四年級(jí)周記

【精品】四年級(jí)周記模板30篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級(jí)周記 1

　　我最大的愛好是剪報(bào)。依稀記得從上一年級(jí)開始，語文老師就讓我們假期摘抄一些好詞好句，內(nèi)容不限。從那以后我對(duì)剪報(bào)越來越感興趣了。再后來它成了我的課余第一樂園！

　　我剪的絕大多數(shù)是《軍事報(bào)》和《荊門晚報(bào)》上的內(nèi)容。因?yàn)槲覐男∈軤敔數(shù)难�陶影響，很崇拜軍人。那上面圖文并茂，軍事武器讓我精神振奮，給我力量！我也受媽媽的影響，喜歡華麗的`辭藻和優(yōu)美的詩篇，晚報(bào)“校園版”上總會(huì)刊登一些優(yōu)秀的作文，讓我受益匪淺！

　　另外一種是以漫畫為主的剪貼本。那上面的漫畫家的大作可搞笑了，擠眉弄眼地丑化人物形象。我還經(jīng)常模仿他們畫畫。

　　飽了眼福，就該飽口福了。我收集了好多淘寶網(wǎng)上的美食圖片，把它們剪下來油畫紙上，提供給媽媽，讓她學(xué)著烹調(diào)。你看了這引起圖片也一定會(huì)饞得直流口水，垂涎三尺，我也成了小美食家了。

　　這個(gè)愛好是要靠恒心和毅力去實(shí)現(xiàn)的。它帶給我的不僅是樂趣，更重要的是豐富了我的大腦，開發(fā)了我的智力！

　　四年級(jí)周記 2

　　寒假開始了，我要好好把假期生活安排一下，每天除了作業(yè)之外，我要把這個(gè)假期過的有意義。

　　我有一個(gè)愿望是每天到小區(qū)外的球場(chǎng)鍛煉1小時(shí)，每天一清醒的頭腦完成作業(yè)。還有一個(gè)的愿望是學(xué)會(huì)騎自行車，自行車已經(jīng)買了有一段時(shí)間了，只因平常沒有時(shí)間去學(xué)，它停在了地下室。

　　第二天，我寫完作業(yè)后推著自行車來到了一片空地上開始了。自行車一點(diǎn)也不聽話我也很緊張，兩個(gè)人配合的很不好。這是爸爸看到后跟我說：“第一先把車把扶好，腳用力去蹬，眼睛要看前方，身子不要亂扭，要用心去學(xué)。”我按照爸爸說的.又試了一次果然比之前的要好的多。就這樣反復(fù)練了許多次慢慢的我也掌握了要領(lǐng)。第三天、第四天?每天騎一個(gè)多小時(shí)，我也相信這個(gè)假期我一定要會(huì)騎而且還要騎的好。

　　在這個(gè)寒假這也是一件很有意義的事啊！

　　四年級(jí)周記 3

　　新年的第一天是非常歡樂的一天，也是非常高興、快樂的一天。

　　在新年到來的那一天，人們都是異常的高興。我和我的家人也不例外，那么的開心、那么的高興。在我們家，一大早起來都穿上了新買的衣服、褲子、鞋子。新的一年到來了，我們也煥然一新。

　　我們剛吃過餃子，天剛剛亮，就有一大幫人來給爺爺奶奶拜年，奶奶早早的都把在超市買來的花生和瓜子都放在了兩個(gè)形態(tài)各異的花盤子里，并且里面還有香甜香甜的糖果，吃在嘴里是那么的'香甜可口。俗話說，禮尚往來，我們也要去給別人拜年，并且還可以掙壓歲錢，每到一家都感覺格外的熱鬧、喜慶，真是開心急了。

　　到了晚上我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……我們圍坐在一起吃年夜飯，熱騰騰的飯菜，吃起來格外的香。一起放鞭炮，一起玩耍，一起說笑，真開心。

　　看，新年的這一天大家都在一起，在一起吃飯，在一起歡笑，看，新年真的太美好了。

　　四年級(jí)周記 4

　　在陸陸續(xù)續(xù)練習(xí)中我慢慢地掌握了一些騎自行車竅門，可真要獨(dú)自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期里我決心一定要學(xué)會(huì)獨(dú)自騎自行車。

　　大年三十，陽光明媚，我和哥哥推著自行車到爺爺家寬敞院子里開始練習(xí)騎自行車。哥哥自告奮勇地當(dāng)起了我教練，他讓我先自由發(fā)揮，自己試著獨(dú)自騎行。可是第一次嘗試難免會(huì)有些緊張。我坐上自行車左腳蹬著踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應(yīng)該沒問題。哎呀，事與愿違，怎么一下子踩空了呢？原來緊張心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點(diǎn)，就走上前使出了激將法：“難道連這么寬敞場(chǎng)地都不敢騎？看我剛才騎得多牛！”“誰說，好女不跟男斗，哼！”我怒氣沖沖地說。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧。”“當(dāng)然沒問題！”我斬釘截鐵地說。在哥哥激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎著，稍不順當(dāng)連忙剎車一踮腳，反反復(fù)復(fù)。我終于可以在院子里自由自在地騎自行車了，像快樂小鳥一樣。

　　見我騎得越來越熟練，奶奶提議帶我出門去鄉(xiāng)間小道上騎自行車，我聽了歡呼雀躍。奶奶騎著車在外圈保護(hù)著我，我騎在內(nèi)圈。騎著騎著，突然一輛騎得飛快電動(dòng)車飛馳而來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著竟忘了自己還騎著自行車呢，一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁奶奶嚇了一跳，連忙停下車來。還好有驚無險(xiǎn)，并無大障。

　　經(jīng)過幾番練習(xí)，在蜿蜒鄉(xiāng)間小道上有一位美麗女孩騎著自行車是多么愜意呀！那個(gè)美麗女孩自然就是我嘍！

　　四年級(jí)周記 5

　　上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校也已開始了英語這門課，我當(dāng)時(shí)是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。

