數學周記五年級

時間：2023-04-08 14:25:07 周記我要投稿

數學周記五年級七篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的數學周記五年級7篇，希望能夠幫助到大家。

數學周記五年級七篇

數學周記五年級篇1

　　今天中午,我正在做數學暑假作業.寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的：

　　有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質數.求它的體積.

　　我見了,心想：這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示.這可怎么入手啊!

　　正當我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了.他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉.于是,他又教我另一種方法：先列出數,再逐一排除.我們先按題目要求列出了許多數字,如：3、5、7、11等一類的.質數,接著我們開始排除,然后我們發現只剩下11和19這兩個數字.這時,我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長；一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條

　　棱長（且長度都為質數）之和.于是,我開始分辯這兩個數各是哪個數.

　　最后,我得到了結果,為374立方厘米.我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

　　后來,我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題,結果一模一樣.

　　解出這道題后,我心里比誰都高興.我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘,等待著我們去探求.

數學周記五年級篇2

　　星期天，媽媽要去運城為我們的新家買地磚，我一聽可高興了，因為之前爸爸說我的臥室由我做主，更巧的是我們前兩天剛學了鋪地磚的知識。

　　我悄悄地拿上卷尺，跟媽媽一起去新家，一進門，就直奔自己的臥室，趕緊拿出卷尺量臥室的長和寬，發現我的臥室是一個正方形邊長是360厘米，我趕緊找出一張紙，算了算臥室的面積：360×360=129600（平方厘米）。我又和媽媽來到了賣地磚的商場。哇，那兒的地磚可真多呀！我挑了又挑，選了又選，才挑選了質量較好的一種地磚，這種地磚又分兩種大小不同的地磚，一種是邊長為40厘米的地磚，每塊20元；一種是邊長為60厘米的`地磚，每塊35元。我想選一種既合適又便宜的地磚。

　　于是，我便在旁邊算了起來：

　　第一種邊長為40厘米的地磚：第二種邊長為60厘米的地磚：

　　129600÷（40×40）129600÷（60×60）

　　=129600÷1600 =129600÷3600

　　=81（塊） =36（塊）

　　每塊20元，每塊35元，

　　價錢是81×20=1620（元）價錢是36×35=1260（元）

　　1620元＞1260元

　　不到兩分鐘的時間就把算出的結果拿給了媽媽，媽媽一看，先是一驚，然后樂得直夸我，我女兒真能干，便告訴店主：我們買邊長為60厘米的地磚。我高興極了，課堂上學的知識還真是沒白學！心里暗暗地想，在今后的學習中，我要更認真、更努力。

數學周記五年級篇3

　　這周我們學習了周長，星期三的時候，老師讓我們帶了剪刀。白紙。毛線。尺子。和樹葉。上數學課了，老師讓我們拿出一張紙，把樹葉放到紙上，描出樹葉的周長，這時，我拿出了毛線，圍著樹葉的`周長擺上去，然后，把毛線打開，再用尺子量出毛線的長度，這樣就能量出樹葉的周長。從這節數學課上，讓我了解了怎么測量不規律物體的周長。

數學周記五年級篇4

　　時間過得多快啊!啊,馬上我們復習單元第六條、第七條統計單位、數學廣角通過復習本單元的,我更鞏固這方面的知識的時候,我一周的練習,在錯誤的三個問題,第一個問題是:包含在代碼和原則,我沒有填滿。應填寫平均和號碼。第二個問題是統計數字,國畫,韓國畫,我所有的繪畫。第三個問題是求平均,這組數字甚至,我沒有發現中間的兩個數字,找到另一個中間的數字。

　　這個星期,我非常高興,因為我也鞏固了上周的知識。

　　今天,老師給我們作了一個非常復雜的數學公式,之后,隨著學生一場激烈的辯論,最后把單詞“教導”數學公式。

　　主題如下:“123456789 x()+()= 98765432”,老師在黑板上寫字,我開始考慮它。上帝啊,這個問題太復雜的權利,光這么久號碼是看到人暈眩,如果一個嘗試,這是到什么時候?我是不是錯了! ! ! !是坐以待斃,或者偽造前方嗎?我環顧了一下四周,不料,都在忙,我就五年級數學周記不坐在那邊?我的頭開始高速運轉起來。

　　我先用復雜的方法來裂紋。所以,我開始仔細地考慮,什么號碼,請好好等于一“1”嗎?“啊!”我所知道的就是“9 ",9 9不就等于81嗎?最后是“1”。那么簡單!這是我的聰明的人。它終于讓我想起來了,我興奮地快要哭了,以下是…我性格開朗,靈感,是音樂GuangBoCao顛覆的想法,我的大腦一片空白,我的心就像一個沙漠,有什么也不記得了。“唉!煮熟的'天鵝,飛走了。“我長嘆一聲悲傷。我可以帶一個,位置,如果我抓破頭打斷,或理由不出頭緒。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。所以,我決定把比較危機。在去請教別人。我來到這個聞名ShaoYueHui那里。讓我意想不到的是,他也正在討論的問題和他人。我去了他和他們一起討論了起來。ShaoYueHui似乎缺乏信心,低聲地說:“我想第一個括號內填入1,第二個括號中以987654321 - 123456789貧寒人的長子,必做的嗎?“我拍了拍他的頭,大叫:“對啊!我感到困惑呀”!但我冷靜地想了想,這是如此的小托架、不能填寫像很多編號喜歡糖葫蘆。當然沒有這么簡單!但該怎么算?我們困惑和嗎?

　　經過近一又吵架了是激烈的辯論,我們終于明白,其實是那么簡單五年級數學周記的題目就是我們自己制造復雜。987654321除以123456789等于超過8 - 9。這不僅僅是剩下的第二年學到師了嗎?但只是轉移。現在,每個人都看到,謎底是123456789×8 + 9 = 987654321。我的心像撥開云霧見春天的到來。放學后,老師告訴我們又來了,我想GeFeng紋絲,英雄所見略同!

　　數學有驚人的味道有苦,感到失望,興奮,那里就有歡樂。

數學周記五年級篇5

　　10月20日星期三天晴

　　啊！時間過得真快，一轉眼已經是我們寫周記的第三周了。這周我們學習的是第三單元：《長方體和正方體》。

　　通過教師的指導和同學們的努力，我們都學會了不少知識。如：正方體也叫立方體；正方體和長方體都有6個面，12條棱，8個頂點；在一個長方體中，相對的棱長相等，相對的面也相等，長方體每個面都是長方形，但特殊情況下有兩個相對的面是正方形。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。正方體6個面完全相等，12條棱也完全相等；正方體是特殊的長方體；長方體和正方體6個面的總面積，叫做它的表面積……

　　生活中，我們經常可以看到長方體和正方體。鉛筆盒、橡皮、奶箱等都屬于長方體，而粉筆盒、禮品盒等都屬于正方體，那如果在實際生活中，我們應該怎樣計算呢？

　　如果是一個正方體的.魚缸，我們在計算的時候，只算5個面就行了，因為魚缸里的魚需要透氣，所以最上面的那一面不用計算。如果讓我們來計算一個長方體形狀的煙囪，那我們就只用算前、后、左、右四個面了，因為上下兩面是通煙的，我們可不能把它堵死喲！那如果來粉刷一個教室的話，我們可不要算上門窗和地板，如果都刷上了油漆，那一定是很糟糕的樣子。

　　學習了這一單元，我真的懂得了不少，有一次，還幫母親計算出了包裝禮品需要用的包裝紙呢！這周學習的知識真是貼近生活，我一定會好好運用我所學到的知識，長大為國家做出貢獻。