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小學生周記

時間:2023-10-06 07:37:55 周記 我要投稿

【優秀】小學生周記6篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候認真地做好周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編整理的小學生周記6篇,希望對大家有所幫助。

【優秀】小學生周記6篇

小學生周記 篇1

  在我們班上,有這么一個人,盡管他其貌不揚,卻非常引人注目。

  從同學給他“搗蛋王”的綽號中,就能猜著他的身上準有許多有趣的故事。

  他眉毛不濃,淡淡的,卻顯得很幽默,牙齒又像天山上的雪花一樣潔白,高高的鼻梁都快趕上豬八戒了! 那雙小手也蘊藏著豐富的'表情:很高興時,手會變變花樣;火冒三丈時就捏成了個大饅頭!他這手有時讓人抽泣不止,有時卻能讓人感到輕松、愉快! 他不僅感情豐富,也很好動,一沒事了,就找到各種材料做一些小玩意兒,然后就去做秘密行動了。你們猜猜看,這秘密行動是什么?玩游戲?幫助老人?不不,告訴你們吧,是去整人啦!

  還有一次呀,他家正在吃飯時,趁家人不注意把他最愛吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半,因此家人在他吃飯時還為他辦了一個隔離區,要他去隔離區吃飯了,當然經過那次的隔離他可是再也不敢偷吃了。

  你們說,這調皮鬼是誰?如果你們保密,我就告訴你們,他就是我!

小學生周記 篇2

  他是一個接話超人!他在三年十班上學,看吧!它給我們帶來了很多的麻煩!

  在晚上的時候,我們出去玩足球,什么規則全讓他說了,雖然他說什么都很快,但已踢起球來可就踢不過我們了!他踢得全是歪球!好不容易進了一個球,還被對方守門員保住了球,害得我們白高興了一場!我們想踢球的.時候,他總是阻撓大喊著說:“我能進,不用你們!”我們嚇了一大跳,對手都得30分了,我們才得5分。足球小將朱閏迪踢了一球,我們又沒接住。天啊!你快下去吧,于是我們三人一起把他推了下去!終于有機會,我踢了一球,進了!可是已經晚了,我們還是沒有趕上隊伍,他害我們輸了!

  我們又開始玩起了卡片,我們讓他把嘴閉上,開始了!我們有2攻2守?墒撬麉s不讓。1攻2守他也不讓!最后我們只好讓著他,讓他贏。

  晚上,我灰頭土臉、垂頭喪氣、無精打采的回家了。晚上我夢到他不再亂說話了。結果我真的夢想成真了,他再也不亂說話了。

小學生周記 篇3

  今天是開學第一天,所以我們要包書皮。

  下午放學回家后,我很快就把作業做好了,然后把包書皮拿了過來。包書皮已經皺巴巴的了,像一頭無精打采的小狗一樣,非常的難看。

  我把包書皮打開一看,哇,幾乎都不能包書了,如果包了那也會特別難看的。我剪下來一部分,把它撕下來,然后拿著數學書,剛準備貼上去的.時候,爸爸回來了。他看見我正在包書,于是就過來幫助我,可是爸爸包的書比我想象中的還要丑喂——爸爸包書實在是太丑啦!

  晚上,媽媽回來了,我請求媽媽幫我包書皮,上學期的書就是媽媽包的,媽媽包的書非常的好看。媽媽先撕下一點,貼在書上,然后再用銀行卡一點一點地刮,像電腦貼膜似的。我就在旁邊幫媽媽扶著書,就這樣,我們包好了很多書。

  最后,還剩下一點包書皮和英語書,可是無論怎么包,包書皮還是小了。在這時,媽媽想了一個辦法,把書的一個地方不包就可以了,經過努力,我們終于包好了。

  看到媽媽這么用心,我一定要努力學習,有更大的進步,也讓媽媽高興高興!

小學生周記 篇4

  經過一個星期的磨練,我的字有點點的提高,伴隨著時光,老師對我的要求也提高了許多。

  今天,老師覺得外面貼的優秀作品,該換換了,就讓我們新一代覆蓋前程,讓更多的家長們來欣賞一下。

  老師讓我把字稍微縮小點,縮到4個格子(以前是9個格子),這對我說有點難度,因為9個格子你可以把筆畫舒展開,而寫4個格子,就把你的筆畫限制到了,所以我比較偏向寫9個格子,可是老師既然這樣說了,就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來,開始寫字了,第一次我寫的有點粗細不均、大小不分,那是因為我寫大字寫的有點久了,處處都有大字的那種風格,所以,老師似乎也看出來我這么死死的一個字一個字的寫,也寫不出什么名堂出來,就給我做了個示范,好讓我按照那個示范來去做,我最近有點心不在焉,所以寫字的時候也寫的有點快,老師再三強調不要寫快,可是我就當做沒聽見一樣,這回老師“發飆”了,要使用強逼法了,只見他手里拿著長尺就對著我說:“辰宇,過來,來,讓我打5下,如果你這一頁寫的好的話,就可以不用打,但是,如果你這一頁寫的差的話,我就要打你10下,我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”,我不想被打,你只要一看那長長的尺子,你的.心里就會有一股涼氣慢慢升上來,接著你會全身打顫,誰也不敢想象如果打下去會怎么樣,這時,我就乖乖的寫字,一筆一劃都不敢寫錯,直到最后,我終于寫完了,看著我那能通過的字,心里的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。

  課后,我想了想:為什么老師要用這種強逼法?因為老師這樣是為了我們好,讓我們能學好知識,哎,當個老師也很累的啊~!我們要理解身邊老師所做的一切!

小學生周記 篇5

  我們的學校是一個美麗的大花園。

  一走進學校,左邊的花壇里長著茂密的南天竹,一顆顆果實紅通通的像紅寶石一樣,原來碧綠的葉子現在已經鑲上了一圈紅邊,好像在說:"秋天來了!"瞧!那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨,開滿了紫色的花朵。每個花朵分成6個花苞,每個花苞里有5片花瓣,花瓣一絲一絲的,像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色,有紫的、有黃的'、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經沒有春夏時的嫩綠,卻好像一塊黃綠相間的地毯。

  校門口的中間有個圓形花壇;▔镩_滿了太陽花。每朵花有5個花瓣,它們有許多顏色,紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風吹過,花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊顫顫悠悠,好看極了!

  教學樓的右邊有幾棵桂花樹。"桂子花開,香飄千里",樹上繁星點點,那是無數的桂花在競相開放,濃郁的花香撲鼻而來。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點綴在翠綠色的芙蓉樹上,遠遠望去,一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。

  這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學樓,猶如一個美麗的童話世界。

  我愛秋天的學校!

小學生周記 篇6

  我的學校是右營街小學,那里雖然不大,但是很美。

  一進學校,正對著大門有一座雕像,是一位小學生帶著紅領巾好像在對我們說:你們一定要好好讀書長大了才有用!每當下課鈴聲響起同學們就一窩蜂的往操場上跑,有的在跳繩,有的.在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏。

  其中最引人喜愛的還是花壇了。春天花壇了的花就綻開了它們可愛的笑臉,有月季、杜鵑花。它們可給右營街小學增添了許多生機呢!花壇旁邊的墻壁上還有一些爬山虎,那葉子綠的多么新鮮,看上去非常舒服。它爬滿了半面墻,鋪的那么均勻,沒有重疊起來的也不留一點兒空隙,就像一大塊碧綠的屏障一樣。

  這就是我學校的一角!

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