　　這位老師姓張，實(shí)為和藹的女教師。張老師教得是第一冊(cè)的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次，我前面的同學(xué)劉兵畫了只小狗，旁邊還注釋上三個(gè)字“小孟強(qiáng)”，我生氣地向老師報(bào)告，結(jié)果劉兵挨了一頓屁股，我才不由得咽下了這口氣。

　　當(dāng)然，我也在英語課上搗過亂，跟同桌不知鬧起了什么矛盾，動(dòng)起了手腳。紙里包不住火，事情敗露后，英語老師依紀(jì)處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的'時(shí)間內(nèi)是我最懊惱的一件。

　　后來，我下了一股狠勁兒，以彌補(bǔ)自己的過失，在老師眼中的印象也漸漸升級(jí)。經(jīng)過一學(xué)期的艱辛努力，我終于得到老師的贊譽(yù)。

　　這位老師是臨時(shí)的，但她調(diào)動(dòng)的我的英語積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學(xué)期以后，在放假前的最后一節(jié)課，直到后來我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上，他肯定了我的成績(jī)，并公開宣布我成為她任教期間的最佳學(xué)生。

　　張老師就這樣走了 ，但我將永遠(yuǎn)將她銘記在我的腦海深處，永遠(yuǎn)……

　　四年級(jí)周記 6

　　今天下午，母親帶著我去超市買東西。我們走進(jìn)大張超市，里面人山人海的。母親和我走到賣水果的地方，那里有很多水果，有蘋果、香蕉、梨、西瓜……真多呀！母親給我買了一個(gè)西瓜，又買了一些蘋果。

　　我拉著母親來到賣蛋糕的'地方，這里有好多種類的蛋糕，有水果的、有肉松的、有蜂蜜的，我想讓母親給我買一些哈雷蛋糕，母親答應(yīng)了，讓我自己去挑。母親對(duì)我說：“你還想要什么？”我連忙說：“好了，不要了，今天是母親節(jié)，你給自己買點(diǎn)東西吧。”母親笑著說：“嗯，懂事了。”

　　回到家，我對(duì)母親說：“我為你做些什么呢？”母親說：“你只要聽話點(diǎn)就行了，少氣我就阿彌陀佛了。”我心里暗暗想，我以后一定乖乖聽話，不讓母親生氣了，做一個(gè)懂事聽話的好孩子。想到這里，我突然叫住母親，摟住她狠狠的在她臉上親了一口。

　　四年級(jí)周記 7

　　家鄉(xiāng)的秋天，沒有楓葉的艷麗；沒有桂花的芳香，但它有一種淳樸的美。國(guó)慶節(jié)，回到老家，我便陶醉在家鄉(xiāng)的秋天里了。

　　奶奶家，稻子飄香。一望無際的稻田金浪翻滾，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)“轟隆隆”地開過來，在稻田來回穿梭，將金燦燦的稻穗吞進(jìn)“肚里”。

　　姥姥家，玉米金黃。道路旁、小院里、房檐下、屋頂上，映入眼臉的，都是黃橙橙的玉米。鋪在地上的是金豆豆似的玉米粒；掛在墻上的.是金娃娃般的玉米棒。

　　嬸嬸家，棉花吐絮。一大片棉田，掛滿了核桃一樣的棉桃，它們有的抿著嘴偷樂，有的張開嘴大笑，那潔白如云的棉絮便從嘴巴里吐出來了！

　　院子里，瓜果飄香。柿子像一盞盞燈籠；紅棗如一顆顆瑪瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴賽一粒粒珍珠，看了就讓人嘴饞。

　　大人們忙碌起來了，他們奔波在田間村頭，收割莊稼，晾曬果實(shí)。孩子們也沒閑著，他們悄悄地溜到自家院子的果樹上，摘個(gè)果子，迫不及待地塞進(jìn)嘴里。收獲莊稼的大人笑了，品嘗果實(shí)的孩子也樂了，那臉上綻開的笑容，猶如秋天盛開的菊花。

　　啊！家鄉(xiāng)的秋天，你讓我醉了！

　　四年級(jí)周記 8

　　一說到吃，我就特別來勁，奶奶做的紅上肉啊！爸爸做的水煮魚啊！還有媽媽做的水餃，要說最好吃的那要數(shù)媽媽做的水餃啦。

　　星期六沒事，媽媽提議要教我包水餃，我同意啦，首先是要和面，因?yàn)槊婧秃煤螅�提前醒一�?huì)兒，這樣包出來的水餃口感好，和面的時(shí)候加點(diǎn)鹽，這樣水餃會(huì)更勁道些，然后我們要準(zhǔn)備餡啦，因?yàn)槲覀儼�的是“素三鮮”餡的，里面有木耳、韭菜、雞蛋等，先把木耳，韭菜放在水中浸泡15分鐘，然后取出洗凈切成丁，再把雞蛋炒好后切成丁，把這三樣放入盆中加上調(diào)料，攪拌均勻，餡就做好啦，包餃子的準(zhǔn)備工作做好啦，下面讓我們來包餃子吧。

　　媽媽先把面切成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，我用手心來把面團(tuán)壓扁，用搟面杖把面團(tuán)壓成一個(gè)個(gè)小圓餅，只見媽媽拿起一個(gè)小圓餅放在手心里，然后把餡放到皮中央，用手一捏，一個(gè)“小元寶”就誕生了，我學(xué)著媽媽的.樣子也包啦起來，把皮放在手心里，把餡放到皮上，用手一捏，做好啦，包的 歪歪扭扭的，是個(gè)變了形的“小元寶”，我用手整啦一下，越弄越難看，我都沒有信心啦，媽媽拿過去幫我整了整，果然樣子好看多啦，媽媽說做什么事情都是從不會(huì)到會(huì)，要有信心才行，鼓勵(lì)我繼續(xù)包，功夫不虧有心人，經(jīng)過反復(fù)的鍛煉，我終于包出啦自己滿意的“小元寶”

