【精品】小學(xué)周記范文錦集7篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
泡泡糖，人們大多數(shù)都是在嚼它，等沒(méi)味道的時(shí)候，就立刻吐了出來(lái)。可泡泡糖，還有一項(xiàng)很好玩的技能，那就是，可以吹泡泡。
今天早晨，我沒(méi)有吃早飯，媽媽給了我錢讓我買面包吃，我走到了商店，眼睛在四處飄浮，望了望那邊，又往往這邊，突然，看見(jiàn)了一堆泡泡糖，我眼頓時(shí)亮了，買面包的念頭早就飛的沒(méi)影了。我買了6個(gè)泡泡糖，買過(guò)后，愣了一下，才想起還要買面包，可剩下的錢也不夠了呀!誒呀!算了，不買就不買，就這么愉快地決定了。
到了補(bǔ)習(xí)班，我拿出兩個(gè)來(lái)，撕開(kāi)皮，直接吃了起來(lái)，我用勁地嚼呀嚼!!終于嚼沒(méi)味了。我高興萬(wàn)分，馬上開(kāi)始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了，還好沒(méi)掉出來(lái)，繼續(xù)，雖然第一次吹爆了，我慢慢的吹，慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我驚訝萬(wàn)分，哈哈，我說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，泡泡糖就是好玩，兩個(gè)吹起來(lái)就是大。
我走進(jìn)班，讓班里人看看我吹的.泡泡糖，可我還是不想這樣弄爆它，算了，有可能我還能吹出更大的泡泡。
今天吹泡泡糖好高興呀!但可難為我的肚子了，一上午都在咕咕叫!
小學(xué)周記 篇2
今天，爸爸給我買了一輛仿真路虎發(fā)現(xiàn)者4方向盤遙控車。車子是紅色的，很漂亮。
爸爸詳細(xì)地給我講解了車子的構(gòu)造，有電源開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)鑰匙，喇叭鍵，檔位桿，剎車鍵，燈光鍵，靜音轉(zhuǎn)換鍵，信道選擇開(kāi)關(guān)等等。它是用仿真方向盤控制車子的，可以前進(jìn)，倒退，轉(zhuǎn)彎，多檔變速，車子還有啟動(dòng)聲，剎車聲，加速聲，喇叭聲，仿真車燈，防盜報(bào)警。
哈哈，車子玩起來(lái)就像在真的`開(kāi)車一樣，非常的刺激！我玩得很開(kāi)心，非常感激爸爸！
小學(xué)周記 篇3
我期盼已久的春節(jié)終于到了，因?yàn)榇汗?jié)意味著新一年來(lái)臨，表示著我將大一歲了。
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家戶戶熱熱鬧鬧的，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，我開(kāi)心極了，幫著家人做各種各樣的活。鞭炮響完了，我們一些小孩子就跑出去玩耍，每個(gè)人的口袋里總裝著一些零花錢，去附近的`小店里買許多煙花爆竹玩。
不久，時(shí)近中午，家中開(kāi)始吃飯了，飯桌上有許多吃的，饞得我直流口水。我拿起筷子嘗了一下媽媽燒的紅燒魚，“嗯，真好吃，不比飯店里的遜色。”除了好吃的紅燒魚，還有很多可口美味的菜，比如咸水鴨、紅燒排骨、青菜等。別提我們有多高興了。
我愛(ài)春節(jié)，因?yàn)樗且粋�(gè)團(tuán)圓孝順的節(jié)日。在這個(gè)美好的日子里，所有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們都可以回到朝思暮想的家，去好好孝順父母，去好好看看家鄉(xiāng)。
小學(xué)周記 篇4
“年齡并不大，胡子一大把。不管見(jiàn)到誰(shuí)，總是喊媽媽。”大家猜猜它是誰(shuí)，對(duì)了，它就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)車爆胎的小羊羔——吉祥。
吉祥上身是褐色的，下身是白色的。有兩對(duì)麻利的小腳，腳底還是褐色的呢，它還有一雙柔軟的耳朵，明亮的眼睛，一張小嘴總愛(ài)咬我的手指頭，咬的時(shí)候總是癢癢的，總而言之，我就是特別喜歡它。
有一次奶奶讓我和爺爺一起去放羊，可走到半路，爺爺接到一個(gè)電話，爺爺說(shuō)有事讓我先放羊。爺爺走后杜海燕來(lái)找我玩，當(dāng)時(shí)，我把放羊這事給忘了，就和她一起去玩了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，杜海燕問(wèn)我剛才在干什么，我才想起吉祥，就連招呼都沒(méi)打，扭頭就去找吉祥。
我一邊跑一邊找吉祥，不知跑了多久，我累的.滿頭大汗，可還是沒(méi)有找到吉祥，我急的差點(diǎn)哭出來(lái)，可又想了想：只要努力，就一定會(huì)成功，我下定決心再去找，當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，實(shí)在沒(méi)有力氣了，就回家找媽媽幫忙，可剛回到家，吉祥就迎面向我撲來(lái)，我看著吉祥，真是又喜又悲，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吉祥自己跑回家了。
吉祥可愛(ài)吧！
小學(xué)周記 篇5
我叫薛一博，今年10歲了，上小學(xué)三年級(jí)，我的臉黑黑的，像黑葡萄一樣的眼睛正面，長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的鼻子。
