【精品】六年級周記模板匯總九篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的六年級周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級周記 篇1
上個(gè)星期天,天氣真好!陽光明媚,秋高氣爽。我約幾個(gè)好朋友一起去溫州大學(xué)城野餐。
早上七點(diǎn)不到,我就興奮地起床。吃過早飯,爸爸送我們到學(xué)校門口集合。不一會兒,大家都到齊后我們就出發(fā)。
到大學(xué)城的學(xué)子廣場,我發(fā)現(xiàn)這里人來人往,好熱鬧呀!好不容易停好車,我們就迫不及待地從后備箱里拿出準(zhǔn)備好的.東西。走進(jìn)廣場,我們在一片樹蔭下鋪開餐布,媽媽們擺上精心準(zhǔn)備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果,真豐富呀!大家爭先恐后地吃起來,味道好極。
吃飽后,我們就自己去玩。一會兒捉迷藏,一會兒丟手絹,后來還練習(xí)廣播體操,廣場上到處充滿我們的歡笑聲,大家玩得真開心呀!
時(shí)間過得真快,傍晚的秋風(fēng)悄悄地吹來,我們只能依依不舍地回家。
六年級周記 篇2
我的好朋友叫翁楚迪,住在我家樓下他和我一樣在人民路小學(xué)讀書,但是不同班翁楚迪小小的眼睛亮亮的,一笑就瞇成了一條縫他個(gè)子矮矮的,則就是我告訴大家的.原因,九歲的他還沒有八歲的我高我經(jīng)常和他玩游戲,印象最深的是你問我答的游戲他是主持人我是選手他常常會提一些希奇古怪的問題想難住我,但是我?guī)紫戮突卮鸪鰜砹宋掖丝贪峒伊耍退僖膊荒芙?jīng)常一齊玩了我十分想念他,至今我還想念
六年級周記 篇3
人人都有快樂的事情,我也一樣.我今天也拿出一件快樂的事來說說,讓大家分享一下.
這是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽像一個(gè)大火爐一樣.人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門.而我們這些小孩,只能用乞求父母這個(gè)辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱.
有一天,我在畫畫班學(xué)習(xí),那天出奇地?zé)?那天是我們出畫展的一天,我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫著.我累得汗流浹背,汗都滴在了畫上.我想:“哎,一會去買根冰棍吧!”
吃完中午飯,我和幾個(gè)人去買冰棍.正當(dāng)我買完冰棍,從小賣店里心滿意足地走出來時(shí),看見一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的.手和有著無數(shù)皺紋的臉.盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑的眼神看她,我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見.
我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神一直送我離去.
也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,她需要我們關(guān)心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會,但是,她因我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂.這件事我做得很值.
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們?nèi)ふ铱鞓钒?
六年級周記 篇4
暑假過得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節(jié)“賣西瓜”的作文課。
那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來上作文課,真是夠煩的。可剛一上課,我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事,笑瞇瞇地說:“今天,我們不忙著寫作文,我們來賣西瓜吧,看看誰能賣出去,誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個(gè)西瓜。”老師的'這句話一下子把我們逗樂。高興舉起手。可老師不點(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊,用鼓勵(lì)的眼光對她說:“來試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺,害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說:“賣西瓜!賣西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小,聲音那么小,哪聽得見啊。他失敗,他忐忑不安地走下來。
到我上場,我信心十足地上場,高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來買呀!”
“多少錢啊?”
“三角錢一斤。”
“這瓜新鮮嗎?”
“當(dāng)然新鮮,不新鮮不要錢!”
“你有什么證明呢?”
我用手指指青青的瓜藤,說:“你看這藤還是綠的呢!”
“為什么這瓜上有點(diǎn)黃啊?”
“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽,就是黃的啊!”
買瓜人看看考不倒我,笑著說:“好,我買下。
我推銷成功,經(jīng)過幾輪較量,我被評為最佳推銷員。最后我們們一起分享這個(gè)瓜,我吃著這瓜,心里比吃蜜還甜呢。
這真是一節(jié)有趣的課啊!