　　“出鍋啦”媽媽喊道，我跑過去，把熱騰騰的餃子端到桌子上來，品嘗著自己包的“小元寶”心里別提多高興啦。

　　四年級(jí)周記 9

　　我家傳出了這樣一陣聲音。”爸爸，快點(diǎn)。“”知道了。“原來，我和爸爸要去看19：30分開始的《港囧》，但現(xiàn)在已經(jīng)19：10分了。

　　我和爸爸出了門，我看到路上人很多，用一個(gè)詞形容就是”人山人海“。車也很多，一看就知道堵了很長(zhǎng)時(shí)間，一輛輛車一動(dòng)也不動(dòng)，停在路上，好像變成了停車場(chǎng)，我和爸爸快速穿越了”停車場(chǎng)“。我還看到了許多商店在搞活動(dòng)，爭(zhēng)著比誰的商品物美價(jià)廉。道路旁邊掛著國(guó)旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)著。

　　我和爸爸到了電影院，看了一下電影票，是6號(hào)廳。我和爸爸看到許多人排著隊(duì)取票，還有許多人拿著爆米花等食品坐著，我和爸爸看了一下，一個(gè)空位子也沒有了，只能干站著。進(jìn)場(chǎng)時(shí)間到了，我和爸爸跟著人流，走進(jìn)了6號(hào)廳，找到位置后坐了下來，過了七八分鐘，電影開始了。我一開始看到的是注意事項(xiàng)，拍得很特別，令我們哈哈大笑。我一開始就知道《港囧》是個(gè)喜劇片，就做好了笑的準(zhǔn)備。在這部電影里我看到了包貝爾，我在《奔跑吧兄弟》里看到過他。這部電影既搞笑又驚險(xiǎn)，讓我好幾次驚呼：太搞笑了！太驚險(xiǎn)了。特別是：有四個(gè)人站在一塊搖晃的`玻璃上，上面系這幾根鐵索，好像馬上要掉下去了，而且這是在幾百米的高空。如果掉下去，那場(chǎng)面一定慘不忍睹。但他們通過合作，拋棄分歧，都存活了下去。太讓人感到驚險(xiǎn)太不可思議了。

　　在路上，我想到：國(guó)慶，這是國(guó)家的節(jié)日，因?yàn)閲?guó)慶節(jié)的放假，我們才有時(shí)間出來游玩。

　　四年級(jí)周記 10

　　母親，是我們?nèi)松�中最重要的角色，�?dāng)母親漸漸老去，我們只能用最好的愛來報(bào)答母親……

　　五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。每天母親都會(huì)給予我們大大小小的愛，我們可以用行動(dòng)來把每天都變成母親節(jié)。一句親切的問候，為媽媽送上一杯熱水，我們的舉手之勞可以裝滿了濃濃的愛。

　　今天在小樹林學(xué)校里，我們?yōu)閶寢屩谱髂赣H節(jié)賀卡。同學(xué)們專心致志地制作，細(xì)心地裁剪紙張，專注的眼神充滿了對(duì)母親的感恩之情。

　　每天我們放學(xué)時(shí)從學(xué)校回到家，若給媽媽捶捶背，倒杯水，講講學(xué)校有趣的事，媽媽就會(huì)覺得非常開心。但是以后我們上了高中、大學(xué)，之后又出去工作，我們陪伴母親的.時(shí)間就會(huì)越來越少了。偶爾去探望母親，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的脊背越來越彎，臉上的皺紋越來越多，發(fā)絲由烏黑變?yōu)殚W閃的銀白……那時(shí)我們心里的滋味會(huì)有種說不出的滋味。每天都是母親節(jié)，母親給予了我們太多太多。

　　當(dāng)我們呱呱墜地的那一個(gè)日子里，母親剛從痛苦中拔身。我們吸著奶瓶，牙牙學(xué)語時(shí)，母親是欣喜、幸福的。當(dāng)我們掙脫媽媽溫暖的懷抱，開始搖搖擺擺地學(xué)習(xí)走路時(shí)，卻未發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來時(shí)眼角旁多了一絲細(xì)小的皺紋。我們上小學(xué)了，戴著鮮艷地紅領(lǐng)巾拉著媽媽的手漸漸粗糙了。每天都是母親節(jié)，讓我們向世界上偉大的母親們致敬！

　　母親，這個(gè)既偉大又平凡的角色，令人們歌頌。母親是無私的，每天都是母親節(jié)，讓我們每天為偉大的母親送上最美好的祝福！

　　四年級(jí)周記 11

　　星期五這天，學(xué)校舉辦了一年一度的秋游，當(dāng)時(shí)同學(xué)們無比興奮，昨晚一夜沒睡，零食準(zhǔn)備的非常足，而且這是我們第一次野炊，干糧自己帶，各種用具小組分配好了，我?guī)�平底鍋和鏟子，盤子、碗筷各帶。

　　去的目的地是岳頭沙灘。乘車來到目的地，我們準(zhǔn)備搭灶了，同學(xué)們紛紛去找石頭和磚塊，把找來的.磚塊一塊塊壘起來，口子朝著風(fēng)吹來的方向，這樣火容易旺，上面放上鍋，就這樣開始燒飯了，算是大功告成了！

　　大家便開始準(zhǔn)備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋，她用鏟子翻來覆去的，看她那么嫻熟的動(dòng)作，我驚呆了！接著，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，都把自己剛學(xué)的手藝露一手，看看是那么的豐富，看得我直流口水。最后一個(gè)輪到我來炒菜了，心里為之一顫，怕燙到手，油會(huì)沾到我，想想真是沒用，以后我一定要向媽媽學(xué)習(xí)燒菜的經(jīng)驗(yàn)。

　　燒好菜以后，大家看到自己的勞動(dòng)成果，感到非常滿意，便津津有味地大吃起來，個(gè)個(gè)肚子脹得好像小肥豬一樣，走都走不動(dòng)。吃完以后大家都來雕沙堡，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生。