我的.愛(ài)好有許多，如：讀書，打字，畫畫，打羽毛球。我最愛(ài)讀書了，我愛(ài)讀書，就像小魚離不開(kāi)大海；我愛(ài)讀書，就像小鳥離不開(kāi)天空；我愛(ài)讀書，就像萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)。書，就像知識(shí)的海洋，我在海洋里盡情遨游。我很喜歡看課外書，如：《狼王夢(mèng)》，《我和小姐姐克拉拉》，《小水精》。可是，媽媽不讓我看課外書，她說(shuō)：“看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以我一直偷偷看，但還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
有一次，我趁媽媽爸爸去上班，在家看課外書，突然，不知道什么時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我在看課外書，大聲訓(xùn)斥道：”我和你說(shuō)過(guò)多少次了，大聲訓(xùn)斥道：“我和你說(shuō)過(guò)多少次了，看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)，你怎么還看，快去寫作業(yè)。”雖然，我偷偷看書，會(huì)被發(fā)現(xiàn)，但是，我還一直這樣，因?yàn)槲以谙耄嚎匆稽c(diǎn)兒，總比不看強(qiáng)。
我就這樣，一個(gè)愛(ài)看書的小男孩，你們喜歡我嗎？喜歡，就來(lái)和我做朋友吧。
小學(xué)周記 篇6
今天，我和弟弟去購(gòu)物，商場(chǎng)里可熱鬧了，一樓是賣衣服的，二樓是賣吃的，三樓賣玩具和學(xué)習(xí)用品。
我和弟弟來(lái)買短褲、書、殺蟲劑的。因?yàn)槲叶萄潧](méi)了，書都看膩了，家里有蟑螂的。買完了要買的東西，我準(zhǔn)備去付錢。弟弟說(shuō)：“哥哥我肚子餓了！”我看看手里的錢，還有16元1角。看到了一個(gè)三個(gè)的巧克力豆，再看價(jià)格15元。我高興的說(shuō)：“弟弟咱們就買這15元的'巧克力豆吧！”弟弟把巧克力豆拿下來(lái)說(shuō)：“走吧！咱們?nèi)ジ跺X吧！”我說(shuō)：“好。”我們說(shuō)完了就去付錢了。付完了錢，我們走在了回家的路上。我說(shuō)：“我肚子有點(diǎn)餓了。”弟弟說(shuō)：“我的肚子早就餓了呢！”于是，我跟弟弟說(shuō)：“弟弟，要不咱們把巧克力豆吃了吧，好不好？”弟弟一邊說(shuō)好一邊把巧克力豆拿出來(lái)。我們這一邊走在回家的路上一邊吃，可高興了。
終于，我跟弟弟回到了家里，我打電話給在飯店干活的媽媽。媽媽一邊擦桌子一邊說(shuō)：“詹可凡，你已經(jīng)帶著弟弟從世紀(jì)聯(lián)華回來(lái)了？你可真棒啊！”我說(shuō)：“媽媽，你說(shuō)要我們買的東西都買來(lái)了，錢還一元一角.”媽媽說(shuō)我和弟弟表現(xiàn)的棒。今天，我很快樂(lè)。
小學(xué)周記 篇7
第一周20xx年03月06日——03月11日
20xx年03月06日，我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所高質(zhì)量、有特色的名校，校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué)，是我一個(gè)班的，我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師，她是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們，沒(méi)我想
象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高（很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的），就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧。”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦……
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦。”哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第二周20xx年02月13日——02月19日
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽(tīng)了陳老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全
不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的.第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過(guò)書法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持
紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上；說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水
平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好
老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！
第三周20xx年02月20日——02月26日
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
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