有關(guān)高中周記范文(通用47篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編收集整理的有關(guān)高中周記范文(通用47篇),歡迎大家分享。
高中周記 篇1
“人往高處走”,相信大家對(duì)這句話并不陌生!但是為什么有的人站在了人生的最高處,而有的人卻在人生低端徘徊;為什么有的人是奮發(fā)圖強(qiáng),而有的人是怨天尤人;為什么有的人是用實(shí)際行動(dòng)完成自己的理想,而有的人是整天的心存幻想。這就是差距,誰(shuí)不想站在人生的高處;誰(shuí)不想向別人證明自己;誰(shuí)不想讓自己沒(méi)有遺憾。
站在人生的高處;向別人證明自己;讓自己沒(méi)有遺憾。這些其實(shí)我們也能做到,但是為什么就是做不到,那就要問(wèn)問(wèn)自己了。當(dāng)別人在努力的時(shí)候自己在干什么,是在困難面前畏縮不前,還是迎難而上。這非常的重要,可以說(shuō)是決定我們的關(guān)鍵。
每個(gè)人有自己的高處,可能有的是金錢;有的是地位;有的是成就;但這是不重要的,因?yàn)槊總(gè)人追求的不一樣,所以目的也不一樣。但是付出的努力是一樣的,只有努力拼搏的人,才會(huì)達(dá)到自己人生的.高處。高處如果那么好達(dá)到,那么每個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)自己追求的高處,也不會(huì)有人努力的拼搏了,所以說(shuō):一分耕耘一分收獲,你付出多少就會(huì)得到多少,不要妄想著不努力就會(huì)站在人生的高處,人生是靠自己拼出來(lái)的。
可能你們覺(jué)得偉人們站到了人生中的高處,但你們不知道,他們也有過(guò)困惑、痛苦跟潦倒,但是他們挺過(guò)來(lái)了,一直堅(jiān)持自己的理想,通過(guò)鍥而不舍的拼搏才站在了人生的高處,可能有的偉人活著的時(shí)候人們并不是太認(rèn)可他們,當(dāng)他們死后人們才發(fā)現(xiàn)他們的貢獻(xiàn),所以偉人們也不容易,也是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。不要在妄想了,趕緊回到現(xiàn)實(shí),只有一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái),才有可能站在人生的高處。
“人往高處走”這句話可能有的人一生也不能領(lǐng)悟,因?yàn)樗麄兏静换厝テ床,只活在幻想中,所以根本不?huì)又高處,當(dāng)你一直不懈的努力的話,未來(lái)的哪一天你會(huì)領(lǐng)悟這句話的道理,到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你其實(shí)以經(jīng)站在了人生的高處!
高中周記 篇2
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
——題記
拒絕浪費(fèi),珍惜糧食又一次成為時(shí)下的新話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)在一年浪費(fèi)的糧食足夠三個(gè)國(guó)家一年的口糧,這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)反映出了“中國(guó)式浪費(fèi)”的可怕。
有人說(shuō),中國(guó)是一個(gè)特別注重人情面子的國(guó)度,歷來(lái)講究“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,當(dāng)你懇求他人為自己辦事或者答謝有恩于自己的貴人時(shí),往往在飯店請(qǐng)客,在這重場(chǎng)合,往往要講排場(chǎng),特意用經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)表示所謂的真摯跟誠(chéng)意。不管什么意圖,總之盡情地發(fā)揮著,表演著。豪華的飯店,豐盛的`餐桌,美味佳肴,山珍海味,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。賓客之間,觥籌交錯(cuò),盡量點(diǎn)更多的菜,盡量遲到最后讓菜能剩下來(lái),這樣才能顯出自己什么吃過(guò);當(dāng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí),多點(diǎn)昂貴的菜肴,然后只吃一小部分,剩下的也不要求打包打走,似乎總要顯示出自己很有錢的樣子。這就是人們常說(shuō)的“中國(guó)式浪費(fèi)”。
現(xiàn)在的餐飲浪費(fèi)已不再是原來(lái)的吃不了倒掉,而是演變成了故意浪費(fèi)。因?yàn)檫@樣,可以顯示出自己是多么的有錢,多么的奢侈。可是當(dāng)我們?cè)陟鸥、炫奢侈時(shí),卻很少有人考慮有多少孩子還在挨餓?有多少孩子還在為自己沒(méi)有著落的下一頓飯?jiān)诎l(fā)愁?就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),國(guó)家施行“蛋奶工程”,本意是為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),可是有很大一部分學(xué)生不去珍惜,用雞蛋來(lái)“練靶子”,用牛奶“打仗”,而且玩得不亦樂(lè)乎。
據(jù)調(diào)查,全球每年有1.28億人死于貧困,更有甚者,全球每隔6秒就有一個(gè)兒童被餓死?赡芫褪俏覀?nèi)右粋(gè)雞蛋的時(shí)間內(nèi),就有一個(gè)兒童因饑餓而死去。
在國(guó)外,參加聚會(huì),去飯店吃飯時(shí),吃完盤中的食物是對(duì)廚師的贊賞,是對(duì)食物的肯定。而在中國(guó),吃飯盤中食物是一種卑賤,被人看不起的行為。難道只是因?yàn)閲?guó)籍的不同,人們的思想就有如此大的差異嗎?
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣<Z食是來(lái)之不易的,我們應(yīng)當(dāng)從身做起——不做“必?汀,爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”。如果吃不了,那我們就“兜著走”。
高中周記 篇3
我家有一顆高大的棗樹,它生長(zhǎng)在我家院子里,我非常喜歡這顆棗樹。
春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒開放,我家的那棵棗樹早早已偷偷地長(zhǎng)出嫩黃的芽來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,黃芽變成了綠色,綠葉便密布枝頭,棗樹披上了嶄新的綠裝。
初夏,棗樹正在茂盛時(shí)期,那么多綠葉一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,就像一把綠色的大傘遮住了半個(gè)院子。不久,樹枝上開出了細(xì)碎的小黃花,不時(shí)散發(fā)一陣醉迷人的芳香,一群群蜜蜂、蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。隨著棗花的凋謝,樹枝上結(jié)出了一串串水靈靈豆粒似的小青棗。
秋天來(lái)臨了,紅彤彤的`棗子壓得枝頭彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在枝頭上,讓人見了就流口水,摘一個(gè)棗子放進(jìn)嘴里,又甜又脆,滿口生津。
寒冷的冬天,黑灰色的棗樹上落滿了晶瑩的雪花,像披了一件雪白的紗衣,一陣風(fēng)吹來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),好似天女散花。
啊!棗樹,你給人們帶來(lái)了歡樂(lè),我愛你棗樹。
高中周記 篇4
我家養(yǎng)了許多條金魚,有紅的、黑的、金黃的、花的……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧,它全身五顏六色的,就像穿了一件花衣服,美麗極了。
它的眼睛鼓鼓的`,亮亮的,但眼珠卻一動(dòng)不動(dòng),像是望呆了一樣。爸爸說(shuō):“那是水泡眼!彼奈舶拖駰魅~,每當(dāng)吃東西的時(shí)候尾巴一搖一擺的,可好看了!
花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚缸,它就飛快地游過(guò)來(lái)幾口就吞到肚里,其它小金魚只好干瞪眼。
小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們,我邊喂邊數(shù):“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆,再?gòu)埧谟滞桃活w,我數(shù)到20顆就不再喂了,這時(shí)它才緩緩地游走了。
我天天給小金魚換一次水,它們漸漸長(zhǎng)大了。我越來(lái)越愛我家的小金魚,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
高中周記 篇5
今天的荷花還沒(méi)有開,含苞待放的樣子。因?yàn)楹苫▽?duì)失水十分敏感,所以我順便舀了一勺水,讓這幾株荷花喝了個(gè)夠。只見那些托付在在淤泥里的荷花絲毫不染纖塵,亭亭玉立的枝葉青翠欲滴,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)翡翠做成的大玉盤,上面還滾動(dòng)著幾顆剛剛我澆水時(shí)還沒(méi)有滲透的小水珠,“霧露隱芙蓉,見蓮不分明,”晶瑩剔透,純潔無(wú)暇,在太陽(yáng)慈愛的照耀下閃爍著如珍珠般璀璨光芒,和這冰清玉潔的荷花融為了一體。
這些合攏著的斗大花苞,顏色粉粉的,帶給人一種暖暖的.感覺(jué),但你若是仔細(xì)一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)花苞的顏色也并不都是粉紅色的,它們?cè)较蛳卤阍綔\,淺的不易讓人察覺(jué),就如我們美術(shù)課上學(xué)到的色彩漸變一般。大自然鬼斧神工的造物能力真是神奇!