　　突然一聲哨響，老師說：“六個(gè)年級(jí)舉行接力比賽，每班選三十個(gè)同學(xué)，我總落后，只好做啦啦隊(duì)，最后我們班得了第二名。

　　到了下午，全年級(jí)同學(xué)都集合，宣布秋游活動(dòng)結(jié)束，各班都乘車回學(xué)校。就這樣，今天這么有意義的野炊活動(dòng)結(jié)束了，因?yàn)檫@是我們第一次自己動(dòng)手做飯，我感覺無比得自豪！我們長(zhǎng)大了！

　　四年級(jí)周記 12

　　今天是星期六，太陽高掛在天空顯得風(fēng)和日麗。下午我做完了作業(yè)，正在看課外書，只聽大門“吱”一聲開了，媽媽滿面春光說：“江邊河水剛退潮，我們一起去捉螃蟹吧！”“贊成！”我和爸爸異口同聲。

　　我找出了小網(wǎng)兜和小水桶，還帶了一個(gè)空瓶，以最快的速度整裝待發(fā)。

　　“砰”隨著關(guān)門聲，我和爸爸媽媽一起走向江邊。我最先跑到江邊，越過柵欄，沿著斜坡沖到江堤，低著頭，眼睛一眨不眨，盯著地面一寸一寸地搜索，生怕有螃蟹從我眼皮底下溜走。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)白影一晃而過，定睛一看，原來是一只大螃蟹。我悄悄地拿出網(wǎng)兜對(duì)準(zhǔn)螃蟹一套，哈哈！抓住了！大螃蟹兩眼慌張地望著我，嘴里吐著白沫，兩只大鉗子一張一合，好不威武。可是它再掙扎也沒用，已經(jīng)成了我的“囊中之物”了。很快，我就抓了好幾只螃蟹。回頭再看爸爸媽媽，他們收獲也不少，螃蟹們都被裝在一個(gè)小塑料袋里。

　　紅輪西墜，玉兔東升，已經(jīng)五點(diǎn)了，我和爸爸媽媽開始看看各自的'戰(zhàn)果，我的瓶子里大約有十幾只螃蟹，再看爸爸手里的袋子，我和媽媽都忍不住大笑起來，袋子里什么也沒有，原來袋子底部破了一個(gè)大洞。爸爸舉起滴水的袋子，不竟也笑了起來。

　　在回家路上，我看著瓶子里的小螃蟹，有點(diǎn)不忍心讓它們離開自己熟悉的環(huán)境，便又跑回了江邊將它們?nèi)�都放回了江堤。心里默默地跟螃蟹們告別：“再見了，朋友～～”。

　　四年級(jí)周記 13

　　每個(gè)人都說我小時(shí)候像媽媽，但我長(zhǎng)大后像爸爸。我是我父母的“組合版”。我的鼻子上方像我的母親，鼻子下方像我的父親。我和媽媽有很深的雙眼皮和很粗的眉毛，我們的眉毛很粗，就像草坪一樣，其實(shí)我媽媽遺傳了我奶奶，我奶奶遺傳了媽媽。流行期間，我們?nèi)齻�(gè)人中的'一個(gè)人站在電梯里，一個(gè)人說我們是31個(gè)模特。我媽媽的同事說我是我媽媽的縮影。爸爸和我的嘴、鼻子一般像一副糊。

　　我的角色是爸爸媽媽的組合。我媽媽是個(gè)“虎妞”，總是發(fā)脾氣。我爸爸正好相反。有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很易怒。我的脾氣取決于我的心情。我的爸爸和媽媽都很尖銳，我的脾氣是他們的“1+1”，做事干凈利落。

　　我長(zhǎng)了很多粉刺，我的背和臉上也沒有很多粉刺。我祖母說我母親小時(shí)候是這樣的。好像我們的背被炸過一次，很可怕。

　　有一件事我很奇怪，我的家庭體育不好，但我是“負(fù)很正”，體育在班上排名前二，男生比我，家庭更奇怪，我父親說他的體育30分只有18分。我父母都在醫(yī)院工作。每個(gè)人都說這個(gè)家庭的孩子會(huì)取得好成績(jī)。好像是真的。我父親同事的孩子在成績(jī)上都是名列前茅的，我現(xiàn)在至少在班上是前三名了。

　　，我肯定是父母生的。我是他們的縮影版。很多人說我太像他們了。

　　四年級(jí)周記 14

　　五月的一天，春光明媚，和風(fēng)拂面，我懷著既高興又急切的心情與爸爸結(jié)伴前往久負(fù)盛名的東湖風(fēng)景區(qū)，飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢(shì)。那里的一景一色、一花一草無不使我留戀忘返。

　　走進(jìn)磨山公園，首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米，寬約40米，它那一瀉千里，逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強(qiáng)、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對(duì)它最好的贊許。

　　進(jìn)入楚城，東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅(jiān)守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨(dú)特，曲徑通幽，古香古色的各類商品琳瑯滿目，好奇的游客們?nèi)胧液螅�仿佛真的做了一回“古代人”。典故景觀給我留下的印象最深刻。一代又一代先人，為了富國(guó)強(qiáng)民，置個(gè)人的生死與不顧，鞠躬盡瘁，死而后已的浩然氣概激勵(lì)著后人頑強(qiáng)拼搏，開拓進(jìn)取。

　　最后游覽的'是東湖極景——楚天臺(tái)。這里地勢(shì)險(xiǎn)要，草木蔥蘢；視野開闊，景色宜人。尤其是楚天臺(tái)表演廳擺放的一尊尊大小不一的編鐘，不僅造型別致、精美，而且音質(zhì)高亢、激昂，給人以強(qiáng)烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽眾帶入遠(yuǎn)古宮廷，優(yōu)美的曲調(diào)贏得了觀眾的陣陣掌聲。

　　荊楚大地人杰地靈。凡來東湖游覽的人們，無不為她的自然風(fēng)光與人文景觀和諧相伴而稱奇；無不為她水天相接，山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫，無比自豪和驕傲地說——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　四年級(jí)周記 15

