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高一周記

時間:2024-05-17 17:56:27 劍鋒 周記 我要投稿

有關高一周記18篇

  工作在不經意間已經告一段落了,一周的時間,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的高一周記,歡迎大家分享。

有關高一周記18篇

  高一周記 1

  時光如白駒過隙,在不經意間才恍然發現,二個多月的暑假早已過去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責。日歷上的九月一日讓我們有些驚慌失措,不得不收回野去的心,重新整裝,踏進了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園,早已物是人非,不禁心生感慨“好好學習吧”!

  經過汗水與勤奮交織的.初三,我們懷著激動與好奇來到了高中。原以為高一就像初一,可以好好地放松一下,把初三那些奉獻給學習的時間補回來。可在體驗了高中的生活后才發現——愿望是美好的,但現實是殘酷的。

  進入高一后,仿佛置身于暴風雨中,緊張的節奏讓我有些喘不過氣。學習科目的增加,知識的進一步深化,猶如一座座大山,壓得我步履維艱。看數學書如看天書,聽英語大腦就混亂,政治上的計算題讓人難以接受,見到物理就害怕……特別是幾次考試過后,我的自信更是讓慘不忍睹的分數打擊得支離破碎。一次次我都想過要放棄,可這時耳畔總會想起高爾基“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”的至理名言,我再次重拾信心,繼續投入戰斗中。因為我相信——風雨過后必將艷陽高照。

  段考就要來了,同學們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了,教室里也缺少了往日歡樂的氣氛。段考是一場沒有硝煙的戰斗,同學們為了在這次段考中一鳴驚人,做足了準備,隨時可以加入戰斗之中。

  比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人看不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路。同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

  高一周記 2

  我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲。——題記

  十五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了。

  你忘記當初我撫摸你的長發,親吻你的臉頰,牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了,現在就要丟棄的遠去,帶著你另外的女孩重演我們經歷過的故事。

  那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的.光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態站在你身邊,你就會牽起我的手一直不放開,可是你跟我說:

  “你抓住想要的東西不放,甚至貪得無厭,就會帶來無盡的壓力,甚至毀滅。

  世事不可能盡如人意,你日復一日作繭自縛,陷入苦惱,因為追求一個愿望,卻造成另一個愿望無法達成,還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大?

  所以,去生活吧,就似這世界是天堂。”

  然后,你微笑著,我卻哭了。

  原來我一直都錯了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯了。

  舍不得歲月的溫馨,就會羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。

  流年,流丟了紅顏;而年華,別樣!

  高一周記 3

  一位年輕人因得不到承認與尊重在海邊悶悶不樂地徘徊,一位老人開導他:將一粒珍珠拋入沙堆,這里珍珠就如深夜的光芒一樣顯眼。所以只有啥子變成了珍珠才會得到承認跟尊重。可是,正如年輕人質疑的一樣,一顆沙礫就注定得不到尊重嗎?

  顯然,答案是否定的。倘若將一粒珍珠丟入珍珠堆,將一顆沙礫丟入珍珠堆,醒目的,是并不美麗的沙。

  人人都向往成為珍珠,若人皆為珍珠,珍珠又有何價值?一粒珍珠,美麗與尊貴的代表,但其作用也僅限于裝飾。反觀沙礫,在我們的身邊,無處不在,雖毫不起眼,卻發揮著巨大的作用,雖然人們總是吝嗇歌頌贊美它,但它依舊默無聲息地發揮著它的作用。

  一粒沙也可以是美麗的。就像王寶強,生來不是珍珠,它平凡至極,作為一粒沙,把自己逮到了自己該去的地方,默默地。珍珠堆里的沙礫對珍珠而言是有瑕疵的,一路坎坷,但最終還是得到了觀眾的承認與尊重,成為了一顆美麗的.沙。一粒沙,去了其之歸屬,近期作用,在天生不如珍珠的前提下與珍珠并列,更顯難能可貴。

  一粒沙是甘于奉獻自我的。當一粒珍珠出世,它成為了珠寶飾品,去了最奪目的地方;而一粒沙,靜靜地成為了道路,房子等等。她完成了自己的學業后卻沒有選擇城市的高樓大廈,心之所系卻是偏遠而貧困的山區孩子。要走出大山,要讀書;要讀書,有所謂的學校卻沒有老師。于是她來到了大山深處,她選擇成為一粒沙,因為在這兒,才是她的歸屬。漫漫數十載,白了青絲,老了嬌艷,但她無悔,作為一粒沙,她得到了承認與尊重,同時還有快樂。

  珍珠描繪了美,而沙構筑了世界。作為一顆珍珠,受人追捧與歌頌,但是去了在海底與蚌散漫的自由;做一粒沙,去你該去的地方。修公路,聆聽汽車的呼嘯;建房屋,靜觀一家的跟諧……世界需要你,依賴你,盡管他們不贊美你,但對于至親至近者而言,所謂的贊美不就是虛假的應付嗎?