高中周記 篇6
我們的校園,是一個(gè)美麗而又充滿無(wú)限生機(jī)的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學(xué)樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無(wú)量的學(xué)生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來(lái)。教學(xué)樓前的松樹四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機(jī)的綠色染綠了校園了操場(chǎng),更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃,花圃呈長(zhǎng)方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團(tuán)火,令人精神振奮。
操場(chǎng)南邊是花壇;▔锏幕ㄆ贩N齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí),小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的'舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺(jué)心曠神怡,這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來(lái)臨了,秋風(fēng)颯颯,花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天,花壇里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一枝枝怒放的梅花。護(hù)欄上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎從土里長(zhǎng)了出來(lái),它那細(xì)細(xì)的“腳”,不停地往上爬,它憑著堅(jiān)忍不拔的毅力一直爬到了護(hù)欄頂端,雖然擋住了家長(zhǎng)們的視線,但是點(diǎn)綴了我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一道翠綠的屏障,又像一片綠色的海洋。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),它就仰起一張張小臉,微笑著向你點(diǎn)頭哩!秋天,紅似火,仿佛人們一碰上去就會(huì)被燒到。
學(xué)校的中間是操場(chǎng),它是我們嬉戲的樂(lè)園,這里擺設(shè)著一些體育器材,下課了,同學(xué)們互相嬉戲,都想把自己的歡樂(lè)傳遞給對(duì)方,彼此用心靈溝通。
走進(jìn)我們的校園,你難道不會(huì)被深深地吸引嗎?
高中周記 篇7
——昨天,今天與明天。昨天屬于過(guò)去,只是一段回憶;今天屬于現(xiàn)在,需要我們?nèi)フ湎;明天屬于未?lái),讓我們寄托希望。
昨天已逝
昨天永遠(yuǎn)過(guò)去,回頭望,只是一段空空的記憶,不空的是記憶中的故事。
昨天在指尖中流逝,曾經(jīng)的一切也都只是停留在過(guò)去;蛟S有過(guò)后悔,有過(guò)惋惜,可是昨天已過(guò),在也回不去了,即使后悔也同樣無(wú)補(bǔ)于事。如果把目光停留在過(guò)去的時(shí)光,把心思留在昨天的后悔中,那只有把更多的'遺憾帶到今天。
昨天一去不復(fù)返,再也抓不住了,勉強(qiáng)去追尋,只有留下更多的傷害。昨天的故事是用來(lái)回味的,而不是悲嘆……
今天依然
今天是我們唯一可以握緊的,對(duì)我們的意義也是最重要的。即使今天最終會(huì)成為昨天,可是用心去過(guò)好今天,體會(huì)今天,人生才有了活的意義。今天的一切才是我們應(yīng)該去努力的。珍惜今天的人,今天的事,讓今天的自己不后悔。
今天也回過(guò)去,就如同苦難也會(huì)過(guò)去一般,苦難會(huì)在相信中化為未來(lái)的幸福,只要愿意,會(huì)在今天的努力后迎來(lái)幸福的明天。
珍惜今天的光陰,不讓今天在手中白白消逝。努力不留下,我們是活在今天的!
明天未知
明天在未來(lái),無(wú)法去預(yù)料,沒(méi)有人知道明天會(huì)帶來(lái)什么。也許在明天,我們會(huì)得到一切,又或許會(huì)失去一切,可是與今天的我們都沒(méi)有關(guān)系。如果心里惦記著明天,而使我們忽略了今天,生活就失去了意義。
活在明天,等于活在夢(mèng)想中,卻沒(méi)有把夢(mèng)想帶到現(xiàn)實(shí)之中。擔(dān)憂的望著觸不可及的明天,去失去了今天,一切失去了意義……
如果想要成為自己的預(yù)言家,預(yù)知明天,最好的方法不是侵略它的遙不可及,而是在今天親手打造它。
蝴蝶在昨天消逝,它的美麗卻留在了今天,靈魂留在了明天。或許有一天我們會(huì)如翩飛的蝴蝶,即使在昨天離去,卻把生命留在了現(xiàn)在,把靈魂帶到了未來(lái)。
高中周記 篇8
已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過(guò)過(guò)道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的.倒帶。
往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住。
高中周記 篇9
幼小的我,想要長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以不受父母的約束,不受他人的嘮嘮叨叨,可以做自己想要做的事情,但我卻沒(méi)想過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到有一種想要放棄的沖動(dòng),我想人的一生或許會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,各種坎坷會(huì)讓我們的生活美輪美奐,更加可以讓以后的自己回味。
有一本書《將來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你》雖然沒(méi)看過(guò)這本書,但我可以從這個(gè)書名看到現(xiàn)在的自己有兩種選擇,一種享受現(xiàn)在,自由自在,但以后的'生活便會(huì)充滿荊棘,會(huì)讓你無(wú)法去面對(duì),但如果你選擇啦另一條,努力學(xué)習(xí),拼命讀書,我想日后學(xué)識(shí)淵博、生活充裕的你,真的會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己拼命。
究竟是要認(rèn)真讀書,還是接受青春的叛逆,我想這二種都應(yīng)兼得,要認(rèn)真讀書,還要有一些叛逆,但不能太過(guò),否則,日后的你可能會(huì)討厭現(xiàn)在的自己沒(méi)有給自己留下叛逆的記憶,都只是些枯燥無(wú)味的書香。
高中周記 篇10
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到此告一段落了,可是,當(dāng)中午一回家,忽然聽到自己一陣咳嗽聲,頓時(shí)鼻涕又往下流。媽媽看到這種情況,不知有多擔(dān)心了,馬上從藥箱里拿來(lái)許多許多的藥來(lái),叫我吃這,叫我吃那的。我的心里又是歡樂(lè),又是難受,真是百感交會(huì),又是因?yàn)樽约焊忻岸y受,又是因?yàn)閶寢屝睦锬敲磽?dān)心我而感到高興。
晚上,我感冒似乎越來(lái)越嚴(yán)重了,媽媽就在床邊耐心的照顧我,自己的事情也不顧自己的事情。爸爸也是,聽了我餓了,就馬上上廚房給我弄吃的,回來(lái)時(shí)弄的滿頭大汗,但是卻一句也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)的我感到親情是如此的溫暖,我更本就不后悔自己的這場(chǎng)感冒,因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽工作忙,因此忽略了我,有時(shí)根更本就沒(méi)空理我,這樣我又得到了爸爸媽媽的疼愛。
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了早上,爸爸媽媽又要開始忙了,但是還是因?yàn)槲腋忻傲耍矣X(jué)得熱脫了一件衣服他們就會(huì)馬上叫我穿上,吃了藥總覺(jué)得想睡覺(jué),媽媽就馬上叫我去睡覺(jué),并陪我去,可是才不到三分鐘,媽媽就又回去了,我感到十分的孤單,好想能再陪我一會(huì)兒。但是頓時(shí)我感到心頭一陣熱,覺(jué)得自己會(huì)太自私了,爸爸媽媽也有自己的.工作,我不叫爸爸媽媽總陪著我,這樣不但打亂了媽媽的工作,也讓他們更忙起來(lái),得了好處的只有我。
這是的我有時(shí)希望自己能快點(diǎn)好起來(lái),讓媽媽少忙一點(diǎn)。
高中周記 篇11
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每一天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每一天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的.六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一齊隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。
讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一齊快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!
高中周記 篇12
每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)啊!于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這天讓我來(lái)做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了!
首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回。切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的'蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了!
