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寒假第一周周記

時間:2022-12-30 08:24:43 周記 我要投稿
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寒假第一周周記

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發呢?此時此刻我們需要寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的寒假第一周周記,歡迎閱讀與收藏。

寒假第一周周記

寒假第一周周記1

  忙完了一個學期,終于放假了,剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時,每天都和同學相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心里還是惦念著他們,還在想著他們正在干什么,作業寫多少了等等。

  放假已經有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業,真是煩啊

  “媽,你說老師留那么多作業干什么呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的么,你說我們好好的寒假,都被這些作業給打發了,有什么用呢,我們的寒假啊,萬惡的作業啊!”我向老媽發牢騷

  “兒子啊,不是老師逼你寫,是老師想讓你在寒假不要忘了學習,不要忘了這一學期學習的知識,讓你為下學期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學期不會落下,以至于各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來,到那時候,你就不會這么想了。”老媽語重心長的說

  真這么一想,其實老師也是為我們好,讓我們在寒假里多復習,多學習,更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,為了將明年的學習做得更好。現在每天在家里寫寫作業,生活也是挺充實的

  好,加足馬力往前沖,把作業統統搞定,不要讓這些作業妨礙你預習的腳步!

寒假第一周周記2

  放寒假了,媽媽問我該如何度過我的寒假。我想了想,是啊,該好好計劃一下,我要度過一個充實的寒假。

  首先,我要替爸爸媽媽干一點家務,比如掃屋子,拖地板,比如替媽媽洗衣服,幫媽媽洗碗,我要用自己的勞動換來爸爸媽媽的一絲輕松,因為他們都太累了。

  其次,也是最重要的,我要好好計劃我的學習。我要利用寒假閱讀兩部世界名著,這個寒假我計劃著讀一讀《愛的教育》和《海底兩萬里》,這是我最想讀的兩部書。然后就是每天預習兩個小時的新課程,并把學過的英語單詞和古詩文再默寫一遍。

  最后,等到除夕夜的時候,我們和家人一起看春節聯歡晚會,過一個歡樂、祥和、幸福的夜晚。

  在這期間,我也要看一些電視,比如動物世界、人與自然、百家講壇等等,都是我喜歡看的,當然一些好的電視劇我也要看幾部,我要利用電視增進我的見識,提升我的情操和品位。

  至于上網,我也要瀏覽一些有益的信息,絕不沉迷于游戲,并且每天堅持寫博客日記。

  這樣,我想我的寒假生活該是有意義的,是充實的。

  媽媽看過我的打算后,認為這一很好的一個寒假計劃,認為只要我付諸實施,我的寒假生活就會是充實的。

  呵呵,那我的寒假周記第一篇,就記錄這件事了,為的是給自己一個見證,督促自己不放空炮。

寒假第一周周記3

  九月一日,一個嶄新的日子,這一天,對于我來說,是一個新的開始,一個新生活的起點,我不知道我是應該開心還是悲傷。

  初中了,就像老師說的那樣,我們站在一個新的起點上,小學的成績已經成為過去,我們需要更努力地學習。初中與小學很不同,科目多了,難度深了,我們不可能在像小學那樣考九十多分,一百分了,這個降分的過程,需要我們去適應,我能行嗎?

  開學的第一天,上課上得還挺輕松的,出了數學老師,其他老師都要講一大堆紀律啊,要求之類的。說到不適應,還真有那么一點點,特別不適應英語這一門,老師不會教單詞,一上課就聽寫,而且有一大堆單詞要記,很不適應,所以導致第二天聽寫的時候才勉強拿了個及格。我害怕了,英語是重要的課程,我不可以學那么差呀,我開始反省自己,英語老師說的認真,我是否做到了,有沒有好好預習和復習?我很清楚,沒有,可能是受剛放完暑假的影響吧,現在我真的要認真對待學習了。

  上學也不一定是悲傷的事情。面對這班活潑可愛的同學,我很興奮,我好想與他們每一個人都成為朋友。我和我斜對面的同學成為了朋友,經過她的自我介紹,我知道她寫的作文很好,還獲過獎,很厲害。看來我還得要多多努力,畢竟這個世上人才很多,厲害過我的人多不勝數,只有更努力地學習,才能超越他們。

  加油!

