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四年級(jí)周記

時(shí)間:2024-03-28 12:43:30 煒亮 周記 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)周記范文(精選49篇)

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)周記范文(精選49篇)

  四年級(jí)周記 1

  這幾天,我在家務(wù)方面有了很大進(jìn)步,跟媽媽學(xué)會(huì)了炒菜。星期天,我讓媽媽教我學(xué)炒菜,媽媽說(shuō)就教你學(xué)炒土豆絲吧。我非常高興的答應(yīng)了。媽媽讓我選了四五個(gè)土豆放進(jìn)洗菜盆里,接半盆清水把土豆仔細(xì)的刷洗干凈。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的干干凈凈。我把土豆放在菜板上,準(zhǔn)備切土豆。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō):”你切的時(shí)候一定要注意安全,別把刀抬的太高,小心別切著你的.小手了。“我照著媽媽說(shuō)的小心翼翼地切著土豆,可是切出的土豆片有的薄有的厚,很不均勻。媽媽就做了個(gè)樣子,讓我在旁邊看著。我學(xué)著媽媽的樣子切了一會(huì)兒,果然比剛才好多了。然后,我把切好的土豆片疊起來(lái)切成細(xì)絲,又切了一點(diǎn)蔥花。然后把切好的土豆絲放到水里洗了幾遍,媽媽說(shuō)這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。

  我給炒菜鍋倒上一點(diǎn)油,等鍋熱后,先把蔥花放到鍋里炒了幾下,然后把土豆絲放進(jìn)鍋里開始翻炒。媽媽在旁邊說(shuō)看土豆絲的顏色變透明時(shí)就說(shuō)明熟了。不一會(huì)兒,土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嘗了嘗,味道剛好,關(guān)火出鍋。看著裝進(jìn)盤子里的土豆絲,雖然切的粗細(xì)不一,但這是我第一次學(xué)做的,我依然高興極了,因?yàn)檫@只是一個(gè)開始,以后我還要學(xué)做更多的菜。

  四年級(jí)周記 2

  今天,我們?nèi)g樂(lè)河踩蛤喇,我們踩得蛤蜊可多了!

  早上,我早早的來(lái)到了指定的.集合地點(diǎn),不一會(huì)兒,人就都到齊了,我們開始向歡樂(lè)河進(jìn)發(fā),在路上,我們甭提有多高興了,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,就這樣到了歡樂(lè)河。

  這時(shí),同學(xué)們心喜如狂,有點(diǎn)兒不聽號(hào)令,紛紛下水踩蛤喇,老師說(shuō)抓一個(gè)蛤喇得兩分,捉一條魚得五分。聽了這話,同學(xué)們都興致勃勃的干了起來(lái),不一會(huì)兒,同學(xué)們都喊“我踩著五個(gè)!”“我踩著四個(gè)!”“我抓著一條魚!”我心里那個(gè)癢啊!過(guò)了20分鐘,我才踩著一只蛤喇,我心里那個(gè)高興,我一下子信心大增,又連續(xù)踩了好幾個(gè),呀!我踩到一條魚,不好,它跑了,正當(dāng)魚快成為我的囊中之物時(shí),卻跑了,它真聰明,我卻垂頭喪氣的。這時(shí),老師叫我們回去,我們只好戀戀不舍得上了岸。

  在路上,我們?cè)跀?shù)“家珍”,最后,到教室,我們一起算了分,不一會(huì)兒,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,一隊(duì)290分,二隊(duì)250分,三隊(duì)296分,我是一隊(duì)的,才得了290分,真遺憾!

  四年級(jí)周記 3

  國(guó)慶節(jié)又到了。也是一個(gè)收獲的季節(jié),天氣晴朗,天高云淡。祖國(guó)的北方的田野已經(jīng)涌動(dòng)著片片金色的麥浪,和風(fēng)吹拂著人們喜悅的臉龐。四季如春的南方還是繁花似錦,瓜果飄香,人們?cè)诤┲墟覒颍瑲g聲笑語(yǔ)像海浪一樣彼此起伏。一片欣欣向榮的景象。

  西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的科學(xué)家們正緊鑼密鼓地為嫦娥2號(hào)的發(fā)射做準(zhǔn)備中,這是為登月計(jì)劃邁出的第二步,愿發(fā)射中心的叔叔阿姨們更加努力,早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的`登月夢(mèng)想。

  清晨,陽(yáng)光明媚,馬路上車水馬龍,高速公路南來(lái)北往的車輛川流不息,街上人山人海,到處張燈結(jié)彩,公園門前擺放著琳瑯滿目的鮮花,泌人肺腑的花香引得蜂飛蝶舞,老人們?cè)邙B語(yǔ)花香的公園里晨練。廣場(chǎng)上、校園里都升起了鮮艷的五星紅旗,廣場(chǎng)上人流如織,有的拿著相機(jī)在留影。大街上熱鬧非凡,道路兩邊彩旗飄揚(yáng),一只只紅氣球高高懸在空中,天空上響起一陣哨聲,空中飛過(guò)一群鴿子。突然,一陣鑼鼓聲響起,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,一只舞龍的隊(duì)伍走過(guò)來(lái),那條巨龍搖頭擺尾,樣子非常威武。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)巨龍滿身都是由數(shù)不清的菊花組成的,龍的身體上還掛滿了五顏六色的彩燈,好看極了。到處都洋溢著和諧的節(jié)日氣氛。

  祝愿祖國(guó)的明天更加美好。

  四年級(jí)周記 4

  有時(shí),爺爺總感覺自己的命運(yùn)很不好,但他讓我放棄了這個(gè)念頭。每次去看他,他都那么健談,那么風(fēng)趣,有魄力。

  在前幾星期爺爺干住院回家,是因?yàn)樗睦厦∮蟹噶耍菭敔敽攘艘稽c(diǎn)冷瓜湯,就引發(fā)了他的腎病、肺病,腳又腫又皰,我聽到著消息,我很單心,生怕萬(wàn)一。一放學(xué)吃過(guò)飯,我就和爸爸媽媽一起來(lái)看爺爺,媽媽看到爺爺?shù)哪_,媽媽狠狠的罵爺爺一頓,我們和爺爺聊了一會(huì)兒的白話就回了家。我每天和媽媽一起來(lái)送飯給爺爺,一個(gè)月后爺爺?shù)牟『枚嗔耍液芨吲d。

  不料一位老奶奶起了皰疹,我爺爺睡濕疹了,這位老奶奶給爺爺捏頭上的經(jīng)道,過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生就打電話給媽媽說(shuō)爺爺?shù)念^上起皰疹。我就和媽媽一起去看爺爺,爺爺?shù)念^上到處是皰疹,把我下的.差點(diǎn)就跑了,媽媽用一把小剪刀把爺爺?shù)念^發(fā)剪成光頭,為了好擦藥,我忍不住要笑出來(lái)了。媽媽又把爺爺罵了一頓。

  不久爺爺?shù)牟『昧耍瑡寢尭吲d了,爸爸高興了,外婆高興了,姨媽高興了,我也高興了,我家高興了,大家高興。

  爺爺不要讓我們操心了,好好愛惜身體,天天健康。

  四年級(jí)周記 5

  今天,我們參加了到蘇州植物園游玩的小記者活動(dòng) 。

  一進(jìn)景區(qū),雖然入冬了,但我看到周圍一片綠色,一條條沒(méi)有規(guī)則的路鋪在絨毛似的草地上。我們跟著老師走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,我們看到路邊的駿馬不時(shí)地甩動(dòng)著尾巴,悠閑地曬著太陽(yáng),它們驃悍強(qiáng)壯,我真想騎上駿馬,像一個(gè)獵人奔馳在草地上。看到河塘里悠然自得的大白鵝,在碧綠的水中自由自在地游著,岸邊黑色的豬在圈中圍著飼養(yǎng)員叫著,好象一群永遠(yuǎn)吃不飽的饞嘴。遠(yuǎn)處在草地上吃青草的小白兔,就像綠色的毯子上綴滿了白色的'花,展翅開屏的孔雀向我們走來(lái),擺動(dòng)著小腦袋,像是在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”散步的山羊,豎起彩色尾毛的公雞……我們好象來(lái)到了動(dòng)物世界。

  走著走著,跨入魔幻泡泡秀的景區(qū),雖然空中彌漫著各色泡泡,但仍可以清楚地看到人群,只見一位演員拿出一個(gè)模具,吹出了形態(tài)各異的泡泡,最精彩的來(lái)了,她用一些液體泡泡和水混合在一起,在手中展示出長(zhǎng)短不一、五花八門的泡泡,讓人眼花繚亂,她還用特大的模具吹成各色五彩繽紛的泡泡,我真正知道了泡泡的多姿多彩。

  我們還參觀了各種各樣的花草樹木,我做了一個(gè)彩色的五角星的蠟燭,還挖了不少地瓜,這次蘇州植物游讓我大飽了眼福。

  四年級(jí)周記 6

  雖然我喜歡美麗的公園,喜歡波瀾壯闊的大海,但我更喜歡校園的操場(chǎng)。

  冬爺爺離開了,春姑娘來(lái)到了校園,她把種子撒進(jìn)校園的泥土中,小草馬上破土而出。小草左顧右盼,說(shuō)道:“哈哈……我是第一個(gè)生長(zhǎng)出來(lái)的,小弟弟們快出來(lái)吧!”光禿禿的柳樹被春姑娘叫醒 了,立刻伸展出柔軟的枝條,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在風(fēng)中左右搖擺,好像在說(shuō):“小草們,快來(lái)和我一起做廣播體操,來(lái)活動(dòng)一下筋骨吧!”

