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小學生周記

時間:2023-09-07 07:37:48 周記 我要投稿

小學生周記經典6篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的小學生周記6篇,希望對大家有所幫助。

小學生周記經典6篇

小學生周記 篇1

:童年的記憶

  駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的.一只貓給抓傷了,手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。我帶了一把剪刀,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動了。小姐姐說:“快動手吧!”我下不了手。說時遲那時快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了……

  真高興,童年真是美好!

小學生周記 篇2

  童年似一片沙灘,每個足跡就是一段難忘的經歷。我最快樂的足跡是在五歲時踩下的。

  晚霞將大地鍍了一層金,人們靜靜地望著夕陽從西方落下,有一些肅穆之感。天色剛暗下來,一陣爽朗的笑聲就打破了公園的寂靜。走近一看,原來是我和小伙伴杰杰在草坪上捉螢火蟲呢!

  我躡手躡腳地向一盞“小燈籠”走去,它正趴在一片葉子上休息。我悄然接近,手不知不覺地向它靠攏。這時,一陣爆笑使它受驚,扇動翅膀飛走了。原來杰杰捉到了一只螢火蟲,正歡呼雀躍呢!我苦笑了一下,繼續搜捕“獵物”。

  這時,一絲微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔過去,雙手一攏,便抓到了一個“螢火蟲”。這時,我的手掠過幾分寒意,涼絲絲的。通過觸覺,我清楚地感覺這只“螢火蟲”圓滾滾的。這樣體態臃腫的.“螢火蟲”恐怕早已不復存在了吧?我帶著疑惑瞧了瞧這個奇怪的“螢火蟲”。呀,是玻璃球!我撅著嘴,將它狠狠地拋了出去。

  偵查部——眼睛又發了一件新戰報給總部——大腦:一只螢火蟲正在空中悠閑地飛翔。我緊握網兜的柄,無聲無息地在草叢中穿行。十米,五米,兩米,周圍一片靜寂。一,二……我為自己輕輕的喊著號令,隨著三從嘴中蹦出,網兜應聲而下,攏住了它。

  這時,兩只螢火蟲竟愣頭愣腦地向我飛來,幽綠的光忽亮忽暗,分外醒目,如同兩個會飛翔的翡翠。我手起“兜”落,罩住了一只螢火蟲。可是另一只螢火蟲身手矯捷,“兜”口留生,向一棵小樹飛去。層層疊疊的枝椏會把網兜纏住的,倘若它飛到小樹下,就很難捉到它了。我疾步向小樹走去,追逐著它。不一會兒,我終于可以和它齊步了,便網兜一揮,結束了這場追逐戰。

  隨后,一只只螢火蟲均“犧牲”在我的網兜之下,成為甕中之鱉。我戰果頗豐,最后玻璃杯都裝不下了。

  該回家了,我將玻璃杯的蓋子掀開,十幾只螢火蟲蜂擁而出,在我身旁飛翔。它們如同一個個小精靈,置身于浩瀚的星空。“星星掉落凡間了!”我們手舞足蹈。

  夜晚,我做了一個夢:自己變成了螢火蟲,編織著孩子們美好的回憶……

  童年總是有著最美好的回憶,令人終生難忘。那一串串腳印也深深地烙在我的心頭。

小學生周記 篇3

  今天,馬老師興致勃勃地走進教室,手里還拿著什么東西。沒等馬老師開口,同學們就議論了起來:“這是什么東西?”

  馬老師說這是南京綠豆糕。之后馬老師叫同學們分了,鐘志杰喊了一句:“這種粗活還是讓男生干吧!”所以馬老師選了鐘志杰來分綠豆糕,之后,馬老師說還要選一個助手,我很幸運地被選中了。

  我們先去洗了手,再去分糕點。

  拿了第一包是切的,其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了,手輕輕一碰,就掉下了一塊。鐘志杰說:“那么容易破,就像嬰兒的皮膚。”我們已經很小心翼翼了,但還是碎得一塌糊涂。

  真不知道該怎么分了,算了,碎了就太多了,我不管了,干脆直接用手掰吧,看來這不是粗活,簡直是精工細活!總算掰好了,沒想到還有一包,但鐘志杰已經掰好了。

  綠豆糕很香,很松軟,顏色有偏紅的,金黃的.,淡黃的等等,看著就讓人“垂糕欲滴”了。

  我們開始品嘗了,有的說:“那么好吃,真舍不得吃下去啊!”有的干脆不說話,連味道也沒有嘗出來就到肚子里去了,還有的沒有吃,說要帶回家孝敬父母呢!

  這不是普通的綠豆糕,每人分到的分量雖少,但飽含著馬老師對我們濃濃的愛,這味道會一直留在我心里!