  

寒假第一周周記4

  春節是我們一年當中最隆重、最盛大的節日。一到春節,大街小巷到處張燈結彩,男女老少臉上都掛滿了笑容,美麗的煙花在夜空中繽紛綻放,真是熱鬧非凡。

  我最期盼的除了吃團圓飯、放煙火、拿壓歲錢,最開心的.是寫對聯。我在學校里雖然用小毛筆寫字,不也寫得還不賴嘛。于是我對爸爸說:“我可以寫對聯嗎?”他說:“你會用羊毫嗎?”我說:“不就是大毛筆嗎?”爸爸看了看我底氣十足的樣子,說:“你先在這一張沒用的紙寫個字看看”,我努力的寫了一個最拿手的字。爸爸看后說:“字到不錯,就是筆畫不直,我趁著這個機會,教你幾招吧。”

  爸爸告訴我身子要坐直,不要趴在桌子上。寫每個字時并不是要用同樣的力氣,而是要有輕重的變化,這樣寫出來的字更有美感。于是他又寫了幾個字讓我模仿,按照爸爸教我的方法,我又試著寫了幾個字,還真有進步,比剛才好多了,我開心極了。爸爸說:“你要經常練習,多模仿名帖,就會更棒。”看著爸爸把我寫的那副對聯小心翼翼地貼在我家的西屋門口。雖然我覺得寫得不是很好,可是心里知道爸爸是為了鼓勵我,心里比得了壓歲錢還興奮。

  經過了一年的練習,我真期盼著春節快些來到,我都等不及給全家一個大驚喜!好讓我寫的大紅對聯高高的貼在家里的大門口!

寒假第一周周記5

  大年三十兒的晚上,萬家燈火,萬家歡樂。路上張燈結彩的,一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團聚在一塊兒收看春節聯歡會,一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當夜幕降臨的時候,在全市14個地點,結實住宅區去也放起了焰火。

  有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂,目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰花,在地上在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。著這聲音,這著色彩源源不斷,是使整個鹿城區充滿了歡樂,熱鬧的氣氛。

  瞧!”鉆天候“拖著長長的尾巴;”小蜜蜂“”嗡嗡嗡“地打著轉:”金龍“呼嘯在游向天空;”閃光彈;亮得令人睜不眼睛……

  看著這五顏六色的焰火,我的心頭一陣癢癢。于是,我和姐姐、表舅買了各式各樣的焰火和鞭炮,準備在我家樓下燃放。只聽“哧——”的一聲表舅用打火機點燃導火線,我的心繃得緊緊的,我捂住耳朵,等待著焰火綻放的那一剎那。“嗖——”那百花爭艷的“魔術彈”從筒中沖向天空,有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀!紅通通的,綠瑩瑩的,銀晃晃的金燦燦。交織在一起,如百花盛開,這焰火沖向天空,飄灑下來,如同仙女散花,真是美極了!我高興得只得拍手叫好,每個人臉上都粘滿了笑容。

  新的一年,有新的希望,在新的一年里我門要焰火燦爛開放!

寒假第一周周記6

  9月3日正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的班集體爭光,為自己的進步努力。”

  新的環境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步。新的學期開始時,母親向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業,寫好周記或日記。

  母親還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和母親的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和母親的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣母親才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。

寒假第一周周記7

  六年級下學期,就像是一場長途“馬拉松”的最后沖刺,同學們將面臨的不僅僅是學校的考試,還要面對小升初的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一周里,我們調整了新的座位,這換座位的方式也與往年異乎尋常,有著天壤之別。而新的開始,也從此到來。

  在開學第五天時,也就是周五,在換座位之前,大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝,哦,第四節課就像一支利箭,“嗖”的一聲,便“飛”到了我的面前。哦,寒假期間,我長高了,會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的大腦里飛速地旋轉著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間,就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們,對于這次換座位,我有一種新的想法,就是讓個頭不高的同學坐在第一大組,適中的同學坐在第二大組,最后,再把比較高的同學排在其他幾個大組,這樣,也就誰也不擋誰了。”根據白老師的安排,我終于如愿以償地坐到了第一組的后排,而同桌則變成了***。

寒假第一周周記8

  我曾幻想自己能夠擁有一雙翅膀,自由翱翔在天際。但因一次又一次的失敗,我有些氣餒了。自己也一直沉浸迷惑之中,為什么自己做不到呢?

  天使藍的,云是白的,山是高的,而水是深的。身處在四面環山的境界里,離開這里是唯一的沖動。在日夜不斷交替中,在山那邊大海不斷翻滾里,在自己心中的信念越來越堅定時。終于,信念的種子在心中深埋,它帶著我的期盼和渴望,終長成夢的翅膀。

  狂風襲來時它用繁密的羽毛,遮住它的侵蝕,暴雨襲來時,它用獨有的溫暖,驅趕它的冷酷;閃電迫近時,它用堅實的骨骼,為我撐起一片藍天。

  隨著日子一天天過去,山那邊海浪聲越來越洶涌。在自己的這片天地下,歷經的不僅僅是狂風暴雨,更多的是意志上的鍛煉:困難要自己承擔,問題要自己解決。雖說四周險峻環繞,自己也因此遍體鱗傷,但有信心在,那還是問題嗎?

