為了完成任務(wù),隨便寫了敷衍了事。但聽了陳主任的講座之后,加上自己半年的工作感受,讓我重拾剛上大學(xué)時(shí)一心想考注會(huì)的那股勁。很多人都說(shuō)選擇了教師這個(gè)職業(yè),你就能看到五十年之后的你,起初我也贊同這句話,但現(xiàn)在我不希望自己就這么渾渾噩噩的過(guò)一輩子。

  教師這個(gè)職業(yè)的前景也會(huì)是不可預(yù)測(cè)的,我要把我丟失的那些撿起來(lái),好好朝著我的人生目標(biāo)腳踏實(shí)地地前進(jìn),不做為生活而工作的人!目前最需要做的就是:設(shè)計(jì)一個(gè)符合我自身發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃書!

  開學(xué)第三周周記 篇2

  這是夏天的步伐嗎?烈日的炎日,大雨的傾盆。

  是,這是的。

  昨天,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烤著大地?删褪沁@樣的天氣,老師卻帶我們到操場(chǎng)放風(fēng)箏。可是操場(chǎng)現(xiàn)在一點(diǎn)風(fēng)的沒(méi)有,我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏飛上天,還得頂著烈日出來(lái)奔跑。大家奔跑的熱情可高了,你看,我們一個(gè)個(gè)衣裳全濕透了,滿頭大汗,也不休息,一心想讓我們的風(fēng)箏飛上天,可一切都是徒勞無(wú)功,實(shí)在受不了的'同學(xué)找了塊樹蔭的地方休息一會(huì),然后又開始奔跑了。

  可是今天,我們正在教室里上課,突然聽到“呼呼”聲音,起大風(fēng)了!門口的大樹被吹得東倒西歪,旗桿被吹得搖搖欲墜。霎時(shí)間,風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找著什么似的,東一頭,西一頭的亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避風(fēng)之處,雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大,很快就像瀑布倒下了似的,一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

  六月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變,可現(xiàn)在還不是六月,看來(lái)夏天的腳步聲越來(lái)越近了!

  開學(xué)第三周周記 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一瞬間,我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù)學(xué);聽到了百變的英語(yǔ);看到了優(yōu)美的美文。第一周,當(dāng)我還是一個(gè)才讀完六年小學(xué)的我,第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說(shuō)秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我在第一天上學(xué)時(shí),總感到十分的陌生。我總有一些孤獨(dú)感。這就是我的第一周。

  第二周,當(dāng)我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺(jué)得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來(lái)越多了。我在學(xué)校里的孤獨(dú)感也沒(méi)有多少了。老師說(shuō)第一周是改掉毛病的最好時(shí)期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。

  第三周,我越來(lái)越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)語(yǔ)文的.閱讀。別人說(shuō)過(guò),天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個(gè)大家庭。所以,我要用百分之一的汗水來(lái)學(xué)習(xí)。等我走過(guò)無(wú)數(shù)三周之后,我的學(xué)習(xí)就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。

  開學(xué)第三周周記 篇4

  春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò),上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),她被我們親切的稱之為“滅絕師太”。據(jù)說(shuō),她打人的時(shí)候,可以笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會(huì)不信,但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的,而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的`。我們聽了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有聽到交作業(yè)的要求而被“滅絕師太”,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。

  下了課,我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛?感情你是被打麻木了!

  簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對(duì)我們還算溫柔!

  總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油,GOGO!

