【必備】小學(xué)四年級(jí)周記范文26篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)周記 1
今天，我決定去買一回菜，當(dāng)次家。
我想媽媽征求了意見(jiàn)，他欣然同意，還給我三十元錢，說(shuō)買什么菜由我決定，于是在走之前我列了一張清單。
來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)里面人山人海，熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單，看了一下，便走進(jìn)菜市場(chǎng)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我這走走，那瞧瞧。來(lái)到了一個(gè)買西紅柿的攤位前，開(kāi)始看是西紅柿來(lái)，攤主見(jiàn)了，便熱情的招呼起來(lái)：“小姑娘，買點(diǎn)吧，你看我這兒的`西紅柿又大又水靈。”我也這么覺(jué)得，于是問(wèn)：“叔叔，這多少錢一斤啊？”“不貴，二元二角一斤。”
攤主嬉皮笑臉的說(shuō)。我本想同意但想到了媽媽在我出門前對(duì)我說(shuō)要還價(jià)，于是我便決定試試。別看我是小孩，可我有兩個(gè)還價(jià)妙招呢！我決定使出第一招——挑毛病。“你看這西紅柿上的葉子那么黃，肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想說(shuō)什么？”“嗯，能不能便宜兩毛錢。”“好吧，你可真會(huì)還價(jià)。”
于是，我拎著西紅柿去買雞蛋了。來(lái)到攤前，我還是覺(jué)得太貴，于是我又如法炮制一次剛才的辦法，可這位攤主卻不吃這一套，于是，我決定使用第二招——假走。“那，算了我不買了。”攤主見(jiàn)我要走，便軟了，說(shuō)：“好吧，就按你的價(jià)吧。”耶！成功，我心想。后來(lái)，我又去買了排骨、山藥、豬肉……當(dāng)然，其中也少不了用我的妙招。
買菜當(dāng)家真是太有趣了！
小學(xué)四年級(jí)周記 2
“接著！”一位同學(xué)遞過(guò)了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學(xué)練接力呢。
我們六中的校運(yùn)會(huì)28日——1日舉行，時(shí)間不多了，我們這些小小運(yùn)動(dòng)員為了為班爭(zhēng)光，特地約好了星期天7點(diǎn)來(lái)體育場(chǎng)操練。我也放棄了一周內(nèi)唯一的'一次睡懶覺(jué)機(jī)會(huì)，和同室的兩個(gè)同伴早早來(lái)了體育場(chǎng)。
我報(bào)的是一個(gè)趣味項(xiàng)目——踮球。實(shí)際上我連球都沒(méi)踮過(guò)，但是重在參與。在訓(xùn)練的時(shí)候，我更得加倍努力。功夫不負(fù)有心人，我已能踮七個(gè)球了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員人數(shù)有限，所以接力賽這個(gè)項(xiàng)目，就由我們?nèi)w參加運(yùn)動(dòng)員組成。現(xiàn)在我們正加緊時(shí)間操練。
我跑得不快，常拉后腿，但大家都挺理解我的，并沒(méi)有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？
練完接力，我繼續(xù)踮我的球。我沒(méi)帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢(shì)差不多，為了節(jié)省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現(xiàn)在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)周記 3
時(shí)光荏苒，歲月悠悠，再次撥動(dòng)那琴弦時(shí)已是數(shù)年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說(shuō)著光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出，每每聽(tīng)到這般親切的聲音，都能讓我享受其中，沉醉良久。
我拂去塵埃，靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身，細(xì)視那琴尾上雋永流暢的詩(shī)句，仿佛時(shí)光已被追溯至千百年前。眼前浮現(xiàn)出古代美女子坐在一片竹林之間，借著林間的一米陽(yáng)光，與琴為伴，在一片悠揚(yáng)中度過(guò)閑適的時(shí)光。
我曾經(jīng)一度渴幕這樣的人，羨慕她的從容閑適，羨慕她的恬靜優(yōu)雅，更羨慕她可以享受琴聲帶來(lái)的樂(lè)趣。
我享受那《高山流水》的清耳悅心，猶如置身于崇山峻嶺，潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛看到了一片漁民收獲良多，歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的`豪邁雄壯，眼前不禁浮現(xiàn)出一片萬(wàn)馬奔騰，烽煙四起的壯烈場(chǎng)面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條，不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂，讓我領(lǐng)略到農(nóng)家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的音符如一群活潑的精靈，演繹著萬(wàn)千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”我徜徉在這二十一根神奇的琴弦間，猶如進(jìn)入了一個(gè)大千世界，享受著這里的一人一景、一草一木，總能收獲良多趣味，流連忘返，自然也能如那古代女子一般感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)然，古箏帶給我的樂(lè)趣遠(yuǎn)不止這些。每當(dāng)我心情苦悶時(shí)，我總會(huì)拔動(dòng)琴弦，用這種獨(dú)特的方式“訴說(shuō)”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手，撫慰我受傷的心靈；又如一陣與煦的春風(fēng)，吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中，我享受著這種為心靈療傷的過(guò)程，幾首曲子彈下來(lái)，煩惱已去了大半。我深吸一口氣，不覺(jué)感到神清氣爽，心生愉悅，又繼續(xù)以輕松的的心情投入到學(xué)習(xí)中。這何嘗不是一種享受呢？行云流水中，我且行且賞，享受著精神的陶冶與心靈的慰藉，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)周記 4
說(shuō)起我的煩惱，真的數(shù)不過(guò)來(lái)，比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負(fù)我了，考試又考砸了等等。
可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的`我和爸爸，我和爸爸的關(guān)系一直不太好，因?yàn)槲液芫髲?qiáng)，爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時(shí)候，倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來(lái)，當(dāng)下震驚的講不出話來(lái)，一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見(jiàn)到爸爸，我都不會(huì)理他，不管他說(shuō)什么，做什么，媽媽也勸過(guò)我和爸爸，但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱，為什么我和爸爸不象別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?