  做一粒沙,去你該去的地方。

  高一周記 4

  俗話說“遠親不如近鄰。”的確,有時候鄰居還真能幫上大忙呢!

  這是暑假里的一天,媽媽正在燒菜,突然醬油用完了,6歲的我還不會買東西,所以媽媽只好自己去買了。有我在家里,因此媽媽就不帶鑰匙了。媽媽剛走出門,不懂事的我隨即就跟了出來,順手還把門給碰上了。

  媽媽看到我的舉動,先是一驚,然后就著急起來了。我還沒搞清到底怎么了,媽媽就說了一大泡話。

  我聽了,也著急了,忙問媽媽怎么辦,媽媽說“還能怎么辦?現在要打電話叫你爸爸回了開門!”可是,現在哪有什么電話呀!于是,我們就像是熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。

  這時,鄰居家的老奶奶從樓梯上走了下來,她疑惑地看著我們,說:“你們怎么了呀?遇到什么困難了嗎?”我們便把剛剛發生的事情說了出來,一邊說著,我一便撓著頭,不好意思地等待老奶奶的'回答。

  老奶奶聽了,眼睛突然一亮,她熱情地對我們說:“這樣吧,你們來我家,打個電話給孩子他爸爸,讓他把鑰匙送回來。”我和媽媽聽了連連點頭,一起和老奶奶上了樓。

  ……

  打完電話后,老奶奶繼續去干她的事了。我么則靜靜地等待爸爸的到來,終于,爸爸來了!爸爸幫我們開了門后,又回到單位去了……

  是啊!有時候,鄰居比親戚還要可靠,幫助還要大!

  高一周記 5

  今天天好冷,下午第三節 是班會,主題“說到不如做到,要做就做最好”第二次月考總結。

  各科的老師都來了,除了英語老師(找不到),很遺憾。他們都講了很多,這樣的機會,環境氛圍,讓我感覺好溫暖,有一家人的感覺,反正當時的感覺很好。

  語文老師講了三點,學會遺忘,相信自己,欣賞自己。

  物理老講了一個是每天早上暗示自己要怎么做。

  化雪老師贈給我們一句話:前程未可量 ,奮發而圖之。

  數學老師講了很多,他有提到家長時,我當時眼睛瑟瑟的,因為我想到了我的'爸媽……

  這個班會還有個小插曲:在班會結束時,英語老師來了,原來她的傘掉在教室了,在我們不知道原因時,班主任還說了請她來為我們講幾句,搞半天她是來拿傘的,只好說 她下次再講。 嘻嘻……

  高一周記 6

  當文明的春風吹遍水西大地的時候,水西的市容市貌煥然一新,文明之舉隨地可見,文明之事時有發生。你看,文明就在我們的身邊。

  那是一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍色的天空飄著朵朵白云,我帶著剛上幼兒園的表妹去廣場玩耍,我們帶上許多零食,邊走邊吃,表妹吃完了香焦就一直拿著皮走,我覺得她真傻,問:“你連 皮都舍不得丟呀?”她說:“老師說的,不能亂丟果皮。”她硬是走到有垃圾桶的地方才丟。

  廣場上,有幾位鍛煉身體的老奶奶偶爾彎腰下去撿些什么?仔細一看,原來,她們在撿垃圾,老奶奶微笑著站在我們面前,等我們吃完就把包裝袋拿走,我以為她們是撿垃圾賣的,就給他。沒想到她丟 到垃圾桶里去了。難怪現在大街小巷怎么都那么干凈、整潔?空氣那么清新潔凈。我羞愧得滿臉通紅。于是,我們也加入了幾位奶奶的行動中。那些亂丟果皮的大哥哥、姐姐們也羞愧得緊緊地把果皮拿 在手里了。

  我想,只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的 力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發。

