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實(shí)用的小學(xué)生周記集合十篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
星期天，我參加了圍棋模擬賽。
我要下七盤，早上三盤，下午四盤。早上三盤中的前兩盤都贏了，第三盤有點(diǎn)輕敵，不小心死了一塊（都是旁邊觀棋的不停地給對手提醒害的）就輸了。（夏天來了）
下午下的`時(shí)候，第一、二盤勝，第二盤的對手還不小心自殺了。第三、四盤輸了，第四盤輸?shù)煤軕K，因?yàn)槲掖虿坏街虚g。
幸虧這是模擬賽，不然就打不上一段了。正式比賽是我一定要好好下，勝利五盤，打上一段。
小學(xué)生周記 篇2
看著夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，熱情的太陽也變得溫柔。秋天漸近，本來開開心心的我，上學(xué)的路上一直聽到“哈啾──！”我問他：“你是不是得了流感了？還是發(fā)燒了？”看他無精打采的樣子，我趕緊走開。
到了學(xué)校，我量好體溫之后，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都戴著口罩，不像以前，我們班是多熱鬧呀！要是沒有這個(gè)新流感，就可以談天說地，一起玩耍了！突然，我看見旁邊的 同學(xué)流著兩條鼻涕，好像得了流感了？我問他，他說不是，只是小感冒而已，幸好我有問，要不然自己嚇自己，那就死定了！
周會(huì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家都戴著口罩，連校長、老師也是，為了不讓流感這個(gè)新流感傳染到大家的身上，所以老師說大家有“罩”無患！
但是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我最期待的“跳蚤市場”被取消了，真失望，因?yàn)榕麓蠹冶恍铝鞲袀魅尽ＯＭ铝鞲锌炜熳唛_，下次才可以有我盼望的.活動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有些人很沒公德心，亂吐痰，真的很沒教養(yǎng)，真惡心！我跟他說，他卻不理我，真的好沒衛(wèi)生喔！這個(gè)人真不好，最好別跟他當(dāng)朋友。因?yàn)檫@樣的行為不但沒有公德心，還會(huì)把病菌傳染給大家。
大家真的要做好防疫大作戰(zhàn)。真希望新流感永遠(yuǎn)不要再來，讓我們有一個(gè)快樂的童年。
小學(xué)生周記 篇3
我有一個(gè)美麗的家，一個(gè)溫暖的家，我在這個(gè)家里長大，在這個(gè)家里學(xué)到了許多的知識(shí)。我家是一套三室兩廳的房子，客廳有茶機(jī)、電視機(jī)、飲水機(jī)等等。
三個(gè)房子里，那個(gè)最小的房子是我的，里面有一架鋼琴，一張學(xué)習(xí)桌，一臺(tái)電腦，一張床和我所有的`玩具，我每天都在這里寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和睡覺，當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時(shí)候，我會(huì)彈一會(huì)鋼琴，會(huì)和我的玩具說說話。我的小熊最喜歡聽我說話了，我會(huì)告訴她好多的事情，我的喜怒哀樂。
中間房子是爸爸的，有兩個(gè)柜子和一張床，我爸爸在外地工作，常常不在家，家里只有我和媽媽，所以中間房子就空了下來，平時(shí)做為客房用。
大房子是媽媽的，這個(gè)房間也有一張床和一個(gè)柜子，還有我、爸爸、媽媽三個(gè)的合影，當(dāng)我想爸爸的時(shí)候，我就會(huì)去看看照片，心里默默的說，爸爸你什么時(shí)候會(huì)回來看我和媽媽啊，有時(shí)我也會(huì)對著爸爸說說自己的心里話。我媽媽每天晚上會(huì)在這個(gè)房間里為我批改作業(yè)，給我聽寫單詞。
嘿，不過這三個(gè)房間數(shù)我的房間最亂，這弄一個(gè)風(fēng)箏，那兒擺一個(gè)玩具……
我在這個(gè)家里學(xué)習(xí)、玩耍，我在這個(gè)家里渡過了美好的時(shí)光。
我愛我這美麗、溫馨的家。
小學(xué)生周記 篇4
我有無數(shù)個(gè)第一次，但第一次洗衣服確令我難忘。
今天是星期天，爸爸和媽媽出去買東西了，我自己在家里玩電腦，在玩時(shí)突然想起，我給爸爸媽媽洗洗衣服吧!也許可以給他們來個(gè)驚喜，于是我先把水倒進(jìn)盆子里，再把媽媽的衣服放在水里泡了一下，然后把洗衣粉倒到水里使勁地搓洗并打上了些肥皂，可怎么沖也沖不干凈，弄的我滿臉都是泡沫，洗得差不多時(shí)我身上的.衣服也濕透了，就像個(gè)小花貓，我又倒了一些水，洗了洗終于把衣服洗干凈了，我很累可也很高興!