還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖，其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖，那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。
我希望我也能快歡樂(lè)樂(lè)，當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!
小學(xué)四年級(jí)周記 5
我的家鄉(xiāng)在眉山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。
眉山有許多好玩的地方。比如市中心的三蘇廣場(chǎng)，那里聳立著三蘇父子的雕像，人們時(shí)常到這兒來(lái)瞻仰他們，感受文化的氣息。雕像旁邊是一個(gè)大大的水池，各種各樣的`魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，非常可愛(ài)。每到周末，水池中的噴泉就會(huì)噴出一道道水柱，漂亮極了!
沿著東坡湖一路走來(lái)，你會(huì)見(jiàn)到一個(gè)美麗的公園，那就是眉山有名的東坡湖公園。公園里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，是人們消暑納涼的好地方。公園里還有許多小朋友喜歡的游樂(lè)設(shè)施，我最喜歡玩的是太空飛船和碰碰車，它們驚險(xiǎn)而刺激，是鍛煉意志的好方法……
這就是我的家鄉(xiāng)，我最最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)——眉山!
小學(xué)四年級(jí)周記 6
我家里有許多照片，但有一張照片，最讓我難忘。
那是我六歲那年，幼兒園組織表演節(jié)目，經(jīng)過(guò)選拔，結(jié)果我當(dāng)上了主持人，又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開(kāi)心。而且我還是第一次上臺(tái)表演。我一拿到主持詞就天天練，但是，有一個(gè)字我總是讀錯(cuò)，于是我就反復(fù)練習(xí)，最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼兒園里不厭其煩地練，我經(jīng)常跳錯(cuò)，但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于，“功夫不負(fù)有心人”，在上臺(tái)表演的那一天，我在舞臺(tái)上有了非常精彩的表演。這時(shí)，媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。
瞧！照片上的我，歪著頭，調(diào)皮地向觀眾們笑著，顯得很輕松。其實(shí)在臺(tái)下我非常緊張，心“砰砰”地跳著，手在微微顫抖，總是不停地問(wèn)媽媽：媽媽，萬(wàn)一我背錯(cuò)主持詞怎么辦，萬(wàn)一我的舞步跳錯(cuò)怎么辦？媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，媽媽相信你，媽媽永遠(yuǎn)支持你。”雖然媽媽安慰我了，可這些問(wèn)題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)？該我上臺(tái)了，在臺(tái)下的媽媽一直朝我招生，給我加油，為我鼓舞，表演很成功。看著媽媽給我那么大的鼓勵(lì)，我會(huì)心地笑了，而且笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜。
這就是我的舊照片，我喜歡它，它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。
你！喜歡我的舊照片嗎？
小學(xué)四年級(jí)周記 7
我平時(shí)最喜歡吃楊梅了!今天媽媽就買了一些楊梅。
看著袋子里紅撲撲的楊梅，心里美滋滋的，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“徐文靜!快來(lái)吃我吧!”我的'手不由自主地伸向楊梅，突然想到媽媽還在旁邊，手又縮了會(huì)來(lái)。
等媽媽去廚房時(shí)，我又偷偷地跑了回來(lái)，拿了個(gè)小楊梅，吃了一口，汁水一下子全跑到了我的嘴里，嗯——真好吃!我差點(diǎn)喊出聲來(lái)了!我痛痛快快地吃了起來(lái)，吃著吃著就得意忘形了，把所有的楊梅都吃完了!結(jié)果媽媽罵了我一頓。
小學(xué)四年級(jí)周記 8
記得小時(shí)候，大人和老師經(jīng)常贊揚(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊，我聽(tīng)了心里感到很自豪，可就在幾個(gè)星期前，我撒了個(gè)謊。
可是今天上午，我在家里練毛筆字，老是寫(xiě)不好，心里很煩燥，怎么辦呢？我突然閃出一個(gè)念頭，把它印下來(lái)。于是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來(lái)。誰(shuí)知當(dāng)我把紙拿起來(lái)后，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因?yàn)閶寢屧偃f(shuō)過(guò)，這是借來(lái)的'復(fù)印字貼，書(shū)店里買不到的，一定要好好愛(ài)惜。我心里怦怦直跳動(dòng)著，心里想這下可完了，媽媽回來(lái)又要訓(xùn)斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)那弄臟弄破的字貼，便問(wèn)我：“睿子，你怎么把字貼弄破了？”媽媽一問(wèn)，我心里害怕極了，就隨口撒了一個(gè)謊說(shuō)：“是我把毛筆放在硯臺(tái)上，不小心才流到了字貼上。”媽媽才勉強(qiáng)相信了。
從那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，媽媽問(wèn)我怎么了，是不是發(fā)生的什么事，并教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能勇敢承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，并能知錯(cuò)就改就還是一個(gè)好孩子，于是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還夸我是個(gè)好孩子！我心里也舒坦多了。