  學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的`讀書聲,“嘰嘰喳喳”是什么聲音,是小鳥來(lái)了。它站在樹枝上,來(lái)展示一下它的歌聲。朗朗的讀書聲加上小在這么優(yōu)美的環(huán)境下,我們不能浪費(fèi)這大好時(shí)光,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí) ,不能辜負(fù)老師的期望。

  我最喜歡這優(yōu)美的操場(chǎng),它能帶走我的煩惱。

  我愛校園的操場(chǎng)。

  四年級(jí)周記 7

  我的課余活豐富多彩,有跳繩、打羽毛球、跑步、玩跳跳球,等等,我最喜歡的一項(xiàng)課余生活是溜冰。

  記得小時(shí)候,我看見別人都穿著溜冰鞋溜來(lái)溜去,羨慕極了!后來(lái),媽媽就幫我買了一雙粉紅色溜冰鞋,我可喜歡了。只要我一寫完作業(yè),就迫不及待地穿好溜冰鞋天天練。我先是媽媽扶著我站立起來(lái)。再是抓著椅子溜。時(shí)間慢慢過(guò)去了,你瞧!我現(xiàn)在可以自由自在地溜了。

  一天,我把音樂(lè)放出來(lái),一邊跳舞,一邊溜冰。我隨著音樂(lè)的旋律跳起舞來(lái)。一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒金雞獨(dú)立…媽媽看見了就不停地鼓掌。最后,我有擺了一個(gè)展翅飛翔的'動(dòng)作。媽媽一下子抱住我說(shuō):“好!好!”

  四年級(jí)周記 8

  我的家,雖然只有三個(gè)人,但是個(gè)個(gè)都十分有特點(diǎn)。

  幽默的老爸

  我的爸爸很幽默。有一次,我正在做作業(yè),爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到我后面,嚇我一跳。我埋怨道:“你什么時(shí)候來(lái)的,干嘛也不說(shuō)一聲。”爸爸卻笑嘻嘻地說(shuō):“我這招叫做鴉雀無(wú)聲,專門來(lái)視察你做作業(yè)認(rèn)真沒(méi)。”有時(shí)候,媽媽不高興時(shí),也是爸爸來(lái)哄媽媽開心的`。

  能干的老媽

  在家里,就數(shù)媽媽最能干,家務(wù)活兒她樣樣都行。每天中午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)能吃到香噴噴的飯菜。媽媽不僅可以做出香噴噴的飯菜,而且還是爸爸的小助手。爸爸是名廠長(zhǎng),但很多事都忙不過(guò)來(lái),所以象什么發(fā)文件、財(cái)務(wù)方面的都由媽媽掌管。其實(shí)媽媽還是我學(xué)習(xí)上的好幫手,一次,我有道題不會(huì)做,還是靠媽媽的耐心指導(dǎo)我才會(huì)做的。

  大度的我

  我呢?我快快樂(lè)樂(lè),臉上總是掛著笑容。我有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是不計(jì)較小節(jié),做什么事都大大度度的。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí),有一位同學(xué)不小心把墨水灑到我身上,她連忙對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”我聽后,笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)什么的,回家洗掉不就得了嗎?其實(shí),我早知道是洗不掉的。

  這就是我的一家三口,幽默的老爸,能干的老媽,大度的我可真是幸福呀!

  四年級(jí)周記 9

  清晨,我還在做著香甜的美夢(mèng),手機(jī)發(fā)出滴滴滴的提示音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)赒Q里發(fā)圖片呢!她們是在完成老師布置的作業(yè)《神奇的水球》。伙伴們把水球放在耳朵下,一邊敲打桌子一邊傾聽水球中傳來(lái)的聲音,橙子皺著眉頭、王紫妍笑瞇瞇的、白樂(lè)宇把大眼睛瞪的溜圓……同學(xué)們的認(rèn)真勁讓我的血一點(diǎn)一點(diǎn)熱了起來(lái)。我一骨碌爬了起來(lái),迫不及待地想去完成自己的實(shí)驗(yàn)。

  我從箱子里翻出一個(gè)紅氣球和一個(gè)黃氣球。在衛(wèi)生間里我給黃氣球灌滿了水,用一根細(xì)線把它的嘴扎住,喝飽了水的黃氣球在陽(yáng)光下晶瑩剔透,像一個(gè)漂亮的水晶球。然后又三兩下把紅氣球吹好,先把輕飄飄的紅氣球放在桌子上,然后耳朵緊貼氣球,手指在旁邊敲打桌子,紅氣球中發(fā)出了模糊的咚咚聲。緊接著我又把沉甸甸的`黃氣球放在耳朵下面聽,水球中傳來(lái)了嗡嗡的震動(dòng)聲,聽到的擊打聲比剛才的更響亮。然后我又把兩個(gè)氣球同時(shí)放在左右兩個(gè)耳朵邊聽,奇怪!為什么空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢?

  看了老師的提示我才有點(diǎn)明白,原來(lái)空氣中含有很多微細(xì)的分子,分子與分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小得多,因此,它們傳送聲波的振動(dòng)要容易得多。所以,水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語(yǔ)我還不太明白,以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)奧秘。

  四年級(jí)周記 10

  一大早,我早早起床,因?yàn)槲姨d奮了,爸爸媽媽決定帶我去水的樂(lè)園——海濱公園。我們快樂(lè)的準(zhǔn)備著,出發(fā)嘍,爸爸開著車,像一支離弦的箭向前射去,我看見了很多紅彤彤的東西,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是充滿喜慶的紅燈籠,燈籠的顏色十分鮮艷,像火焰般燃燒著。國(guó)慶的氣氛增加了許多。到公園了,我第一眼看見的就是牛奶般的噴泉向我涌來(lái),我走過(guò)中央的小路見有幾個(gè)大人向前猛沖進(jìn)“水中涼亭”,那水流像瀑布般落下,他全身濕透,個(gè)個(gè)變成“落湯雞”,還笑得那么開心,我在旁邊也哈哈大笑。

  走著走著,我們看到了一個(gè)大巖石的上端有幾個(gè)小孩在學(xué)著猴子的樣,快速爬向大巖石頂端。一路上,我看見公園里有很多游客們?cè)谘笠绲耐孀耘摹⒒ハ嗯恼眨⒆觽冮_心的你追我趕的打鬧,玩的很開心。剛坐下我就看見了一眼望不到邊的、無(wú)邊無(wú)際的.海洋上面有很多模模糊糊的東西,那些小東西向前漂來(lái),漸漸我看見了一艘艘大船游了過(guò)來(lái),船里面有一些漁夫捕魚回來(lái)了,我也好想和家人一起體驗(yàn)一次快樂(lè)的捕魚呀。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,我們走地都有點(diǎn)兒餓了累了,于是就找了一家餐廳,一邊吃著美味的海鮮,一邊聊天,一邊看大海,一家人終于填飽肚子后,就準(zhǔn)備回家了。

  我非常喜歡過(guò)生日,不過(guò)這次的生日是和祖國(guó)同步過(guò),所以這是最特別的生日了,并祝我們的偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛,更加強(qiáng)大。

  四年級(jí)周記 11

  家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)小花朵。

  這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑,這次考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大期望,我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。

  一步一步向補(bǔ)課班走去,今天路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大石頭似沉重壓著我,今天我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天時(shí)間卻比每天還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天東西比每天都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似話:閨女,媽媽不希望你有多么好成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好工作。恩,我下次一定會(huì)努力。

  媽媽話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽話,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽期望變成一次次失望。

  四年級(jí)周記 12

  好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:

  陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;

  碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

  寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

  也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的'汗水。

  兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

  漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈,我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

  如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈,曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。

  成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰(shuí)也分不開誰(shuí),如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

  我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

  成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

  在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:

  銘記追求!

  四年級(jí)周記 13

  學(xué)校教室墻壁上貼著一張中國(guó)地圖。我無(wú)數(shù)次靜默地站在它的面前。心里跌宕起伏地注視著那塊用黃色地壤標(biāo)注著的那個(gè)省份。湖北!確切地說(shuō),自己的視線聚成一點(diǎn),凝在那座叫武漢的城市。那個(gè)熱得不得了的地方。之后的自己用筆在武漢這兩個(gè)字上畫下黑色的印記。那個(gè)坐標(biāo)。一直在記憶深處閃閃發(fā)光。魂?duì)繅?mèng)繞。

  參考書上大多題的題號(hào)前寫著“武漢”字樣。我會(huì)看著那兩個(gè)字發(fā)呆。有種不可名狀的感覺。那種涉足夢(mèng)想的義無(wú)返顧。

  走在街上會(huì)看見很多車的車牌前寫著“鄂E”。車上細(xì)小的塵埃沾著那個(gè)城市的氣息。驕傲自負(fù)的自己會(huì)說(shuō):“明年,我一定要去那個(gè)城市踩一踩!”。這話可以被別人當(dāng)作是玩笑。但,其實(shí),我卻更堅(jiān)信自己是很認(rèn)真的說(shuō)出這句話。但,之后,我還是會(huì)沉默半天。畢竟,現(xiàn)實(shí)與它的.距離用“望眼欲穿”這個(gè)詞形容也不過(guò)分。

  考試的卷子,做作業(yè)所用的作業(yè)本上班級(jí)那欄一直被我空著。我終于沒(méi)有忍心在那上面寫下“文補(bǔ)”這兩個(gè)字。雖然,這是既定的事實(shí)。但是,這么久了我還是無(wú)法面對(duì)這些。盡管,我開始從容,淡定地面對(duì)這些。但,如果真的要適應(yīng)這些,那時(shí)間一定可以用上“漫長(zhǎng)”這個(gè)詞,甚至可以用上“永遠(yuǎn)不能”。

  一周年,365天,自己對(duì)自己的承諾年,舍我其誰(shuí)。

  一周年,匆忙遺忘。在陌生的城市里逐漸風(fēng)生水起!