  當我們并肩走到十字路口,我和表妹正準備從斑馬線上走過去。但是,無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開過來了,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住 了,司機微笑著示意我們先行,我和表妹便三步并著兩步地走了過去。我在心里暗暗想著:這位司機叔叔真講文明,要是在以前說不定車子就風馳電掣地沖過去了。呵!在創建文明成市,構建和諧社會 的今天,一切都發生了翻天覆地的變化。你看,無論是大街小巷,還是人行道或十字路口那川流不息的車輛和行人,他們都嚴格按照紅綠燈的`變化,緊張而又有序地通行,誰也不出道,誰也不越位。流 動的車輛和行人像跳動的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏,這場景仿佛像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

  是啊!一切運動的物體都有自己的軌道,只有遵守規則才能保證有序運行。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機,司機卻不讓行人,過不了多久行人就不會讓司機 了。如果只是司機讓行人,過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧。

  我們向往現代文明,也正在努力創造文明,倡導文明,播種文明的思想,從點滴小事做起,那么文明就在我們的身邊。

  高一周記 7

  上高一了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的'希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的`弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上高一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

  我們將在這里繼續奮斗下去,開創一個輝煌的未來!

  高一周記 8

  “時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,咱們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,本人應該打足精神,拋開上學期取得的.或好或壞的成績,在高一學期的學習中充滿信心。

  首先,本人認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關鍵的.一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著咱們又長大了,該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

  高一周記 9

  9月1號,我們結束了漫長的暑假,迎來了開學的第一天。早晨,還在睡夢中的我被媽媽喚醒“上學了!”,到了學校,校園里,同學們有說有笑,真熱鬧!

  一眼望去,學校有了很大的變化!滾動字幕變得更大了、乒乓球桌的數量也增加了、籃球框架都變得煥然一新,連升旗臺也變得更大了;來到新教室,桌椅也是新的、教室變大了,還新增了圖書角。

  隨著鈴聲的響起,第一節課開始了,是班會課,老師把新書發給了我們,我一拿到化學這個新科目的書時,就迫不及待得打開來看,發現有許多有趣的實驗,也讓我記住了一些小常識,讓我了解到了一切物質都是由原子分子構成的`,讓我認識了實驗儀器,還讓我認識了許多化學物質的名稱,這都是以前我不知道的。

  第二節課時數學課,當數學老師走進來是,大家都很詫異,后來才知道這是我們新來的數學老師,他的課上得很有趣,使我對數學的.興趣又增加了。

  這個學期的開始,我就上高一了,意味著壓力的增加,所以,我要更加努力的學習,迎接期末考試的到來。對于我的弱項:英語和政治,我要更加認真的去學習,上課時也要認真聽講,要找到易錯點,積極地去改正。

  我要在學習中找到自信,這才有利于我的學習的進步,我學習的方向是:學好較差的,加強較好的。要在新學期提高我的成績,爭取在中考取得好的成績,考上理想的高中,不辜負家人對我的期望!

  高一周記 10

  開學的第一天,有誰不激動,所以我現在的心情就是這個樣子的,激動無比。想給老師一個好的印象,所以好好的準備了一番,想和同學們好好相處。

  所以準備了好多的對話和問題,因為這樣才會和他們相處的好。相信每個人的心情都是這樣子的。奇跡般的,那些同學都好好相處的,老師說了一大堆的規矩,雖然麻煩,但是很有用,因為這能讓我們不煩錯誤。

  開學,是我們在整個暑假中所想的。那些五花八門的想法在到達學校的時候就全部都消失了。覺得學校怎么好,怎么差,在尋找自己的寢室一類的'事情都弄的自己眼花繚亂的,就更不要說拿著自己的東西像無頭蒼蠅的亂奔。都在心里想,有沒有和我一起在初中上學的時候的同學一個班呢,有沒有自己認識的人在一個班呢,有沒有自己家附近的人和自己在一個班呢。

  原來這一切都是學校的決定,雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心,讓同學和老師都覺得自己很好相處,這是第一步,第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發現的。

  高一周記 11

  轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了高一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的`競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好高一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了高一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

  高一周記 12

  我進入高中,經歷了一切新的東西。一開始我還不習慣這個陌生的校園,但是經歷了幾節課的生活后,我慢慢開始接受這個對我來說很陌生的校園。

  今天是開學第一天。我們走進了新的校園,熟悉了新的學生,認識了新的老師,體驗了新的生活,進入了新的環境。總之,這個學校的一切對我來說都很陌生,但更新奇。這也意味著我們踏入了青春的`大門。