小學(xué)四年級(jí)周記 9
“如果我不幸成為長(zhǎng)在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復(fù)蘇的絢麗春天了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起十二月十二日的一次“書(shū)香溢校園”悅“讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長(zhǎng)全都來(lái)后，我們的表演開(kāi)始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的一個(gè)小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的`四個(gè)在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了，同學(xué)們排成一隊(duì)走上了舞臺(tái)。這時(shí)我心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”萬(wàn)一我唱錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了，小組長(zhǎng)會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？我又想：我不能拖小組的后腿，等我還沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，張駁戰(zhàn)已經(jīng)讀完了，馬上就要到我了呀！我當(dāng)然不能落后了，我的聲也很洪亮，動(dòng)作也很大方，仿佛來(lái)到了歌詞描寫(xiě)的境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數(shù)學(xué)老師正在教數(shù)學(xué)思維練習(xí)題。我唱完之后好的同學(xué)都給我鼓掌，我心里很高興。
表演完畢，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過(guò)這次“書(shū)香溢校園閱讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽，我更喜愛(ài)朗誦比賽了！
小學(xué)四年級(jí)周記 10
周五晚上，我和媽媽進(jìn)行了一次交流，媽媽看著我，一臉狐疑：”寶貝，你怎樣了？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：”媽媽，班上有不少女生已經(jīng)穿背心了，我也長(zhǎng)大
了，為了成為一名少女，我準(zhǔn)備：買背心！”媽媽笑了笑說(shuō)：”好，明天就帶你去買！”
周六上午，學(xué)過(guò)書(shū)法后，媽媽就帶我買背心了，我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內(nèi)衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心，有的上頭印著芭比圖案的，有的上頭長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細(xì)細(xì)的肩帶款，”選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問(wèn)媽媽”哪件好啊？”媽媽說(shuō)，”自我看喜歡哪款就買哪款！”
這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說(shuō)：”就是它啦！”它粉粉的`，桃紅的鑲邊，中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，尺碼是80A，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了呢，是個(gè)美少女了，我心里比吃了蜜還甜！
我真的長(zhǎng)大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹(shù)媽媽的身邊！
小學(xué)四年級(jí)周記 11
晚上，正在給語(yǔ)文考卷改錯(cuò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，貴州地區(qū)受災(zāi)，災(zāi)情很嚴(yán)重，他們沒(méi)有水喝，沒(méi)有糧食吃，全國(guó)都在捐款救災(zāi)，你們第五小學(xué)也在進(jìn)行“義務(wù)捐款獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，你用自己的零用錢捐吧，捐多少，自己決定。”
我拿出心愛(ài)的儲(chǔ)錢罐—黑色的可愛(ài)的小豬，打開(kāi)底座，把錢倒出來(lái)，看著眼前一大堆錢，不知所措該拿多少。數(shù)學(xué)剛學(xué)過(guò)《人民幣》這一單元，知道錢的大小和用途，一邊用手把錢拔來(lái)拔去，一邊心里盤算著。眼前一亮，有了，儲(chǔ)錢罐是我去“多美奇”吃漢堡包時(shí)，用卷兌換的'，它可幫了我的忙，幫我積攢零用錢，就捐20圓吧，少去吃一次“多美奇”，我拿出一張面值“20圓”的人民幣小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里。
我知道20圓錢很少，買不了多少東西，但是我們每個(gè)人都伸出溫暖援助的手，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，災(zāi)區(qū)的人們就會(huì)早日擺脫困境，過(guò)上幸福生活，溫暖就在人們心頭。
災(zāi)區(qū)的同胞們，你們現(xiàn)在有水喝了嗎?有飯吃了嗎?一定要堅(jiān)持住、挺住，我們是一家人，會(huì)幫助你們戰(zhàn)勝困難，度過(guò)難關(guān)的，相信你們一定會(huì)重建家園，過(guò)上美好生活的。
小學(xué)四年級(jí)周記 12
我有一個(gè)好朋友，每天寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)找他玩，你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧，他就是課外書(shū)。我最喜歡讀書(shū)了!