  四年級(jí)周記 14

  母親,這個(gè)社會(huì)至高道德無(wú)上的字眼。母親可以養(yǎng)育了我們,對(duì)我們有無(wú)窮的恩情。轉(zhuǎn)眼,又是作為一個(gè)‘三八’婦女節(jié),我打算為媽媽做一件事。

  干點(diǎn)什么好呢?我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)家里的里里外外都整整齊齊,似乎媽媽知道老師會(huì)布置這項(xiàng)作業(yè)似的。

  哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓母親如此細(xì)心的話,只為母親的腳。

  晚上,吃完可以晚飯,我便拉著一個(gè)媽媽沒(méi)有做到沙發(fā)上,媽媽說(shuō):“干嘛呀,神秘兮兮的`?”“別急嘛!”我笑著說(shuō)。很快,我端了一盆洗腳水過(guò)來(lái)。“來(lái),洗腳!”“搞什么,拍我馬屁嗎?”媽媽他們笑著說(shuō)。“今天是‘三八’婦女節(jié)啊,你忘了嗎?”媽媽我們這才能夠想起“哦!”

  脫下媽媽的襪子,我瞬間驚呆了:媽媽的腳在那里破了一塊,這里破了一塊,完全不像我的腳,像油一樣光滑。上面覆蓋著老繭。怎么了?媽媽一個(gè)清脆的聲音像一只巨大的手,把我從天上帶回來(lái)了。噢,沒(méi)什么!我把她的腳放進(jìn)水里,用手來(lái)回地摩擦媽媽的腳,我看著媽媽,她一副陶醉的樣子,我知道,媽媽很久沒(méi)有享受過(guò)這種生活了。她一大早就去上班,晚上六點(diǎn)回來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)休息就很難有這樣的機(jī)會(huì)。我忍不住想了想。洗完腳,抬起頭,不知道媽媽什么時(shí)候睡著了。我不忍心再打擾她,所以我悄悄地離開了

  “三八”,為母親做一件事,這不僅是一件事,也是一種感恩。

  四年級(jí)周記 15

  從一年級(jí)到六年級(jí),我們上過(guò)的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育。可這一次,卻是特別的一堂光榮課。

  給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?

  “你們認(rèn)為合作是什么呢?”給我們上課的周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個(gè)游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松過(guò)去了。接下來(lái),每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋,也還是能夠過(guò)去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?我們?cè)囘^(guò)許多種方法都無(wú)法到達(dá)對(duì)岸。在這時(shí),張琳美對(duì)我們說(shuō):“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),男生認(rèn)為橫著放比較好,女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的`銜接。

  游戲結(jié)束了,在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……

  四年級(jí)周記 16

  今日放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。

  我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻,一個(gè)奪目的標(biāo)題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  本來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被引薦到校園圖書館幫助收拾圖書。他聰明好學(xué),雖然身段瘦弱,作業(yè)卻非常仔細(xì)。他每天來(lái)得很早,竭盡全力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵察相同的把人們放錯(cuò)方位的圖書揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)亍:髞?lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯(cuò)隊(duì)的'書呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了本來(lái)的校園。他告知圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),假如爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”

  看完這個(gè)故事,我被比爾那干事仔細(xì)的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,干事如此仔細(xì),決計(jì)如此堅(jiān)決,則全國(guó)無(wú)不可為之事。我想到,在許多巨大或出色的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的當(dāng)?shù)兀@些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些或許被人忽視,成名之后,人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載,無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

  四年級(jí)周記 17

  我該怎么辦?其實(shí)誰(shuí)都不可以去責(zé)怪,要怪就只可以怪時(shí)間流逝的太快,而我又不懂得珍惜,時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò),而我卻不可以更好地把握。直到有一天,無(wú)情的蒼天把你從我身邊帶走,我才突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間流逝的真的好快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)掙脫襁褓度過(guò)了十四年的光陰。

  直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有弄懂我們之間的關(guān)系。是親情嗎?不,這種感情遠(yuǎn)比親情要深厚得多,甚至超越了親情的極限;是愛情嗎?不,這種愛要比愛情更加純潔,更加的令人驚訝;是友情嗎?不,這種朋友之情要比友誼更加深厚。也許有人就會(huì)問(wèn)了,那你們之間的感情又會(huì)是什么呢?其實(shí)我也不知道這種感情是什么樣的,或許這本身就是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的吧!那種感情要比血濃于水更加深厚,要比廝守到老更加長(zhǎng)久,要比真心知己更加直白,要比……

  你總是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠勇敢,那么我想請(qǐng)你告訴我,什么才算得上堅(jiān)強(qiáng),算得上勇敢呢?求你教教我好嗎?

  夜晚星空閃爍著無(wú)數(shù)顆星星,一閃一閃的,真的'好美哦!望著滿天的繁星,引起了我無(wú)數(shù)的遐想。午夜,淚滑過(guò)唇邊,品嘗這淚水,咸咸的澀澀的,我知道,我又想你了!自從你走后,淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚,這種感情是不會(huì)有結(jié)局的,陰陽(yáng)兩隔,我真的不知道何時(shí)才會(huì)再見到你。

  下輩子,下輩子你投胎做我的孩子好嗎?讓我把你給我的愛還給你!我知道我還不起,但盡管如此,我也會(huì)努力的還給你。

  四年級(jí)周記 18

  某年的初春,嚴(yán)寒剛剛消散。表姐望了望窗外,說(shuō):“今天天氣多好!佳佳,不如帶你去公園學(xué)溜冰吧!”“好!”我毫不猶豫的答應(yīng)了,我臉上泛出信心滿滿的表情,還一個(gè)勁點(diǎn)頭。“包在我身上吧!表姐!”我心想:不就是溜冰嗎?不會(huì)難倒我的!表妹都可以,難道我會(huì)不行嗎?

  到了公園,公園里早已有許多孩子了。有的比賽跑步,有的在跳繩,還有的在溜冰... ...在這時(shí),我艱難的穿上了溜冰鞋,我沒(méi)想到,我剛站起就摔倒了,兩腳如同栓了鉛球一樣重,站起來(lái)就摔倒,我有點(diǎn)泄氣了,這是表姐給了我提示:“先扶著樹慢慢走。”我聽到這句話后,自信又一下子涌了上來(lái)。不緊不慢的扶著有樹的地方慢慢滑,表姐一直緊跟我的后面,表姐似乎在我的身上找到了她當(dāng)初的影子。漸漸地,我熟練了,表姐笑吟吟的對(duì)我說(shuō):“試著溜起來(lái)吧!放心,我在后面呢!不用怕摔跤,失敗是成功之母嘛!”我下意識(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)頭。心里默默的對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事的,沒(méi)事的... ...我剛開始溜得時(shí)候感覺還不錯(cuò),可是之后,我的身體漸漸地不知怎樣停下來(lái)了,我下意識(shí)的身體往后仰。“嘭!”的一聲,我摔倒在地。有可能是因?yàn)樘吹木壒剩抑饾u想放棄溜冰了。但是這時(shí),我腦內(nèi)閃出了表姐的那一句話。這句話如同有魔力一般的是我信心倍增。最終,我學(xué)會(huì)了溜冰。真是蒼天不負(fù)有心人!

  這次的事情,讓我懂了:做事不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。

  四年級(jí)周記 19

  今天,我和媽媽去超市買了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐搭配的電壓力鍋,準(zhǔn)備回家自己做蛋糕。

  回到家中,我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發(fā)酵粉、面粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。

  我先把兩個(gè)雞蛋打碎,倒在碗里,白白的蛋清里有兩個(gè)晶瑩剔透的蛋黃,真是好看極了!然后我又朝里面加了幾勺的白砂糖,不停地?cái)囃蹟囃郏f(shuō)明書上說(shuō)要攪十五分鐘呢!可是,我剛攪了五分鐘就攪不動(dòng)了,我的手腕真酸吶。媽媽便安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,這個(gè)你們小孩子本來(lái)就攪不動(dòng),還是我來(lái)弄吧!”等攪好的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),蛋液上全都是泡沫,這泡沫好玩極了!體積也變大了,從薄薄的一層變成了厚厚的一層!更厲害的是,蛋液竟然變白了!

  我們又把發(fā)酵粉和面粉攪和了,倒入了蛋液中,不停的攪呀攪呀!終于把它們攪均勻了!

