實用的小學(xué)周記范文匯編六篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
昨天老師叫我們自己做手工，下周評比。我做了一個筆筒，叫“酷酷筆筒”，是用卷紙芯、彩紙和硬紙板和水彩筆做成的。
我先把硬紙板剪成一個大圓形和一個小圓形紙片，把小圓形紙片貼在卷紙芯的一頭，再把大的圓形紙片緊貼在小圓形紙片的下面；接著用彩紙剪了一個象大圓形紙片一樣大小的薄紙片和一塊長方形薄紙片，用圓形薄紙片貼在大圓形紙片的下方，用長方形薄紙片包在卷紙芯的外層，就象給它“穿”上了一件美麗的.衣服！最后，用水彩筆涂上顏色，再貼些我喜愛的小兔貼紙，寫上我的名字，筆筒就做好了！又環(huán)保又實用，你也來動手做一做吧！
小學(xué)周記 篇2
星期二那天我自己一個人呆在家里做作業(yè)、寫字，可是同學(xué)們都出去青青世界游山玩水去了，我一個人真無聊。
我不時想著同學(xué)們他們玩得怎么樣了是不是很累？或者很開心？這些事情不停的困擾著我，我簡直煩死了，真是的如果我去參加了青青世界的旅游我一定會玩得很開心，可當(dāng)時為什么要因為一時的.沖動，覺得會很累，而不報名了呢？我真是恨死我自己了!再看看我要寫的任務(wù)要從第2頁寫到第17頁我不累我的手也累啊！而且還有一大隊的數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)！我到底要怎么辦啊！蒼天啊！大地啊！誰來救救我啊！我真是千不該，萬不該，不報名這個青青世界一日游啊！我現(xiàn)在叫天不應(yīng)，叫地不靈，我要怎么解脫呢我一看鬧鐘原來我已經(jīng)得到了30分鐘的休息時間，我打電話給媽媽，問我可不可以休息30分鐘呢？媽媽看我也累了就讓我休息了30分鐘，30分鐘后我精力充沛了。好！加油！努力！我開始奮斗可起來我寫啊寫，做啊做。6點鐘了我終于完成了這個艱巨的任務(wù)！
我真傻！真的很傻，當(dāng)初有一個游玩的機會擺在我的面前，我沒有去珍惜，直到失去了我才追悔莫及，如果上天在給我一次機會，我會說：“我腸子都悔青了我”。
小學(xué)周記 篇3
影子有時候是很有用的，比如在沒有鐘的時候，人們利用日晷上影子的長度和方位來判斷時間；影子有時也是很討厭的，比如醫(yī)生在燈光下做手術(shù)時，手影會妨礙他的工作。為了解決這個問題，人們發(fā)明了無影燈。
無影燈，顧名思義就是讓一個地方看不到影子的燈。我查了查資料，發(fā)現(xiàn)無影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區(qū)域。這樣做真的不會出現(xiàn)影子嗎？光說沒用，我決定用實驗來證實“無影燈”這一說法
我先找來了一塊橡皮，一張白紙，幾個手電筒和電池，開始了我的'實驗。我先在手電筒里裝上電池，然后測試了一下————不錯，都挺亮。接著，我在地板上鋪上一張白紙，把橡皮立在白紙上。我把屋里的燈都熄滅了，讓屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左側(cè)放了一個手電筒并打開，橡皮的右面便出現(xiàn)了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一點的地方放上一個手電筒并打開，影子變淡了，便宜仍有一個區(qū)域的影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八個方向都放上了手電筒，并把它們?nèi)看蜷_，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸進去，還是發(fā)現(xiàn)了一小塊影子！我思考了一下，讓媽媽在橡皮上方又加了兩個手電筒。哈哈！成功了！無論哪里伸手，都不會看見影子啦！
我終于明白了：無影燈是因為它有許多光源，把一個物品放進去，在任何一個本該形成影子的地方都有其他的一個或多個光源可以照射到，迫使那兒的影子消失，這就是無影燈下為什么看不見影子啦！
小學(xué)周記 篇4
今天，媽媽感冒發(fā)燒了，早上沒有吃早餐。我一大早就吵著要去外面玩。爸爸批評我不關(guān)心媽媽。我接受了爸爸的批評給媽媽找藥倒水。然后給媽媽喂藥。媽媽很高興，爸爸也表揚了我。我要記住這件事。要關(guān)心別人，不能喜歡玩。
小學(xué)周記 篇5
當(dāng)似火的驕陽涂抹著膚色，當(dāng)縈繞在耳畔的讀書聲戛然而止時，快樂的.暑假又開始了。
一大早，我就揮舞著報到單，催促媽媽帶我去社區(qū)，要知道，這可是評比“假日之星”的必備條件哦！頂著火辣辣的太陽，下車步行了一小段路，我們終于來到了社區(qū)辦公室。一位阿姨熱情地接待了我。她在報到單上蓋了一個紅紅的印章，又讓我在登記本上寫下姓名、住址和聯(lián)系電話，還給了我一張社區(qū)活動通知書，告訴我按照安排準(zhǔn)時參加活動。
下午，我去興趣班學(xué)寫鋼筆字。老師讓我練習(xí)書寫四年級上冊的生字。我寫得十分認(rèn)真。批改時，有103個字被打上了圓圈，老師連聲稱贊我“棒”，我也樂得眉開眼笑。
長長兩個月的暑假就這樣在不知不覺中拉開了序幕。
小學(xué)周記 篇6
今天上午第三節(jié)下課后，我和王惠宇、施甜、孫思雨到操場上玩跑步比賽。我跑到中間的時候差點摔跤，不過，我堅持住了。跑到終點時，我朝后面看一看，怎么大家都比我跑得慢啦？我說：“ 那我們重比一次吧”。第二次，我和王惠宇跑成了平手。我想和王惠宇再來一場，不過我都累了，一點力氣都沒有了，我就歇了一會兒。上課鈴聲響了，我們就進教室了，我和王惠宇商量好我們下次還 玩跑步比賽。
前幾天王惠宇跑得慢 ，我教他跑步的'姿勢，告訴他跑步的時候手臂不能放下來，腳步還要跨大一點才能跑得快。
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