六年級周記 篇5
曾經(jīng)的我,在父母眼里是一個(gè)非常聽話的孩子,在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料,在老師眼里是一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的三好學(xué)生。
曾經(jīng)的我,學(xué)習(xí)努力刻苦,一心一意只有學(xué)習(xí),仿佛我的生命就是專門為了學(xué)習(xí)而來到這個(gè)世界上。在班里學(xué)習(xí)成績一直很穩(wěn)定,總是在班里前二十名以內(nèi),這讓我不必為了學(xué)習(xí)而煩惱,所以在初中三年里過得沒有什么所謂的煩惱沒有什么所謂的憂傷,日子過得是有聲有色。
可是那一切的一切全都是屬于過去,而不屬于我,或者說曾經(jīng)屬于我現(xiàn)在屬于記憶。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來現(xiàn)在我所在的學(xué)校之前老師說過到了高中之后一切都從零開始學(xué)起,可是沒想到這竟是一個(gè)用來騙一騙三歲小孩子的把戲而已,什么從零開始全是一些無謂的話。到了這里才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)普普通通平平凡凡的人。不只從什么時(shí)候開始討厭學(xué)習(xí),不在乎什么課本什么成績。
我覺得做一個(gè)好人比擁有上知天文下知地理的知識更加更加的重要。想一想這個(gè)世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂,那將會是一個(gè)怎樣的景象,絕對空前。如果問知識和做人哪個(gè)更重要,我想每一個(gè)人都會回答是做人,可是,我看到的周圍都在死心塌地地學(xué)習(xí)和做著令人傷心難過的事情。看著他們的所作所為,我很想他們能有所改變,能去關(guān)心愛護(hù)我們周圍的`一切事物。可想一想,誰又能影響誰,誰又能改變誰哪?還是罷了吧,自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。
現(xiàn)在,我開始上網(wǎng),因?yàn)闊o事可做,學(xué)習(xí)也學(xué)不下去,不知道該怎么辦是好。一個(gè)星期中最讓我期待的是星期六,因?yàn)檫@一天是一周學(xué)習(xí)的結(jié)束,我可以去上網(wǎng)了。總是很期待。真的不知道還有什么有所謂的事情值得我去做。
或許有許許多多的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很有樂趣很有意義的事情,可我始終體會不到這種樂趣這種意義。他是他,我是我。我不是他,他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣,這個(gè)世界上的所有人都一模一樣,那么這個(gè)世界就太沒有意思了。因此,你,我,他,不必都一模一樣。像個(gè)克隆。
無聊的日子,我不想再繼續(xù)了。我要改變。有句話說得很好:我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹上上吊吊死。就要告別了,無聊的日子。
六年級周記 篇6
我的家鄉(xiāng)是荒涼偏僻的一角,但卻是勞作和靈感的棲身之地。
在這里,我的美好的童年和少年時(shí)光在家鄉(xiāng)的幸福和溫馨的懷抱里度過。
我屬于我的家鄉(xiāng),屬于密林輕柔沙沙的聲,屬于田野的寂靜……
我的家鄉(xiāng)也屬于我,屬于我自由自在安逸的生活,屬于我沉思的伴侶……
無數(shù)次的夢里,我徜徉于家鄉(xiāng)美麗的花園,呼吸著潔凈而涼涼的氣息。
我愛你家鄉(xiāng),愛這垛散發(fā)著清香的麥秸堆,愛那條清澈的小河在茂盛的野草叢里流過。
金黃的'麥田,還有遠(yuǎn)處散落的靜靜的茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒,天空中的小鳥劃過蔚藍(lán)的天空,不知停泊于哪片田野?
我的家鄉(xiāng),不會有塵世浮華的喧囂,只有心靈崇拜自然地快樂,在家鄉(xiāng)的懷抱里,沒有人再愿聆聽那蒙昧世人的抱怨,也沒人再愿去尋那顯貴的機(jī)遇!
看吧,多么美好的生活!聽吧,蟲兒的聲音多么動聽!嘗嘗酸酸的野果兒,聞聞清新芬芳的空氣……
我愛你我的家鄉(xiāng),幽靜安詳?shù)泥l(xiāng)村。我愛你我的家鄉(xiāng),不斷繁衍忠厚勞動者的那片土地!我愛你我的家鄉(xiāng)!