  然后,就到了最后一步了。我把蛋液倒入鍋中,煮四十分鐘。我想:就憑這么一點(diǎn)蛋液能變成大蛋糕嗎?好奇怪。在這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好慢呀!終于,在我的`千等萬(wàn)等之下,時(shí)間終于還剩三分鐘了。在這時(shí),我聞到了一股撲鼻而來(lái)的蛋糕香,哇!我想:這個(gè)蛋糕一定又松又軟,又大又厚!總之,一定很美味!終于,蛋糕出爐了,我迫不及待地掀開蓋子,哇!蛋糕又松又軟,而且真厚呀!我咬了一口,哇!蛋糕的香味在我的口中漫延開來(lái),口感真是太舒適了!

  啊!做蛋糕真有趣呀!

  四年級(jí)周記 20

  開學(xué)這一段時(shí)間,我明顯長(zhǎng)胖了不少,爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)商量,一家人一致認(rèn)為應(yīng)該給我報(bào)一個(gè)籃球訓(xùn)練班,這樣,既能讓我在打籃球的過(guò)程中鍛煉身體,又有助于長(zhǎng)高,真是一舉兩得!

  今天是我籃球班開課的日子,一放學(xué),我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館,已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了,只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場(chǎng)地上飛奔,做出各種高難度的動(dòng)作,看著他們打球時(shí)的颯爽英姿,我也忍不住躍躍欲試。可是當(dāng)我興沖沖地抱起籃球時(shí)才傻了眼,別說(shuō)是高難度的動(dòng)作了,就算是簡(jiǎn)單地基本動(dòng)作,我也一點(diǎn)兒不會(huì)。唉!還是去向教練虛心求教吧!教練耐心地教我們每一個(gè)動(dòng)作,不久,我便學(xué)會(huì)了很多打籃球的基本動(dòng)作,有低拍球、雙手交替排球、胯下運(yùn)球……還有一些打籃球的必要的技巧:傳球、左手運(yùn)球上籃、右手運(yùn)球上籃……我們從下午5:30一直“瘋”到了晚上7:30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲跟興奮的叫喊聲。

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,很快,籃球班的下課時(shí)間就到了,大家都已累得大汗淋漓,感覺連骨頭都要散架了似的.,雖然同學(xué)們沒(méi)有玩盡興,但也只好戀戀不舍地互相告別,一步三回頭地離開了球館。

  打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)真的是太有趣啦!我已經(jīng)深深地被它吸引住了,我決心一定要好好練習(xí),即使成不了似姚明叔叔這樣的籃球明星,也要做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

  四年級(jí)周記 21

  星期六早上,我起床后想:明天就是三八節(jié)了,這是媽媽的節(jié)日,我想送一件禮物給媽媽,可是送什么好呢?我絞盡腦汁,最后決定給媽媽送一束鮮花,再做一張精美的賀卡,寫上祝福語(yǔ),讓媽媽今天從杭州回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,早上,我在到學(xué)校去上劍橋英語(yǔ)課時(shí)就帶上了壓歲錢,準(zhǔn)備在放學(xué)后到學(xué)校門口的“時(shí)運(yùn)花行”去買一束康乃馨。放學(xué)后,我來(lái)到花店,店里的康乃馨顏色很多,有大紅的、粉紅的,還有淡綠色的.。我問(wèn)花店的阿姨:“康乃馨多少錢一支?”阿姨說(shuō):“每支2元。”于是我買了10支一束的粉紅色康乃馨。回家后我趕緊把康乃馨插在花瓶中,讓它保持鮮艷。然后我費(fèi)盡心思地設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的賀卡:粉紅色的底,配上一束鮮紅的康乃馨……哇,我相信媽咪一定會(huì)喜歡的!這時(shí)媽媽發(fā)來(lái)了個(gè)短信:已經(jīng)進(jìn)入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買三個(gè)小蛋糕。

  “叮咚”媽媽回來(lái)了!她一打開門,我就把鮮艷的康乃馨捧到媽媽面前,媽媽驚訝極了,不由自主地發(fā)出了一聲“哇,真漂亮!”,我說(shuō):“媽媽,婦女節(jié)happy!”媽媽笑容可掬地進(jìn)到客廳,又看到餐桌上的那張精美賀卡,更是激動(dòng)不已地說(shuō):“哦,Reallybeautiful!是你做的嗎?”我自傲地說(shuō):“當(dāng)然!”看到媽媽高興的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。

  四年級(jí)周記 22

  想起那件事,我就后悔。

  去年暑假,爸爸送我一只可愛的小貓,它全身穿著一件花衣裳,小山角似的耳朵,藍(lán)寶石般的眼睛又大又圓,十分好看!我可喜歡它了!每天,我都和它一起玩耍,它成了我的.好朋友。

  有一次,我在家寫作業(yè)。突然,我遇到了一道難題。我絞盡腦汁想了半天,還是做不出來(lái)。這時(shí),小貓走了過(guò)來(lái),用舌頭舔舔我的手,還喵喵地叫了幾聲,好像在說(shuō):“小主人,你怎么了?”我覺得小貓是礙事,怎么看都不順眼,就大聲對(duì)小貓說(shuō)了一句:“滾開,別煩我。”小貓又走到我面前,用身體蹭了蹭我。我惡狠狠地瞄了它一眼,就一腳把小貓?zhí)叱隽碎T外。

  過(guò)了一會(huì)兒,我終于大功告成,想找小貓玩,可是整個(gè)房子都找遍了,還是沒(méi)有找到,咦?小貓可是很乖的,它會(huì)上哪兒呢?最后,我在門口找到了已經(jīng)長(zhǎng)眠不醒的小貓,小貓的花衣裳已不再亮麗,藍(lán)寶石般的眼睛再也看不見了。此時(shí),我傷心地流下了眼淚,我邊哭邊說(shuō):“再見了小貓,希望你能醒過(guò)來(lái)。”

  小貓、小貓,如果你還活著的話,我可能還在和你玩耍呢!如果你還活著的話,你肯定還在幫我解憂!如果你還活著的話,你會(huì)用舌頭舔我的手!如果你還活著的話……

  從此以后,我不再浪費(fèi)身邊的每件事物,珍惜它、愛護(hù)它、喜歡它,因?yàn)樗鼈兌枷裥∝堃粯邮俏业暮门笥?/p>

  四年級(jí)周記 23

  一直不知道那種花的名字。

  天空呈現(xiàn)出寂寥深邃的藍(lán)。高山清朗肅穆,蘊(yùn)藏著寧?kù)o而深不可測(cè)的力量。陽(yáng)光溫暖明亮,山泉汩汩,清涼透心。凜冽的風(fēng)吹來(lái)了植物的氣息。

  你會(huì)看到遙遠(yuǎn)的`地方有一片藍(lán)紫色的花田。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,變幻出迷人的色彩,素凈而睿智。時(shí)而看得清一株與另一株的間距,時(shí)而一片迷蒙,似有一層薄霧。

  我走近它們。它們?cè)陔s草間滋長(zhǎng),人跡罕至。它生長(zhǎng),不關(guān)心自己是否將在雜草堆中湮沒(méi),也不祈望有誰(shuí)來(lái)將它的妍麗欣賞。它生長(zhǎng),或許不為什么,正因?yàn)槿绱耍铱吹搅怂幕ǘ渖l(fā)著清芬。花枝秀頎,描上了輕柔細(xì)密的綠,永遠(yuǎn)昂揚(yáng)。花朵纖小連成一串兒,深深淺淺,藍(lán)藍(lán)紫紫。它們?cè)陲L(fēng)中從容美麗,不曾為吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需長(zhǎng)。

  它們坐看日升日落云卷云舒,泰然自若,不是執(zhí)意討好什么,也無(wú)須刻意回避什么。花開爛漫,留香百世,花落無(wú)聲,安詳長(zhǎng)眠。這不就是自然,是天道嗎?

  遇見了就聞一下,喜歡就好好欣賞,自自然然,沒(méi)有什么一定要賦予它的寓意,也沒(méi)有什么一定要嵌入的模式和理想,這才是真正的花,這才是自然當(dāng)初安排所有花朵的意愿。

  人自來(lái)與自然共生,也應(yīng)與自然相映,生于自然,長(zhǎng)于自然,歸于自然。天道無(wú)言,人道亦無(wú)求。不求一切,更不求逃避一切。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,真真切切,與日月合光,與天地同德。做真正的花,做真正的人。

  四年級(jí)周記 24

  時(shí)間的消逝,標(biāo)志著我已慢慢長(zhǎng)大,懂得了時(shí)間的寶貴和人生的道路不簡(jiǎn)單。

  人生的道路猶如海上航行,而理想就像海平面上的帆船。它會(huì)帶你去往世界的每一個(gè)角落,就看你這個(gè)水手心有大,夢(mèng)有多遠(yuǎn)。

  我的理想很簡(jiǎn)單,我想做一名寫手,能用自己的雙手去描繪別人的故事;用自己簡(jiǎn)單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實(shí)并不平凡的人生。但是,有人會(huì)說(shuō),當(dāng)寫手有什么好的,寫一堆沒(méi)用的字,現(xiàn)在的社會(huì)中有幾個(gè)人會(huì)欣賞,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,你寫的東西沒(méi)有銷量,誰(shuí)會(huì)理你。

  也許,我的朋友說(shuō)的'很對(duì)。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,理想是美好的,但是得我們需要為了生存去努力奮斗,而努力奮斗的泉源來(lái)自于理想。它不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的當(dāng)頭一擊,理想是在你精疲力盡時(shí),為你指引道路的明燈。理想是支持你堅(jiān)持下去的影子。