  開學(xué)第三周周記 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去三個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的`大門。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開學(xué)第三周周記 篇6

  時(shí)光如水,生命如歌。

  假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。

  在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。

  新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

  回想當(dāng)初第一次跨進(jìn)初中的校門,在我眼里一切都是陌生的,可到現(xiàn)在一學(xué)期過(guò)去了,仿佛只在彈指一揮間。

  開學(xué)第三周是一個(gè)新的開始,我不能再像上學(xué)期一樣一無(wú)所得。

  開學(xué)第三周,證明我步入了一個(gè)更深?yuàn)W的學(xué)習(xí)領(lǐng)地,前方有更多的挑戰(zhàn),更難對(duì)付的“攔路虎”,但我必須接受它們的挑戰(zhàn),艱苦些好,困難也罷,我也要從容的.去面對(duì)并擊敗他們

  開學(xué)第三周,證明我要面對(duì)全新的生活,在新的學(xué)期中,我的生活里可會(huì)有“酸,甜,苦,辣”,也可能會(huì)有幾件難以解決的問(wèn)題。

  但我不怕!生活本就如此,是豐富多彩的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻開懷大笑。

  開學(xué)第三周,我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望我能勇往直前,沖擊阻礙,沖向勝利的終點(diǎn)。

  開學(xué)第三周周記 篇7

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的'憧憬,我們來(lái)到了新的班級(jí),走進(jìn)了新學(xué)期的生活。

  開學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)新學(xué)期生活也有許多感受。

  新學(xué)期了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  新學(xué)期了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  新學(xué)期了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)新的生活。

  開學(xué)第三周周記 篇8

  生活還在慢慢地適應(yīng),每天按部就班地工作,生活由以前在學(xué)校里的課室、飯?zhí)煤退奚岬娜c(diǎn)一線變成了宿舍、公司的兩點(diǎn)一線,每天都是早早從床上爬起來(lái)還帶著朦朧的睡意坐公交上班,然后是晚上拖著疲憊不堪的身體返回宿舍,洗完澡之后就是躺到床上呼呼大睡,再也沒(méi)有時(shí)間去想其他的東西。忽然間覺(jué)得以前在學(xué)校里的生活是多么的幸福,沒(méi)課的時(shí)候可以睡到午飯時(shí)間,還可以睡午覺(jué),我也深切體會(huì)到了為什么上班一族對(duì)周末有那么強(qiáng)烈的渴望。但這并不意味著我不喜歡現(xiàn)在的這種生活,相對(duì)于以前在學(xué)校里沒(méi)課的時(shí)候無(wú)所事事,整天睡懶覺(jué)的生活,我更加向往現(xiàn)在這一忙碌的生活模式,以前在學(xué)校里懶散墮落是在浪費(fèi)生命,而當(dāng)前工作的忙碌使我的生活變得更加的`充實(shí)和有意義,即使是現(xiàn)在我還沒(méi)有完全的適應(yīng),但我終信這一適應(yīng)期將會(huì)很快地過(guò)去。

  本周的工作相對(duì)于上周來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么繁重,一方面是因?yàn)楣拘抡?qǐng)來(lái)了一個(gè)財(cái)務(wù),我們行政部不再兼任財(cái)務(wù)的工作,只需要將手頭的工作交接并加以協(xié)助;另一方面是因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩三個(gè)星期的適應(yīng),工作開始變地得心應(yīng)手,不再像之前那樣效率低下。本周星期五公司也很順利地舉行了消防演習(xí),我們的員工很配合,主管也很滿意這次消防演習(xí)的工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)主管交給的任務(wù)算是順利完成了,自己也可以松一口氣了,但我相信之后必將還有更艱巨的任務(wù)等著我。

  本周開始,我在主管的建議下有意識(shí)的將每天所要做的事情填在一個(gè)EXCEL表格中,通過(guò)這個(gè)表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情,很多工作也不再需要主管去提醒,而是自己去主動(dòng)完成,工作的完成情況一目了然,避免了因?yàn)楸姸喾爆嵉墓ぷ鞫z忘了某一件事,我覺(jué)得這是個(gè)很好的習(xí)慣。

  開學(xué)第三周周記 篇9

  熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的'似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對(duì)于我的到來(lái),同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn),你一言,我一語(yǔ),不停地向我詢問(wèn)著。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

  開學(xué)第三周周記 篇10

  這是進(jìn)入初中的第三周;仡^看看,原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了!三周,到底發(fā)生了什么呢?