在還不識(shí)字的時(shí)候，我就對(duì)書(shū)感興趣。因?yàn)樵诤苄〉臅r(shí)候，我就喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。每個(gè)故事我總要聽(tīng)上三四遍才肯罷休。后來(lái)，我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，還掌握了識(shí)字的方法。我終于可以自己讀書(shū)啦!這是一件多么讓人高興的事情啊!于是，只要是我喜歡讀的書(shū)，媽媽就會(huì)給我買回來(lái)，而我就立刻聚精會(huì)神地看起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：有大鬧天宮的孫悟空、美麗善良的白雪公主、勇敢的匹諾曹、滑稽幽默的.唐老鴨……他們時(shí)刻陪伴著我。
告訴你，因?yàn)樽x書(shū)，還發(fā)生了許多有趣的事情呢。記得有一次，媽媽帶著我在書(shū)店買了一本《成語(yǔ)故事》。回家的路上，我就忍不住看了起來(lái)。看著看這就入了迷。結(jié)果碰到了一塊石頭，跌了一大跤!我趕緊爬起來(lái)，一看，周圍的人都在看著我。我覺(jué)得真不好意思。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多指示，還可以從中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)，是我永遠(yuǎn)的朋友!
小學(xué)四年級(jí)周記 13
半夜，被噩夢(mèng)驚醒。一身虛汗，畏縮在床角，黑暗把我包圍，仿佛侵入了無(wú)底的深潭，壓迫得簡(jiǎn)直快要窒息。那樣的孤獨(dú)，那樣的無(wú)助。
我走出門去，再也受不了這可怕的壓抑。田間的小道上，見(jiàn)不到一丁點(diǎn)燈火，除了自我所站的小范圍，就望不出去了，平視前方，白日里的房屋都被這夜給吞噬了，空氣中彌漫著連呼吸的頻率都能夠感覺(jué)到的靜，不是寧?kù)o，也不是寂靜，是那種會(huì)令人恐懼的靜。如果是別人獨(dú)自置身在那里，或許連皮膚都會(huì)繃緊，心跳都會(huì)急促。可我，或許是累了吧，只明白是投進(jìn)了安謐的懷里。軀體只是一個(gè)外殼罷了，心早已帶著思想的翅膀飛走。
躺在田野里，親近泥土，是涼涼的，這舒服的感覺(jué)沁透每一寸皮膚，驅(qū)走了太陽(yáng)留下的熱量。這樣躺著，睜開(kāi)眼便能望見(jiàn)天空，于是那漫天的星星就闖入了我的瞳孔。月亮這個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了裝滿漂亮玻璃珠子的'瓶吧，怕挨罵，自我悄悄躲起來(lái)了。夜越是漆黑，那些散亂的珠子就越是璀璨，原先夜色吞噬萬(wàn)物，就是要給這些精靈一個(gè)舞臺(tái)啊。想不到在人們眼中肅穆的夜也有這樣柔情的一面。
沉醉在夜里，不知不覺(jué)山的那邊已經(jīng)露出了白肚，這才起身。正準(zhǔn)備拍拍身上的泥，忽然又覺(jué)得是褻瀆了什么，于是就這樣走在通往家的田埂上！
小學(xué)四年級(jí)周記 14
前天早上，肖揚(yáng)翻墻進(jìn)了校。
早上，我走進(jìn)校門，在快要到樓梯口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫肖揚(yáng)。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來(lái)。我就納悶了，肖揚(yáng)怎樣會(huì)在我的左側(cè)邊呢？他不可能從校門進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過(guò)來(lái)吧？真奇怪，此刻稀奇古怪的事可真多！就在這時(shí)，我無(wú)意的看到了校門的'欄桿。呀！他是不是翻墻過(guò)來(lái)的呀！不行，我得問(wèn)個(gè)究竟。
于是我就問(wèn)道：”肖揚(yáng)，你是不是翻墻過(guò)來(lái)的？”果然和我想的一樣，肖揚(yáng)的確是翻墻過(guò)來(lái)的。他還算誠(chéng)實(shí)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：”我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾嘛！”“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊！做人要誠(chéng)實(shí)啊！就算我們班被扣分了，可是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，不也很好嗎？”我生氣極了，要是教師明白肯定會(huì)比我還生氣的。肖揚(yáng)聽(tīng)了我的話，灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了，只好走上了樓梯。
我一向在想，如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻，那還得了？就算被扣分了，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，敢于承認(rèn)也是好的，肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)...唉！