小學生周記 篇4

  星期天中午,媽媽還沒回來,可我已經餓了,為了早點吃飯,我決定自己試著做飯。

  我舀了一大碗米倒入電飯煲的內膽里,然后接了水,用手把米里的黑東西拈出來。在我倒淘米水的時候,米粒都順著水流下去了,像一個個游走的小魚。我趕緊用手捂著,留了一點點小縫,水就順著小縫流了下去,米再也沒法逃走了。

  米淘好了,我有些為難:放多少水呢?放少了,飯就會半生不熟;放多了,就成了白粥。我想了想,媽媽說過,中指放進去,水要高出米一個骨節。我放好水,拿起毛巾把內膽的底部擦干凈,然后把內膽放進電飯煲里,按了一下開關,就開始煮了。

  十分鐘后,我聽到了“呼嚕呼嚕”的聲音。過了一會兒,我聞見飯香了,打開電飯煲一看,又白又軟的米飯煮好啦。我嘗了一口,真好吃呀!

  媽媽回來了,聞了一下,說:“好香呀!”媽媽走進廚房,看見我在盛飯吃,驚奇地說:“這是你煮的飯嗎?”我說:“是的`。”媽媽高興地表揚我說:“你做的飯比你爸爸做的還要漂亮,真是太棒了!”

  今天我真高興,因為我又掌握了一項本領。

小學生周記 篇5

  在一個風和日麗的早上,小兔準備去給住在森林里的外婆送糕點。說著小兔提著籃子向森林里出發了。一路上她蹦蹦跳跳的,開心極了。

  不知不覺就到了森林,樹上有許多小鳥“嘰嘰喳喳”的叫個不停,好像歡迎他的到來。青蛙“呱呱呱”的在伴奏,樹上的知了也在“知了知了”的唱著歌。草叢中的蛐蛐也在“蛐蛐蛐蛐”的出來湊熱鬧。小白兔繼續向前走,很遠就聽到“嘩嘩嘩”流水聲,他走近一看,只見一條清澈的小河,里面有許多漂亮的小金魚,一會游到東,一會游到西,一會游到南,一會游到北。偶爾聽到撲通撲通的聲音,那是小魚鉆出水面在看美麗的世界。一陣風吹來了,樹葉發出沙沙的聲音,河邊的小草也彎著腰想小兔點頭。小兔轉身一看,后面還有許多好看的.小野花,各種顏色都有,一群小蜜蜂在花朵中“嗡嗡嗡”的飛來飛去,正忙著采蜜呢!

  不一會就到了外婆家,聽到小狗“汪汪汪”的叫個不停,小貓也在我身后“喵喵喵”的叫著,他們的聲音匯集在一起仿佛一首動聽的歌。小兔決定回去后把這些大自然的身音制作成一個動聽的音樂冊。

小學生周記 篇6

  “叮鈴鈴”上課時間到了,這一節是大家都喜歡上的體育活動課。

  可是,從教室門口走進來的不是活動課的老師,而是陳老師。難道,這節課要上數學課嗎?

  “今天,我們要把升旗的隊伍排一排,這樣,周一就不會不知道怎么排隊伍了!體育活動課呢,等排完了再上。”陳老師用洪亮的聲音說。

  老師話音剛落,大家都有一點失望和沮喪。不過命令就是命令,怎么能不照做呢?

  我們在狹窄的走廊排好了隊伍,慢慢地一個一個地往下走。

  這時候,我前面的劉心宇不小心在樓梯口摔了一跤,把剩下的臺階,連滾帶爬地滾了下來。我們忍不住哈哈大笑。

  項哲好心地說:“劉心宇,你的肉太多了,應該減肥了,要不然會再摔一次的!”

  劉心宇很不服氣地說:“你的鞋子壞掉了,等一下,應該是你摔倒,而不是我!”

  接下來,劉心宇就像預言家一樣,項哲真的.在一樓的樓梯口,摔了一跤。

  “哈哈哈!劉心宇你以后可以去當預言家了!哈哈哈哈!!”潘以恒簡直笑瘋了!不過,我不怎么認為。因為,每個人的鞋子隨時都有可能壞掉。

  到了操場,我們排好隊,以為可以上活動課了。可是,陳老師卻說我們講話聲音太大了,吵到其他班了。需要再走一遍。

  唉!我的活動課泡湯了!嗚嗚嗚嗚!嗚嗚嗚嗚!

  但是,第二遍,我們大家都很安靜。可是,卻因為林簪宇他們站錯了位置,害得我們大家要重新再來一遍。唉!

  到了最后一遍,我們大家都認認真真地排,陳老師才同意我們上活動課。

  “軍訓” 般的排隊真可怕!

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