　　我常常想：生命是什么呢？

　　上午，我在房間里學(xué)習(xí)，突然，外面下起了傾盆大雨。我起來關(guān)窗戶時(shí)，無意中看到了墻角的幾株小草被風(fēng)雨折磨得奄奄一息，就像打了敗仗似的，彎下了腰。我想：這些小草肯定難逃厄運(yùn)，活不了了。風(fēng)雨過后，當(dāng)我打開窗時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了。早些時(shí)候，被風(fēng)雨折磨的小草，居然又挺直了腰，葉子更加翠綠了。臉上掛著的一顆顆晶瑩的`淚珠，好像在對(duì)著我說：“從哪里跌倒，就從哪里站起來。”在小草身上，我看到了一種頑強(qiáng)的生命力。

　　有一次，我和媽媽來到外婆的菜地里，只見一群五彩斑斕的蝴蝶在菜花叢中飛舞，真美呀！我悄悄地走過去，雙手敏捷地一攏，太棒了，一只蝴蝶被我抓住了！面對(duì)著我這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，小小的蝴蝶竟然不畏懼，拼命地在我的掌心中掙扎，我好像聽到了蝴蝶的呼喊：“放了我吧！我要自由！”蝴蝶求生的欲望深深震撼了我，我忍不住張開雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛走了。

　　動(dòng)物、植物尚且珍惜自己的生命，更何況我們?nèi)祟惸兀∥覀兏鼞?yīng)該熱愛生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任。我不禁想到了生活中，卻往往有些人不珍惜生命，闖紅燈、飆車、吸毒、犯罪

　　我想說：生命是短暫的，但是，我們應(yīng)該珍惜生命，讓短暫的生命變得有意義、有價(jià)值，變得多姿多彩！

　　四年級(jí)周記 16

　　今天，我和教師去游泳。

　　我們一坐進(jìn)被太陽曬過的車就象近來烤箱一樣，快熟了! 我們把空調(diào)開到最大，發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和教師還有李升陽何以和姐姐坐進(jìn)車?yán)锝處熼_車。不一會(huì)兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和教師比賽，我和李升陽搶先一步拼命地游，才游到一半在岸邊的教師毫不費(fèi)勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，我不服，剛到對(duì)岸又往回拼命地游，教師還是毫不費(fèi)勁的沖過來，我又是第二名，我想，我一定要贏!爆發(fā)的`我便擺出了殺氣騰騰的表情和動(dòng)作，使出全身的力氣，和教師并列第一，李升陽是最后一個(gè),我開始和李升陽比賽，由于李升陽不會(huì)游泳我次次都贏，我有的就更快了，然后，李升陽趴在教師的背上，結(jié)果，李升陽太重了，害的教師喝了一口水，幸災(zāi)樂禍的我在旁邊哈哈大笑。

　　那個(gè)姐姐，游泳時(shí)頭一直在水面上，沒下去過，而我，要么一抬頭就沉下去了，要么嘴一張吸氣的時(shí)候喝到水了然后嗆水，我馬上想到和教師比賽的時(shí)候就因?yàn)槲也粫?huì)換氣游游停停，所以才比不過教師的。

　　過了一會(huì)兒，我又不動(dòng)了，就上了岸。教師去潛水，在教師潛水回來的時(shí)候突然朝我噴了池里的的水，我發(fā)起反擊，把腳伸進(jìn)水里猛地一踢，水太重了，我沒站穩(wěn)掉進(jìn)了水里。我狼狽的從水里出來回到岸上。

　　今天我們玩的很開心。

　　四年級(jí)周記 17

　　天下起了蒙蒙細(xì)雨，為野炊創(chuàng)造了更浪漫的環(huán)境，野炊。小時(shí)候，我總是愛看父母做菜，當(dāng)他們做出五花八門、可口美味的飯菜時(shí)，我都會(huì)在心里鼓掌。真的，只差一桶爆米花，就完全有看電影的感覺，因?yàn)樗麄冋媸翘珔柡Α＝裉斓腵我實(shí)在太興奮了，因?yàn)榭梢栽诎嗉?jí)野炊中大顯身手了。 作文網(wǎng)

　　油熱起來了，蹦起來，躍到了我的手上，像是無數(shù)根針刺著你的全身，你的雙腳會(huì)開始跳動(dòng)，努力想逃離這一切；又仿佛來到地獄，在地獄的入口邊緣滾了大半天，你需要用大量的時(shí)間再度活過來；又仿佛死神用刀尖扎進(jìn)你的皮膚……，我把牛肉放了進(jìn)去，一直翻炒，肉漸漸變成了褐色，牛肉在鍋里，如同一堆泥土在鍋里，我機(jī)械地放下調(diào)料，望著湯汁不斷地吐著氣泡，爆炒牛肉出鍋了，雖說樣子不美麗，但味道應(yīng)該不錯(cuò)，小學(xué)生作文《野炊》。

　　我來到另外組，發(fā)現(xiàn)他們也忙得不亦樂乎，什么紅燒雞翅，什么香辣豬耳，都讓我嘴饞，恨不得將他們都倒進(jìn)嘴巴。周淼的餃子做得太失敗了，那餃子外表不錯(cuò)，色香聚集于一身，但“金帛其外，敗絮其中”，餃子的肉還沒有煎熟，差點(diǎn)害得茅老師拉肚子。周羽琪做得餃子晶瑩剔透，個(gè)個(gè)都十分飽滿，與周淼的餃子比起來，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。不過周淼的香辣豬耳，彌補(bǔ)了這一次失誤，做得讓校長(zhǎng)都贊不絕口。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了3點(diǎn)，這美好的時(shí)光總是短暫，但讓人細(xì)細(xì)品味，這次野炊讓我懂得做菜是一種快樂，又有難度的活兒，還讓我懂得團(tuán)隊(duì)的重要。

　　四年級(jí)周記 18

　　今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來了……

　　我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了許多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。許多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的'人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了許多的在休息，游動(dòng)的小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開心的場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