  念由心生。心中堅定地信念是信心扎基的根本。會當凌絕頂,一覽眾山小的氣概有幾人領教過呢?

  楊光的事跡遍布全國,但他并沒有因雙目失明而喪失對生活的追求,他靠的就是頑強的毅力和堅定地信念,創造了今日的輝煌。不是每個人都能在困難中“重獲新生”,但有些能在困難中“脫胎換骨”的人并不說明他戰勝了困難,而是他學會了如何面對。

  困難如山,信念如翅,若不言敗,山那邊的風景你將盡收眼底。

寒假第一周周記9

  對于我而言,今天是我寒假生活最快樂的一天。如果你們想知道為什么,就接著往下看吧。

  今天是大年三十,早上我們就早早的起床洗漱,吃飯,然后給奶奶帶上年貨,爸爸開上車帶著我和媽媽回奶奶家。路上我發現今天天氣格外好,霧霾好像也回家過年了。天空很藍,空氣很新鮮,我們一家三口有說有笑,不一會就到奶奶家了,爺爺奶奶看到我們高興壞了。吃過午飯,我和爺爺還有爸爸我們一起貼春聯,雖然有點冷但是我們心里很開心。這時媽媽和奶奶正在包餃子,我回屋一看,哇塞,皮薄餡香的餃子正擺在我面前,一會就可以吃了。一會我們的年夜飯就開始了,桌子上擺滿了各種各樣的好吃的,簡直就是滿漢全席啊,全家人就這樣說說笑笑的吃著年夜飯,此時此刻的我與家里人在一起真是很高興很快樂很幸福。

  外面的鞭炮聲已經開始響起,我和爸爸也迫不及待的放下筷子去外面放鞭炮,但是考慮到霧霾天氣,我們沒有放,看看天上的煙花也不錯啊。

  12點一過,我就忙著給爺爺奶奶拜年,希望他們身體健康,還有爸爸媽媽,當然我也收到了他們的壓歲錢,奶奶說可以去買自己喜歡的玩具,我說不,我要多買幾本書,好好學習,天天向上。全家人都笑著夸我懂事。

  今天真的很高興,與家人在一起過年真的很快樂,很幸福。

寒假第一周周記10

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細細雨,周三那天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時還有就是周三是我們高中同學相聚的日子。

  周三早上,吃完早餐我早早地就從家里出發了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲后我們朝著下一個目的地老師的家走去。我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂。

  那一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

寒假第一周周記11

  在快樂輕松的寒假期間,我跟著家里人一起去了趟鄭州,游玩了鄭州的海洋館。鄭州海洋館主體工程有分段式的七個場館,每個場館都是一景。令人拍案叫絕的是,海底隧道館有一條長約七十米左右的海底隧道,游客們在海底隧道里行走觀賞時,能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周游動,亦真亦幻。走在海底隧道里,上面和左右兩邊都是藍藍的海水,里面有人工造的石頭,還有一條大鯊魚,這是我第一次距離鯊魚這么近,感覺到它不是那么的兇猛,而是那么的親切可愛。我還欣賞了大型的“美人魚”表演,那條“美人魚”穿了條魚尾巴。在水中和魚兒們一起游著,真的很漂亮。

  在海洋館里,我還看了海豚和海獅的表演,海豚表演了跳圈,海獅真厲害,還會算術。表演了還會給自己鼓掌,他們都還表演了唱歌,可搞笑了!在那里,我們參觀了許多稀有魚類品種。比如銀鯧,它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解到了許多關于它的知識,銀鯧產于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習性都和食人鯧相似,所以也被稱為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發達,牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激從而發出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓,里面有珊瑚礁和大烏龜,我們還看了海龍和海馬,它們不過十厘米長。

  后來,我們又去了嵩山少林寺。看了塔林,那里的塔層數都不同,的是七層。俗話說的好:救人一命勝造七級浮屠!