  我喜歡文學(xué),不一定我將會(huì)走向文學(xué)之路,人這輩子還會(huì)經(jīng)歷很多,所以理想并不是你我生存下去的手段,它是一種信念,不變的信念。不論多倔強(qiáng)的人,一定會(huì)向現(xiàn)實(shí)低頭。

  剛剛十字開頭年紀(jì)的我,害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現(xiàn)實(shí)折磨的千瘡百孔的我,還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下去,但,不管怎樣我希望無(wú)論是文學(xué),還是什么,我都希望有燈光陪我走下去,一直的走下去。

  因?yàn)椋硐胧呛I系姆菈?mèng)的希望。

  四年級(jí)周記 25

  昨天我們?cè)诰频曜×艘煌恚裉靹t回到成都家,為什么呢,因?yàn)榘职执蛩憬酉聛?lái)的這幾天都住在成都的家里。早上起來(lái),我與爸爸一起去租車行租了一輛小轎車,回酒店退房后,直接開往麓山國(guó)際社區(qū),也就是成都家。車子行駛四十分鐘才到,我們把行李搬到家里去,之后開始大掃除。

  我先把抹布洗好,擰干,開始擦桌子,不一會(huì)兒,桌子被我擦干凈了,接著,茶幾、電視柜、窗戶、飯桌也要擦,我想;那么多東西要擦,說(shuō)不定還沒(méi)擦完就累死了,爸爸看到我額頭形成了“川”字形,對(duì)我來(lái)了一句“認(rèn)真擦”。唉,我只好說(shuō):“遵命。”我第二個(gè)擦窗戶,窗戶很高,我只能擦到它的.框,我只好又蹦又跳,這下好了,擦完了窗戶,我就滿頭大汗,沒(méi)辦法,只好繼續(xù)擦。過(guò)了一個(gè)小時(shí),那些東西全擦完了,可我的汗足夠能裝十桶水了,爸爸又叫我:“快去拖地!”我全身都酸疼酸疼的,一聽到這句話,我快要暈過(guò)去了,見我一臉哭窮樣,爸爸說(shuō),認(rèn)——真——擦。唉,只是魔鬼大掃除啊!當(dāng)我把拖布拿到客廳時(shí),只見客廳被爸爸掃得干干凈凈,我下起決心,一定要好好拖地!我把每個(gè)角落拖了一遍又一遍,可干凈了,可爸爸就不肯表?yè)P(yáng)我。最后一個(gè)目標(biāo),沖陽(yáng)臺(tái),我拿起水管,小心翼翼地沖走老鼠糞,就馬上沖干凈。我來(lái)到沙發(fā)前,因?yàn)樘哿耍幌伦訒灥乖谏嘲l(fā)上。過(guò)了十分鐘,我醒了,只見爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我一根冰棍。

  先苦后甜的滋味真爽!

  四年級(jí)周記 26

  玩

  我們大家都一定很想玩吧,在我們不斷的玩中,也發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣吧,在昨天的時(shí)候,我早上八點(diǎn)就起床了,為了看看早上有沒(méi)有能玩的東西。

  哎!我的臉上流露出一絲絲失望的表情,突然,我發(fā)現(xiàn)外面的玻璃上有什么不對(duì)勁,所以特別的驚訝,一片片雪從天上落下,像一個(gè)個(gè)停留在睡夢(mèng)中的小孩,我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,在這幾天里,這乳白色的雪就一直在下。

  經(jīng)過(guò)幾秒鐘的長(zhǎng)途跋涉,我已經(jīng)來(lái)到了樓下,昨天的雪和今天的雪融合在一起了,拿起一把雪,發(fā)現(xiàn)這一次下的雪和前幾次的都不一樣,這一次下的'是小小的顆粒狀的雪,我拿起這一堆雪,輕輕地一攥,雪就像一個(gè)壓縮餅干一樣被壓平了,難怪這雪軟的像棉花一樣呢,我停頓了好幾秒,突然聽到有人喊丁傳旭……我回頭一看原來(lái)是張政馳,嚇?biāo)牢伊耍疫以為是鬼呢,很快,他就和我一起去交翟龍德了,耶!我們都下來(lái)了。對(duì)了,還有范浩宇呢,在我們四個(gè)人當(dāng)中,分成兩組來(lái)打雪仗,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的爭(zhēng)奪,我和張政馳是一伙的,翟龍德和范浩宇是一伙的。

  翟龍德范浩宇VS張政馳丁傳旭。

  好久沒(méi)有打雪仗了,不知道現(xiàn)在打得怎么樣了,從現(xiàn)在開始,我們就徹底放心了,我和張政馳一人解決一個(gè),是特別輕松的,只要沒(méi)有什么意外的話,就一定沒(méi)有問(wèn)題。

  打雪仗原來(lái)是這么有意思的一件事呀!

  四年級(jí)周記 27

  今天下午,最后一節(jié)課時(shí),王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我一聽高興極了,這可是我最喜歡的游戲呀!我主動(dòng)當(dāng)了“母雞”,韓鍇當(dāng)了“老鷹”,其他的`同學(xué)扮“小雞”。

  游戲開始了,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè),跟在我背后。“老鷹”裝著一副可怕的樣子,咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當(dāng)翅膀,用力擺動(dòng)著,嘴里不停地叫著:“老鷹來(lái)了,老鷹來(lái)了!”“小雞”們看見“老鷹”這副餓狠狠的樣子,都有點(diǎn)害怕了,驚慌地望著“老鷹”,飛快地移動(dòng)著腳步,我連忙張開雙臂,保護(hù)“小雞”,“老鷹”更得意了,“小雞”們看“老鷹”這么得意洋洋,頓時(shí),打起了精神,他們跟著我轉(zhuǎn)。我把兩手伸直,擋住“老鷹”,向右拐彎。“老鷹”連忙向左猛追。“小雞”們跟著我左躲右閃,把“老鷹”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。

  “老鷹”擦了擦頭上那些豆大的汗滴,繼續(xù)跟我們來(lái)玩,這回,“老鷹”吸取了剛才盲目猛追的教訓(xùn),沉著地望了望“小雞”們,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,一會(huì)兒又連跑了幾個(gè)圈子,累得“小雞”們直喘氣,“老鷹”看著這些“疲勞”的“小雞”,猛得一個(gè)轉(zhuǎn)身向尾后那只“小雞”追去。我慌了,馬上拐彎,而“老鷹”卻一個(gè)箭步?jīng)_上去,追趕那只掉隊(duì)的“小雞”。還有三步了,兩步了……,“老鷹”擺了一下手臂,一把抓住那只“小雞”。“小雞”們都目瞪口呆地看著“老鷹”,“老鷹”乘勝追擊,又抓了好幾只“小雞”。

  游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,操場(chǎng)上飄蕩著我們一串串的笑聲。

  四年級(jí)周記 28

  今天是我回到老家的第二天,這是一個(gè)悶熱的星期一。十分無(wú)聊的我決定與伙伴們?nèi)タ痉怼?/p>

  下午,我和伙伴們來(lái)到村口的荒地上烤番薯,哈哈!番薯——這是我們班王一帆的綽號(hào),不過(guò)他也樂(lè)意接受這個(gè)綽號(hào)。

  我們幾個(gè)人分頭做準(zhǔn)備。雖然說(shuō)我是城市公子哥,不過(guò)對(duì)于這些野外知識(shí),我還是略知一二的。兩個(gè)人找磚頭,其余的人找柴火。找柴火可不是一件好差事,要那些已經(jīng)枯死的木頭,還有一些快枯死的木頭。我們搭好灶子,呈錐形的,約半米高。一切準(zhǔn)備就緒,我們劃著了火柴,用枯干的`稻草點(diǎn)燃,然后慢慢放入木材。不久濃煙滾滾,我又想起了化學(xué)方程式:C+O2====(點(diǎn)燃)CO2。我連忙把一個(gè)個(gè)碩大的番薯和一個(gè)小的可憐的番薯仔扔到火堆里。烤了一段時(shí)間后,灶內(nèi)的番薯由紅到黑。我嫌火不夠旺,怕烤不熱,就又往火堆里扔了一些枯干的木頭。我們又趴下身子,張大嘴巴,使勁往灶子吹氣,我又想起了一個(gè)科學(xué)知識(shí)要點(diǎn),至于是哪個(gè)知識(shí)要點(diǎn),就不必多說(shuō)了。

  一股尿意爆發(fā),我不得不回村子去上廁所。回來(lái)之后,幾個(gè)“饞貓”早就七手八腳地?fù)屪吡舜蠓恚涣粝铝俗钚〉囊粋(gè),當(dāng)然,那個(gè)最小的就是我的。誰(shuí)讓我沒(méi)把握我尿點(diǎn)呢?我也不介意,扒開焦黑的皮,露出了滾燙而又嫩黃的瓤,一股香噴噴的味道便撲鼻而來(lái)。我?guī)卓诒銓⒁粋(gè)番薯吃完了,真好吃,恨不得連皮都吃了。

  西沉的太陽(yáng)催促我們趕緊回家。盡管有人吃的不盡興,但畢竟烤番薯使五一假期更有趣了。

  四年級(jí)周記 29

  我每天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我知道不管在任何一個(gè)地方都必須講文明,懂禮貌。

  又一次我和爸爸一起坐公交車,車上非常的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置可以坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來(lái)一位腿腳不太方便的老奶奶,這時(shí)車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時(shí)由于車子一搖一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我馬上站了起來(lái),準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶。可是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來(lái),這可把我氣壞了,我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說(shuō)“阿姨,你能不能站起來(lái)讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說(shuō)“這是公共場(chǎng)所,人人都可以坐”。這

  時(shí)邊上一位大姐姐說(shuō)“是的,這是公共場(chǎng)所,難道給老弱病殘讓座你不知道嗎?還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的.眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車,大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

  我認(rèn)為我們生活中文明社會(huì)里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現(xiàn),更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱文明弘揚(yáng)美德,讓文明伴我成長(zhǎng)!

