小學(xué)生周記

時間：2023-06-09 07:14:45 周記我要投稿

【精華】小學(xué)生周記模板錦集10篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生周記模板錦集10篇

小學(xué)生周記篇1

　　本日，我和爸爸媽媽一路來到潿洲島旅游。潿洲島是個風(fēng)光美妙的海島。潔白的浪花拍打著銀色的沙岸，島上芭蕉林像綠色的海洋。海風(fēng)劈面吹來，使人感想清冷、舒服。

　　我們?nèi)ナ菘诤┩妗５搅耸菘冢野l(fā)明路邊的芭蕉林里有一只黑母雞，它的死后隨著一群小雞。大都小雞長得像雞媽媽，是玄色的，少數(shù)小雞是黃色的.。它們正清閑地散步。我歡快地向它們跑去，想跟小雞“玩”。雞媽媽望見了我，不住地叫，“咯咯咯”。小雞們聽到“薈萃令”，趕忙跑到雞媽媽身邊。雞媽媽睜開同黨，滿身的羽毛都豎起來了，像一個大毛球。雞媽媽把小雞們趕到了芭蕉林里，它本身卻跑在了最后頭，雙翅依然張開著。我追著小雞，然則，雞媽媽領(lǐng)著它們跑向芭蕉林深處。我還不斷念，暗暗地靠近它們，望到雞媽媽一邊用爪子刨土，一邊低聲地“咕咕”著，必然是在教誨小雞們要留意安詳。小雞們“唧唧”著，像在說：“知道了，知道了!”。雞媽媽一發(fā)明我，就頓時帶著小雞們跑開。

　　我掃興地走回媽媽身邊，媽媽說：“哎呀!你把它們嚇壞啦!”我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著母雞和小雞消散的偏向。

　　母雞多愛小雞啊!

小學(xué)生周記篇2

　　我的媽媽頭發(fā)是短發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，一張可愛的嘴巴長在漂亮的瓜子臉上，現(xiàn)在我就講講她的事情吧。

　　我小時候，在夏天，晚上很熱，我翻來覆去的睡不著，好不容易睡著了，可是到了半夜，我又被熱醒了，我翻身一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我身旁，給我扇著扇子，我看見汗水沁透了媽媽的衣服，頓時，我感覺好幸福。

　　有一次，下雪了，下了很大的`暴雪，我在小飯桌等著，不知該怎么辦，突然，媽媽騎著自行車趕來了，她把我拉在后面，為我遮風(fēng)擋雪，我抱住媽媽的腰，一直回到家。

　　還有一次，我和爸爸媽媽吃大餐，我的冰激凌吃多了，晚上驚醒了，又睡不著，就在看書，結(jié)果看著看著，我感到肚子痛，就在床上打起滾來。我叫醒了爸爸和媽媽，爸爸趕緊給我拿盆子，可是已經(jīng)晚了，我吐在了床上，可爸爸媽媽也沒有責(zé)備我，還讓我到他們的床上去，媽媽扶著我的頭，爸爸去給我拿盆子，爸爸來來回回的給我拿盆子、洗盆子。每次我吐在他們床上，媽媽都細(xì)心的擦掉，他們的舉動，令我很感動。

　　謝謝你爸爸！謝謝你媽媽！謝謝你們給我了生命！我永遠(yuǎn)愛你們！

小學(xué)生周記篇3

　　不知不覺中，《小學(xué)生時代》已經(jīng)陪我度過了數(shù)不勝數(shù)的幸福日子。記憶的膠卷開始放映，與《小學(xué)生時代》的結(jié)識歷歷在目：

　　一大疊厚厚的刊物被同學(xué)放上了講臺桌上，一貫十分好奇的我思索了好久，是什么刊物呢？老師拿起書發(fā)給同學(xué)們，十分幸運，我也有。好奇的翻開書來嗎。哇~~~好新奇的插圖！插圖怎么會那么好，內(nèi)容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一頁一頁慢慢品讀，我似乎對任何一本書從來沒有這樣的如饑似渴，只有《小學(xué)生時代》可以令我忘乎時間，忘乎世界。對每一頁細(xì)細(xì)咀嚼，《小學(xué)生時代》傳遞給我了各個地方的信息。正是這樣，我與《小學(xué)生時代》“結(jié)拜”了！

　　時間永遠(yuǎn)都在不停的流動，人們永遠(yuǎn)在不停的追逐。《小學(xué)生時代》已經(jīng)成了我生活中的一部分，失去他，我必定會寢食難安。這薄薄的刊物中，我卻不止一次的體會到了人生大道理，懂得了今后的做人之道：

　　滿懷興奮的翻開不久前老師給的《小學(xué)生時代》，沒看多久，心中就敲起了警鐘——失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。所以，無論自己面對什么，都要勇于去嘗試。注視著這句話，我呆泄了很久。似乎這句話給了我莫大的感慨，竟讓我如此難忘。對極了，在生活中，我們有不可逃避困難。面對困難，不要一味的覺得困難是無法戰(zhàn)敗的，不要去當(dāng)那令人唾棄的縮頭烏龜。勇敢些，要懂得去大膽嘗試，只有嘗試了，無論成功或失敗，總會有些經(jīng)驗，慢慢的積累，終有一天，就會得到成功的機會，成為一位勇者、強者！

　　一切重要的是過程，而不是結(jié)果。從此，我給了我自己一個提示：在大膽的嘗試時，在意、注重的要是過程，而不是結(jié)果，在困難面前，迎難而上，哪怕再苦再累，也不可當(dāng)縮頭烏龜！