寒假第一周周記12

  太好了,太好了,終于放寒假,終于不用做作業。

  可是,寒假作業還是要做的,玩也是要玩的,最好是玩夠再做作業。但爸爸媽媽說,做作業和玩要相互進行,就是每天做一部分作業再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過的:做作業、看電視、玩和拜年。

  做作業時,我不想做,總要爸爸媽媽來催,我才去做。不會的題只好問爸爸媽媽,他們也不會的話只好空著,準備帶回學校問老師。除少數不會做的作業沒完成以外,大部分作業都已完成。

  寒假里看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業,或不把電視機關掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長,對眼睛有影響。所以,我就只看一部分動畫片和少兒節目,以及春節聯歡晚會。

  寒假里玩也是我的愛好,寒假里,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠才肯罷休,他們也只好陪著我,現在想想,我真是太自私。但爸爸說我打球的水平有很大提高。另外,我還逛過商店,買過東西,春節的時候還放過煙花爆竹,開心極。

  拜年是肯定去過的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候,魚和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃不少,還吃很多的糖、花生和水果,收很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐一起玩,非常快樂。

  我最喜歡寒假,尤其是這個寒假,我過得非常快樂,也非常充實。

寒假第一周周記13

  大年三十兒的晚上,萬家燈火,萬家歡樂。路上張燈結彩的,一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團聚在一塊兒收看春節聯歡會,一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當夜幕降臨的時候,在全市14個地點,結實住宅區去也放起了焰火。

  有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂,目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰花,在地上在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。著這聲音,這著色彩源源不斷,是使整個鹿城區充滿了歡樂,熱鬧的氣氛。

  瞧。“鉆天候”拖著長長的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打著轉:“金龍”呼嘯在游向天空;“閃光彈;亮得令人睜不眼睛……

  看著這五顏六色的焰火,我的心頭一陣癢癢。于是,我和姐姐、舅舅買了各式各樣的焰火和鞭炮,準備在我家樓下燃放。只聽“哧——”的一聲舅舅用打火機點燃導火線,我的心繃得緊緊的,我捂住耳朵,等待著焰火綻放的那一剎那。“嗖——”那百花爭艷的“魔術彈”從筒中沖向天空,有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀。紅通通的,綠瑩瑩的,銀晃晃的金燦燦。交織在一起,如百花盛開,這焰火沖向天空,飄灑下來,如同仙女散花,真是美極了。我高興得只得拍手叫好,每個人臉上都粘滿了笑容。

  新的一年,有新的希望,在新的一年里我門要焰火燦爛開放。

寒假第一周周記14

  轉眼,寒假的第一周已過去了。這周我都做了些什么呢?回想一下,真是充實又忙碌。

  早上,不踢足球的時候,陪奶奶去綠園轉兩圈。然后讀背四年級語文、英語和古詩。語文第一單元要求背誦的兩篇已背,其余的讀熟;英語背會了第一和第二模塊的單詞;古詩每天背誦一到兩首古詩,并默寫下來。

  上午和下午,由于周一到周六都有課,所以無論是上午還是下午,沒有課的時候,抓緊時間聽寫字典、寫漁夫閱讀、書法、寒假作業、讀書筆記等。

  晚上,練會鋼琴,練一張書法,白天沒寫完的作業繼續寫,另外就是最喜歡的讀書了。本周共讀完了五本書,約三十多萬字,《說岳全傳》讀了一些,還看了《恰同學少年》。在蝸牛課上,和蝸牛老師一起討論《說岳全傳》和《恰同學少年》,非常有意思。

  放假的第一周,雖然很忙碌,但也特別充實,也收獲了許多。雖然每天我都在和時間賽跑,但計劃表上的有些任務還是完不成。比如說每天一張毛筆字,這幾天都沒有時間練。不過下周我就要開始上我最喜歡的毛筆課了,希望從下周開始能堅持每天練習一張。

  明天是周日,媽媽說給我放一天假,明天帶著我去山里玩一天。歐耶!明天可以放松一天嘍!

寒假第一周周記15

  雖然寒假離現在還有3個星期,但是我已經安排好了我心目中的寒假生活。

  我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹,不受外界干擾,自由自在。無憂無慮。早上想睡到幾點就睡到幾點,起來后,洗梳完畢,坐在餐桌前,一邊聽著流行音樂,一邊吃著外婆做的早點。吃完飯就去打電腦。在變化莫測的世界里,我能學習一些新知識,為新的學習佇蓄力量。下午,我和小伙伴們象大人一樣一起聊天,唱歌,下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個人在小房間里寫呀寫的、背呀背的,我還想,在風和日麗的日子,我邀請老師,同學們到郊外野炊。到那時,我騎上新買的自行車,背上一大包好吃的,在郊外美美地干上一頓。

  到了新年,我不要新衣服,也不要壓歲錢,我希望大人送我許多許多的書,我會好好的過把書癮。因為,平時的作業壟斷了我的讀書時間。

  哈哈!我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活我真正的寒假生活一定是這樣:早上,7點起床,洗梳后,讀半小時的英語。吃完

  早飯,我背上沉甸甸的書包匆匆來到補習班,一上午,我只能和單調的26個字母打交道。回到家,外公、外婆追問著:“上午會背了幾個單詞?學了幾課?”下午我還得老老實實地完成語、數、外等作業。

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