  四年級(jí)周記 30

  冬天的瓜渚湖人煙稀少,可現(xiàn)在呢,春暖花開了,人們都出來(lái)活動(dòng)了,我也跟著人們?nèi)ス箱竞尜p。

  春天的瓜渚湖雖然還有些寒意,但處處呈現(xiàn)了春天的美景,岸邊樹木蔥郁,草兒發(fā)芽了,花兒開放了,高大的松柏更加清脆了。鳥兒在樹從里唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,在風(fēng)里傳出來(lái),讓人心情舒暢,這邊亭子下,那邊柳樹邊,人們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,互相交錯(cuò)著,切磋著,共同感受著春的氣息。我們到歌聲裊裊的瓜渚湖去,每天早上都有人在練聲,他們的聲音非常洪亮,在幾百米外也能聽見。清晨的湖邊,還有人在舞蹈,衣袖飄飄,一副幸福的.美景。還有一群老爺爺和老奶奶在練劍,看上去好像是一群武林高手似的,推移轉(zhuǎn)換,身形靈巧。還有一些小朋友在和父母?jìng)兇蛴鹈颍麄儌(gè)子不高,但是動(dòng)作輕盈有力,打的那些大人措手不及。在我眼里,春天的瓜渚湖就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  經(jīng)過(guò)寒冬考驗(yàn)的大樹,仿佛變得更加堅(jiān)強(qiáng),它們好像是一群守護(hù)瓜渚湖的士兵。站在岸邊欣賞著這種和平的景象。我站在瓜渚湖岸邊舉目遠(yuǎn)眺美麗的瓜渚湖好像天上的瑤池,水面微波粼粼,湖面上暖風(fēng)吹來(lái),感覺到春天的氣息。里面有青草味,泥土味,花香味,甜絲絲的讓人回味。

  俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在晨,春天是一年的開頭,我要珍惜著美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí),愿春天給我更多的希望。

  四年級(jí)周記 31

  小時(shí)候常常去外公家玩,記憶中總是外公忙里忙外,洗衣做飯,甚至修理門窗什么的。而外婆呢,卻習(xí)慣于坐在沙發(fā)上看看電視,或下樓去院子里悠悠然散會(huì)兒步,與其他老人聊聊天,一天的日子就平淡而悄無(wú)聲息地度過(guò)了。每每看到這樣的情景,我總是很不解,幼小的我還暗暗為外公抱不平,多辛苦啊,跟保姆似地天天圍著外婆轉(zhuǎn),外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達(dá)出來(lái)時(shí),外公常常是憨憨一笑,用手摸摸我的腦袋,笑瞇瞇地說(shuō):“那有啥?這是我應(yīng)該做的!”而此時(shí)的外婆,早已收起她抱怨嘮叨的話語(yǔ),帶點(diǎn)少女般的羞澀,一動(dòng)不動(dòng)地望著電視,仿佛專心致志的樣子。但我知道,她什么也沒(méi)有看進(jìn)去。

  隨著時(shí)間流逝,我愈發(fā)能感覺到外公對(duì)外婆那雖然平淡質(zhì)樸卻深沉執(zhí)著的.感情,這種感情已不僅僅是夫妻上的情意,而是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)親人的呵護(hù)。外婆還不到40歲就患上了心臟病,從此與醫(yī)藥為伴,坐著的時(shí)間比動(dòng)的多,還時(shí)不時(shí)要吸吸氧氣,量量血壓什么的,而所有這些都是外公一人操辦,他也仿佛從中得到許多快樂(lè)。他像一個(gè)小伙子似的一天到晚風(fēng)風(fēng)火火,買菜還騎個(gè)小摩托,為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜,中午外婆午休,他會(huì)坐在一旁看報(bào)紙,看著看著,腦袋就往下垂,我忍不住笑出了聲,他猛地驚醒,輕拍我一下,壓低嗓子半開玩笑地呵斥到:“去,到別處玩去!”原來(lái),他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。

  四年級(jí)周記 32

  我家有只活潑的小狗,它長(zhǎng)著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了,我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。

  歡歡的'性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái),在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái),磨蹭去,甚至朝我撲過(guò)來(lái),要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰(shuí)是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,四只小腳不停的跺來(lái)跺去,非常興奮,好像在說(shuō):“小主人,你總算回來(lái)了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。

  現(xiàn)在,歡歡長(zhǎng)大了,比原來(lái)更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會(huì)撲過(guò)來(lái),緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái),以前有一把掃把被小狗咬爛了。現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來(lái)咬,當(dāng)他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒(méi)想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環(huán)的),掛在墻上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會(huì)兒向上一回向下,可好玩了!

  四年級(jí)周記 33

  在過(guò)去的日子里,每天的生活就是:早早起床了,拿上U盤、課本、聽課證就往公交車站跑,會(huì)為了怕遲到而放棄坐那笨蛋電梯,會(huì)為了怕作業(yè)沒(méi)完成,而常找借口說(shuō)忘記拷了,就這樣,時(shí)間、青春悄悄溜走了,再也抓不回來(lái)了。

  期待而害怕的時(shí)刻終于來(lái)臨了,身處就業(yè)前線,看到前面的路總覺得很渺茫,很多分歧。網(wǎng)上看過(guò)很多企業(yè)的'招聘信息,對(duì)比著他們的用人要求,技術(shù)這方面是沒(méi)問(wèn)題了,就是大部分公司對(duì)學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)有要求,在網(wǎng)上投過(guò)簡(jiǎn)歷,也參與了兩次面試,最終都是一個(gè)結(jié)果:請(qǐng)你回家等消息。總結(jié)了一下,那兩家公司都是要即插即用型人才,沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的一般不考慮,你就算表現(xiàn)得再有能力,對(duì)方也會(huì)有點(diǎn)不放心,這是我們應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的瓶頸阿,從那以后,就誕生了一個(gè)想法:哪天,在網(wǎng)上向全國(guó)的軟件公司發(fā)出幾千封郵件,標(biāo)題:零工資,跪求實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

  這并不是一個(gè)滑稽的行為,因?yàn)椋倚枰l(fā)展,前面的金子還等著我去挖掘,我總不能被卡在這里,花幾個(gè)月去免費(fèi)幫公司做事,換來(lái)一些珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),這才是最重要的。

  8月的某天,我的郵件已經(jīng)寫好,附件也打好包了,箭在弦上,待發(fā)之際,電話響了,是班主任,說(shuō)有一家公司需要實(shí)習(xí)生,但工作環(huán)境艱苦,壓力極大,問(wèn)我愿意去不,我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想,立馬答應(yīng)了。

  四年級(jí)周記 34

  幾天前放學(xué)后,老師叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下,于是我分配幾位同學(xué)與我一起把值日做完。同學(xué)們?nèi)硕嗍挚欤灰粫?huì)兒便把值日做完,陸續(xù)回家。

  當(dāng)我背起書包正打算把教室門鎖起來(lái)的時(shí)候,“啪啦”一聲,一個(gè)足球從操場(chǎng)飛來(lái),打破了玻璃。接著,一個(gè)人跑過(guò)來(lái)。我一看,原來(lái)是我的同桌女足社的張萍。張萍一看教室里有人,慌張的不得了,但是她定睛一看是我,就平靜了許多,她乞求我:“大家是好朋友,我這是不小心,你就別告訴老師了,好嗎?”這可怎么辦,一星期后老師一定會(huì)問(wèn)我這件事的。要不,我就告訴老師吧。這個(gè)念頭很快就被打消了。如果是平時(shí),我一定會(huì)告訴老師,可這是我的好朋友啊,更何況她還幫過(guò)我呢:

  那次,我參加校性長(zhǎng)跑,我在半路上因體力不支而把腳摔的破了一大塊皮,張萍看了,二話不說(shuō)背著我一起跑,因?yàn)樗惺懿涣宋业?重量,好幾次還差點(diǎn)摔倒呢,我叫她把我放下,她就是不聽,一直背著我跑到學(xué)校。她那么好,我怎能“大義滅親”跑去“告發(fā)”她呢?

  雖說(shuō)我是班干部,應(yīng)該把事情真相告訴老師,可我與張萍是好朋友啊。有好幾次我想就把這責(zé)任推到那些搗蛋鬼的身上,但是我也嘗過(guò)被冤枉的滋味啊,那的確不好受。大家給我出出主意,看我應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)還是保護(hù)友誼?

