關于小學四年級周記集合五篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家整理的小學四年級周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級周記 篇1
今天,是一個送別的日子,因為我在訓練營中,有朋友要離開了,因此,我的心情沒有什么變化。可是老師在這個日子里,卻不是這么想的,還讓我們開心,搞了一個尋寶游戲來歡送那兩位要離開的同學。好了,我現在要去玩這個游戲了。
一開始,老師先把我們分成兩組,給我們兩組猜腦筋急轉彎,是搶答,先回答對四個腦筋急轉彎的那一組可以先出發。眼看對方已經回答對三個問題了,我們組一個問題也沒有答對,我心生怒火,一口氣幫我們隊答對了四道題,我們便出發了。
開始的時候,我們一溜煙地跑進感統室,撲通一下跳進波波池,搜尋里面的注明寶藏位置的紙。找到之后,我們便順藤摸瓜,在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來的彈簧床的地方,找到了第一個寶藏。第二個小白兔,我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案,我們在平衡木找了半天,終于我們就找到了第二個寶藏。可是在找第三個寶藏的時候遇到了難題。
我看著藏寶圖,一頭霧水,已經找到了兩個寶藏,可是第四個寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標明它的'位置,藏寶圖后面的一部分寫著:會移動的寶藏。我們問老師,老師說:“你想想看,有什么東西一直跟著你呀?”我說:“老師,是你!”“那好,如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話,如果寶藏在我身上,我就給你,如果不在的話,你就要扣掉寶藏。”這個時候,別的組進來說:“我們找到寶藏了!”旁邊的老師說:“你不能說,如果說了,你就不要想有寶藏的獎勵!”突然,我靈機一動,如果他說出的話,老師這么緊張,那么,我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號召大家:“大家快來站到老師前面,寶藏一定在她那里!”這時他們紛紛走過來向老師要寶藏,老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我為什么知道寶藏在老師那里,我回答:“因為努力!”說完我就走了。我們如愿以償的得到了寶藏的獎勵。
果然,只要努力,做什么都會成功!
小學四年級周記 篇2
大年初二,阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷,出門的時候天陰沉沉的,但不能阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花,不一會變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”,它是參照宋代畫家張擇端繪制的《清明上河圖》而建,景區分外城,里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河內有河的獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮,映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓,再是城樓旁邊的缺樓。聽導游講解,秦王進朝時,所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那,下粗上細,秦王宮呈方行;一共三層,最下一層占全樓二分之一,中間用木柵欄隔開,另外兩層占四分之一,屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》的.演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢幻谷”,里面裝扮得很好,原始森林一樣的,還有異國風情。那里有很多游戲,有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……,但由于下雪很多游樂場都關閉了,我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節的特點來演的,最后一個節目是火山噴發,在假火山口上噴出火焰,還流出巖漿,很壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等,接著就坐車回家了。橫店真好玩,下次我還要去!
小學四年級周記 篇3
每年的2月2日是我的生日,我的爸爸媽媽還有哥哥姐姐都送我禮物,還會給我唱生日快樂歌,我每次都會覺得很幸福。今年的生日和往年的不一樣,哥哥給的禮物是一套《火影忍者II》要96·5元,姐姐送我的是一套《自然百科全書》,價格是14·61元,媽媽送我的.遙控車要29元,爸爸給的禮物是一套學具,也要19元。價格都不便宜,而且這些禮物都是我很喜歡的,我拿著真是有點愛不釋手啊,這時候爸爸給了我一道數學題:這些禮物一共要多少元錢呢?還告訴我只有答對了,這些禮物才會歸我所有,我迅速地用筆展開了筆算,得到的結果是159·11元。贏得了全家人熱烈的掌聲,大家還夸我真聰明,我沉浸在甜蜜中。
小學四年級周記 篇4
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央,我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的:把一塊橡皮放在桌子中間,然后我們把手放在桌子下面,老師說:“三、二、一,左手!”大家就用左手去搶,如果老師說:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去搶,出錯手或手出慢了被對手搶到,都算輸。
第一局,老師開始到計時了,“三、二 …… ……”,我心里很緊張,心在“怦怦”地亂跳,老師說:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我們倆都出錯了手,我們都輸了。
緊張的第二局又開始了,老師開始倒行時了,我看了看我的對手,他的手放在桌子下面,眼睛一會兒看著老師,一會兒盯著橡皮,做出隨時發動進攻準備,我也不甘示弱,暗暗地準備著。當老師數到“一,左手!”時,我和同桌同時把左手伸到橡皮上面,但最終還是我略快一點,我先搶到了橡皮,我取得一場勝利,1:0,我暫時。
最后的'決戰局開始了,教室里鴉雀無聲,只有老師倒計時的聲音,老師說“三、二、一、右手!”,突然教室傳來一陣陣笑聲,搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著,開心地笑著,沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯,這一局又是我搶到橡皮,今天我以2:0完勝對手,我開心極了。
小學四年級周記 篇5
泡泡糖,人們大多數都是在嚼它,等沒味道的時候,就立刻吐了出來。可泡泡糖,還有一項很好玩的技能,那就是,可以吹泡泡。
今天早晨,我沒有吃早飯,媽媽給了我錢讓我買面包吃,我走到了商店,眼睛在四處飄浮,望了望那邊,又往往這邊,突然,看見了一堆泡泡糖,我眼頓時亮了,買面包的念頭早就飛的沒影了。我買了6個泡泡糖,買過后,愣了一下,才想起還要買面包,可剩下的錢也不夠了呀!誒呀!算了,不買就不買,就這么愉快地決定了。
到了補習班,我拿出兩個來,撕開皮,直接吃了起來,我用勁地嚼呀嚼!!終于嚼沒味了。我高興萬分,馬上開始吹泡泡。啪!泡泡糖直接吹爆了,還好沒掉出來,繼續,雖然第一次吹爆了,我慢慢的吹,慢慢的吹。哇!!好大!!好大呀!我驚訝萬分,哈哈,我說的果然沒錯,泡泡糖就是好玩,兩個吹起來就是大。
我走進班,讓班里人看看我吹的.泡泡糖,可我還是不想這樣弄爆它,算了,有可能我還能吹出更大的泡泡。
今天吹泡泡糖好高興呀!但可難為我的肚子了,一上午都在咕咕叫!
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