過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來了，我對媽媽說我給你們洗衣服了，洗的可能不是很干凈，可我盡力了，媽媽高興的對我說“乖兒子，謝謝你，要堅(jiān)持下去呀”。
天天洗衣服真不容易，媽媽多辛苦，今后我要多幫媽媽做家務(wù)。
小學(xué)生周記 篇5
看球賽
今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。
賽場上，是馬刺對熱火。場上球星云集，比分交替上升。只見場下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。這時(shí)，只見馬刺隊(duì)的帕克穿過熱火隊(duì)的'防守，連續(xù)得分，全場的觀眾都站起來大喊；“太棒了！”熱火隊(duì)的巨星，在場下觀眾的刺激下，連投了幾個(gè)3分球，分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊(duì)。
最后，熱火隊(duì)以95分比88分勝了馬刺隊(duì)，奪得了總冠軍。隊(duì)員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！
時(shí)間等我
時(shí)間，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。
有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒發(fā)呆。
終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開始寫。我沒做幾道題，就開飯了。
吃好飯后，我就又開始看書了。媽媽看到了，一把把書抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著呢，急什么急。”我繼續(xù)慢悠悠地寫著。
我做了一會(huì)兒，終于做好了一本作業(yè)。過了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過了八點(diǎn)半了。我奮筆疾書，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺了，剩下的作業(yè)要明天一早起來做了。
經(jīng)過那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì)等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。
小學(xué)生周記 篇6
今天是九月二號，我懷著激動(dòng)的心情，伴著清風(fēng)，沐浴著縷縷陽光。走進(jìn)了我的新學(xué)校——襄汾二中。雖說是第一天開學(xué)，但我總有一種莫名其妙的親切感。
新學(xué)期，新面孔，這校園里一切的一切都是新的。從幼兒園到小學(xué)，再從一小到二中。這是我人生中一個(gè)重大的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我的一個(gè)新的起點(diǎn)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)一定是艱苦的。所以，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、在學(xué)校中，一定要遵守校規(guī)。
2、上課一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，不能做小動(dòng)作。
3、上課積極回答問題，不走神。
4、虛心聽取老師，同學(xué)們的批評指導(dǎo)，永不驕傲。
5、一定要按時(shí)完成作業(yè)，不能開小差。
我相信。功夫不負(fù)有心人，只要我吸取別人好的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，就一定會(huì)取得一個(gè)好成績，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生周記 篇7
我家來了個(gè)新伙伴。
它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴與鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非常可愛。你們說它是誰？對了，它就是對我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且，我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)陪著我。它現(xiàn)在就在我書桌下呢！我出門時(shí)，它會(huì)站起來，我就得抱它。
每天早晨與下午，我都會(huì)帶它下去散步。我還會(huì)把它的'大便用紙收起來扔在垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境。
我真喜歡我的新伙伴。
小學(xué)生周記 篇8
百花爭艷的春，太嬌艷；炎日當(dāng)頭的夏，太煩燥；銀裝素裹的冬，太幽靜；唯獨(dú)這金秋十月，是多么地令人喜愛。
