小學(xué)生周記

時間：2023-09-05 08:19:05 周記我要投稿

小學(xué)生周記合集9篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記合集9篇

小學(xué)生周記篇1

　　美麗的'夏天來到了。池塘里荷花開了，花瓣上綴滿了露珠。荷葉像大大的盤子，盤子里還有一兩顆閃亮的珍珠。荷葉下的小魚在水中嬉戲，它們把荷葉當(dāng)成了一把把美麗的太陽傘。青蛙也在荷葉上呱呱呱地叫，好象在說：“夏天真美呀！

小學(xué)生周記篇2

　　星期一一早就看到了Mr彭的身影，隨后他站在講臺樂呵呵的沖著我們說：“晚年快樂”。我們沒反應(yīng)過來只感覺聽著別扭，有同學(xué)就開始說：“晚年”不就是老年嗎？是呀我們確實快要到老年了！

　　第一節(jié)早讀，讓我們復(fù)習(xí)一下準(zhǔn)備回收作業(yè)。我一開始還信心滿滿的，但是我一打開英語書，馬上就變成了霜打的茄子，因為我的英語本來就不是很好，在假期我就先做了英語作業(yè)，可誰知那時背過的單詞已經(jīng)忘的差不多了，我心里想，趕快再看看說不定還能想起來，但是事實不如人意，沒想起來多少，所以我的第一個科目就敗了。

　　第二個回收作業(yè)的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我還可以不是很擔(dān)心。再下一個是語文，語文我只在Mr彭的博客上看了七年級下冊的古詩句默寫題，紅樓夢的題也沒有，六年級下冊，六年級上冊和七年級上冊的題也沒有。不過還好，沒有錯的太慘。

　　還有一個活動就是拿試卷時發(fā)的一張紅紙，我都沒怎么注意看，上面竟然要求做手抄報之類的東西，所以我沒有做啊，好悲劇呀！

　　星期二貌似就恢復(fù)了以往的平靜，不過Mrs張說在這周之內(nèi)只要找她再寫單詞條的，而且全對，還要接受住Mrs張的提問就可以給小組加分。

　　之后的這幾天，Mr彭回收了我們的文言文背誦，練字，讀書，Mrs張回收了我們的'閱讀，默寫，音頻，簡報。開學(xué)第一周就是作業(yè)的天下呀。

　　在星期五的最后一節(jié)課是班會課，和往常一樣做了兩道題，然后收上去。在那一節(jié)課我們還制定了每一個人在這個學(xué)期的目標(biāo)成績，和小組的一些規(guī)定。我定了一個和我現(xiàn)在幾乎相差6%的目標(biāo)我相信我會通過自己的努力而證明我自己的。

　　開學(xué)第一周是新學(xué)期的開始，但是努力從現(xiàn)在開始。

小學(xué)生周記篇3

　　下雪了，潔白無暇的雪花的從天而降，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一時間，房子戴了一頂白帽子，大樹穿上了一件白衣服，大地蓋上了一層白色的大棉被，真是美麗極了。雪越下越大，整個城市變成了粉妝玉砌的世界。

　　“哦，打雪仗嘍！”我和小伙伴們來到雪地里上將晶瑩的雪花柔成一團(tuán)，嬉笑著，蹦跳著，向?qū)Ψ酵度ァＳ械念^發(fā)變白了，有的身上印了白花。大家玩地興高采烈，滿頭大汗。

　　接著，我們又玩起了堆雪人，我們團(tuán)了一個大大的'雪球做雪人的身體，又能團(tuán)了一個小雪球做雪人的腦袋，再給雪人按上紅蘿卜鼻子，玻璃球眼睛，戴上一頂小紅帽，可愛的雪人就做好了。