接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。
高中周記 篇13
愛!是人世間最美好的情感,但唯有母愛是最偉大、最無(wú)私的,因?yàn)槟笎凼菧嘏男『樱笎凼菬o(wú)私的奉獻(xiàn),母愛是……
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,您以后能把事物看清楚了,確定了以后,如果我錯(cuò)了,您再批評(píng)我好嗎?還記得上:那,我們?cè)诔燥,就因(yàn)樵谀鷰У艿苋ド蠋拔覜](méi)吃蔬菜,你就肯定我一根蔬菜也沒(méi)吃,還批評(píng)了我一頓,您說(shuō),您覺(jué)得這公平嗎?就算您是為了我好,可是!我當(dāng)時(shí)真的很想哭啊!我想擁有辯解這個(gè)權(quán)利,可為什么?為什么您不愿給我?我后來(lái)哭了,不因?yàn)閯e的',而是因?yàn)槟鸀槭裁?為什么不肯選擇相信我?難道您沒(méi)有看到就真的代表我沒(méi)吃蔬菜嗎?就為了那么小點(diǎn)事,您也要弄得我們母女不和嗎?不!我不愿這樣!媽媽!請(qǐng)您以后相信我,相信我好嗎?請(qǐng)您別再還沒(méi)弄清事物的過(guò)程之前又批評(píng)!行嗎?媽媽,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,您的生日快到了,在這呢!我就先提前和你說(shuō)一聲:祝您生日!您還記得您的生日嗎?您不用擔(dān)心,您如果記不得,不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊!我記著呢!再過(guò)幾天后,我保證一定會(huì)讓您快快樂(lè)樂(lè)過(guò)這個(gè)生日的。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,這12年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧!謝謝您!
母愛是無(wú)私的,母愛是無(wú)價(jià)的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的,母愛是……媽媽,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,我愛您,您永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽,我要永遠(yuǎn)做您的乖女兒,謝謝您!媽媽!對(duì)我這12年來(lái)無(wú)微不至的照顧,謝謝您!
高中周記 篇14
今天,我們?nèi)液臀业呐笥褬?lè)樂(lè)全家一起來(lái)到仙居的'綠道和淡竹休閑谷游玩。
上午六點(diǎn)三十分,我們帶著兩輛可折疊自行車,開著汽車出發(fā)了,在車上,我和樂(lè)樂(lè)一個(gè)說(shuō)笑話,逗得大家哈哈大笑;一個(gè)講故事,個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真,連呼吸聲都聽得見。
到了仙居綠道,我的爸媽和樂(lè)樂(lè)的爸媽到自行車租賃點(diǎn)租了兩輛雙人自行車,我和樂(lè)樂(lè)卻早已騎著自己帶來(lái)的自行車在綠道上開始了“速度賽”。我們倆你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),我一直堅(jiān)持,終于領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)。就在這時(shí),樂(lè)樂(lè)不小心撞到了我的自行車后擋泥板,幸好我穩(wěn)住了方向,沒(méi)有摔倒。樂(lè)樂(lè)卻一下子倒在了地上,四腳朝天,他真倒霉。∽詈螅耀@勝了。
接著我們來(lái)到了淡竹休閑谷,這里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,就像一面大鏡子。我和樂(lè)樂(lè)迫不及待地來(lái)到河邊,想要到對(duì)岸玩。于是,我和樂(lè)樂(lè)開始了“建橋工程”。我們倆一個(gè)勁兒地往河里運(yùn)石頭,但是忙了一個(gè)多小時(shí),還只搭了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽說(shuō):“你們倆還是直接走過(guò)河吧!”后來(lái),我們倆都借了大人的拖鞋,小心翼翼地走。我一直走啊走,好不容易走到了河對(duì)岸。正在這時(shí),樂(lè)樂(lè)腳下一滑,一只拖鞋掉了,樂(lè)樂(lè)大叫起來(lái):“快來(lái)幫我拿回拖鞋啊!”可是,我們想方設(shè)法,還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠(yuǎn),不一會(huì)兒,就漂到了這條河最深的地方。樂(lè)樂(lè)爸爸實(shí)在看不下去了,就撲通一聲,“救上了那只拖鞋”。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地回家了。
高中周記 篇15
在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后,甚至貪得無(wú)厭,就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力,甚至毀滅你微笑著 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去,迎來(lái)的是未知的十六歲。 ——題記
十五歲,我親愛的女孩,已最完美的姿態(tài)站在你身邊,你就會(huì)牽起我的手一直不放開,可是你跟我說(shuō),我卻哭了。 原來(lái)我一直都錯(cuò)了,卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成,還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大、離與合之后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后,你卻走了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè),我的歲月亦復(fù)如是,聚來(lái)了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡,你日復(fù)一日作繭自縛,牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了,現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去,帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的.故事? 所以,去生活吧。 那些白云聚了又聚,散了又散、一直幸福,不愿邁出腳步。 流年,流丟了紅顏;而年華,別樣,在你身旁徘徊,是我錯(cuò)了。 舍不得歲月的溫馨,就會(huì)羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā),親吻你的臉頰,陷入苦惱,因?yàn)樽非笠粋(gè)愿望: “你抓住想要的東西不放,就像這世界是天堂。” 然后,你微笑著。
高中周記 篇16
這周同桌有了紅眼病,前天沒(méi)上學(xué),這天還沒(méi)有完全好就上學(xué)了,眼睛紅紅的。
她剛回來(lái)的時(shí)候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問(wèn)其他同學(xué)她好了沒(méi)有,他們都說(shuō):“還沒(méi)有,不信你看”。我不敢看,之后,C悄悄地對(duì)我說(shuō):“你不要說(shuō)她了!蔽伊⒓春献炝,想想倒也是,她是我朋友,還是C深明大義。然后我就回到座位里。之后,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺(jué)得沒(méi)有啊。第二次、第三次看時(shí)覺(jué)得她的眼睛真的是紅紅的,還沒(méi)好啊。上了幾節(jié)課,我就忘了她有紅眼病,還和她十分親密,趴在她那里、問(wèn)她數(shù)學(xué)。本來(lái)人家說(shuō):“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會(huì)傳染的.”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。
放學(xué)以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說(shuō)我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她,其實(shí)他們是在跟我開玩笑啦。
我聽了他們說(shuō)紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說(shuō)得好恐怖,我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來(lái)滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。
說(shuō)句真心話:其實(shí),我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因?yàn)樵谀莻(gè)班里,唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。
高中周記 篇17
今年寒假,天氣很冷,讓人瑟瑟發(fā)抖,于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉,暖和一下。
在高速公路上,爸爸告訴我:“泡溫泉可是露天的哦!”我驚訝地睜大了眼睛:“這么冷的天,在露天泡溫泉,難道不會(huì)凍死嗎?”懷著忐忑不安的心情,我來(lái)到了泡溫泉的地方。
一進(jìn)溫泉景區(qū),服務(wù)員就給我們披上了一件“龍袍”。哇!這兒的溫泉可真多呀!該從哪一個(gè)溫泉開始泡呢?正在我犯愁的'時(shí)候,一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館。
我三步并作兩步,小跑著沖向了小魚館的溫泉邊。服務(wù)員介紹道:“你只要坐在下面不動(dòng),小魚就會(huì)來(lái)‘咬’你了!蔽矣行⿹(dān)心,心想著:“小魚咬人不會(huì)很疼嗎?”但在好奇心的驅(qū)使下,我還是走進(jìn)了溫泉池。真舒服。∥异o坐在溫泉底的一塊石頭上,過(guò)了一會(huì)兒,只見一群小魚爭(zhēng)先恐后地游到我的腳丫邊,不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺(jué)癢極了,忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái),這些小魚是來(lái)吃掉我身上的死皮的,一點(diǎn)也不會(huì)疼。
泡了小魚溫泉,我們又去享受了“日光浴”。服務(wù)員帶你走進(jìn)一個(gè)大房間,在地上放了一張大毛巾,我躺在上面,慢慢就感到有一股熱量升騰起來(lái),背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說(shuō),這是地?zé)嵩诎l(fā)出能量。
聽了我的故事,是不是心癢癢的?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧!