　　白駒過隙，日光荏苒？時間就是這樣稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，《小學(xué)生時代》已經(jīng)對我產(chǎn)生了莫大的`影響，在以后，我也要成為一位強者，在追逐夢想的路途中，我也要勇敢前進(jìn)：《小學(xué)生時代》為我指明了一條光明的道路。看著小作者們一篇篇令人贊嘆的真實的文章，我眼紅了，我也要在將來成為一位作家。為了我的夢想，我也要想蝸牛一樣，慢慢的攀爬，去完成我最大的夢想。追逐夢想的道路不可能是一條順風(fēng)路，但即使在這樣一條充滿荊棘的道路，我也要去嘗試著。《小學(xué)生時代》造就了我實實在在的夢想，對著個刊物，我有說不盡的感激之情了！

　　《小學(xué)生時代》，愿你伴我一生，伴我去追逐自己的夢想！我對你愛不釋手，謝謝你，除了這意味深長的三個字，我不能再想到再好的詞來與你媲美了。

　　我要與《小學(xué)生時代》攜手，讀盡嘗試這兩個字！

小學(xué)生周記篇4

　　1.9月30日星期天晴

　　今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎么會無緣無故的消失不見了呢？于是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢？”媽媽并沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。

　　2.10月2日星期二晴

　　我拿了一包餅干和一個放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅干走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著整整齊齊的隊伍，等待著司令發(fā)號施令。我仔細(xì)一看螞蟻“司令”，發(fā)現(xiàn)它就是之前的.那一只螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽見了它們的叫聲：“123加油！123加油！”

　　3.10月4日星期四晴

　　我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現(xiàn)它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著挖，休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好！

小學(xué)生周記篇5

　　地掃完了，教室里一個人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開，周耀祖拿起語文和數(shù)學(xué)，我說：“先寫語文吧，反正星期一老師開會，沒時間來。”我們寫完第一題，我想：哈哈，沒人管我太爽了！突然，306班的一個同學(xué)來了，周耀祖嚇得躲在了一個角落里。還叫我站起來說：“我把書放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來撿。”那個同學(xué)說：“快點，我們班的班主任要來檢查衛(wèi)生。”我想：開會不可能來的呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對周耀祖說：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫。”“好。”周耀祖說。

　　我們來到我們班上去寫。周耀祖說：“我們趴在地下寫比較好。”“為什么？”我問。“這樣老師從窗口看，我們就不會被發(fā)現(xiàn)。”周耀祖說。我想：他的點子不錯。我一口答應(yīng)了。我們快要寫完的時候，章老師和一位女老師來檢查衛(wèi)生了。我想：可能是會開完了。我說：“周耀祖，我們倆快躲。”可是來不及了，章老師見了我們，眼神有點好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書放進(jìn)書包里，可是老師把我的書包拿了起來，那時，我驚呆了，不知道怎么說了。老師把周耀祖手上的`基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上，周耀祖也呆了，后來老師把３０６班的書放在了３０６的班上，叫我們走了。

　　我要對老師說的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開心，不會讓您失望的。”

小學(xué)生周記篇6

　　今天，萬里無云，碧空如洗。

　　小黑鴨伸了伸懶腰，抖了抖羽毛對媽媽說：“媽媽，我身上有點癢癢的，我想去游泳。”媽媽說：“好呀！”吃過飯，媽媽給小黑鴨帶上泳帽、零食和泳圈，他們就向溫泉池走去。他們一路唱著歡樂的`歌兒，開心極了。

　　來到溫泉池，小黑鴨看見了好多好朋友：小花狗、小黑熊、小母雞···他迫不及待地跳下水，“哇，水好燙啊！"小黑鴨哇哇大叫。小動物們哈哈大笑起來說：“沒事，適應(yīng)一會兒就不燙了。”于是，小黑鴨和他的好朋友們玩起了水槍、皮球、打水仗、跳水，大家頭上弄得濕漉漉的，但是心里甜滋滋的。

　　外面沖浪的音樂響起了，小動物們爭先恐后，一窩蜂似的涌向沖浪池，浪一個比一個大，把他們沖得暈頭轉(zhuǎn)向，他們驚叫連連，聲音響徹云霄，真是無比驚險。

　　夜幕降臨，大家依依不舍地離開了。一陣涼風(fēng)吹過，頓時涼爽無比，花香沁人心脾，大家一路歡聲笑語，都說下次一定還來。

小學(xué)生周記篇7

　　前幾天，我不小心踩死了一只壁虎。我看了看，心想：這沒什么大不了的.，待會兒螞蟻看見了，會把它搬走的。而且這還是一個觀察的好機會。

　　于是，我躲在一個角落里，靜靜地看著。不一會兒，一只小螞蟻爬了過去，看到這只壁虎后，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來。可是因為壁虎太重了，它用盡全力也背不動，于是，它只好返回了巢穴。不一會兒，那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼里，而且后面跟著一大群螞蟻。這時，我終于明白了：原來，那只小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來到那只壁虎身下，毫不費力地把壁虎背了起來。別看它們這么小，它們可是很團(tuán)結(jié)的。沒幾下就把壁虎搬走了。

　　怪不得老師常跟我們說，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，班集體才會優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來力量大。今天我真正體會到了。

小學(xué)生周記篇8

　　每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會油然而生。

　　在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但由于我膽小一直沒學(xué)，就把它一直放在家里了。

　　有一次，我在小區(qū)的小公園里看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會，和他們一起玩。剛開始學(xué)的時候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點就摔跤了。

　　我摔了無數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時候我只能夠滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能夠滑得比上次遠(yuǎn)一點了。經(jīng)過一次一次堅持不懈的練習(xí)，終于能夠一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺得既興奮又高興。

　　雖然取得了一點點進(jìn)步，可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會拿著滑板跑到廣場上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的`練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

　　這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我為自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會有進(jìn)步的。