  下午,我已經熟悉了這所學校的.一切。但是當我和同學交流的時候,學校讓我們去操場除草。

  于是,帶著一點興奮,我和同學去了操場。可惜沒帶工具,只好用手一個一個往下拉。當三分之一的草被拿走的時候,我的手已經被磨爛了,泡在水里了。這時候我就想:“等所有的雜草都拔掉了,我的手就不會斷了。”于是我想出了一個好主意。我先用手把身邊的松土拿到一邊。冬天我用尖石種了一棵草,然后成功拔了出來。這個方法很繁瑣,但對我這個控制不住自己的人來說,這是唯一的辦法。以此類推,我一直都是這樣做的。直到最后,草都沒有拔,手也沒有受傷。我想:“這不是一舉兩得嗎?”時間過得真快!這次除草活動結束了。但同時也慶幸自己拔了那么多草。

  是的,生活在于運動、學習和對新事物的好奇心。相信自己是最好的很重要。不過要有一些適當的勞動,可以在家給父母分擔一些辛苦。只要你努力學習,你一定會看到一個全新的自己!讓自己像青春綻放的蓓蕾一樣綻放!一樣漂亮!

  高一周記 13

  轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

  上了高一,再有的感覺便是緊張。在高中里,尤其是優秀的高中,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的.每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了高一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的.學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……

  高一周記 14

  時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的',朝氣蓬勃的`高一新生!

  邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

  開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

  在高中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

  高一周記 15

  在高中生活的正軌上,漫長而充實的暑假過去了,美麗的秋天迎來了,新的學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我們回到美麗的校園,開始新學期的校園生活。

  在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恒的回憶。加個鎖封起來!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動工。因為現實的殘酷,我們會一個個變成騎士,抹去胸口的傷口,帶上武器,準備出發。新學期的目標確定了嗎?

  也許你的目標是考上你理想中的高中,也許你的.目標是追到一個同學,但是你離不開。更重要的是,你有了目標之后,我們一定要行動起來,全力以赴。沒必要用一張紙擦幾下,但心里一定有目標。這條路不會一帆風順,總會讓你落淚,但陰天過后總會是晴天,因為你是騎士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打敗!

  我們需要一步一步腳踏實地地學習,認真對待校規和班規,堅決不做任何有損學生身份的事情。我們即將帶著激情踏上旅程。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

  我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來就是這一周是開學第一周。繁忙的軍訓過后,我們迎來了新的高中生活,新的環境,新的同學,新的`開始,新的自己。

  籃球場上出現了一個新的傲慢的人物。轉彎,剎車,停車,射擊,一個動作一系列動作。球進了!觀眾歡呼雀躍,迸發出新的風格。

  現在,在一個新的起點上,我們正朝著一個新的目標前進!

  高一周記 16

  9月20日天氣晴

  在生活中,我們難免有時高興,有時悲傷,高興地時候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

  微笑,就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中。生活并沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的面目。

  微笑發自內心,無法偽裝。保持微笑的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的`。

  微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

  微笑是一種修養,并且是一種很重要的修養,微笑的實質是親切,是鼓勵,是溫馨。

  真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

  高一周記 17

  這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但是我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

  俗話說得好,好的開始是成功的'一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

  當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但是同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但是通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的`,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但僅僅這一周過去之后,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

  高一周記 18

  不知不覺,開學已經四天了,還記得我的東高第一天,9.4號我到東高報到。以往的經驗告訴我,去早了沒什么用,頂多也就是在班里等個大半天,于是我9點出發,到校10點多。我自以為聰明,因為那時已經不是太擠。安排好宿舍,我來到班里,說實話我被鎮了,鎮的好徹底。班里滿滿當當,前面兩排的同學早已做起了買好的教輔,我選了后面一個座位(也不是選,因為來的太晚,班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上,直到放學。

  下午,嶄新的課本發到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁,背誦自己早已預習過的某個知識點。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱,是不是對自己的過于自信……我想了好多,對于這些陌生的知識,我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本,腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學習,光屁股的不怕穿衣服的`。誰怕誰!

  這種感覺持續到成績名次下來。老師讓同學看看成績排名(其實是學號,但誰都明白是成績排名),我下意識的在第一排尋找自己的名字,竟沒有,我以為是自己眼睛看錯了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!

  記得從小學到初中,我在班里從來沒下過全班前五名。可是現在呢,27,好像一個天文數字震撼著我的`心,壓的我喘不過氣,甚至窒息!

  也許成績就是這樣,總是起起伏伏,我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定中不斷的成長。

  有人說人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因為不斷的折疊,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。

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