高中周記 篇18
時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了,一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了,在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,反覆地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那,我和爸爸媽媽還有小明的`媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里,把車停在停車場(chǎng),就買票坐大巴去上油碼頭了,在車上我從大巴車的電視里了解到:漂流線路總長(zhǎng)12、8公里,整體落差239米,漂時(shí)3小時(shí)10分,漂流河段有9個(gè)景點(diǎn):神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺(tái)、等等。漂流分4個(gè)流域:沖浪區(qū)、激流區(qū)、水仗區(qū)、逍遙區(qū)4個(gè)水域。剛看完,大巴車就開到了上游馬頭,我們下了車,走到馬頭邊,管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,我們就出發(fā)了。
剛進(jìn)入水仗區(qū),有一群游客便往我們船上潑水,我們馬上拿來(lái)水槍和水盆反擊,我們打了一會(huì)兒,打得”兩敗俱傷“,對(duì)方說(shuō)他們投降,這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會(huì)兒,我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著:激流區(qū)。我們進(jìn)了激流區(qū),發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖,我們趕緊抓好船上的扶手,準(zhǔn)備迎接前面的懸崖,我們剛到懸崖前,我們的船就被一塊石頭卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有驚無(wú)險(xiǎn)……
通過(guò)這次漂流旅行,讓我鍛煉了膽量,又讓我感到無(wú)比的快樂(lè),真是一舉兩得。
高中周記 篇19
我常常聽別人說(shuō):開卷有益?墒牵易屑(xì)地想了想,其實(shí),開卷未必有益。這不,星期三那天,我們五(1)班舉行了一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽,我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子,看來(lái),雙方都不相上下哦!
開始上課了,當(dāng)葉老師宣布:“五(1)‘開卷是否有益’辯論賽現(xiàn)在開始!”還沒(méi)等葉老師說(shuō)完,臺(tái)下已經(jīng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲了,看來(lái),同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了哦!首先,正方派出了梁子昊,果然,梁子昊的`發(fā)言讓我們心服口服,但我們并不想認(rèn)輸,所以,我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱,雖然,正方說(shuō)得有條有理,可是,我們反方仍沒(méi)有被他們的氣勢(shì)所嚇到,反而,更有信心了,看來(lái),雙方都不分上下哦!
接下來(lái)是自由辯論的時(shí)候了,我們雙方都不甘示弱,你一句,我一句,直到把對(duì)方弄得無(wú)話可說(shuō),才愿意停下來(lái)。正方有一個(gè)人突然冒出了一句話:“難道你們沒(méi)有讀過(guò)書嗎?那你們憑什么說(shuō)開卷無(wú)益?”聽到這樣“瘋狂”的一句話,我頓時(shí)懵了,心想:哎呀呀~~~
糟了,他怎么會(huì)突然冒出這樣的一句話呀?慘了,慘了,我們輸定了,正當(dāng)我開始失望的時(shí)候,任子珺把手舉得高高的,她信心滿滿地說(shuō):“雖然,看書對(duì)我們有很大的幫助,可是,如果看了一些不健康的書,就會(huì)把我們美好的前途給破壞了,這里有一個(gè)這樣的例子……”聽到任子珺說(shuō)得頭頭是道,正方也弄得無(wú)話可說(shuō)……葉老師看到這樣的情形,就讓我們進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)“結(jié)束陳詞”。
高中周記 篇20
這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀啦下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開啦圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易呃舱l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回啦原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的`孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到啦他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
高中周記 篇21
今天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。到了那里,一個(gè)游戲吸引我的眼球:攀巖。
工作人員幫我戴上頭盔,綁上威亞。我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面,用一只手拉住吊著的木板的繩子,一只腳小心翼翼的伸向木板,接著是第二只腳……
通過(guò)第一關(guān),我卻沒(méi)想到第二關(guān)異常的險(xiǎn)峻:抱沙袋過(guò)去!我的`眼睛死死的盯住搖搖晃晃的沙袋,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)溥^(guò)去,抱住一個(gè)搖晃的沙袋,一用力,沙袋便帶我通過(guò)了第二關(guān)。
第三關(guān),考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒,想要過(guò)去,得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子,繩子便強(qiáng)烈的搖晃起來(lái),嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜,不如放手一搏。于是,我伸出一只還在顫抖的腳,踩在了繩子上,接著是第二只腳……
更驚險(xiǎn)的莫過(guò)于第四關(guān)了,那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里,仿佛在說(shuō):來(lái)呀,來(lái)踩我呀!我惱羞成怒,一個(gè)箭步?jīng)_上去,差點(diǎn)摔下來(lái)。于是,接下來(lái)我便小心翼翼的,用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子,一步一步的踩著它往前走……
第五關(guān),也就是最后一關(guān),工作人員把綁在我身上的威亞換成一條普通的繩子,并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖,磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去,嚇得魂飛魄散……
列夫·托爾斯泰說(shuō):一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng);顒(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。所以我們想要保持健康的身體要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦!
高中周記 篇22
近段時(shí)間,廣州接二連三地發(fā)生大學(xué)生跳樓事件,看著一段段鮮活的青春在本不該停步的地方嘎然而止,作為一個(gè)遠(yuǎn)在千里的普通人,聞聽此時(shí),我的心是實(shí)實(shí)在在悲痛著的--既然連死都不怕了,那何必還抗拒生存呢?
或許是為情所困,或許是受人欺負(fù),或許是生活學(xué)習(xí)的諸多不如意,但所有的這一切,都不能,也不應(yīng)該以一個(gè)生命的終結(jié)來(lái)做答案的,畢竟身體發(fā)膚,授之于父母,畢竟一個(gè)生命的存在不單單屬于跳樓者自己,那無(wú)盡的傷痛和永遠(yuǎn)的心理陰影,恐怕與之相關(guān)的人,一輩子都揮散不去。
悲已悲過(guò),痛也痛矣。為了消除自殺式的'連帶影響,防止悲劇的再次發(fā)生,對(duì)于大學(xué)生的心理輔導(dǎo),我想已經(jīng)成為一個(gè)迫不及待需要解決的問(wèn)題。
其實(shí),我以為造成這一連貫的事件的根源在整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣使然,學(xué)生作為社會(huì)的一分子,即便是大學(xué)生,心智尚不成熟,在言行舉止方面大都來(lái)源于社會(huì)生活的被動(dòng)影響和自己的主動(dòng)積累。
所以從這個(gè)意義上講,對(duì)于大學(xué)生的跳樓事件,單單靠心理輔導(dǎo)課是絕對(duì)解決不了問(wèn)題的,必須依靠全社會(huì)的力量,方能有效避免。
綜上所述,社會(huì)和家庭的正面、健康、向上的引導(dǎo),再輔以學(xué)校的心理輔導(dǎo),應(yīng)該是目前較為可行的教育模式。最后只想對(duì)大學(xué)生們?cè)賳乱痪洌杭热凰蓝疾慌,還畏生么?未來(lái)會(huì)怎樣,沒(méi)有見到的都沒(méi)有發(fā)言權(quán),勇敢的走過(guò)去,將是一片明朗的天!
高中周記 篇23
每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功厭惡失敗,但我認(rèn)為成功是讓我厭惡的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊。
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會(huì)有成功。例如愛迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛因斯坦參加各種競(jìng)選每次都失敗,但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,他這種對(duì)困難總是用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。
我十分的敬佩這些偉人,因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神,有用微笑去應(yīng)對(duì)失敗的毅力,讓我十分的感動(dòng)十分的敬佩。
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的.喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我,在那時(shí)我們會(huì)流淚,因?yàn)槲覀冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的。
失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸,因?yàn)槭∈墙o我們帶來(lái)成功的使者,只有他的到來(lái)才是成功的預(yù)兆雖然有些人厭惡失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢。
高中周記 篇24
放假的第四天,我們來(lái)到青島 ,去了海底世界。
我們剛進(jìn)入標(biāo)本區(qū),就看見了一個(gè)巨大的抹香鯨骨。導(dǎo)游說(shuō):“ 海底世界有兩個(gè)世界之最,一個(gè)是世界最大,最完整的抹香鯨骨,還有一個(gè)世界最大的魚缸,里面有一千多種不同的魚類。我們往前看,最引人注目的要數(shù)蝦和螃蟹了。你一定會(huì)說(shuō):“他們有什么特別嗎?對(duì),這里有一只螃蟹雖然身體不大,但他的六條腿都有兩三米長(zhǎng)!蝦最粗和水杯一樣粗,最小的和螞蟻差不多大小。
然后,我們來(lái)到了海底世界入口,門口 上有一只鯊魚睜著一直眼,閉著一只眼,好像再說(shuō):“歡迎你們!” 走進(jìn)里面,路兩邊的魚缸 里養(yǎng)著自由的魚和海龜。一會(huì)兒我們就看到了另外一個(gè)世界之最。這個(gè)魚缸是圓柱形的,很高,一直從一樓同到二樓 。里面的魚各種各樣。接著,我好象走進(jìn)了海里,我的上下左右全是玻璃。一群群魚一會(huì)游到這,一會(huì)游到那。我有一種 身臨其鏡的感覺(jué)。他們 好象就是從我身邊游過(guò)去的'。爸爸推了我一下我才從夢(mèng)幻中醒來(lái)。然后我又看到了海蛇,它的下身插進(jìn)了沙子里,抬著頭 ,象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍,海蛇呢!
