周記初中

時(shí)間：2021-09-23 12:49:13 周記我要投稿

精選周記初中模板集合6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的周記初中6篇，歡迎閱讀與收藏。

精選周記初中模板集合6篇

周記初中篇1

　　每年的暑期我都很快樂(lè)，但今年的暑期我不僅很快樂(lè)，而且創(chuàng)造了很多個(gè)第一次，過(guò)得更充實(shí)。

　　最自豪的第一次呢是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽生活了8天。7月25日早上，我隨我所在的“山娃娃舞蹈團(tuán)”到北京參加全國(guó)第五屆“小荷風(fēng)采”舞蹈大賽。我和許多小朋友都是第一次離開(kāi)爸爸、媽媽，但我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)槌霭l(fā)前媽媽都給我準(zhǔn)備得很充分，還把一些重要的細(xì)節(jié)都寫(xiě)在了紙上。遇到問(wèn)題，我只要看紙條就行了。剛開(kāi)始的兩天我還是挺想他們的，但慢慢就被比賽的喜悅和美麗的北京吸引了。一直到回家，我還覺(jué)得八天過(guò)得太快呢！

　　最有意義的第一次呢是我終于登上了我一直向往的長(zhǎng)城，參觀了雄偉的鳥(niǎo)巢、美麗的水立方，以及故宮、國(guó)家大劇院、軍事博物館、首都博物館等地方。所有這些地方，都美得讓人流連忘返。當(dāng)我登上長(zhǎng)城時(shí)，我體會(huì)了“不到長(zhǎng)城非好漢”的喜悅，覺(jué)得我們中國(guó)真了不起，我真為她感到自豪；當(dāng)看到鳥(niǎo)巢、水立方時(shí)，我又慨嘆怎么會(huì)有這么美麗的地方，就像到了人間仙境一樣。

　　最后一個(gè)第一次呢，是我最驕傲的第一次。因?yàn)槲覀儽硌莸奈璧浮蹲貥?shù)與小鳥(niǎo)》獲得了這次比賽的銀獎(jiǎng)。雖然我們希望能象省里一樣獲金獎(jiǎng)，但貴在參與，我們畢竟是在北京這個(gè)大舞臺(tái)上，向北京的朋友們展示了我們自己。我們也是很棒的哦！最重要的是我們有了信心，明年我們還要來(lái)。

　　20xx年的暑假，真是一個(gè)充滿突破、充滿收獲、充滿歡樂(lè)的暑假。

周記初中篇2

　　陽(yáng)光透過(guò)縫隙溜進(jìn)來(lái)，纏繞在我指尖，跳躍。昏昏欲睡的午后，在嗡嗡旋轉(zhuǎn)的老舊電扇下，我支著頭，眼前一切似真非真，像夢(mèng)境泡影，悠悠三年轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)往種種帶著五顏六色匆匆拂過(guò)。

　　紅色筆記本

　　猶記得初一時(shí)，我還是個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子，仗著自己英語(yǔ)好，不聽(tīng)英語(yǔ)課也不服從英語(yǔ)老師的話。上課時(shí)，我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。

　　終于這日，老師忍無(wú)可忍，一向溫和的她憤怒的把書(shū)摔在講臺(tái)上，隔著厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我，猶如蓄勢(shì)待發(fā)的野獸。

　　她說(shuō)：“有些同學(xué)注意一點(diǎn)好不好？你打擾到我上課秩序了！”她扶了扶下滑的鏡框，“以前我不說(shuō)你是我以為你自己知道個(gè)度，現(xiàn)在看看——”

　　她突然沒(méi)了聲，只是盯著我，帶著同學(xué)們一塊看向我。縱使我臉皮再厚，此時(shí)也是紅得像晚霞。

　　從此之后，我便不再在英語(yǔ)課上亂鬧，不知是因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)還是同學(xué)的眼神。

　　讓我驚訝的還是一周的英語(yǔ)測(cè)試之后，老師竟然點(diǎn)了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去，看到老師逆著光站在那，看不清面容卻看得見(jiàn)大大的微笑。

　　她說(shuō)：“這次考試你是最高分，是個(gè)好苗子。老師知道你在我的課上胡鬧是因?yàn)槟阌匈Y本，但是你得知道人無(wú)完人。”她從背后變出一本紅色筆記本，塞到我手里，“好好努力。”

　　我輕輕的翻開(kāi)它，扉頁(yè)寫(xiě)著：這個(gè)顏色很像你羞紅的臉。

　　內(nèi)心是一股暖流滑過(guò)。確實(shí)在后來(lái)很多個(gè)寂靜的夜晚，它支持著我度過(guò)。他像紅色的燈盞，照亮我前行的路。

　　黑色毛衣

　　在這短暫時(shí)光里，我接觸的最多的除了父母老師，那便是阿文。

　　她是個(gè)安靜的姑娘，人如其名，喜歡看書(shū)寫(xiě)文。她不聒噪，只是在我難過(guò)的時(shí)候陪我，聽(tīng)我傾訴，偶爾點(diǎn)撥兩句。

　　我記得她說(shuō)過(guò)：“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的。”她還說(shuō)過(guò)：“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芨纱笫拢∧阋獔?jiān)持下去。”很多時(shí)候，我覺(jué)得嬌小的她蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。