　　四年級(jí)周記 19

　　清晨，我還在做著香甜的美夢(mèng)，手機(jī)發(fā)出滴滴滴的提示音，原來是同學(xué)們?cè)赒Q里發(fā)圖片呢！她們是在完成老師布置的作業(yè)《神奇的水球》。伙伴們把水球放在耳朵下，一邊敲打桌子一邊傾聽水球中傳來的聲音，橙子皺著眉頭、王紫妍笑瞇瞇的、白樂宇把大眼睛瞪的溜圓……同學(xué)們的認(rèn)真勁讓我的血一點(diǎn)一點(diǎn)熱了起來。我一骨碌爬了起來，迫不及待地想去完成自己的實(shí)驗(yàn)。

　　我從箱子里翻出一個(gè)紅氣球和一個(gè)黃氣球。在衛(wèi)生間里我給黃氣球灌滿了水，用一根細(xì)線把它的嘴扎住，喝飽了水的'黃氣球在陽光下晶瑩剔透，像一個(gè)漂亮的水晶球。然后又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的紅氣球放在桌子上，然后耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發(fā)出了模糊的咚咚聲。緊接著我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽，水球中傳來了嗡嗡的震動(dòng)聲，聽到的擊打聲比剛才的更響亮。然后我又把兩個(gè)氣球同時(shí)放在左右兩個(gè)耳朵邊聽，奇怪！為什么空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？

　　看了老師的提示我才有點(diǎn)明白，原來空氣中含有很多微細(xì)的分子，分子與分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動(dòng)要容易得多。所以，水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語我還不太明白，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)奧秘。

　　四年級(jí)周記 20

　　今天，姐姐告訴我一個(gè)好消息：晚上帶我和弟弟去看電影。我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　晚上七點(diǎn)，我們匆匆趕往崇和大洋影城，懷著愉快的心情走進(jìn)電影廳，剛坐下，我的周圍突然黑暗起來。開始看電影啦！隨著一陣優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，展開了一場(chǎng)“奪”氣之戰(zhàn)。天煞拿鎖鏈捆住了龜大師，試圖奪走它的“氣”。但烏龜大師卻說：“我早已把”氣“傳給下一代了。”天煞并不泄氣，他收走了烏龜大師，又惡狠狠的說：“哼，那就由我去找你的下一代吧！哈哈哈……”此時(shí)此刻，我不由地發(fā)出一聲嘆息，既為烏龜大師的`離去，又為天煞的惡毒。為何他兩會(huì)結(jié)下如此深仇呢？大家和我一樣心里擱著這個(gè)疑問吧！現(xiàn)在，讓我們一起尋找答案吧！“神龍大俠”的師父也正好收到這個(gè)消息。他找到一本書，上面記載著：烏龜大師和天煞原本是好兄弟，有一次，烏龜大師受傷了，天煞帶著他來到一個(gè)熊貓村，熊貓不但治好了烏龜大師的傷，還教他氣功。天煞也想學(xué)氣功，但烏龜大師不肯教他，所以結(jié)下了深仇大恨。只有真正的氣功大師才能打敗他。而功夫熊貓正好是氣功大師，他不但打敗了天煞，還救了烏龜大師，成為了新一任的氣功大師。這部電影就這樣圓滿結(jié)束了，我依依不舍地走出電影院。

　　時(shí)間飛快地流逝，每當(dāng)想起“神龍大俠”保家衛(wèi)國(guó)的樣子，我就又會(huì)記起《功夫熊貓》這部電影。

　　四年級(jí)周記 21

　　老師是我們的親人，學(xué)校是我們的家。這句溫暖的話，我感到特別親切。

　　像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經(jīng)山谷，像白云飄過藍(lán)天。我每當(dāng)走進(jìn)校園，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡樂音符的樂章。

　　我的老師就是這美麗畫頁中的天，那么廣闊那么沉穩(wěn)；就是這快樂樂章中的線譜，那么細(xì)膩那么親切。

　　記得那年校慶，大家都洋溢著快樂。可那天氣溫太高了，我們又來得早，我坐在太陽下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因?yàn)閮x式就要開始啦。隨著開場(chǎng)音樂的.響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時(shí)間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。后來聽班上的同學(xué)說，班主任老師——因?yàn)樗�抱不�?dòng)我，就請(qǐng)別班老師趕快抱我去了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我清醒過來，大哭了一場(chǎng)，然后像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩(wěn)定之后，班主任老師讓我試著起來，我用盡全身之力卻起不來。醫(yī)生說，我腰扭了，得去醫(yī)院里看看。恍惚中，我看見年輕的班主任老師頭上，已夾帶著幾根閃閃發(fā)光的銀絲，頓時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚沖出眼眶……

　　啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！

　　老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園為家。啊！我的老師我的家！

　　四年級(jí)周記 22

　　以前，媽媽一出門，我就只能可憐巴巴的等著媽媽回來燒飯、炒菜。今天我終于學(xué)會(huì)了媽媽的那一手絕活——炒菜。

　　今天一早，我就嚷嚷著讓媽媽教我炒菜，媽媽終于同意了。

　　“今天我們就來學(xué)最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋。”她邊說著，邊麻利的`做了起來，“先把油倒進(jìn)鍋里，讓它熱起來。再把番茄切成一塊一塊的，然后把雞蛋煎成餅，也切成條。油熱了，把準(zhǔn)備好的雞蛋和番茄放進(jìn)去，再等一會(huì)兒，就做好了！”

　　不一會(huì)兒，香噴噴的香味就撲鼻而來了。我看了，心想；原來炒菜那么簡(jiǎn)單啊！我躍躍欲試，我把油倒進(jìn)了鍋里后，便轉(zhuǎn)身去切番茄了。油在鍋里冷不防的“射”了我一槍，我被燙得連聲叫痛，過了一會(huì)兒，它射的更歡了。原來炒菜那么難啊！我心里暗暗的想著。但我不灰心，又開始煎蛋，可是，雞蛋煎得半生不熟的，吃都不能吃。我又試了幾次，還是沒成功。后來，媽媽指出了我的錯(cuò)誤——油放的太少了。我加了點(diǎn)油又煎起了蛋，果然成功了！最后，我把雞蛋條和番茄塊放進(jìn)了鍋里終于，鍋里飄出了香味。我嘗了嘗，味道不錯(cuò)。媽媽夸我：“寶貝兒，你學(xué)會(huì)做菜了，真厲害！”聽了這話，我甭提有多高興了！