最后,我們來(lái)到了水母館,里面的水母有白色的,紅色的,藍(lán)色的,他們猶如一把把雨傘一伸一縮,美麗極了。
同學(xué)們,你們覺(jué)得這里美嗎?
高中周記 篇25
有一天,當(dāng)你問(wèn)我是不是就這樣淡了,我真的說(shuō)不出話。因?yàn)槟銖膩?lái)都不知道:
沒(méi)有你的日子,再也沒(méi)人給我系鞋帶。沒(méi)有你的日子,再也沒(méi)人給我拉拉鏈。沒(méi)有你的日子,帽子只能自己帶。
然而,有你的日子一切都是美好:
有你的日子,我不用擔(dān)心感冒和遲到。
有你的日子,總會(huì)有“懶蟲起床了”在我耳邊響起。
有你的日子,你總會(huì)拉著我去吃飯,并且提醒我該喝水了。
有你的日子,就像有個(gè)時(shí)鐘,讓我知道就好幾月幾日星期幾。
可是現(xiàn)在,你真的不在我的身邊!我?guī)缀跬浟艘磺,忘了下課該吃飯了,忘了該放下手機(jī)睡覺(jué)了,忘了今天星期幾明天該回家了。
不知道為什么,我習(xí)慣了上線,看看你是不是也在線,看看你的簽名更新了沒(méi),看看你的空間有什么動(dòng)態(tài)?墒俏抑皇强纯炊眩瑥膩(lái)不會(huì)留下腳印。你的每一句話我都只會(huì)回答一個(gè)嗯。即使所有動(dòng)作平淡的如此,我卻一直堅(jiān)持,原因很簡(jiǎn)單:
我從來(lái)都沒(méi)有淡化我們之間的感情,只是換了種表達(dá)方式罷了,簡(jiǎn)單的.一個(gè)嗯,說(shuō)明我一直在聽你說(shuō),為了不給你產(chǎn)生負(fù)面影響,我只能說(shuō)嗯而不是發(fā)表意見,我知道,只有這樣你才能按自己想法去做。
現(xiàn)在,你如果還不懂我,不懂我念你的方式,不懂我的嗯其實(shí)是為你好,那么我真的會(huì)很無(wú)奈……時(shí)間或許會(huì)讓我習(xí)慣沒(méi)有你的生活,時(shí)間或許也能讓我再次記憶這個(gè)位置過(guò)去的你,明天的地球亦然旋轉(zhuǎn)……我相信,明天,陽(yáng)光依舊溫暖。
高中周記 篇26
生活中有許許多多值得我們回憶的事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多瞬間令我難忘。
屋外,是玩耍嬉戲的孩子,屋內(nèi),是在埋頭寫作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架!罢胬郯,先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧。”“不行,不行,一口氣把作業(yè)都寫完吧!薄拔艺f(shuō)得對(duì)。先玩一會(huì)兒。”“我說(shuō)得對(duì)。趕快寫作業(yè)。”兩個(gè)小人兒爭(zhēng)得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒:“馬上就要寫完了,加油!弊鳂I(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的練習(xí)冊(cè)被一本本攻下。抬頭一看,我竟然一口氣寫完了所有的作業(yè)。我高興得蹦起來(lái)。完成作業(yè)的那一瞬間,我明白了:專心致志做一件事,一定能很快完成它。
教室里,靜悄悄的,靜得能聽見每個(gè)人的心跳聲,因?yàn)榈搅税l(fā)布期末考試成績(jī)和排名的時(shí)刻。每一個(gè)同學(xué)都屏住呼吸,聽老師念成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)我的成績(jī)好的一瞬間,同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝、敬佩的'目光。我心里像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起我奮起直追超越自己的決心,回想起我曾經(jīng)的努力,那些流過(guò)的淚和汗。取得好成績(jī)的那一瞬間,我明白:有耕耘,就有收獲。
每一個(gè)瞬間都值得我回憶,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng),每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理,讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記。
高中周記 篇27
這個(gè)中秋到來(lái)了我感動(dòng)了一番。似乎一切都來(lái)去匆匆轉(zhuǎn)眼間已是十八個(gè)中秋了。
今夜心總是不能平靜在澎湃著翻騰著不明白"心切"是否能表達(dá)。
月英貌依然那樣的皎潔使我不曾想過(guò)她會(huì)改變。靜謐的月已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢像孩子天真的臉龐幽幽地照在樹葉上又輕輕地反射回來(lái)把樹點(diǎn)綴一片片一點(diǎn)點(diǎn)顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上像母親的手在撫摸著;她又溜進(jìn)人的心里似春天融化的冰雪滋潤(rùn)著冰涼又輕快。她也許是來(lái)自天堂吧她有著圣母般的美麗。
如此完美的月夜我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜我不想把它驚動(dòng)我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜恬美的月兒這是上帝的寵兒。我總想留住今夜(這是一種奢望)。此時(shí)它不能頻頻的露面而是上天的'安排這嬌貴的美人是給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的。
我在想:今夜倒上一杯香茗擺上一盤可口的月餅靜靜地倚在窗臺(tái)上風(fēng)盈盈地吹茉莉花香從杯中溢出融入空氣。恰若在世外桃源。今夜一個(gè)人獨(dú)自清涼只是邀月為伴聽嫦娥歌唱看嫦娥起舞;與她一齊思念是怎樣的孤獨(dú)又是怎樣的陶醉呢。
月兒在云里穿梭像兒時(shí)在捉迷藏一會(huì)兒隱去了一會(huì)兒又出來(lái)了?粗凭従彽亟(jīng)過(guò)月兒我迷糊地想:今夜我會(huì)失眠和你一樣都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。 明月你累了吧。來(lái)吧!臥在我杯里今夜我來(lái)為你守夜。
月明亮我的心也坦然;厥淄乱堰^(guò)了十八個(gè)中秋了。
高中周記 篇28
今天爸爸要請(qǐng)他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯,我和媽媽作陪。
爸爸老早就去常州接客人了。快11點(diǎn)時(shí),媽媽打了個(gè)電話,原來(lái)爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番,就要出發(fā)。媽媽打開我們家門口汽車的黑門,想進(jìn)去時(shí),還沒(méi)等頭探進(jìn)去,一股強(qiáng)勁的熱浪撲面而來(lái),還夾雜著怪怪的、讓人想吐的“毒氣”(對(duì)于我這個(gè)要暈車的人來(lái)說(shuō),汽車總有讓我反胃的氣味)。我也站在旁邊感受了一下,只聽媽媽大叫一聲:“呀!熱死人啦!”但嚷歸嚷,她最后還不得進(jìn)去么!嘻嘻!“快上車吧!”啊,這聲音太可怕了,嚇得我渾身發(fā)抖,不過(guò)“恭敬不如從命”,我鼓起勇氣用手去開車門,門開了,我的手像閃電一樣縮了回來(lái),真燙。∽M(jìn)車?yán),關(guān)上車門,我立即就大汗淋漓了。過(guò)了一分鐘,我就成了“落湯雞”,一只正在洗桑拿的雞,全身的'“羽毛”濕透了,鼻孔像失靈了一樣,吸不到什么新鮮空氣,只有又毒又臭的汽車味,這是又悶又熱。√貏e是大馬路上,就像一個(gè)大蒸籠,我又成了“小籠包”,鮮美的肉,有無(wú)數(shù)汁和散發(fā)著騰騰熱氣的皮,誰(shuí)也別來(lái)吃我呀!
過(guò)了約3分鐘,我都快被烤焦時(shí),終于汽車把我們送到了酒店。幸好,沒(méi)人以為我是湯包,我趕快來(lái)到空調(diào)房讓自己冷卻下來(lái)。想想,這樣的大熱天,還在烈日下的人,我是無(wú)比欽佩啊!