  第一周,當(dāng)我踏入校園時(shí),我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn),早在幾天前,大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友,大家每一天都過(guò)得很開心,相處得很好。之所以陌生,那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉?lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

  第一周我對(duì)校園有著既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個(gè)新集體,適應(yīng)了剛開學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力,努力,再努力,這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角,成績(jī)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級(jí)上的氣氛要活躍得多,認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì)比原來(lái)要精彩、豐富得多,給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級(jí),各科任老師都有對(duì)大家佩服不已。

  第三周是大家學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的時(shí)候。作業(yè)開始變得多了起來(lái),困難也越來(lái)越多,越來(lái)越大。有的'同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此,所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō):“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊。”這一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好,但至少大家測(cè)驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的,是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

  上課三周,大家有所進(jìn)步,也有所退步,這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,都要爭(zhēng)做年級(jí)第一,把默默無(wú)聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓大家一起努力,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!

  開學(xué)第三周周記 篇11

  語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),她像春風(fēng)一樣的輕盈;語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò),她像陽(yáng)光一樣的溫暖。

  語(yǔ)文總在不察覺(jué)時(shí),陶冶大家的情操,滋潤(rùn)大家的心靈。

  語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。時(shí)常想,語(yǔ)文對(duì)大家的好處有多少?假如沒(méi)有語(yǔ)文,那么大家不懂語(yǔ)言,不會(huì)寫字;假如沒(méi)有語(yǔ)文,哪來(lái)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。因此,我快樂(lè),因?yàn)榇蠹矣辛苏Z(yǔ)言,任大家溝通與交流,也任大家在書的海洋里遨游。語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)了懷念。因?yàn)樗尨蠹夷堋白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,所以在飽覽筆下的美景之后,多多少少有些懷念。我懷念“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的'盛世美景,懷念“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……我懷念許多筆下美景,若缺少語(yǔ)文,美麗的世界將空空如也。語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)懷念。

  語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)了感動(dòng)。許多人世間的情愛(ài),通過(guò)語(yǔ)文的加工表現(xiàn)得淋漓盡致。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng);“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的夫妻之情讓我感動(dòng);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。語(yǔ)文時(shí)常提醒我,要用心去感受人間情愛(ài),做一個(gè)有情有義的人。語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)了感動(dòng)。

  語(yǔ)文輕輕地,給我?guī)?lái)了許多許多……

  睜大眼睛,看看世界,語(yǔ)文無(wú)所不在,大家生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含語(yǔ)文。

  語(yǔ)文如春天一般輕輕地從大家身邊走過(guò)。當(dāng)你用心去體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)——語(yǔ)文就在大家身邊!

  開學(xué)第三周周記 篇12

  今天一早,太陽(yáng)猛熱地炙烤著香噴噴的土地,我趕緊跑到我們家鄉(xiāng)的避暑勝地——公園。

  一進(jìn)公園的大門,一陣涼爽的清風(fēng)迎面撲來(lái)。一條小石子路映入眼簾。小石子路真有趣啊,幫我小腳按摩;小石子路真優(yōu)雅啊,一個(gè)個(gè)石子凹凹凸凸;小石子路真美啊,像一條銀蛇蜿蜒在得上。兩旁的柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),頭發(fā)在空中飛舞。數(shù)下的五彩繽紛的野花探著頭,觀察著世界。

  沿著石子路走,就來(lái)到了一個(gè)玩玩的供橋,小橋的扶手上有兩排石頭獅子好像正在守著公園。湖水倒影著小巧的生影和小橋形成小圓圈。湖底幾只小魚正在“玩鯉魚跳龍門”的游戲呢!