　　后來我又試了幾次，我越練越熟悉，心想：俗話說的好。果然是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！

　　四年級(jí)周記 23

　　今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來了……

　　我和我?guī)讉�(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿水大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎小土精靈。我和其他三人在桌子?xùn)|西南北角，每人面前都放著一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(zhǎng)去捉泥鰍，然后把它放在自己盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快人撿走了，時(shí)間到了，我們臉盆里都有了很多在休息，游動(dòng)小泥鰍真好玩呀！

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回壓，壓成一塊圓圓，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開心場(chǎng)景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。

　　四年級(jí)周記 24

　　今天，因?yàn)橥ｋ姡�我在家里呆著無聊，我就到劉煒家跟劉煒還有張睿、蔣宇方一起玩丟沙包。

　　游戲規(guī)則是四個(gè)人分成兩組，兩人一組丟沙包的，還有兩個(gè)人在中間躲沙包，只要丟沙包的人丟中了中間其中一個(gè)，那么被打中的人就下場(chǎng)，等待隊(duì)友救助，如果隊(duì)友用手接住了沙包，那么被丟中沙包的人就救活了，如果兩個(gè)人都被打中了，則躲沙包與丟沙包的人就進(jìn)行交換。誰躲過沙包的次數(shù)越多，誰的.實(shí)力就越強(qiáng)大。這就是游戲的規(guī)則。

　　接下來是分組，我和劉煒一組，蔣宇方和張睿一組，他們當(dāng)丟包，我們則站在中間躲包。開始了，蔣宇方往后退了幾步，然后向前猛的丟了出去，我們正要躲的時(shí)候，那沙包好像會(huì)轉(zhuǎn)彎似的快速的傳到張睿手中，原來是他們的調(diào)包計(jì)，沙包到張睿手里后，沒等我們回過神來沙包就朝我們飛了過來。眼看就要打中我了，0.5米、0.4米……

　　這時(shí)劉煒眼急手快，一個(gè)鯉魚打挺伸手抓住了沙包，這樣我們既沒有下場(chǎng)，還給我們贏得了一次救命符。看看那邊，蔣宇方的臉漲得通紅，看樣子很不甘心。就這樣，你來我躲，兩個(gè)小時(shí)過去了，我們一次都未被丟中，心里樂開了花，可張睿和蔣宇方卻愁眉不展，因?yàn)樗麄儧]有機(jī)會(huì)上場(chǎng)，這也難怪，誰要我們技術(shù)比他們好呢！今天，我們既鍛煉了身體又增進(jìn)了友誼，玩得真開心！

　　四年級(jí)周記 25

　　那天那一碗為了我做的雞蛋面，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更蘊(yùn)含母愛和溫暖。

　　記得在那個(gè)雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望著從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎么了？出什么事了嗎？”媽媽憂傷地說：“堅(jiān)持每天的.營(yíng)養(yǎng)早餐是我們家的原則，是不容忽視的，明天就該吃雞蛋面了，可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋面該如何是好啊？你們的營(yíng)養(yǎng)……唉！”聽了這段話，我心里的小人兒可高興了：“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了。”

　　到了第二天早上，我心里暗喜著：媽媽呀媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什么。“什么！”我大驚失色地叫了起來，那是因?yàn)樽雷由嫌幸煌霟狎v騰的雞蛋面，我嘴里嘀咕著：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋面啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風(fēng)耳聽到了，爸爸生氣地對(duì)我說：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由于太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營(yíng)養(yǎng)早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩著單車就在雨中艱難地駛?cè)�為你買雞蛋，可是天公好像要考驗(yàn)?zāi)銒寢屗频茫�讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上啊！等你媽媽回來時(shí)，她已經(jīng)嚴(yán)重感冒了。還笑著說終于能讓你們吃上營(yíng)養(yǎng)早餐了。”我看著媽媽在床上彎曲的身

　　四年級(jí)周記 26

　　六一前夕，我們班開展了一次小組活動(dòng)。

　　這次的小組活動(dòng)非常有趣。第一個(gè)是“你做我猜”。一個(gè)人猜，一個(gè)人做動(dòng)作，但不能說出其中的一個(gè)字。小瑋的小組，把“手機(jī)”說成了IPHONE，把“電視”說成了IPAD，讓我們笑得合不攏嘴。

　　第二個(gè)活動(dòng)是全組六個(gè)人都上去，第一個(gè)人先看屏幕上顯示的成語，然后做動(dòng)作，傳給下一個(gè)人，一個(gè)傳一個(gè)，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，就要根據(jù)動(dòng)作猜出成語。我們組上陣了，小安做出了一個(gè)像鴨子一樣左右搖擺的動(dòng)作，傳到小遠(yuǎn)的時(shí)候，變成了像小鳥飛一樣的動(dòng)作，小妍傳給我的時(shí)候，我以為是“展翅高飛”和“大鵬展翅”，幸虧我們組有一個(gè)聰明的小翔，猜出是“大搖大擺”。老師給我們組加了分，我們興奮地回到座位上。

　　第三個(gè)活動(dòng)是傳話。每個(gè)組派一個(gè)人監(jiān)督，傳錯(cuò)了就不能加分。我們小組傳的是詩句，意外的是，我們居然傳對(duì)了。傳對(duì)的只有兩個(gè)小組，老師又給我們組加了分。

　　最后一個(gè)活動(dòng)由得分最高的`兩個(gè)小組參加，我們小組是其中的一個(gè)。最搞笑的是小安踢“佛山無影腳”的時(shí)候，竟然踢到了窗戶外面……。同學(xué)們都放聲大笑。這時(shí)，我們組的小遠(yuǎn)大聲說：“代老師，您應(yīng)該給我們組加分，‘佛山無影腳’不是無影嗎，看，小安把鍵子踢得無影了。”我們都異口同聲地說“就是，就是！”最后我們組贏了，大家高興得相互擊掌。