所以呢，無(wú)論我們做錯(cuò)什么事情，都不要逃避，要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
小學(xué)四年級(jí)周記 15
這一周，我過(guò)得很快樂(lè)。由于我們清掃生物園，得到了教師的表?yè)P(yáng)。
星期二，我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去清掃生物園。一大早，我還沒(méi)等到校門大開(kāi)就進(jìn)去了。我還以為我是最早來(lái)的`，可仔細(xì)一看，哇，有好幾個(gè)同學(xué)早就到了，正在掃著地呢！我呆了一下，心里想：他們好早啊！我忙放下書(shū)包，參加了他們的行列。我觀察班長(zhǎng)小鈺用掃把掃樹(shù)葉，其他同學(xué)都在用手撿。一開(kāi)頭，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，有人告知我：“要用兩個(gè)手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果真，撿得快多了！不一會(huì)兒，我們就把生物園清掃得干潔凈凈。
星期三，我們又去了生物園。我心里想：假如讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆，然后讓我們撿，那豈不是快多了？于是我對(duì)大家說(shuō)：“不如這樣吧，讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說(shuō)好。過(guò)了一會(huì)兒，我們掃完了。教師表?yè)P(yáng)我們：“掃得又快又好！”我們看著潔凈的生物園，心里都甜滋滋的！
這一周可真歡樂(lè)呀！我盼望下一周也一樣歡樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)周記 16
我有一只精美的文具盒，上面印著我最喜愛(ài)的卡通名星-----“snoppy”，瞧!它正朝著我微笑呢!它是我一年級(jí)期中考試時(shí)，得了全班第三名，媽媽作為獎(jiǎng)品送給我的，我使用它已經(jīng)二年了，雖然已破舊，可還是不肯扔，因?yàn)樗俏业墓鈽s。
文具盒是用黑白兩色的塑料制成的，它的'功能可多了，是由盒蓋上的五個(gè)按鈕控制的。當(dāng)你按下紅色的按鈕時(shí)，在文具盒的左側(cè)會(huì)彈出一個(gè)小抽屜;綠色按鈕是控制開(kāi)關(guān)前方的那個(gè)“時(shí)間表”，就是因?yàn)橛兴晕也挪粫?huì)弄錯(cuò)年、月、日呀!
當(dāng)你按動(dòng)黃色的按鈕時(shí)，在文具盒的左上方一個(gè)小方格便會(huì)蹦出來(lái)，那就是我學(xué)習(xí)的必用品----卷筆刀，它可是個(gè)不錯(cuò)的“理發(fā)師”，鉛筆粗了，可找它“理發(fā)”;如果你要了解今天的氣溫，就要打開(kāi)文具盒上的“氣溫表”，它是由紫色的按鈕控制的。夾層是由橘黃色的開(kāi)關(guān)控制的。打開(kāi)盒蓋，首先映入眼簾的是一張塑料薄膜，里面插著一張課程表，它告訴我每天上學(xué)該帶哪些書(shū)。文具盒的盒身是個(gè)“文具王國(guó)”。第一層有五支尖鉛筆和一塊白色的橡皮，第二層有鋒利的小刀和一把直尺。
文具盒是我形影不離的好朋友，我喜愛(ài)我的文具盒。
小學(xué)四年級(jí)周記 17
今天下午，和以前一樣，要乘公交車去上英語(yǔ)班。但是我的心卻緊張了許多，因?yàn)檫@次我要一個(gè)人乘車去。
我按照媽媽交代的，先到車站等78路。可是不久，我就遇到了第一個(gè)攔路虎——過(guò)馬路。我還沒(méi)有一個(gè)人過(guò)馬路的經(jīng)歷，何況是這種有紅綠燈的大馬路。這時(shí)，周靜怡媽媽過(guò)來(lái)了，看了我的眼神，像猜透我心思似的，說(shuō)：“你不要看這馬路上車很多，但是你不用怕，車看人會(huì)停的嘛。”聽(tīng)了阿姨的話，我鼓起勇氣，竟一人想都沒(méi)想就沖了過(guò)去。不一會(huì)就到了車站，哈哈，這只攔路虎被我打得落花流水。
沒(méi)過(guò)多久，我就等來(lái)了78路公交車。上車后，我又遇到了一個(gè)大麻煩，車坐反了。這只攔路虎可不是那么好對(duì)付的'。總不能讓司機(jī)為了我而往回開(kāi)吧！我想了又想，實(shí)在沒(méi)辦法了。只好進(jìn)行自我安慰，反正終點(diǎn)站離這很近，等車自動(dòng)繞回來(lái)吧。
還有一個(gè)錯(cuò)誤是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)的，小孩坐公交半價(jià)。可是我交了兩元。只要一元就夠了。我怎么就那么糊涂呢！
雖然我這次乘車的經(jīng)歷是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)下次我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，多了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)一些基本的社會(huì)常識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)周記 18
