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不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
星期三，班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間，班里的三個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號(hào)精靈卡牌”，不知被誰(shuí)告了狀，高老師來(lái)了。
只見(jiàn)高老師既不是批評(píng)他們的.樣子，也不是要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的樣子，而是心平氣和地對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我不是不同意你們玩兒，只是玩中也得學(xué)。等下課，把這些精靈的名字記一記，中午要來(lái)一個(gè)“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。”哈！這招真厲害，要知道精靈的名字既拗口又生僻，只見(jiàn)“調(diào)皮鬼們”每節(jié)下課都在讀和背……
時(shí)間很快就過(guò)去了。午餐過(guò)后，板報(bào)前面的兩張空桌子旁擠滿了人，誰(shuí)不想看看這場(chǎng)有趣的“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”呀！聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始啦！高老師報(bào)的是：繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，三個(gè)“調(diào)皮鬼”和我們一樣輕松，但一批改，就錯(cuò)誤百出，引來(lái)圍觀同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑，而是錯(cuò)得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎(jiǎng)勵(lì)他們繼續(xù)玩，下次爭(zhēng)奪語(yǔ)文實(shí)踐之超級(jí)精靈卡。
這次別出心裁的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)讓我體會(huì)到：老師其實(shí)并不兇，有時(shí)候也會(huì)制造出一些有趣的事來(lái)活躍氣氛，引領(lǐng)我們快樂(lè)生活，輕松學(xué)習(xí)。
四年級(jí)周記 篇2
一個(gè)夏天的傍晚，剛剛下過(guò)滂沱大雨，空氣非常濕潤(rùn)、新鮮。小蝸牛卡卡說(shuō)：“媽媽，我想去外面散散步。”卡卡的媽媽說(shuō)：“好啊！你可別忘了回家的路哦！早點(diǎn)回來(lái)吧！”
小蝸牛告別了媽媽，開(kāi)始了它奇妙的旅行。小路邊，它看見(jiàn)了美麗的'小花和嫩嫩的小草，還碰到了其他出來(lái)散步的蝸牛兄弟，卡卡和它們一起玩游戲，一起聊天。
蝸牛卡卡它悄悄地說(shuō)：“我要告訴大家一個(gè)秘密，清晨，庭院的角落里，花兒悄悄掉眼淚的事，萬(wàn)一這事傳出去了，被蜜蜂知道，它會(huì)像做了虧心事一樣，飛回去還蜂蜜的。”蝸牛兄弟好奇地聽(tīng)完了卡卡的話，異口同聲地說(shuō)：“我們保證誰(shuí)都不告訴！”在一旁休息的螞蟻聽(tīng)到了，它過(guò)來(lái)說(shuō)：“那花兒沒(méi)有掉眼淚，是露珠。”蝸牛們不知道什么是露珠，就聽(tīng)螞蟻為它們講解。原來(lái)，螞蟻的學(xué)問(wèn)這么深。
天黑了，大家都回去了，卡卡找不到回家的路，開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，螞蟻看到卡卡很焦急，邊耐心地說(shuō)：“你仔細(xì)聞聞地上，你自己身上有自己的味道，你慢慢聞著走就能到家了。”果然，卡卡照螞蟻的辦法，一會(huì)兒就到家了。
以后，卡卡經(jīng)常出來(lái)散步，見(jiàn)到了許多美麗的景色，秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了，卡卡不愿意再出去，和媽媽睡在暖暖的洞里等待明年的春天。
四年級(jí)周記 篇3
在地底下潛藏了3-5年后，夏天7、8月份，知了猴就要從地底下鉆出來(lái)了，他們一般傍晚7點(diǎn)以后會(huì)破土而出，這時(shí)你如果去樹(shù)林里捉的話，肯定會(huì)收獲不少的呀。
夏日的一天傍晚，天異常的悶熱快下雨了，這是知了猴出來(lái)的最佳時(shí)機(jī)，我和爸媽晚飯過(guò)后帶好手電筒和礦泉水瓶（裝知了猴）就來(lái)到了附近公園的一片樹(shù)林里。
剛走到第三棵樹(shù)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)：“呀，這里有一個(gè)，哈哈！”高興得我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體是棕色的，長(zhǎng)約三四厘米，兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，頭前面有兩個(gè)大鉗子，我想一定是出土?xí)r挖土用的吧？后面還有兩對(duì)稍細(xì)點(diǎn)的.腳。我拿起它放到手里，他就不停地爬起來(lái)，好像要逃脫的樣子，非常癢癢，弄得我咯咯不停地笑起來(lái)，真好玩！正在這時(shí)，媽媽說(shuō)“兒子，快過(guò)來(lái)，這里有一只。”我急忙跑過(guò)去，老天爺，這只完全被螞蟻包圍了，四腳朝天動(dòng)彈不了。我用手動(dòng)了他一下，還活著，我趕忙幫他把身上的螞蟻趕走，裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個(gè)小時(shí)，收獲還真不少！
四年級(jí)周記 篇4
公園的清晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和母親一起到東湖公園去晨練。
公園的清晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的.人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周圍的紅花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊！漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
四年級(jí)周記 篇5
快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了，按照媽媽的要求，我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計(jì)劃。有了這份計(jì)劃，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期，其中，讓我感覺(jué)最快樂(lè)的還是與媽媽游玩的.那天。
那天早上，我與媽媽早早地起了床，收拾好東西，便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里，在導(dǎo)游阿姨的幫助下，我們先去更衣室換好衣服后，就進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)。
游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)好玩的地方真多呀！有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……
我們首先在水中游玩了一會(huì)，知道海嘯時(shí)間還沒(méi)到，于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來(lái)藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。看到有人在河中漂流，我與媽媽也下到了河中。太神奇了！我們不用費(fèi)多大力，居然就能漂浮在河面上，順著水流輕輕向前漂浮。
在兒童戲水城堡里，有各種形狀的水滑梯，有人工降雨，水中秋千等等。看到這么多好玩的，我飛快地脫下鞋子，跳進(jìn)水里，在滑梯的入口排好隊(duì)，按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道，我頭朝下滑得時(shí)候感覺(jué)真是太刺激了！
時(shí)間很快到了下午五時(shí)三十分，我們?cè)摶丶伊耍粗@讓人難忘的游樂(lè)場(chǎng)，我依依不舍地向外走去。
四年級(jí)周記 篇6
每個(gè)星期天,我都喜歡跟媽媽上菜場(chǎng)買(mǎi)菜。可這個(gè)星期天媽媽說(shuō)她身體不舒服。“對(duì)了，我去買(mǎi)菜。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。于是，我拿著平時(shí)舍不得花的20元錢(qián)，騎著自行車來(lái)到菜市場(chǎng)。
在菜市場(chǎng)，一下子真不知該買(mǎi)什么。我細(xì)細(xì)地想了想：媽媽平時(shí)愛(ài)吃茭白、毛豆、青椒，對(duì)了，還有大鯉魚(yú)。在茭白攤位前，我上前問(wèn)了一下價(jià)格，覺(jué)得還適中，就選了三根，剛要稱，又覺(jué)得不對(duì)勁，三根茭白怎么那么重，我用手捏了捏，不出所料，果然有水。我使勁甩干了水，才讓攤主你。攤主無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
回到家了，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我買(mǎi)回的.菜。”媽媽撫摸著我的頭，高興的說(shuō)不出話來(lái)。
這個(gè)星期天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是難忘而又不平凡。
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