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學生周記

時間:2023-02-03 10:09:18 周記 我要投稿

【必備】學生周記模板錦集5篇

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,這一周內讓你有什么啟發呢?一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的學生周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學生周記模板錦集5篇

學生周記 篇1

  今天是星期日,我沐浴著溫暖的陽光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音,欣賞春天的美景,嗅嗅春天的氣息。

  進了公園大門,只見一座石山立在水泄間,一股清泉“嘩嘩”地流下來。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來的鍋巴捏碎,丟入池塘。魚兒們一擁而上,你推我攘,象一群貪吃的餓狼。一場無聲的戰爭便拉開了序幕。這時,一條小魚突然從水底“射”了上來,鍋巴順著水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀!我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的,魚兒們又一窩蜂沖過去,開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快,把鍋巴吃得一干二凈,氣得大魚干瞪眼。

  我順著路往前走,路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋!上面是今年才露出來的新綠,下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花,有的含苞待放,有的則微微張開,象一只玉杯。紫色的`杯底襯托出了杯身的潔白,酒杯里盛滿了春天的美酒;有的則綻開了它那潔白的花瓣,遠遠望去,仿佛滿樹飛舞著的白鴿,顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走,則是一片杜鵑花。它們或紅,或紫、或淺紅,點綴在綠葉之間,向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花,有的像害羞的小姑娘,藏在枝葉間;有的象一個調皮的孩子,立在了枝頭;有的象是火紅的蝴蝶,在明媚的陽光下跳著火紅的舞蹈,散發出春的活力。路邊的一塊空地上,幾個小孩子,正放著風箏,他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。

  我迎著涼爽的江風,來到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠看,似乎是一排綠色的瀑布涌向地面,走近一看,一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽,隨著江風輕輕擺動。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。“

  在朝天門碼頭,長江和嘉陵江交匯的處,清清的嘉陵江水和黃黃的長江水因為相遇而歡快的互相擁抱,你中有我,我中有你,一起向東方奔去。“嘩、嘩”的流水聲、輪船的汽笛聲和著畫眉鳥的歌唱,匯成了一首春天的歌。

  我沐浴著初春溫暖的陽光,迎著徐徐的江風,呼吸著甜甜的空氣,聽著春天的歌,深深地陶醉在這美好的春天里。

學生周記 篇2

  陽光灑滿大地,路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風吹過,梧桐花展開了所有的花瓣,整棵梧桐樹變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

  草叢中襯著一棵柳樹,那枝條排的非常整齊,似長三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿,耐心的等待著……突然,爺爺的魚竿動啦一下,立刻又熟練地收出魚竿,釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

  “額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

  樂高機器人中心到了,一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的.。一進屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。

  從樂高出來后,我和爸爸來到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒。花中的花蕊像蠟燭一樣,聞一聞它的香氣,準會讓人迷上。沒想到,這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。

  不知不覺,夕陽已經染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

學生周記 篇3

  不覺中,來這里實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但是很多工作都還不是那么得心應手。不過同事們都很熱心,很好相處,我一有什么不懂的都會請教他們,在他們的幫助下我也可以獨自完成很多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕,都把我當作小妹妹似的.,但是我自己卻不那么想,我覺得既然在一起工作就要以同樣的態度對待每件事,不能因為自己小就把事情推給別人。

  為了可以真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但可以保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便可以有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才可以發揮最大的效能。

  我覺得自己進入工作的狀態越來越好了,與同事們也越來越融洽,期待所有的事都越來越好!

學生周記 篇4

  開學啦!開學啦!九月一日上午,大家學校正式開學啦!

  當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的墻變得富有內容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那么高超,筆力是那么遒勁,筆勢是那么流暢。在這樣的環境中學習,我是多么悅心啊!同學們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,畢竟有一個假期沒有見了。

  錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著,可樂呵了!o(∩_∩)o…大家在一起談論著:有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的.見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷,還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,大家一個又一個都拿到了新書。

  大家喜滋滋地翻閱著,品讀著,真的好高興,因為這些書是伴我成長的伙伴啊!開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲,開學時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!

學生周記 篇5

  在我成長中的事有很多,其中有一件事讓我至今記憶猶新。

  這件事發身在一天早上,這一天我穿好了衣服,然后發現,我的橡皮只剩下一小塊了,所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上,我不留意撞到了一位老爺爺的攤子,我心想:“這下可闖下了大禍。”我急忙逃跑,跑了好遠才發現,我的新橡皮掉在了那個老爺爺的攤子那邊了。我想:“如果我回去拿回那個橡皮的'話,就可能會被那個老爺爺罵,我要是沒有橡皮又不行,還是回去跟老爺爺道個歉好了。”我又回去了,我看見老爺也正在收拾攤子,我不好意思的走了過去,老爺爺看見我走了過來,對我笑了一下說:“你就是剛才那位小朋友吧?”我斷斷續續地說:“是……的。”老爺爺說:“這是不是你的橡皮?”我說:“是……的,難道您不生我的氣了?”老爺爺說:“我不生氣,我明白你是不留意才把我的攤子撞到了的吧。”說著老爺爺把橡皮還給了我,又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音,心里感到慚愧極了。

  我的童年是多姿多彩的,有樂事,也有悲哀事,你的童年是怎樣的呢?

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