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步，每當(dāng)這時(shí)，我的心中便充滿著詩(shī)一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨里，大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著，孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。噢，雨中的人兒也是的樣的'美涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒，葉兒，分別是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的母親，伸出她柔軟細(xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮兀酶侍鸬娜楹棺虧?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的，一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩。
啊，春天的雨呀，多么輕柔，難難韓愈寫(xiě)下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看邊卻無(wú)”的詩(shī)句。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我原化為春雨一滴，飄落人間……
小學(xué)四年級(jí)周記 19
征蓬即“風(fēng)滾草”，生活在環(huán)境極惡劣的戈壁中，是戈壁一種極常見(jiàn)的植物，然而絕不是平凡的植物。
它沒(méi)有固定不動(dòng)的根，更沒(méi)有固定的居所，它就像個(gè)“流浪漢”，遇到干旱的環(huán)境它便收起根，團(tuán)成一團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，仿佛一團(tuán)毛線球。碰見(jiàn)水源便放下根吮吸起來(lái)，水干后又收起根，順風(fēng)溜走了。
這是一種生命力極強(qiáng)的植物，無(wú)論什么環(huán)境都不會(huì)讓它們枯死。總有一天，它們會(huì)找到適合自己生長(zhǎng)的環(huán)境后，冒出新芽，發(fā)出新枝甚至開(kāi)出玫紅色至紫色的.花。與其說(shuō)它是“流浪漢”，不如說(shuō)他是頑強(qiáng)出彩的旅行者。
當(dāng)你在茫茫戈壁上走著，看見(jiàn)一望無(wú)際的亂世黃沙中有一束風(fēng)滾草放下根喝水，難道你只覺(jué)得它僅僅是個(gè)普通的植物？難道你就不想到它的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍像極了當(dāng)年遠(yuǎn)離親人，默默扎根在西北大戈壁上的科技工作者？他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的強(qiáng)大毅然投身艱苦地科研工作中，隱姓埋名，無(wú)私奉獻(xiàn)。
看到它們，你又能否想到今天千千萬(wàn)萬(wàn)漂泊在外的打工者？他們同樣為了生活，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，居無(wú)定所，雖飽受生活的折磨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀向上。
我贊美征蓬，更贊美那些像征蓬一樣，能夠順風(fēng)而行，隨時(shí)可以扎根在某一處，盡自己生命的所能開(kāi)出美麗花朵的人們。
小學(xué)四年級(jí)周記 20
這是我們這學(xué)期的第x周，也是非同尋常的一周。在這周，我最不能的忘記一件事是我爸爸受了傷。在當(dāng)時(shí)，我們正在搬家具，我正要放下椅子時(shí)，突然聽(tīng)到了”啊”的一聲大叫，我感到不對(duì)勁了，立馬朝聲音發(fā)出的地方飛奔過(guò)去。我看到的景象真的讓我震驚了！只見(jiàn)老爸一手扶著腰，一手扶著家具，正在哪”哎呀呀，哎呀呀！”媽媽也趕了過(guò)來(lái)，看到了這副場(chǎng)景，二話不說(shuō)，和我一齊把爸爸扶了起來(lái)，一步一步地走上了臺(tái)階。回到家之后，我的腦子了閃現(xiàn)了各種各樣的想法，如果爸爸很快好起來(lái)，那一切就好說(shuō)。如果爸爸在床上躺里一個(gè)月，那給怎樣辦？爸爸只躺了一個(gè)星期就能走路了。可我在這一個(gè)星期刻苦的不得了！因?yàn)閺男瞧谝婚_(kāi)始，我每一天都8點(diǎn)起床，由于每一天徒步上學(xué)，每一天的'早餐只是三片面包和一些涼水。再也體會(huì)不到坐在爸爸的電動(dòng)車上的那種風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。日子真難過(guò)呀！
一周后，我爸能走了，我感到好日子就要來(lái)了。
從這件事中，我體會(huì)到了沒(méi)有爸爸的難受，我必須要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不再給爸媽添麻煩。
