【推薦】六年級周記范文集錦7篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。我們該怎么寫周記呢?下面是小編為大家收集的六年級周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級周記 篇1
今天星期四下午第二節(jié)是美術課。上課鈴響了。美術老師來到教室說:“同學們我們今天學畫小雞。”我們聽了特別高興,然后就拿出,美術本、鉛筆、彩筆、橡皮,老師開始畫小雞,看著老師畫的我 也開始畫了。我認真仔細的畫呀、畫呀······不一會就畫完了,我開始涂顏色剛涂完顏色就下課了。這一節(jié)課我很高興。
六年級周記 篇2
從小到大,我最親密、最要好的伙伴就是書。
小時候,每晚臨睡前,媽媽就拿著故事書給我講了上個又一個生動又有趣的故事,我聽得津津有味,在故事的陪伴下,酣然人睡。
上幼兒園時,老師也常常給我們講故事,從那時起,書便成了我生活中不可缺少的一部分。
剛開始,我是喜歡看一些教人怎樣做人的故事書,在它們的“教導”下,我漸斷懂事了。上小學了,我便開始看丁些科學方面的書,作文選、校園小說、外國名著等。在它們的.“課堂”中,我又長大
現在,我的書架上有很多很多書了:文學類、美術類、雜志、漫畫類、故事類等許許多多的書。每天放學回家,我就開始吮吸書中的寶貴知識,開闊視野。我要是一天不看書;就會很難受的。
啊,書!你真是讓我看遍天下的千里眼,讓我聽到世界各地有趣事的順風耳!你讓我在知識的海洋里暢游,趣味的森林星尋找寶藏!書,你是我的親密伙伴。
六年級周記 篇3
我用流連的目光,
注視這莊嚴的學校,
這一角是光輝史記,
那一角是美好前程,
這一片地該是我的家園,
春意盎然,鳥語花香,茂盛的`榕樹充滿青春與活力的氣息,
我嗅到書本的墨香,
這朗朗的讀書聲娓娓動聽,
這軟軟的風夾花香把我沐浴,
我用流連的目光,
注視高高飄揚的五星紅旗,
曾經的犧牲,
現在的輝煌,
書香四溢的校園,
在那里,我有最美的回憶,
像母親的愛,父親的嚴,
培育了一代代優(yōu)秀學子,
嚴謹的學風和一絲不茍的老師,
讓這校園充滿文藝氣息,
我愛這里,敬愛的母校,
感謝有你!
六年級:懷念時光
六年級周記 篇4
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從實小五年級三班轉到了實小六年級五班,我發(fā)現這個班是個十分與諧的班。
這是一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的.美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。看到同學們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
六年級周記 篇5
那次,我十歲,在一個蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我與媽媽的晚飯出了問題,媽媽不會做飯,爺爺奶奶也不在家,唉!我肚子里的`餐鈴又開始"*"了,我也會做啊!媽媽卻說太危險,讓我餓著肚子去做作業(yè),盡管肚子怎么叫也都沒用,我只好快快"遵命"。
就這樣,我足足餓了一個小時,有一頓飯不吃是多么痛苦。突然,廚房里傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤,吃飯啦!""有飯吃?"我順著香氣向外走,看到的不是一桌豐盛的晚宴,而是一小盤尚有余溫的炒雞蛋!雖然不是大魚大肉,但總能滿足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起來,噢!也只是個半飽,"媽還有沒有,再來一盤!讓我爸做。""可是,你爸沒回來呀!""那這盤雞蛋……"想到這里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做飯,難道是媽媽?我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手,我后悔了,媽媽一天工作勞累,爸爸又不在家,為了您的孩子,您拼了自己一向陌生的"做飯"本領,您談不上是高手,可,這一盤炒雞蛋飽含著一種高級廚師都沒有的配料,那就是——母愛!
母愛是偉大的,無私的,正猶如這小小的一盤炒雞蛋。
六年級周記 篇6
今天下午,上體育課的時候,我跑進教室,發(fā)現張詩玉,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會兒,我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會兒,黃睿梅對王清雪說,“王清雪我發(fā)現趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課,趙瑩對我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對趙瑩說:”我剛才進教室喝水的.時候我發(fā)現黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發(fā)紅。氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因為她拿了兩張給我,她自己就有四張,可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現里面有三張濕紙巾,這時我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。
這件事真讓我惱火,成績這么好的同學,而且是女生,她怎么就會偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!
六年級周記 篇7
不久,我們就要告別美麗的校園,離開朝夕相處的老師、同學。帶著依依不舍的心情,走進另一個陌生的學校,開始新的學習生活。小學六年里,我上過無數節(jié)課,唯有那節(jié)課還在我的腦海里回放。
那節(jié)課我們以《感恩父母》為主題,開展了中隊會。這節(jié)課之前,我們不懂得感恩、不會感恩。在這節(jié)課里,我們都流下了悔恨的`眼淚,流下了感動的眼淚。每個人都有父母,他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大非常不容易。同學們聽說過愛的比例嗎?愛的比例等于1:1:2。1:1:2看似極其簡單的三個數字,可它卻代表了爸爸媽媽對我們的愛,比如:桌子上有四個丸子,爸爸媽媽我各一個,還剩一個,爸爸媽媽都會毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛的比例—1:1:2。
珍珠記住了蚌的恩情,回報給它了一次無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給了它一次輕舞;我們記住了父母的恩情,用成績回報給他們。
這節(jié)課下來,我學會了感恩、懂得了感恩。所以,我永遠也忘不了這節(jié)課!
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