  四年級(jí)周記 35

  我突然從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生,似乎有點(diǎn)不習(xí)慣,作業(yè)那么多,而且我又很懶,于是,我老有那種待一會(huì)再做的想法,這樣,一直拖到七點(diǎn)多才動(dòng)筆(其實(shí)我5:30就可以到家)。

  這幾周我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),每到周一就有好多倒霉事,下個(gè)周一一定完了。

  這倒是讓我想起以前老師說(shuō)的一個(gè)男生,他成績(jī)不錯(cuò),不過(guò)每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)大錯(cuò),如果只剩最后一天了(一個(gè)月里),那么老師就想:今天一定又來(lái)了。我不會(huì)比他還嚴(yán)重吧!

  每天都好想睡覺,今天終于可以睡了,興奮和我流鼻血(真的),流好多,廁所里全是血,我趕緊用紙抹,紙全紅了,一點(diǎn)白色都沒(méi)有,嚇?biāo)牢伊耍衣爼险f(shuō),把雙頭向上伸就不流了,于是我就投降一下就不流了,我全身都是血,于上也是,我從6歲起還從未流一次,笑死我了(我是不是很奇怪?)。

  我爸管得好嚴(yán),有一次我說(shuō):對(duì)面樓讀初一的`學(xué)生家的燈開著。爸爸說(shuō):你看別人現(xiàn)在還在學(xué),你快復(fù)習(xí)!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了,我又改口,你猜我爸怎么說(shuō)?別人都做完了,你快點(diǎn)!大人總是有理,我天生就是個(gè)無(wú)理。

  學(xué)校中午菜越來(lái)越差,可以說(shuō)是難以下咽我的飯盒永遠(yuǎn)是飯沒(méi)了,菜還有好多,吃后如果我發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶什么,就會(huì)以百米沖刺的速度跑,我家在七樓,爬死了,不知是不是可以讓我跑步有所提高?以后要多查書包了。

  四年級(jí)周記 36

  這周是七年級(jí)的開始,也是我正式成為初中生的過(guò)渡。現(xiàn)在,我真不得不說(shuō):“好累呀。”

  這一整個(gè)星期,我的睡覺時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí),每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。

  就拿星期四的'那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。雖然只有三科,但“內(nèi)容”卻要我們的命呀。別的不說(shuō),就說(shuō)地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時(shí),我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了,沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了,并沒(méi)覺得有什么問(wèn)題。好吧,先遵守再說(shuō)吧。

  于是我背著輕飄飄的書包,拖著沉重的步子,從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后,才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí),我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè),說(shuō):“哎呀,這有點(diǎn)多呀。不過(guò)你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點(diǎn)起來(lái)背?”

  聽到這,我好像突然活了過(guò)來(lái),馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。

  洗澡后感覺全身軟綿綿的,馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩,睡著了……

  第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書,背到5點(diǎn)半,洗漱,上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完,老師還說(shuō)我們?nèi)嗍浅模@不,又變成了周末的作業(yè)了。

  哎,好累呀。不過(guò)雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事,上初中了,不再是小學(xué)生了,科目都增加了,作業(yè)不會(huì)嗎?

  四年級(jí)周記 37

  這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別,因?yàn)閺倪@周開始,周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分,不過(guò)周五會(huì)早一點(diǎn),五點(diǎn)五十就放學(xué)了,而且,這周如果是在學(xué)校里的話就可以不用戴口罩了,但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門的時(shí)候還是需要佩戴口罩。

  這周一共有兩次機(jī)會(huì)可以讓自己的文章入選“海棠花開文學(xué)社”,這兩次分別是:做一顆小桃樹吧和周記,但是這兩次我都沒(méi)有入選,心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因?yàn)閷懙膬?nèi)容太枯燥乏味了,只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫進(jìn)去了,沒(méi)有有趣的.事情。至于為什么做一顆小桃樹吧沒(méi)能入選,是因?yàn)闆](méi)有分段,至少老師的評(píng)語(yǔ)是這樣的,看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢(shì)來(lái)寫了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后,我發(fā)現(xiàn)我好像不僅僅只是沒(méi)有分段,更多的缺陷還是在語(yǔ)言的表達(dá)和描述方面,還是有很多不足,下次再好好加油吧!

  這周五的最后一節(jié)課開頭我還要上講臺(tái)朗讀,真是不朗讀不知道,一朗讀嚇一跳,原來(lái)站在講臺(tái)上大聲說(shuō)話這么難,之前我也沒(méi)有這樣過(guò),也算是第一次了。站在講臺(tái)上不僅要保持聲音洪亮,還要咬字清楚,眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流,在讀的過(guò)程中,我還緊張得讀錯(cuò)了好幾次,讀到后面,我嘴巴都開始顫抖了,不過(guò)后面還有機(jī)會(huì),希望下次能做的更好吧!

  四年級(jí)周記 38

  五一放假前,我和爸爸正籌劃著到哪去游玩?聽說(shuō)有兩只大熊貓從成都“搬家”到柳州,于是我們決定就去看大熊貓。4月30日,我們一到柳州,就直接殺向柳州動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海,尤其是熊貓館前,更是人頭涌動(dòng)。我們開始還排著隊(duì),可是到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我們陷入了“人海”之中,被一波波浪頭沖到了館內(nèi)。據(jù)說(shuō)這兩天有3.5萬(wàn)人到柳州動(dòng)物園,我想他們肯定也是沖著這兩只大熊貓來(lái)的吧!

  進(jìn)到熊貓館,工作人員告訴我們,這兩只大熊貓都是雄性的,有六歲大了,大哥叫“明浜”,小弟叫“蜀琳”,它們正在“院子”里玩耍呢!在院子里,我看到大哥“明浜”正把它那肥大的屁股一扭一扭地散著步;而小弟“蜀琳”正神情憔悴地在它那木架床上“喘大氣”。突然,蜀琳的后腿從床上滑了下來(lái),我大吃一驚,以為它要掉下來(lái)時(shí),只聽得“叭、叭”兩聲響,就看到從蜀琳的屁股后面拉出了兩坨便便。看著蜀琳趴在床上的`“熊樣”,加上它那綠色的便便,我想是不是它不適應(yīng)廣西氣候,要生病了呢?

  這兩只大熊貓兄弟愛吃竹子、窩窩頭和蘋果。它們吃的竹子都是從來(lái)賓金秀山上運(yùn)來(lái)的野生竹子。它們吃竹子吃得又多又快,一天要吃80公斤左右,一根長(zhǎng)50CM的竹子,只要兩分鐘就能夠吃完,看著熊貓吃竹子,就好像個(gè)胖小孩子吃甘蔗,憨態(tài)可掬!

  大熊貓不僅僅長(zhǎng)得可愛,它還是我們的國(guó)寶呢!現(xiàn)在世界上的大熊貓很少,是瀕危動(dòng)物。我們必須要好好地愛護(hù)它們。

  四年級(jí)周記 39

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)了下來(lái)。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!

  我這次的分?jǐn)?shù)并不是太理想,為此,我想出了幾個(gè)辦法在做題時(shí),首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的.問(wèn)題寫上,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科通過(guò)考試,我終于明白人外有人,天外有天。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。以后我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向,平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累。考完后要認(rèn)真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

  在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

  四年級(jí)周記 40

  星期天,是我們玉環(huán)三日游的最后一天,我爸爸決定帶我和坎門的好朋友一起坐上漁船,親眼看看他們捕魚人是如何下海捕魚的。

  上午九點(diǎn)多,我們開車來(lái)到碼頭,登上了一艘即將出海捕魚的船,我們一上船就迫不及待地奔向露天的地方,我趴在欄桿上往下瞧,水面在太陽(yáng)的照耀下變得波光粼粼,浪花們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一蹦一跳地奔向遠(yuǎn)方,呵,仔細(xì)一瞧,水里竟然有一條彩虹呢!

  終于,他們放下網(wǎng)了,他們將機(jī)器轉(zhuǎn)盤往左一轉(zhuǎn),網(wǎng)像受到了誰(shuí)的指揮一樣,緩緩地游進(jìn)海里,網(wǎng)上系著的幾個(gè)球還隱隱約約地浮在水面上。接著就是慢慢的等待了。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我有點(diǎn)暈船了,一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,啊,網(wǎng)終于收起來(lái)了!上面部分首先出現(xiàn),只見網(wǎng)里只有寥寥無(wú)幾的幾只小螃蟹和幾條小海蝦,我不免有點(diǎn)失望,可等到網(wǎng)全部收起來(lái)時(shí),我差點(diǎn)失聲驚叫起來(lái),哇,今天可是大豐收啊!一大堆勞動(dòng)果實(shí)堆成了一座小山!

  蝦姑、海蝦、豆腐魚、小黃魚、小目魚等等一些叫不出名字的海鮮在船上蹦來(lái)跳去,豆腐魚像豆腐似的,水靈靈,晶亮亮;有的螃蟹慌慌張張地橫著爬來(lái)爬去,有的.螃蟹死死鉗住一只小魚不放;有的螃蟹背靠背站在一起,警惕地望著敵人,不停地?fù)]舞著大鉗子。真是琳瑯滿目、目不暇接,高興的我又是抓又是撿,歡喜的不得了。

  我們挑了一大堆又大又肥的螃蟹、蝦姑、黃魚、海蝦等海鮮下了船,準(zhǔn)備好好地吃上一頓海鮮大餐!