小學(xué)四年級(jí)周記 21
清晨，我來(lái)到廚房，正準(zhǔn)備吃早點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)盆子里放了兩條大魚(yú)，問(wèn)媽媽才知道原來(lái)今天中午叔叔要給我們做他拿手的魚(yú)。盆子里的魚(yú)一個(gè)比一個(gè)大，肥肥的，讓人一看就想到吃的時(shí)候的香，饞的讓人口水像瀑布一樣飛流直下三千尺……。
中午叔叔回來(lái)了，他向平時(shí)一樣給我和媽媽訴說(shuō)著今天發(fā)生的事情，而后便一頭鉆進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)香味從廚房飄呀飄，飄到我的房間，飄到我的`鼻子里。阿……！真香呀。我仔細(xì)的聞了聞，突然感覺(jué)我的肚子開(kāi)始咕咕的叫，好像在抗議說(shuō)：“我餓了，我要吃這香噴噴的魚(yú)兒……”。實(shí)在忍受不了，我就準(zhǔn)備去廚房詢問(wèn)合適能開(kāi)飯，還沒(méi)有走出去，已經(jīng)聽(tīng)到了媽媽和叔叔的呼喚：“小朋友吃飯了”。叔叔一邊端著盤子一邊唱歌，快活的樣子好像打仗勝利歸來(lái)的將軍，看到盤子里的魚(yú)，色、香俱全，就差我來(lái)品嘗味道了。我迫不及待的吃了一口，香、辣、鮮……太好吃了。我一會(huì)就吃掉了半條魚(yú)，叔叔和媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“慢慢吃，沒(méi)有人和你搶，小心刺”。
叔叔的手藝越來(lái)越好了，經(jīng)常做一些意想不到的菜肴，不信你們下回來(lái)我家作客時(shí)，叔叔一定還會(huì)給你們做一道他拿手的“香辣蝦”呢！
小學(xué)四年級(jí)周記 22
五年的小學(xué)生活眨眼間已成為一段燦爛的回憶。在我的母校里，我結(jié)識(shí)了許多良師益友。回首那小學(xué)時(shí)的生活，使我不禁又沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)時(shí)，我的同學(xué)很多，其中有很多是我很要好的朋友。比如劉光磊，他跟我就很能融洽相處。劉光磊個(gè)子挺高，長(zhǎng)得也很帥，班里成績(jī)也名列前茅。我們倆既是學(xué)習(xí)上的同伴，也是生活中的好友。劉光磊為人很慷慨，一點(diǎn)都不吝嗇，班里的.同學(xué)都很愿意與他為伍。在作文與日記中，我常常把劉光磊寫(xiě)進(jìn)去。劉光磊學(xué)過(guò)好幾年的書(shū)法，寫(xiě)得一手漂亮子，令我羨慕不已。我和劉光磊住在同一棟宿舍樓上，因此更促使我們倆成為形影不離的好友。流光類踢毽子、跳繩、跳皮筋、都是好手。劉光磊還干過(guò)一件使我唏噓了好幾天的事情，就是從三四米高的房子上跳了下來(lái)。幸虧我沒(méi)在場(chǎng)，否則肯定被嚇個(gè)半死不活。但劉光磊除了腳疼了好幾天以外，并沒(méi)什么異樣，真令人佩服。
如今，我不遠(yuǎn)百里借讀他鄉(xiāng)，劉光磊卻由于種種原因沒(méi)能同我共讀，這是我非常傷感。把最親密的伙伴分開(kāi)三年，老天真的就這么殘忍？
小學(xué)四年級(jí)周記 23
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)我學(xué)習(xí)游泳已經(jīng)一周了，這一周來(lái)，我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)游泳，可是卻收獲挺多。
前三天我學(xué)習(xí)了閉氣和換氣。教師說(shuō)首先必須學(xué)會(huì)在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)閮H有做到閉氣和換氣自如，才不會(huì)嗆水，并且身體才能浮起來(lái)。
第四、五天時(shí)學(xué)習(xí)在水里漂和在岸上練習(xí)蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎(chǔ)上的，這個(gè)學(xué)習(xí)起來(lái)不難，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了，就能閉一口氣漂很長(zhǎng)時(shí)間。下頭教練教了我蛙泳中腿和腳的動(dòng)作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟盡量貼近屁股，踹水，收回。
這兩天我學(xué)習(xí)了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水里做起來(lái)可就難了。我努力練習(xí)，雖然也加上了腿了運(yùn)作，但還是不能直接漂到游泳池的.對(duì)岸，我真羨慕那些能直接漂到對(duì)岸的同學(xué)。我努力查找自我的原因，最終
發(fā)現(xiàn)，原先是自我沒(méi)有深吸氣，所以閉氣時(shí)間短，漂得線路也短。我試首深吸了一口氣，然后閉氣下水，果然漂到了游泳池的對(duì)岸，我太高興了！