　　在那個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說(shuō)話，突然就跑開(kāi)了去。等她再回來(lái)的時(shí)候，手里多了件嶄新的黑色毛衣。“安慰起不了什么作用，倒不如送點(diǎn)東西來(lái)的實(shí)在。這是我媽媽離開(kāi)之前留給我的，我一直舍不得穿。現(xiàn)在就給你吧，希望你能像我一樣，看到它就會(huì)感到溫暖。”

　　黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量，就像阿文一樣，一直忠誠(chéng)的陪我到現(xiàn)在。

　　藍(lán)色心事

　　自從父母離開(kāi)后，我就很少有悲喜，諸多時(shí)候，都是冷著一張臉。

　　偶爾我也會(huì)回想起媽媽帶給我的愛(ài)。

　　她是個(gè)溫柔的人，細(xì)膩如水，總是默默地為我打理房間，整理衣褲，關(guān)切的詢問(wèn)我的健康和學(xué)業(yè)。很多個(gè)打著臺(tái)燈苦苦鉆研的夜晚，媽媽敲響我的房門，走進(jìn)來(lái)在我手邊放一杯牛奶，冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè)，輕輕地囑咐一句注意休息就離開(kāi)。

　　后來(lái)再無(wú)這般關(guān)懷的時(shí)候，我也逐漸丟棄了喝牛奶的習(xí)慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空，咀嚼這般藍(lán)色的心事。

　　青春的色彩自然是五彩斑斕，有明有暗，有暖有冷。這般才完整。

　　窗外的陽(yáng)光斜斜的褪去，擦過(guò)我的臉。頭頂?shù)娘L(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲也弱了點(diǎn)，逐漸遠(yuǎn)去。我要睡著了。就在那前一秒，我知道一切都不是夢(mèng)，是我三年生活的縮影，是青春的色彩。

周記初中篇3

　　20xx年x月xx日星期 x晴

　　今天，我一回家，就開(kāi)始完成老師的任務(wù)——給爸爸媽媽當(dāng)老師。

　　我把正在燒飯的爸爸叫來(lái)，讓他讀第一課：《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍，準(zhǔn)備了一會(huì)兒，便開(kāi)始讀了，我仔細(xì)地聆聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就拿著書(shū)請(qǐng)教我了，因?yàn)樗Р粶?zhǔn)“踮”字的讀音。我便告訴他：“這個(gè)字的讀音是diǎn。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲謝謝，便繼續(xù)讀下去。讀著讀著，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸把滋味的“滋”字讀錯(cuò)了。我急忙指出：“爸爸，你讀錯(cuò)了，這個(gè)字的讀音不是zhī，是zī。”爸爸虛心地接受了我的批評(píng)。

　　一遍讀下來(lái)，爸爸所有讀錯(cuò)的地方都被我發(fā)現(xiàn)了，我都一絲不茍地指了出來(lái)。為了讓爸爸記得更牢，我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中，爸爸仍舊有許多老毛病重犯了，我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標(biāo)準(zhǔn)的普通話。終于，經(jīng)過(guò)我的指正和爸爸的努力，爸爸可以流利地、一點(diǎn)錯(cuò)也不出地讀完整篇《竊讀記》了。

　　爸爸聲情并茂地讀了一遍，我立刻打出了分?jǐn)?shù)：100分！“爸爸的普通話過(guò)關(guān)嘍！”我高興地喊著。

　　爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師！”

周記初中篇4

　　嗨!小朋友們，你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎?下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的'方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧?

　　當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很輕松，心情很愉快。回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。

　　在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下吧。”我聽(tīng)了爸爸的話，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè)開(kāi)始了。

　　放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀! 到了晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《快樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!

周記初中篇5

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。

　　經(jīng)過(guò)了初一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。

　　所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。

周記初中篇6

　　首屆宣城小記者節(jié)落幕有段時(shí)間了。這些天來(lái)，記憶里還一直閃現(xiàn)著那天活動(dòng)時(shí)的情景：小記者們?cè)谧约旱墓?jié)日里表演了豐富多彩的節(jié)目，還有跳蚤市場(chǎng)、我是小報(bào)童、跟蹤采訪和讀者調(diào)查等活動(dòng)，展示了宣城小記者的才藝。

　　這次活動(dòng)中，我榮幸地成為采訪組的一員，得到了第一手鮮活的采訪資料。有一位胡先生說(shuō)出了中肯的意見(jiàn)：小記者們的表演都還不錯(cuò)，就是現(xiàn)場(chǎng)的音響效果不太令人滿意，以后組織活動(dòng)時(shí)要考慮到這一因素。當(dāng)時(shí)，我就把這位市民的意見(jiàn)反饋給了主辦方，得到了他們的肯定。

　　這次活動(dòng)最大的受益者，除了小記者和他們的家長(zhǎng)，還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說(shuō)：這張報(bào)紙還真的有看頭，上面多是宣城市民關(guān)心的新聞；現(xiàn)在屬于中小學(xué)生的活動(dòng)太少了，舉辦這樣的活動(dòng)，讓孩子們的才藝得到展示、實(shí)踐能力得到鍛煉，怎么說(shuō)也是一件好事情啊。

　　從現(xiàn)在起，我將珍藏這份記憶，期待著下一屆的宣城小記者藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)。

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