六年級周記 篇7
我的家鄉(xiāng)安徽,有許多著名景點(diǎn),但我居住的小鎮(zhèn)----九成,沒有什么名勝古跡,卻有一番別樣的美麗風(fēng)景。
就說我爺爺家吧!門口有一個(gè)小花圃,我的時(shí)間也花費(fèi)在了這個(gè)花圃上,一會兒給土澆澆水,一會兒跳起來摘花圃中的一棵石榴樹上的石榴。現(xiàn)在,我還常常懷念那個(gè)小花圃。
離爺爺家不遠(yuǎn),有一個(gè)大池塘,池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的鵝卵石。夏天的傍晚,我經(jīng)常和爺爺奶奶出去散步,但到了池塘邊,我總要脫下鞋,在池塘周圍赤腳走一圈,那感覺像按摩一樣舒服。
緊臨著池塘的是一座公園,一走進(jìn)去,首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹,一棵挨著一棵,不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)一吹,數(shù)枝便左搖右擺,好像在歡迎你的到來。再往里走,會有一片綠草地呈現(xiàn)在你面前,草地中間有一座被瓷磚圍起來的假山,假山四周有大約4厘米的水流。夏天一到,假山周圍的水全部被陽光曬干了,那時(shí),你便可以看到這樣一幅畫面:5,6歲的.小孩鬧著讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚里面去,父母便按要求抱孩子進(jìn)去。幾個(gè)孩子進(jìn)去后,便玩起了“捉迷藏”等游戲。嬉戲聲,打鬧聲和笑聲混在一起,久久的停留在公園中。
你愿意到我的家鄉(xiāng)來作客嗎?如果愿意,家鄉(xiāng)的人們一定會熱情的招待你這位遠(yuǎn)到而來的客人。
六年級周記 篇8
光破了那份寧靜。在那天際,孤獨(dú)正在蔓延,吞沒我心中那一點(diǎn)點(diǎn)的耐心。那約定,最初只有我一人守約……
——題記
風(fēng),拂過,讓睡眼朦朧的我清醒了幾分,呆滯了一會,披一件長衫緩緩坐起。外頭艷陽終以照滿天,外頭日光甚烈,而心卻寒了幾分。望著日光照耀,不由的一陣嘆息,終是未見著那朝暉燦爛之際。但即使見到了,我又能做何?是因?yàn)槟莻(gè)約定吧!但她永遠(yuǎn)都不會兌現(xiàn),永遠(yuǎn)不會來,一如那空頭支票一般……
窗前,偶爾落葉飄落,美至極致,但卻帶著落寞……
幾縷陽光透過葉縫照在臉頰上,我不知從何時(shí)開始,我是那么易悲,總為那些不重要的事而牽掛。也許是太害怕了吧,害怕我被拋棄,害怕別人的厭棄,害怕這世間,害怕這一切的一切。最后,害怕得整個(gè)人都衰弱了,無法解開緊繃的.神經(jīng),無法做到不殫精竭慮,無法做到不懷疑別人,無法做到淡然和寧靜......失了本有的一切,最終白發(fā)增生,可還是未有人懂我,我擔(dān)心我會破壞他們家之間的生活、關(guān)系,我恐懼她們對我的不在乎,我也希望每個(gè)人都過得好,這樣她們說不定就不會討厭我了吧……
我不喜歡她們傷心,也不想讓我心痛,可如果她們要快樂,我就必須忍讓,不得有怨言。她們以為我很做作,我很賤,我很傻。可誰知道我也不愿意做作,我也不愿意賤,我只是想維護(hù)友情而已。我也不傻,不會什么都不分,連最簡單的知識都不知道,我只是開個(gè)玩笑。卻不想這個(gè)玩笑,被你當(dāng)成了笑話……
風(fēng)雖并不寒冷,而我的心卻冷了、涼了,從那最深處,我看到了它那千蒼百孔的外表……
心中的黑暗打敗了光明,一如那不復(fù)溫暖的、破碎的心。
而那約定也只有我一人孤獨(dú)離場……——后記
六年級周記 篇9
3月5日,我們班在王老師及家委會的帶領(lǐng)下,來到黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院舉行“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”的活動。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我問爸爸。爸爸說:“我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)和樂于助人的精神,雷鋒身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。”
黃興鎮(zhèn)養(yǎng)老院是不久前遷到這里的,設(shè)施較簡陋,住了33位老人。到了那兒,我們左瞧瞧右瞧瞧,等所有的同學(xué)都來齊了,便開始了活動。
第一項(xiàng)活動是表演節(jié)目,有的同學(xué)表演吹葫蘆絲,有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)表演跳舞,有的同學(xué)表演講故事。掌聲不斷,笑聲不斷。
第二項(xiàng)活動是打掃衛(wèi)生,第一組打掃室外衛(wèi)生,第二組打掃室內(nèi)衛(wèi)生,第三組種愛心樹,同學(xué)們干得熱火朝天。
第三項(xiàng)活動是和養(yǎng)老院的.老人合影并由王老師把我們捐的錢交給養(yǎng)老院的院長。
“百善孝為先”,孝敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,希望通過我們這次活動,能給老人們送去溫暖,帶來開心,讓他們能安享晚年。這是一次有意義的活動,希望下次還有這樣的活動。
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