  走過(guò)小橋,爬上小上坡,就來(lái)到了涼亭,亭內(nèi)有許多人有的'說(shuō)話,有的玩耍,還有欣賞美景......站在涼亭內(nèi),放眼望去公園的美景盡收眼底。眼前的湖水真綠啊,綠得像一塊碧綠的翡翠;湖水真美啊,美得像一幅優(yōu)美的畫。遠(yuǎn)處的荷花有的亭亭玉立,有的長(zhǎng)出了蓮蓬。露珠在荷葉上滾動(dòng)!皳渫ā鼻嗤苓\(yùn)動(dòng)員正在比賽呢!小魚們?cè)诤镦覒。蜻蜓正在湖水上飛舞,幾只蜻蜓在湖面上伸出尾巴點(diǎn)著水面。左側(cè)的樹叢又密又綠,密的看不到一點(diǎn)空隙;綠的都能和翡翠相提并論。

  家鄉(xiāng)的夏天的公園,既可以感覺(jué)到秋天的涼爽,又可以看到春天的美景。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的公園。

  開學(xué)第三周周記 篇13

  大家看到“夏日炎炎”這個(gè)題目,肯定會(huì)問(wèn):“現(xiàn)在是暮春,怎能說(shuō)“夏日炎炎”呢?雖然現(xiàn)在還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,但最近氣溫直線上升,基本保持在27~30度左右。太陽(yáng)火辣辣的,大地都快被烤焦了,打個(gè)雞蛋在地上,說(shuō)不定都能熟呢!

  上課時(shí),大家都拿本子,一邊聽課,一邊扇風(fēng)。有些人不自覺(jué)得總打哈欠。我也早已經(jīng)汗流浹背了,頭上冒著一顆顆汗珠。也許是天太熱了,我們班許多同學(xué)的字都寫得很丑,態(tài)度也不端正。

  大課間時(shí),我們還要做操。許多同學(xué)都在哭天喊地的.。到了操場(chǎng),我們都想避開陽(yáng)光,可太陽(yáng)特別調(diào)皮,直射我們。大家的身上都像是著了火一樣,個(gè)個(gè)都喊熱,有些男生都想把身上最后一件衣服給脫扔了!

  真心希望這樣的天氣不要延續(xù)的太長(zhǎng)呀!

  開學(xué)第三周周記 篇14

  暑假結(jié)束了,我已經(jīng)高一了,都開學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái),時(shí)光飛逝,光陰如梭啊。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)橛谢锇閭兣湮乙黄鹜,一起學(xué)習(xí),盡管有很多作業(yè),好多看不完的'書。

  我被分到了課改班,所以課程也會(huì)非常多,這不,我們的班主任要求我們?cè)缟?:50就要到班里面開始背書,然后6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的計(jì)劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習(xí)從兩節(jié)課改成了三節(jié)課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺(jué)得上3節(jié)課新鮮,可是后來(lái)我都想哭,每天晚上蚊子像是打了雞血似的,一個(gè)勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。不久后,學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽,每個(gè)班挑3名男生3名女生,我打得不錯(cuò),所以我就當(dāng)選了,每天下午放學(xué)后,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái),既能提高我的乒乓球技術(shù),又能在緊張的學(xué)習(xí)中放松一下。

  之一周過(guò)得還算可以,不知道下一周還會(huì)有什么新鮮事。祝我下周好運(yùn)吧!

  開學(xué)第三周周記 篇15

  在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂(lè)觀向上。

  微笑,就像暗夜中一只偶然飛過(guò)的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過(guò)迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽(yáng)光溫暖他們?cè)诤诎抵性缫驯獾男模髁羺s又沒(méi)有一絲陰影,讓他們永遠(yuǎn)生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中

  生活并沒(méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對(duì)弱者的愚弄,也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長(zhǎng)久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來(lái)的`面目。

  微笑發(fā)自內(nèi)心,無(wú)法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì)是平庸的。

  微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識(shí)已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

  微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。

  真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

  開學(xué)第三周周記 篇16

  春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò),上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),她被我們親切的稱之為“滅絕師太”。據(jù)說(shuō),她打人的時(shí)候,可以笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會(huì)不信,但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的,而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的'高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有聽到交作業(yè)的要求而被“滅絕師太”,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。

  下了課,我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

  簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對(duì)我們還算溫柔!總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油,GOGO!

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