　　四年級(jí)周記 27

　　記得以前，我從過來都是找父母要錢 .長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒后，父母給零花錢，我也是一、二天就用完了。可是與然有一天，我迷上了看報(bào)紙，每天一有時(shí)間就捧著報(bào)紙看。有一天，我在報(bào)紙上看到了《現(xiàn)在的孩子》這篇文章，邊如饑似渴的讀了起來。文章用許多的例子講了21世紀(jì)的小孩子只懂花錢而不懂得賺錢的辛苦，不會(huì)理財(cái)。“理財(cái)是什么意思呀？”我十分疑惑的問。“理財(cái)就是學(xué)會(huì)合理的管理自己的財(cái)務(wù)，將它支配的更加有意義。”從這時(shí)開始，我向“理財(cái)”的大門勇敢的邁出了第一步。

　　我開始把零用錢和儲(chǔ)蓄罐的錢都積攢起來。過了一段時(shí)間就數(shù)一數(shù)，很快就有了一百多元了。為了積攢更多的財(cái)富，我和媽媽有了“母女協(xié)議”，通過周記賺取稿費(fèi)。我每寫一篇優(yōu)秀的'日記，媽媽發(fā)給我2元稿費(fèi)，特優(yōu)作文獎(jiǎng)勵(lì)5元。為了控制每天的消費(fèi)，我還給自己買了一個(gè)收支情況登記本，合理的管理資格的零花錢。

　　很快，我把積攢起來的500多元和壓歲錢都湊到一起交給爸爸存入了銀行。不久，爸爸給了我3元錢，說："孩子，這是你賺的錢。？"我疑惑不解的接過錢，我賺的錢？爸爸笑著說：“這是存錢帶來的利息。”我高興極了，決定以后有錢就存入銀行。

　　呵呵，怎么樣？我是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)理財(cái)了呀！存錢收取利息，賺到的可能只是一丁點(diǎn)兒零錢，但是在意識(shí)上培養(yǎng)了理財(cái)?shù)挠^念，同時(shí)也告別了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。難道我不為自己高興嗎？難道我沒變嗎？

　　四年級(jí)周記 28

　　今天是大年初一，我們一家都快快樂樂地去姥姥家拜年了。吃過午飯，我和表哥到屋后的菜園里玩，我們玩著正高興時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)屋檐下有一個(gè)馬蜂窩。我們差點(diǎn)沒嚇掉魂兒，幸好我們沒招惹這些馬峰，否則整窩馬蜂能把我們叮個(gè)半死。但是我們?cè)娇茨莻�(gè)馬蜂窩越不順眼，想給它摘了。我便與表哥商量著來個(gè)滅馬峰窩計(jì)劃。

　　我們先來個(gè)遠(yuǎn)攻。我們把附近的小石頭全都集中起來。然后，瞄準(zhǔn)馬蜂窩狠狠地砸去，一件件款式新穎，式樣獨(dú)特的衣服就被搶購一空了。

　　超市里人山人海。來購物的人都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，拎著大包小包。超市又增加了幾個(gè)收款機(jī)，但還是不夠用。這可把收銀員給忙壞了。售貨員不停地增加貨柜里的東西，忙得不可開交。

　　菜市里，更是水泄不通，大家都想在除夕夜里一飽口福。小販們可沒錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，紛紛把價(jià)錢往上提。如：豬肉平時(shí)一斤元，現(xiàn)在漲到一斤元，芥菜平時(shí)一斤.元，現(xiàn)在漲到元，龍蝦平時(shí)一斤元，現(xiàn)在漲到元，盡管如此，來購買的人仍然絡(luò)繹不絕。

　　我國(guó)春節(jié)有許多風(fēng)俗習(xí)慣，貼春聯(lián)就是其中一種，大家都上街挑選春聯(lián)，經(jīng)過一翻精挑細(xì)選過后，選定自己滿意的春聯(lián)回家貼上。各家各戶都貼上喜氣的春聯(lián)，以此來祝福家人在新的一年里能有好運(yùn)。

　　除了穿新衣服，小孩子們興的`事要數(shù)收紅包了。每年都可以收到一筆數(shù)目可觀的錢，用它來買自己喜歡的東西，你說小孩子高興不高興。

　　新年真熱鬧呀!

　　四年級(jí)周記 29

　　自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來這里和我一起打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得啦他們的一致稱贊。

　　可是，不知從什么時(shí)候起，草叢成啦垃圾堆，你看，白色的飯盒，各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，把可憐的小草壓得喘不過氣來，美麗的花姑娘也變得丑陋啦，她抬不起頭來啦。我的家園其臭難聞，就連我最親密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來與我聚會(huì)啦。我多么寂寞，多么無聊，我要去找他們玩玩。可是。我剛出家門，一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過來，我左閃右躲，還險(xiǎn)些喪失性命。

　　前幾天，又來啦一些建筑工人，說是為啦要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉啦。我的家園被毀滅啦，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨天，又來啦一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜。可憐的.爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們現(xiàn)在被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當(dāng)佳肴。

　　現(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉!我得藏起來啦，可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢?善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧!

　　四年級(jí)周記 30

　　一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個(gè)搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯(cuò)手或手出慢了被對(duì)手搶到，都算輸。

　　第一局，老師開始到計(jì)時(shí)了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯(cuò)了手，我們都輸了。

　　緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時(shí)了，我看了看我的對(duì)手，他的手放在桌子下面，眼睛一會(huì)兒看著老師，一會(huì)兒盯著橡皮，做出隨時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時(shí)，我和同桌同時(shí)把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點(diǎn)，我先搶到了橡皮，我取得一場(chǎng)勝利，1：0，我暫時(shí)。

　　最后的`決戰(zhàn)局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計(jì)時(shí)的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運(yùn)氣真不錯(cuò)，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對(duì)手，我開心極了。

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