  四年級(jí)周記 41

  剛一走進(jìn)校園大門一眼就看見了文化墻,文化墻畫著同學(xué)們托著飛機(jī)象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想我有一個(gè)美麗的校園。

  剛走進(jìn)校園大門一眼就看見了文化墻,文化墻(上)畫著同學(xué)們托著飛機(jī),象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的'遠(yuǎn)大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見底的小河,有一群小魚一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈;一會(huì)好像看到了敵人沉到了水底。

  小河后面有幾座假山,假山的上面長(zhǎng)了幾顆高大的樹,春天碧綠;夏天的時(shí)候肥美;秋天的時(shí)候枯黃;冬天的時(shí)候飄零大樹的根。順著假山往前走,我們會(huì)看到用鵝卵石做成的小橋。

  順著小橋往前走一個(gè)八角亭,夏天的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕ぷ酉鲁藳鲎x書。

  四年級(jí)周記 42

  一天,我被不知名的.蟲子咬了個(gè)很大的包,爸爸帶我去醫(yī)院看病,看完病,我們?nèi)ジ犊钯I藥,我看了下藥單上:五包紗布,一包9元,兩支“艾洛松”藥膏,一支12元,我在心里算了起來(lái),五包紗布一包9元就是5乘以9等于45元,2支“艾洛松”就是2乘以12等于24元,這樣一共是69元。原來(lái)一次小小的蟲咬就會(huì)看掉那么多錢,真是沒(méi)有想到啊。通過(guò)這次活學(xué)活用,我想我也能利用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算,學(xué)會(huì)節(jié)約每一分錢了哦。

  四年級(jí)周記 43

  每當(dāng)我看到綠油油的芹菜時(shí),就會(huì)回想起寒假里做芹菜的情景。

  這是一個(gè)星期三的中午,媽媽在家整理房間時(shí),交待我說(shuō)∶“今天咱們吃芹菜,這個(gè)任務(wù)就交給你了。”“什么!我從來(lái)都是吃芹菜,都沒(méi)有做過(guò)!我也不會(huì)做!”“不會(huì)可以學(xué),任何事情都是學(xué)出來(lái)的。”媽媽神情嚴(yán)肅地說(shuō)。然后,她指著地上的芹菜說(shuō):“看,新鮮的芹菜,今天就要看你的`廚藝了!”我睜大眼睛,一邊看著媽媽,一邊無(wú)奈地點(diǎn)頭。

  我學(xué)著媽媽的樣子,系上圍裙,打開火,拿出油,倒在了鍋里,等油燒熱了,就拿出剛洗好的芹菜也倒進(jìn)了鍋里,接著倒上了老酒,等芹菜有點(diǎn)燒熟了,就放入鹽等調(diào)料,最后把蓋子蓋上了。我大聲說(shuō)著:“哈哈!快要燒好了!”不一會(huì)兒,香噴噴的芹菜出鍋了。

  媽媽一邊品嘗著芹菜的味道,一邊笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)想到我女兒的廚藝這么好!真是讓我大開眼界!”

  看著香噴噴的芹菜,聽著媽媽的嘖嘖稱贊聲,我高興極了!

  這成功的喜悅使我至今回味無(wú)窮!

  四年級(jí)周記 44

  到四年級(jí)了,媽媽給我報(bào)了兩個(gè)班,是奧數(shù)和作文,我還沒(méi)有同意,媽媽又說(shuō):要是報(bào)名的話就每個(gè)周六都可以吃一次炸雞,我就嘴饞了,就報(bào)了名。

  到星期六了,早上,把少兒英語(yǔ)上完,中午開始吃炸雞了,我就故意要吃兒童套餐,兒童套餐贈(zèng)一個(gè)小玩具,我倒霉啊!一個(gè)阿姨把媽媽撞了,把可樂(lè)摔倒了地上,我最喜歡的可樂(lè)!我把兒童套餐吃完,我吃完了炸雞,心情很好,可是又提起了上課,我的.心情從興奮變成了臭豆腐,我好倒霉啊!

  四年級(jí)周記 45

  剛一走進(jìn)校園大門一眼就看見了文化墻,文化墻畫著同學(xué)們托著飛機(jī)象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想我有一個(gè)美麗的校園。

  剛走進(jìn)校園大門一眼就看見了文化墻,文化墻(上)畫著同學(xué)們托著飛機(jī),象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見底的`小河,有一群小魚一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈;一會(huì)好像看到了敵人沉到了水底。

  小河后面有幾座假山,假山的上面長(zhǎng)了幾顆高大的樹,春天碧綠;夏天的時(shí)候肥美;秋天的時(shí)候枯黃;冬天的時(shí)候飄零大樹的根。順著假山往前走,我們會(huì)看到用鵝卵石做成的小橋。

  順著小橋往前走一個(gè)八角亭,夏天的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕ぷ酉鲁藳鲎x書。我的校園秋天的清晨,我背著書包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

  四年級(jí)周記 46

  我最熟悉的人—張老師。張老師是我們?nèi)昙?jí)二班的班主任,張老師大約40歲,苗條的身材,還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的大眼睛,張老師負(fù)責(zé)給我們上語(yǔ)文課。張老師上的語(yǔ)文生動(dòng)、有趣,我們都非常喜歡。

  有一次,張老師講《葡萄溝》一課時(shí),講到了梯田,一位同學(xué)問(wèn):“梯田什么樣?”我們大家都不知道梯田的`樣子,你看看我,我看看你,互相對(duì)視。張老師看著我們好奇的目光,笑著說(shuō):“想知道梯田的樣子嗎?我給你們畫出來(lái)!”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上,并給大家聲情并茂地講解了一番。大家聽得津津有味,讓我們知道梯田修在山層上,一層一層的像梯子,可以種各種各樣的農(nóng)作物,大大提高了我們的學(xué)習(xí)水平。

  這就是我們的張老師,我們永遠(yuǎn)喜歡張老師!

  四年級(jí)周記 47

  今天是5月6日星期六,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后,就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了,她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果,我飛快地跑到了水果店。

  首先問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說(shuō)蘋果是4元錢一斤,我邊請(qǐng)售貨員阿姨給我稱了4斤,邊把20元錢遞給了阿姨,阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢,我接過(guò)錢覺得不對(duì)啊,馬上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4個(gè)4=4×4=16元啊,再用20—16=4元,阿姨應(yīng)該找回我4元錢才對(duì)啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯(cuò)了,接著快速地把計(jì)算過(guò)程又說(shuō)了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的臉有點(diǎn)不好意思地紅了,不過(guò)在我臨走的時(shí)候還夸了我的.數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯(cuò),我聽了后也不好意思地臉紅了,但我心里還是挺興奮的,而且下定決心以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)得更好!

  四年級(jí)周記 48

  又是一年清明節(jié) ,又叫掃墳節(jié),也就是我們祭奠 死去的親人,去給他們上墳的日子。

  今天 我起得很早,因?yàn)槲乙マr(nóng)村給爺爺上墳,爺爺?shù)膲災(zāi)乖谖覀兏舯诘囊粋(gè)縣城,坐車大概要一個(gè)來(lái)小時(shí),一路搖晃著不知不覺就到了,一下車,哇!人真多呀!縣城的,農(nóng)村的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了,都說(shuō)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,今年的清明節(jié)可不一樣哦,陽(yáng)光 明媚的,大老遠(yuǎn)就能看見山上的祖墳,我們先到了老爺爺?shù)膲炆希凑瘴覀冞@里的風(fēng)俗,先要除掉墳?zāi)古赃叺碾s草,然后再進(jìn)行祭祖儀式,由于今年政府規(guī)定不能在山上點(diǎn)香燒紙,以免引起火災(zāi),所以我們只是象征性的在墳上壓了些紙錢,在墳?zāi)古赃厙狭宋覀冇H手采摘的映山紅。

  掃完了老爺爺?shù)膲災(zāi)梗覀冇值脪郀敔數(shù)膲災(zāi)谷ィ^(guò)了一座山就到了,爺爺是生病去世的,所以挺年輕的,到了爺爺?shù)?墳?zāi)股希棠?就想起了爺爺?shù)脑S多往事,嚎啕大哭起來(lái),受她的影響,大家不免都有些傷感的情緒,同樣我們也是把爺爺?shù)膲災(zāi)骨謇砹艘幌拢瑝荷狭讼慵垼拖律搅恕?/p>

  一天的掃墓 活動(dòng)就這樣結(jié)束了,雖然爬山有些難,但是我還是跟著隊(duì)伍順利的完成了這次活動(dòng)。我喜歡清明節(jié)這一天。

  四年級(jí)周記 49

  星期天的早晨,下明在家附近的公園里的墻角踢足球。一開始,他還在地上轉(zhuǎn)著圈圈來(lái)回的踢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)公園的一面墻成了他的.靶子。

  不一會(huì)兒功夫,白色的墻面印著無(wú)數(shù)的黑圈圈。當(dāng)他踢得真起勁時(shí),同學(xué)小紅剛好路過(guò),大聲喊道:“小明,別踢了,你看看自己都干了什么呀!難道你沒(méi)聽見在上課的時(shí)候,老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境嗎?”小紅轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)了二塊濕毛巾,和小明一起把臟兮兮的墻面擦干凈。小明見小紅這么熱心地幫他擦,羞愧地對(duì)小紅說(shuō):“我以后再也不干這種事了,做過(guò)保護(hù)環(huán)境的好市民。”

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