這是一個(gè)丹桂飄香的秋天，我心血來潮，打算去鵝鼻嘴公園，欣賞一下秋姑娘贈(zèng)給大地的那一份禮物。想著想著，我便往小樹林走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，首先吸引我眼球的是那一叢叢開過花的結(jié)香樹。走近瞧一瞧，結(jié)香的葉子是橢圓形的，綠綠的。如果從葉柄到葉尖去摸，它會(huì)帶給你一種和牛奶一樣的絲滑感；如果從葉尖到葉柄摸，它會(huì)帶給你一種隱隱地刺痛感。結(jié)香葉邊光滑，柔軟。葉柄很短，短得幾乎沒有。用鼻子輕輕地嗅一嗅葉片，一股濃濃的中藥味撲鼻而來。結(jié)香葉子的正面，是一種低沉的深綠色，把葉子反過來，顏色截然不同，是明快的翠綠色。細(xì)細(xì)觀察，葉脈上會(huì)有一層白色的小絨毛，是多么可愛，條條葉脈井然有序地排列著，多像一片生長在高原的梯田呀！
走在枯黃的落葉上，松松軟軟，踩在上面，“咔嚓——咔嚓——”有趣極了。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，“一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰”映入我的眼簾。走進(jìn)瞧瞧，哦，原來是那常見的紅葉石楠。
輕輕拿起一片紅葉石楠，火紅火紅的葉子那么美艷，是秋天打翻了顏料盤？是仙女臉上落下的胭脂？還是杜鵑鳥流下的血淚？總之，那么地美麗。葉子邊上有一個(gè)個(gè)鋸齒，看上去是那么銳利，可摸一摸，又是多么“溫柔”、“聽話”，葉面冰涼涼的，還很光滑。湊近聞一聞，一股清涼涼的茶香味令人心曠神怡。葉子的經(jīng)絡(luò)凹凸有致，卻又凌亂不堪，捧在手心，好似一團(tuán)熊熊燃燒地火苗。
在紅葉石楠的旁邊，就是著名的金邊黃楊了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顏色深淺不一，是那么雜亂無章。可走進(jìn)一瞧，又是一種全新的面目出現(xiàn)在我們眼前。葉子呈水滴形，葉邊上長著具有自衛(wèi)功能的鋸齒，從深綠到淡黃，層次分明，摸上去手感毛躁，使勁嗅一下，暗淡無味，看上去就像一副精美絕倫的.山水畫，我想再有名望的畫家也畫不出來。
離開小樹林，一陣風(fēng)吹過，我回過頭去，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上，夕陽，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次洗禮，于是，它們離開了相伴了一個(gè)春夏的樹干。難道他們就不再依戀秋天的樹枝？難道他們就喜歡孤獨(dú)的飄零？不，不是的。它們落下來，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里，它們落下來，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺到了來自大地的生命力，感覺到了來年春天的氣息。它們之所以沒有一點(diǎn)哀愁，是因?yàn)樗鼈兌酶兄x它們的大樹，至少它為春天獻(xiàn)去生機(jī)，給盛夏帶來濃蔭。
小學(xué)生周記 篇9
今天中午，舅舅和舅媽開著車來接我們，他說先去姥爺家吃完飯。吃完飯我們就去了文物園。
到了文物園我先看見了一個(gè)橋下有好多條紅金魚在游動(dòng)，再往里邊去是一些名人，我看見其中有一個(gè)是唐僧，我趕快跑過去看他的簡介，他是公元幾百多年的.人物了，他是唐代高僧所以叫唐僧。再往里去墓地了，我先簡單的給你說一下吧：有母女之情、還有好多好多的小墓，沒有安上的都用編號來表示，我們將來的墓是656號。看完這些我們就走了。我還覺得今天玩兒的非常開心，你們是不是也想去呀？
小學(xué)生周記 篇10
前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。
今天，爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過年了，得收拾收拾這小東西了。”
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放啊！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了！”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則。”聽起來，爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的.象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時(shí)候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時(shí)候！
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng)，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表揚(yáng)……
表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰，會(huì)真正給我們最需要的表揚(yáng)，來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？
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