高中周記 篇29
已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖著行李走過(guò)過(guò)道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮著的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著的'黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
高中周記 篇30
今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事,到海洋公園坐過(guò)山車。
走進(jìn)售票處,我還在為自己打氣,對(duì)自己說(shuō)“不要害怕,不就是坐一輛過(guò)山車嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中,我止不住地哆嗦一下,不禁為他們也為自己捏一把冷汗,但是已經(jīng)買了票,我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過(guò)最后一道檢查,列車開始慢慢啟動(dòng)了,它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè),那種感覺(jué)就像是在一步步邁向死亡,于是我像一個(gè)逃兵一樣想下車,但那是不可能的,這就像下棋中的兵卒一樣,是沒(méi)有回頭路的。
“唰”的一聲,眼前的視線模糊了,耳邊只有風(fēng)聲“呼呼”的閃過(guò),風(fēng)像一把把犀利的劍,從我的手上、臉上劃過(guò),手開始劇烈的疼痛起來(lái),臉?lè)路鸨荒强膳碌摹皠Α眲潅,痛的我喘不氣?lái),接下來(lái)的.一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈?zāi)垦?好像喊,但卻喊不出聲來(lái),喉嚨好像被卡住了,喊不出聲來(lái),心里想著“快點(diǎn)結(jié)束吧,快點(diǎn)結(jié)束吧......”我想趕快感受到地的塌實(shí),上帝好像聽到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來(lái)的心又咽回去了......
通過(guò)這次坐過(guò)山車,我知道了,只要勇敢地面對(duì)恐懼,就能排除困難取得成功。
高中周記 篇31
這周,我發(fā)現(xiàn)放下就意味著釋懷,釋懷就意味著無(wú)憂無(wú)慮,這是每個(gè)人所追求的一種理想境界。
放下是一種智慧,放下了一時(shí)的恥辱,就能卷土重來(lái);放下是一種清醒,放下了一時(shí)的誘惑,就不會(huì)翻船;放下是一種成功,放下了失敗的痛楚,就能尋找親的出路;放下是一種快樂(lè),放下了煩惱和憂愁,就是搭上了幸福的快車。
人只有一只手,不可能什么都抓到,生活有時(shí)會(huì)逼迫你,不得不交出權(quán)力,不得不放走機(jī)遇,甚至不得不拋下愛情。在魚和熊掌不可兼得的關(guān)口,我們要權(quán)衡利弊,善于放下。
人總是希望得到的多失去的少,以為擁有的東西越多,自己就會(huì)越快樂(lè)。所以,這一人之常情就迫使我們沿著追尋獲取的路走下去?墒,有一天,我們忽然驚覺(jué):我們的憂郁,無(wú)聊、困惑、無(wú)奈、一切不快樂(lè),都和我們不懂得放下有關(guān),我們渴望擁有的東西太多了,或是太執(zhí)著,而徒增了很多煩惱。
懂得放下,才能在成功的路上走得更久。放下那些不適合自己去充當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色,放下束縛你的世故人情,放下偽裝你的功名利祿,放下徒有虛榮的奉承夸獎(jiǎng),放下各種蒙住你眼睛的遮羞布,你才能夠騰出手來(lái),用足夠的精力和智慧來(lái)贏取你真正應(yīng)該有的'東西。
充分地做好自己應(yīng)該做的事,自由自在地發(fā)掘自己的潛力,主題明確地奔向自己應(yīng)該追求的目標(biāo),堅(jiān)定不移地走自己的路,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高中周記 篇32
已經(jīng)是第三節(jié)課,白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié),在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節(jié)課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線,開始有拖行李走過(guò)過(guò)道,滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除了飄浮的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道,而南方的季節(jié)是最沉寂,滿眼的綠色像是框架好的一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì)改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的.一陣涼風(fēng),永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì)在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì)被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi),有人給她送了禮物,那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
高中周記 篇33
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!边@是我們的老師最喜歡說(shuō)的一句話。然后老師會(huì)問(wèn)一句,你們是選擇爆發(fā)還是滅亡啊?我們就異口同聲地拖著長(zhǎng)音來(lái)一句:“滅亡!”然后肆無(wú)忌憚地狂笑起來(lái)……
也許不了解我的人會(huì)說(shuō)我太沉默,但是我可以毫不客氣地回敬一句:“道不同不相為謀,我不想和那些與我道不同的人多費(fèi)口舌。”其實(shí)我和朋友們的話很多的,而且常會(huì)讓她們大笑起來(lái)。我和我同桌都很喜歡笑,所以我們每天都會(huì)狂笑幾次,弄得別的同學(xué)用莫名其妙的'眼神看我們。
我曾在周記里寫到:“當(dāng)我感到委屈了,迷茫了,甚至絕望了,世上沒(méi)人理解我時(shí),我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對(duì)此的評(píng)語(yǔ)是“也許沉默才是最好的方式!币苍S有的時(shí)候沉默真的是最好的選擇。就像如果你喜歡一個(gè)人,并不一定要說(shuō)出口,因?yàn)橐苍S在你說(shuō)出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺(jué),而沉默可能會(huì)使它變成一段美好的回憶;貞浤欠N朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長(zhǎng)歷程中每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷蛻變。但是難免會(huì)有些傷痛。在你的傷痛讓你不堪忍受時(shí),你可以和你最信任的人說(shuō)出。但是千萬(wàn)不要對(duì)那些喜歡說(shuō)別人閑話的人說(shuō),因?yàn)榧热凰麜?huì)和你說(shuō)別人的閑話,他同樣會(huì)把你的傷痛展示給別人,而這只回讓你的傷痛加深。對(duì)這些人沉默還是你最好的選擇。
不一定要在任何時(shí)候都在沉默中爆發(fā),也要沉默下來(lái)想一想自己的過(guò)去和未來(lái)……
高中周記 篇34
幸福到底是什么?是錢?還是勢(shì)力?幸福是什么?這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題纏繞著我的每個(gè)夜晚讓我久久不能入睡。
一天下午,我聽見爸爸在跟爺爺通電話,電話的大概內(nèi)容是“爺爺今天去集市買了兩只雞,說(shuō)今晚叫我們?nèi)コ噪u肉,雖然現(xiàn)在雞肉對(duì)于我們已經(jīng)不再感到稀罕,但媽媽又懶于做晚飯,只好全家到爺爺家湊合一頓。
來(lái)到爺爺家,大伯、二伯、全家都在,再加上我們?nèi)宜闶菭敔斴呄碌牡囊淮蠹易訙慅R了。雖然只有兩只雞,再加上一點(diǎn)青菜炒出來(lái)的`并不多,每個(gè)人只能分到兩三塊雞肉,但大家都吃著、笑著,心里感到無(wú)比的快樂(lè)。
爺爺、奶奶今年已經(jīng)六十多歲了,每當(dāng)家里有點(diǎn)什么好吃的、好喝的還是干農(nóng)活要用的好農(nóng)具都要分給他們的孩子,他們吃著、看著自己的孫子、孫女,有的成家了,有的正在求學(xué),嘴里吃著香噴噴的雞肉,心里樂(lè)滋滋的笑著,他們是幸福的。吃過(guò)晚飯后大人們?cè)谠僬f(shuō)今年的莊稼收成什么的,嘴角時(shí)不時(shí)的抿起,有時(shí)還發(fā)出哈哈的大笑聲,他們也是幸福的。而我們則在討論學(xué)習(xí)、暢想未來(lái),心里充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬,我們更是幸福的。
原來(lái)幸福并不是錢、不是勢(shì)力。而是一張張笑臉,幸福是一大家子在一起吃喝;是心里彼此的牽掛;更是大人們看著自己的孩子一天天快樂(lè)長(zhǎng)大,而自己慢慢的老去。
幸福不需感天動(dòng)地,而需彼此快樂(lè)。
高中周記 篇35
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉。那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮。是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融。
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的.是“人生在勤”的真諦。21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋。