　　下雪真好玩！我喜歡冬天，我更喜歡下雪。

小學(xué)生周記篇4

　　今天下午，我和爸爸去單位洗車，我順便帶上了幾個花炮去放。

　　到了單位之后，爸爸馬上開始了洗車的工作，而我在一旁的水泥地上放炮，快放完的.時候，爸爸突然向我喊一聲：“你把炮向我這里扔。”我當(dāng)時也沒有多想，順手點燃了一個雙響炮扔到了后面的草叢中。

　　過了一會，我突然聽到了有噼里啪啦的聲音，同時我的鼻子也聞到了一股煙味兒，我轉(zhuǎn)身一看，草叢的中央升起了一團(tuán)火，我頓時嚇得大驚失色，趕緊叫來正在洗車的爸爸，我們兩個用皮管，水桶去救火，但是這時候火勢幾乎快控制不了了，我們又趕緊叫來了兩位叔叔一塊滅火，在我們的共同努力下，火終于被撲滅了，我們幾個都松了一口氣，爸爸的衣服也被火燒了一個窟窿。

　　現(xiàn)在想起這場火災(zāi)，我還覺得非常的后怕。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了，以后堅決不能在有易燃物的地方玩火放炮。保證既玩得開心，又玩得安全，過一個健康、安全、快樂、熱鬧的春節(jié)。

小學(xué)生周記篇5

　　太好了，終于可以不用和蘆智凱做同桌啦！這個蘆智凱總喜歡在桌子上吐口水，上課還總是打擾我。這不，聽到要換同桌的消息，我高興得都快蹦起來了。

　　但是，看到我的新同桌之后，我立刻叫苦不迭：唉！本以為可以擺脫搗蛋同桌的干擾，可老師卻給我換了個更搗蛋的同桌——吳琦凡！據(jù)我所知，吳琦凡和王一環(huán)做了不到一天的同桌，就差點兒把她的腿撞骨折了，聽起來就令人膽戰(zhàn)心驚。可是，誰叫我是班長，肩負(fù)著班主任交付的改造搗蛋男生的重任呢！

　　吳琦凡的長相很特別，大大的腦袋，小小的眼睛，細(xì)細(xì)的脖子，瘦高的個子，給人一種頭重腳輕的感覺。這副模樣，不用說也知道，肯定是調(diào)皮、搞怪的熊孩子一個。

　　我的天哪！吳琦凡簡直就是中國版的“愛迪生”！和他做同桌不久，我就開了眼界。吳琦凡的手總也停不下來，不是做小制作，就是搞小發(fā)明。瞧，他拔下計數(shù)器上穿珠子的.桿子，做了個世界上最簡陋的攪蛋器。他還把黑筆芯和藍(lán)筆芯的筆油吹出來，注入兩個小瓶子里，分別制成黑顏料和藍(lán)顏料，再將計數(shù)器上的珠子取下來放進(jìn)瓶子，染成黑珠子和藍(lán)珠子。最近，他又完成了一項“偉大的發(fā)明”——橘子味毒藥水！那是一個中午，吳琦凡拿出一個透明的瓶子，里面裝了些果醬。只見他拿出一個橘子，剝開，把橘子皮放在一旁，再把橘瓣使勁一捏，讓汁水流進(jìn)瓶子里。接著，他把吳楚雨給他的一點兒紅色液體也倒進(jìn)去。最后，吳琦凡竟然把橘子皮撕碎也裝了進(jìn)去。他站在椅子上得意地宣布：“橘子味毒藥水研制成功！”嘿，頻率如此高的動手能力讓本班長著實佩服，說不定將來他還真能拿個諾貝爾獎，為國爭光呢！我不由得對這個新同桌產(chǎn)生了些許好感。

　　唉！這樣的同桌，真是讓人哭笑不得。我也說不清，自己到底是喜歡還是討厭這個搗蛋同桌。

小學(xué)生周記篇6

　　是國慶節(jié)，放一星期的假呢！可是剛放玩假就要進(jìn)行初中第一次的月考，這個假期又得復(fù)習(xí)，以前副科的.分?jǐn)?shù)很少，考得好不好都無所謂，現(xiàn)在可不一樣了，副科有5科要考，而且考了還要在全校排名次，這個假期我只有抓緊復(fù)習(xí)，才能考個好成績。