明天就要一周考核了，教練說(shuō)考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習(xí)下個(gè)運(yùn)作，我真期望明天我能經(jīng)過(guò)考核，大家給我加油吧！
小學(xué)四年級(jí)周記 24
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我的成績(jī)不是很好。后來(lái)，我媽媽從“邢臺(tái)家庭教師網(wǎng)”找到了趙老師在我家教書(shū)。通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我深刻地記得這位趙老師和“邢臺(tái)家庭教師網(wǎng)絡(luò)”。
起初，是因?yàn)橼w老師給了我一項(xiàng)特殊的任務(wù)，給我父母洗腳。我想知道這是什么樣的家庭作業(yè)？趙先生離開(kāi)后，他的媽媽為了完成作業(yè)正在上網(wǎng)。我硬著頭皮走過(guò)去，拉著她衣服的`一角，輕輕地說(shuō)：“媽媽。老師讓我今天給你……給你……嘿，嘿，沒(méi)事的。”在那之后，我逃跑了。我留給母親一張陌生的臉。
晚飯后，我看到媽媽洗臉，猶豫了一會(huì)兒，然后慢慢走過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……”老師讓我給你洗一洗。腳。”媽媽的眉毛一揚(yáng)，笑著說(shuō)：“這有什么不好意思的？”只是在洗你的腳！”讓我享受一次吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把臉盆拿來(lái)給我媽媽洗。我使勁地揉啊揉，就像電視上的足部理療師那樣，來(lái)洗去媽媽的疲勞。然后我用干凈的毛巾擦干我的腳。她抬頭看著媽媽，眼里含著淚水。
謝謝你的布置。這讓我成長(zhǎng)了很多。因?yàn)槲业膵寢尯苄量啵晕覒?yīng)該多給她洗腳，做一個(gè)孝順的孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)，和趙老師好好相處。
小學(xué)四年級(jí)周記 25
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天，愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我最愛(ài)的還是那金桂飄香的秋天。
秋天，桂花樹(shù)一顆顆亭亭玉立、枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處望去，真像一副美麗的圖畫(huà)，深綠中帶著一點(diǎn)點(diǎn)金黃，煞是好看。桂花樹(shù)上的葉子像涂了一層蠟，閃爍著迷人的光澤。葉片呈橢圓形，正面是深綠色，背面是青綠色，兩邊稍稍翹起，真像一條精美的綠色小船。桂花的花朵小小的，每朵有四片花瓣，中間還有兩顆小米粒，一簇簇的抱成團(tuán)，像一張張可愛(ài)的笑臉。呈現(xiàn)出金燦燦的金黃色，那么美麗、那么大方、那么素雅。微風(fēng)拂面，那沁人心脾、芳香四溢的花朵們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片桂花如“仙女散花”般飄落下來(lái)，又如同一只只翩翩起舞的.蝴蝶，慢慢飛落在地。它們的香味勢(shì)不可擋，只要你聞一下，一定會(huì)說(shuō)：“真是桂子花開(kāi)，十里飄香啊！”
桂花的用處也很多，可以泡茶、也可以坐桂花糕、桂花蜜、桂花藕，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花湯圓……
我喜歡這清香淡雅的桂花，更愛(ài)它默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)四年級(jí)周記 26
周五是除夕，我高高興興地來(lái)到外婆家吃年飯。
來(lái)到外婆家，印入眼簾的是滿桌香噴噴的飯菜，讓我饞誕欲滴——那油浸浸的醬肉、香腸、熏魚(yú)等臘制品讓我這個(gè)好吃嘴很是興奮，我指著飯菜不停地說(shuō)：“外婆，這些我都愛(ài)吃!”“吃吧，吃吧，愛(ài)吃多吃一點(diǎn)!”外婆不停地給我?jiàn)A菜并慈愛(ài)地看著我，不一會(huì)兒那香腸被我消滅了一半，“慢些吃，你這小饞貓不要太飽!”外婆瞇笑著，又給我碗里夾了一大塊雞大腿……終于我放下碗筷用舌尖舔舔油油的嘴巴，站起來(lái)腆著肚皮說(shuō)：“飽了，飽了，太好吃了!”大表姐、二表姐都十分驚訝看著我……終于我最快樂(lè)的時(shí)刻來(lái)到了。
“下面開(kāi)始發(fā)壓歲錢了!”外婆說(shuō)，我和兩個(gè)姐姐排好隊(duì)，我心里一陣擔(dān)憂，這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只有99分，外婆一定要扣壓歲錢了。大表姐喜滋滋拿著一個(gè)大紅包，二表姐笑瞇瞇接過(guò)大紅包，糟糕!剩下的一定是小紅包了，我低著頭，紅著臉，緊張地扯著衣袖，“這次沒(méi)考好，下次要努力喔!”外婆摸摸我的.頭遞過(guò)一個(gè)又紅又大又重的紅包，“謝謝外婆，我一定努力學(xué)習(xí)!”這一夜我心里很不平靜，我和表姐們快樂(lè)地放起了煙花，那在夜空中綻放的花朵，像我幸福的童年。
這個(gè)除夕之夜真讓人難忘啊!
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