但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻。此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)。邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道。讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌。
高中周記 篇36
星期日一大早,我們一家和爸爸單位的同事一行四十多人乘坐旅游大巴去惠州旅游。十二點(diǎn)多我們來(lái)到了響水河鎮(zhèn)準(zhǔn)備漂流。汽車沿著崎嶇的山路把我們帶到了漂流的地點(diǎn),我們開始了準(zhǔn)備工作。大家換上了游泳褲,穿上橘紅色的救生衣,扎好了腰帶,然后大家集中坐車到山上去漂流。過(guò)了二十多分鐘我們來(lái)到了漂流的開始點(diǎn),這里的河面大約有7、8米寬,水流比較平緩,河中布滿石頭。其他人已經(jīng)乘著皮艇出發(fā)了,我和爸爸、媽媽選了一個(gè)藍(lán)色的皮艇,急忙把它拖到河面上,爸爸扶著皮筏艇,我和媽媽先坐上去,媽媽坐在最后,我坐在中間,隨后爸爸也坐了上來(lái),我們開始了漂流。
剛開始的時(shí)候水面比較平緩,筏艇走地很慢,我們奮力地朝前劃了起來(lái),筏艇歡快地向前漂去。突然,前面?zhèn)鱽?lái)了驚叫聲,我急忙抬起頭來(lái)朝前看去,噢!原來(lái)前面是一個(gè)小峽谷。我也緊張了起來(lái),這時(shí)爸爸叮囑我和媽媽抓緊船梆,水流越來(lái)越快,撲通一聲,我們沖下了小峽谷, 我的心緊張地砰砰亂跳,許多水也沖進(jìn)了我們的筏艇。來(lái)到了一個(gè)平緩的.地方,爸爸抓住了一塊石頭,皮艇慢慢靠岸,我們小心翼翼地站到石頭上,我和爸爸用力把皮筏艇翻了過(guò)來(lái),倒干凈了皮筏艇里的水,我們又繼續(xù)出發(fā)了。就這樣,我們過(guò)了一關(guān)又一關(guān),終于到達(dá)終點(diǎn)。
這次漂流讓我變的更勇敢了。
高中周記 篇37
前幾天,是我外公六十大壽。吃完午飯后,我很無(wú)聊,就和我哥還有兩個(gè)喝喜酒的朋友以及慧慧打槍戰(zhàn)。我和我哥還一個(gè)女生一隊(duì),慧慧和另外一個(gè)人一隊(duì)。為了公平,那個(gè)女生就是子彈員了。(負(fù)責(zé)保管子彈、撿子彈、幫我們加子彈)
開始了。我們負(fù)責(zé)房子后面,他們負(fù)責(zé)房子前面。我壓了一下氣,在中間一條道守著。這時(shí),我看見了慧慧,便瞄準(zhǔn)他的衣服-----“嘣”!槍又犯老毛病了,子彈出不來(lái)。于是,我到了田邊一個(gè)水坑試槍。慧慧趁現(xiàn)在狂秒我。幸好紅外線和槍差了五厘米,每一次打我時(shí)都因?yàn)槲謇迕讻](méi)打到。終于出子彈了。我壓了一下氣,立刻轉(zhuǎn)身打了一槍,打到了,加一分!我連忙跑過(guò)去看我哥的情況。在我?guī)兔r(shí),我蹲下壓了一個(gè)氣。我本一位蹲下很安全,沒(méi)想到子彈從我哥腿中間穿過(guò),剛我打到我中指。天!我中指是什么霉氣呀,每次受傷都是中指!我壓了一個(gè)氣,跑到我哥個(gè)旁邊,對(duì)準(zhǔn)他的衣服。這時(shí),原本打我哥的彈大偏了,剛好打到我的腿。好疼!我非報(bào)仇不可!我打了一槍。結(jié)果因?yàn)轱L(fēng)向,原本要打他衣服的子彈打到了……“停!停!干嘛這么狠,打到我嘴皮了!不是說(shuō)好打衣服的.嗎?”接著,我們一直打的很過(guò)癮,慧慧后來(lái)還被打到了田里面……我們一直打到黃昏時(shí),因?yàn)樘煊行┖,開始靠紅外線瞄準(zhǔn)。最后太累,去吃飯了。
今天玩的真過(guò)癮!
高中周記 篇38
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶,這時(shí)車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺(jué),就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我立刻站了起來(lái),準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái),這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨,你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的`說(shuō)“這是公共場(chǎng)所,人人都能夠坐”。這時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的,這是公共場(chǎng)所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中禮貌社會(huì)里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn),更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱禮貌弘揚(yáng)美德,讓禮貌伴我成長(zhǎng)!
高中周記 篇39
理想像一張張紙飛機(jī),帶著我們的理想唯美地劃過(guò)天際;理想像以一張張小船,承載著我們的理想出海遠(yuǎn)航;理想像五顏六色的花朵,帶著我們的理想芬芳四季。
每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的原因是,我希望以后我自己的家的每一轉(zhuǎn)每一瓦都是我自己設(shè)計(jì)出來(lái)的,還有就是,我想把自己的家設(shè)計(jì)得很有幸福感,一個(gè)家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一處都充滿幸福的,其實(shí)一個(gè)家庭有時(shí)候裝潢還是其次,主要是這個(gè)家庭的幸福才是這個(gè)家庭最美、最漂亮、最有特點(diǎn)的。
我知道,其實(shí)學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出辛勞、汗水與努力。曾經(jīng)有人這樣問(wèn)過(guò)我:“當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師,是很難當(dāng)?shù),它不僅要會(huì)畫畫,還要對(duì)顏色很敏感,最重要的就是每個(gè)房屋的結(jié)構(gòu)都是不同,你設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是那么容易!甭犓@樣講,我的內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖,心想:是啊,當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是挺痛苦的,還是放棄吧!
回到家里,我跟爸爸說(shuō)了,爸爸說(shuō):“世界上沒(méi)有一件成功的事情是不付出努力的',如果你總想著這件事情對(duì)你的回報(bào)有多大的話,那你還不如不做。你自己想想,居里夫人的成功,比爾蓋茨的成功……哪個(gè)人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢?你自己要好好想想。
高中周記 篇40
每當(dāng)我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)啊。于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這天讓我來(lái)做飯吧!眿寢層靡苫蟮纳袂樯舷麓蛄苛宋乙环f(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!蔽遗牧伺男馗,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了。
首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲。我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了。
接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤香噴噴的'菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。
高中周記 篇41
在茫茫的道路上還有我的一處方田嗎?
我,一個(gè)失敗者,內(nèi)心充滿了傷痛,但是我真的不知道應(yīng)該怎樣去舔拭我的傷口。人,都會(huì)有自尊心,也都有著自己的目標(biāo)、理想。而我呢,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有理想的一個(gè)傻丫頭。有時(shí),我望著那孤獨(dú)的一顆星回憶我著過(guò)去的輝煌,可是,輝煌的過(guò)去并不代表燦爛的未來(lái),我明白,什么都明白,但就是有時(shí)琢磨不過(guò)來(lái)。那幾天里,他們都說(shuō)我安靜了,變的有點(diǎn)傻了。我說(shuō),那樣好,我喜歡那樣顯得深沉,可是他們說(shuō)我那是死氣沉沉。
上帝愛我所以懲罰我。在那個(gè)晚2時(shí)我頭疼的厲害,讓我一直摸不著思緒,終于,我想到了,想到了昨天晚上媽媽說(shuō)的騙我的.話,如果不是今天中午能外出可以回家我也許就不會(huì)知道了。那件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏议L(zhǎng)大起點(diǎn)。
不知道該用怎樣的詞來(lái)形容我現(xiàn)在的處境,有誰(shuí)可以來(lái)幫幫我,我知道,一個(gè)次次月考考倒1的學(xué)生沒(méi)有資格獲取別的的同情,這是多么的可笑,多么的愚昧!
我心滴血,但流不走我內(nèi)心的悲痛,也留不住內(nèi)心的激情。
我還想在寫,我有很多想說(shuō)的話發(fā)泄,但時(shí)間的原因我只能寫到這了,希望眾多有與我一樣的人能有個(gè)美好的明天!記住:不是每一粒種子都能成樹,不是每一條江流都能入海,萬(wàn)物都要經(jīng)過(guò)不同的四時(shí)!