　　雖然是國慶節(jié)，但是一點歡樂的氣氛都沒有。

　　我必須作完一科作業(yè)，這些作業(yè)中，就屬英語作業(yè)最好做了，但也就屬它寫的最多了。

　　于是我從上午就開工，一直工作到傍晚，八點多，我終于寫完了，整整寫了一天，這英語作業(yè)真是個體力活，只要會寫會讀會背，就行，但是要想做到這三點，可真的是不容易啊！說實話，真的比登天還難啊！

　　過完了一天的生活，我一下子趴在了床上，睡了！

小學(xué)生周記篇7

　　地掃完了，教室里一個人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開，周耀祖拿起語文和數(shù)學(xué)，我說：“先寫語文吧，反正星期一老師開會，沒時間來。”我們寫完第一題，我想：哈哈，沒人管我太爽了！突然，306班的一個同學(xué)來了，周耀祖嚇得躲在了一個角落里。還叫我站起來說：“我把書放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來撿。”那個同學(xué)說：“快點，我們班的班主任要來檢查衛(wèi)生。”我想：開會不可能來的呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對周耀祖說：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫。”“好。”周耀祖說。

　　我們來到我們班上去寫。周耀祖說：“我們趴在地下寫比較好。”“為什么？”我問。“這樣老師從窗口看，我們就不會被發(fā)現(xiàn)。”周耀祖說。我想：他的點子不錯。我一口答應(yīng)了。我們快要寫完的時候，章老師和一位女老師來檢查衛(wèi)生了。我想：可能是會開完了。我說：“周耀祖，我們倆快躲。”可是來不及了，章老師見了我們，眼神有點好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書放進(jìn)書包里，可是老師把我的'書包拿了起來，那時，我驚呆了，不知道怎么說了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上，周耀祖也呆了，后來老師把３０６班的書放在了３０６的班上，叫我們走了。

　　我要對老師說的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開心，不會讓您失望的。”

小學(xué)生周記篇8

　　我的家有三口人：嚴(yán)厲的媽媽，和藹的爸爸和愛玩的我。我的家很普通，但對我來說他溫暖而又舒適，我很喜歡它。

　　我是這個家的小皇帝，平常我在家總是說一不二，所以每天我都過的很開心，當(dāng)然我也有挨訓(xùn)的時候。記得有一回，老師布置的作業(yè)我準(zhǔn)備吃過晚飯再做，可是還沒吃過晚飯，同學(xué)來叫我出去玩，我和同學(xué)玩得太開心了，把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒交作業(yè)，老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，差點還要動手打我。幸虧爸爸?jǐn)r住了，才免了一頓皮肉之苦。后來我才知道同學(xué)在叫我的時候作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　媽媽，對我和爸爸很好，有好吃的總是讓我們吃。對我的學(xué)習(xí)管的特嚴(yán)厲。有一次我寫作業(yè)，字寫的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了，還生氣的說：“你如果下次還這樣寫的話，我還會撕得。”害得我有重新認(rèn)真的寫了一遍。還有一次，考試的時候太馬虎了，還不檢查。結(jié)果我才考了78分。媽媽聽了以后對我訓(xùn)了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個“栗子”。痛得我眼淚直流。我對媽媽是又愛又怕。

　　說到爸爸我可開心了，他對我可是十分的好。爸爸就如同我的`一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開心快樂。我遇到不會的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時候，爸爸也不訓(xùn)我;我犯了錯誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對我說，老師講的四十分鐘，比自己自學(xué)的十個四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時讓我休息，對我說要勞逸結(jié)合，不能只學(xué)習(xí)。這就是我的好爸爸。

　　我為自己生活在這個幸福美滿的家里而感到快樂，我愛我的家。