高中周記 篇42
童年像一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的音樂(lè),平緩前進(jìn)的旋律中,總要參入一些高潮才能完美動(dòng)人,那高潮就是——勇敢。我記得,那是勇敢的嘗試。從前的我,雖說(shuō)成績(jī)也不會(huì)差,但是在課堂上并不出彩,就像一個(gè)默默無(wú)聞的“隱形人”,總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的.問(wèn)題我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō)“怎么才這么點(diǎn)人舉手” 同時(shí)把目光投向我時(shí),我的臉就總是燒起來(lái),并把頭埋得低低的,生怕被人看見。我真的很想舉手,讓同學(xué)們用那贊賞的目光看著我,并舞動(dòng)那雙手……“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感呢?”老師問(wèn)?墒,班上鴉雀無(wú)聲,看來(lái)他們都不會(huì)回答。恰好,我之前在網(wǎng)上閱讀過(guò)這首詩(shī),也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個(gè)場(chǎng)面,我害怕他們一起把目光往我這兒投,可是,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!這時(shí),我慢慢地把手舉起來(lái),老師欣喜地望著我,并叫道:“陳弘旎,你來(lái)回答!” 同學(xué)們?cè)尞惖乜粗,我的臉又燃燒起?lái),而且燒得厲害!斑@……這首詩(shī)是描寫……呃……描寫……”“沒(méi)關(guān)系,大聲說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!”有了老師的鼓勵(lì),我也比較有信心了,豁出去了!“這首詩(shī)是描寫秋景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。” “很好,請(qǐng)坐!” 頓時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。
原來(lái),舉手并不是很困難,只要你勇于嘗試,就一定會(huì)成功。
高中周記 篇43
你喜歡讀書嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎?朋友,讀書吧!你會(huì)受益終生的。
我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來(lái)我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識(shí),懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@是《論語(yǔ)》中的一句話,它告訴我,時(shí)間不停地流逝,一去不復(fù)返,必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。
書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭(zhēng)上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮。
名人給我力量,名言伴我成長(zhǎng),人類積累起來(lái)的'一切經(jīng)驗(yàn)與智慧,在知識(shí)的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ烧ノ。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導(dǎo)航,讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy,劈波斬浪,駛向理想的彼岸 。
高中周記 篇44
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái),而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員,沒(méi)有正式的儀式,一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的.歡呼雀躍,家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀,還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書中讀過(guò)關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進(jìn)行曲?纱丝,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,你務(wù)必抱起枯燥無(wú)味的教科書,惡補(bǔ)以前的功課,因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來(lái)的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂(lè)趣。甚至沒(méi)來(lái)得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候,覺(jué)得高考是多么遙不可及的事!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它此刻確實(shí)真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖!
高三的起點(diǎn),給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。
高中周記 篇45
已逝去的這段暑假生活里,我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去姥姥家的事情了。
一到暑假我就會(huì)特別期待去姥姥家,因?yàn)槔牙鸭业南奶炀拖翊禾煲话憧諝馇逅。姥姥家還有很多可愛的小動(dòng)物,可愛的喵星人和汪星人是我喜歡的了。姥姥家還有一頭大黃牛,雖然大黃牛長(zhǎng)得沒(méi)那么可愛,但是它的倔強(qiáng)有時(shí)讓我覺(jué)得倔的可愛。
放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小動(dòng)物,如:貓、雞、狗、牛。我很喜歡這些小動(dòng)物,只有一種動(dòng)物我非常討厭,那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門了,有時(shí)候就干脆住外面了,所以這些雞給姥姥她們?cè)鎏淼呢?fù)擔(dān)可想而知,每天吃完飯就得對(duì)雞使用圍剿的辦法,俗話說(shuō)“狗急跳墻”,這雞急了也會(huì)飛,往往一只也圍不住。
有,我看到了一個(gè)醉漢,使我心生一計(jì)。今天我照例給雞喂食,但是今天不一樣,我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見便瘋狂的掙著吃,它們嘴和嘴相碰,而且我還看到有兩只雞為了而打架,不由得使我哈哈大笑,看著得意的'想:“等會(huì)你們就都躺下了!惫唬灰粫(huì),這幾只雞走一步倒三下,最后有的雞仰天睡著了,有的側(cè)躺著睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的戰(zhàn)果,最后得到姥姥嚴(yán)厲的批評(píng)。
這件事讓我懂得了,做事要多思考,多動(dòng)腦筋,并且征求家長(zhǎng)的意見,可行你再做,不然犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
高中周記 篇46
“坐飛機(jī)啦,坐飛機(jī)啦!”我懷著興奮地心情一骨碌從床上爬起來(lái),今天我們要坐飛機(jī)去云南旅游啦!
第一次坐飛機(jī),我還真有些緊張。到了寬敞明亮的候機(jī)大廳,我忍不住向外望去,哇!好大的飛機(jī)啊,以前看見飛機(jī)飛在天空中是那么小……我正想著,“瑤瑤,該我們了。”我高興得跳起來(lái),心想:坐飛機(jī)是什么滋味呢?
上了飛機(jī),太幸運(yùn)了,我的座位正好在靠窗的位置,外面的景物看得十分清楚。突然,飛機(jī)速度加快,廣播里傳來(lái)工作人員柔美的`聲音:“各位旅客,我們的飛機(jī)就要起飛了,請(qǐng)大家系好安全帶,關(guān)閉手機(jī)……”我趕緊系好安全帶,興奮得手舞足蹈起來(lái),媽媽把一顆口香糖塞進(jìn)我的嘴里,告訴我這樣可以避免飛機(jī)上升下降時(shí)耳朵疼。突然,轟隆隆的一聲巨響,這時(shí)我感覺(jué)耳朵一震,飛機(jī)飛向了天空。我迫不及待地向下看:哇,房子就像積木做的一樣,汽車就像玩具,人當(dāng)然小得像螞蟻嘍。
飛機(jī)越飛越高,飛機(jī)越飛越高,飛上了云層,到了平流層,飛機(jī)平穩(wěn)下來(lái)。前方的晚霞像一條披著金光的紅線。一朵朵的白云都在我腳下,我感覺(jué)我仿佛身處天宮。我真希望能像孫悟空一樣能騰云駕霧,遨游在仙境之中。我越看越興奮,這迷人的云海把我深深吸引住了。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了云南昆明上空,飛機(jī)緩緩下降,在地面滑行了一段距離后,穩(wěn)穩(wěn)的停了下來(lái)。我下了飛機(jī),最后回望了一下這架銀白色的“巨鷹”,想想剛才的這段經(jīng)歷,真是新鮮而又刺激啊。
高中周記 篇47
這周,我知道生活中因?yàn)樘嗟念檻]而錯(cuò)失機(jī)遇,請(qǐng)脫下顧慮的外套,努力追尋夢(mèng)想的方向。
在日常的生活中,我耳聞目睹了太多因?yàn)轭檻]而失去大好機(jī)遇的人和事。有的`人因?yàn)閾?dān)心做得不好受到責(zé)備而不去做;有的人因?yàn)楹ε聼o(wú)法面對(duì)失敗的結(jié)果而不敢去做;有的人因?yàn)楹ε虑懊鏌o(wú)法預(yù)測(cè)的艱難險(xiǎn)阻而放棄去做……如此畏首畏尾的方式面對(duì)生活,縱然大好的機(jī)遇擺在我們面前,也最終會(huì)眼睜睜坐失良機(jī),一事無(wú)成。
歷史上有多少人因?yàn)轭檻]太多而在關(guān)鍵時(shí)刻功敗垂成,止步于輝煌巔峰的最后一步。史海如煙。帶給人多少教訓(xùn)和遺憾。因此,我要說(shuō),每當(dāng)我們面對(duì)生活中的抉擇時(shí),我們首先要做的是摒棄一切不必要的顧慮,輕裝上陣,果斷進(jìn)行抉擇,也只有這樣,我們才能抓住稍縱即逝的機(jī)遇,這也是我們勇往直前最終取得成功的必要條件。
“破釜沉舟”是我們非常熟悉的一個(gè)歷史典故,它講述了這樣一個(gè)史實(shí):秦朝末年,農(nóng)民起義軍首領(lǐng)項(xiàng)羽,面對(duì)強(qiáng)大的秦軍主力部隊(duì),立刻果斷的做出決定,起義軍渡河后,鑿沉渡船,砸爛做飯的鍋。結(jié)果一舉擊潰秦軍主力,創(chuàng)造了歷史上以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例。
無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在前進(jìn)之路上,顧慮猶如肩上之水,愈行愈艱;若卸之,則愈行愉快。
因此,當(dāng)我們面對(duì)生活中的一切艱難險(xiǎn)阻之時(shí),我們首先需要的是果斷和自信。也只有放下一切顧慮,輕裝上陣,我們才能勇往直前,到達(dá)成功的彼岸。
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