小學(xué)生周記匯編(8篇)
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天，學(xué)校舉行去春游，一路上到處綠樹成蔭，看見有人打羽毛球，有人在打太極。我們歡歌笑語。
通過一段時(shí)間終于到達(dá)了廣東大學(xué)城科學(xué)中心，我先看到門口有許多好像真的熊貓?jiān)谟游覀儯瑢?dǎo)游還幫我們和熊貓拍了幾張相片。然后就去四個(gè)館最好玩的其中一個(gè)館，我在那個(gè)館里玩了許多東西。之后我們吃東西，我分了一點(diǎn)東西給導(dǎo)游吃，導(dǎo)游說：“謝謝你。”我說：“不用謝。”最后我們?nèi)タ?D記錄片，今天我玩得真開心。
小學(xué)生周記 篇2
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對(duì)了，此兩聲正是你們猜的。今天，我與幾個(gè)同學(xué)來了幾場陀螺混斗。
我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷，吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，似喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的`比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我與陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學(xué)生周記 篇3
前幾天，因?yàn)榘职钟性S多事情要做，所以讓我這個(gè)“小助手”幫他在電腦上打一些文件。
我很爽快的答應(yīng)了，這事可對(duì)我來說可是小菜一碟啊！，順便鍛煉鍛煉我的打字速度，嗯……還是開始打吧！我翻了翻爸爸寫的，是關(guān)于工作上一些東西，一看我傻眼了，密密麻麻的字跡。天哪，這么多！好幾張紙呢。唉！不知道一個(gè)下午能不能打的.完，我盡力吧，爭取把全部打完，就不要麻煩爸爸了。想著，就立即行動(dòng)起來。
打著打著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)潦草字不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？如果就這樣空在這會(huì)忘的。不行，我無論如何也要把這個(gè)字給弄清楚。嗯……我還是先翻翻爸爸以前有沒有寫過類似的文字吧，咦！說時(shí)遲那時(shí)快，還真的找到了。既然有，就可以翻翻電腦上的文件了。很快我就找了，把那個(gè)字打上去后，我又繼續(xù)打起字來了。
可是，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的手越來越酸了。還是不打了吧！太累人了。不行不行不行，我做事不能半途而廢，答應(yīng)的事情一定要完成，今天必須打完，要不然爸爸做完事回來再弄這個(gè)就會(huì)很累了。
差不多過了一兩個(gè)小時(shí)過去，我終于打完了，爸爸正好也回來了，我馬上告訴了爸爸，爸爸大吃一驚：“已經(jīng)打完了？”“嗯，我厲害吧！”如果是爸爸你來打的話，可能要一天時(shí)間，所以呢，這點(diǎn)小事對(duì)我這個(gè)“小助手”來說，簡直就是小菜一碟！
真是把我給累壞了，當(dāng)個(gè)“小助手”還真是不容易。不過聽到爸爸的表揚(yáng)，我心里可開心啦！
小學(xué)生周記 篇4
一雙藍(lán)盈盈的大眼睛，白里透紅的臉蛋，再加上細(xì)細(xì)的腰身和金黃色的連衣裙，白嫩嫩的手里還拿著一個(gè)小巧玲瓏的話筒，真是人見人愛——這就是我爸爸從國外給我?guī)Щ貋淼牟纪尥蓿彩俏易钕矚g的一件“收藏品”。
一天，我的好朋友王一楠到我們家玩。我喜滋滋地捧起我的布娃娃向她炫耀。當(dāng)天晚上睡覺的時(shí)候，我想和我的布娃娃一起睡，可我怎么也找不到了。我火急火燎的找遍了房間的每一個(gè)角落，可是，我心愛的娃娃仍然不知去向，消失得無影無蹤。我憤憤的想：原來，王一楠到我家玩，是有陰謀的，目的就是為了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她評(píng)評(píng)理，問她為什么要拿我的布娃娃!我越想越氣，簡直快要把肺給氣炸了。
第二天，我一大早就爬起來，去王一楠家找她。一見到她，我就沒頭沒腦的`質(zhì)問：“你為什么要拿我的娃娃，你可是我最好的朋友，你要是想玩娃娃，直接對(duì)我說嘛，我會(huì)給你的，可你為什么要偷呢?”我的語速簡直就像在開機(jī)關(guān)槍“嗒嗒嗒”的說個(gè)不停，根本不容的對(duì)方解釋。“我怎么拿你的布娃娃了?”王一楠愣愣的站在那里，弄得一頭霧水，一臉茫然的問道。
我見她死不承認(rèn)，便氣沖沖地跑回家……正當(dāng)我氣鼓鼓的踏進(jìn)家門時(shí)。媽媽迎面走來，手里居然拿著我的布娃娃，媽媽問：“你怎么把布娃娃扔床底下呢，我今天早上打掃衛(wèi)生的時(shí)候在你床底下發(fā)現(xiàn)的。”我“騰”的掉過頭心懷愧疚地找到王一楠，向她認(rèn)錯(cuò)，王一楠原諒了我，我們才和好了。
經(jīng)過這件事情，我再也不敢不分清紅皂白就訓(xùn)人了。
小學(xué)生周記 篇5
寒假是我上學(xué)以來第三個(gè)寒假，寒假里老師布置有4個(gè)作業(yè)，可是我卻做了5個(gè)作業(yè)，這是因?yàn)橛?個(gè)是選做作業(yè)，所以我在寒假里設(shè)計(jì)了一張寒假計(jì)劃表。
上午做20頁的寒假新時(shí)空，下午我看30分鐘的課外書，中午睡1小時(shí)的覺，然后下午多出來的時(shí)間自由活動(dòng)，這就是我寒假的第一項(xiàng)任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)應(yīng)該在10天內(nèi)完成，還有14天我4天把作文寫完，5天做名片，5天背古詩，爸爸說“這樣安排不是玩的.時(shí)間沒了，”我說“不用玩”。下午多出來不是可以自由活動(dòng)嗎？但是一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè)，其實(shí)校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，其實(shí)這樣也挺好的！
這一個(gè)寒假在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)的寒假希望過的愉快！
小學(xué)生周記 篇6
每一個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長而長大，但其實(shí)心理上的成熟才是真正的長大，當(dāng)你明白了很多以前一直想不明白的生活中的瑣事時(shí)，你就真的長大了。
天下的母親都是一樣嘮叨的，我的母親也不例外，從日常生活起居到學(xué)習(xí)都是在可愛的她的嘮叨中度過的，我還給媽媽取了個(gè)綽號(hào)叫“叨叨媽”，每次媽媽嘮叨的時(shí)候，我都要頂撞幾句，似乎不頂撞可愛的她我心有不甘。
直到有一天，我和爸爸一起去姥姥家。剛進(jìn)家門沒多久，姥姥把爸爸全身都看了一遍，然后用手摸索著爸爸的外套，姥姥皺了皺眉頭，使原來就布滿皺的.臉好似一張皺到撲不平的紙，可愛的她問道：“這樣的料子暖和嗎?我看也不會(huì)很暖和的，你看你才穿了幾條呀?”爸爸回答道：“我不冷，您就別瞎操心了。”姥姥斥責(zé)道：“怎么會(huì)不冷啊，現(xiàn)在是零下的天氣，凍出病來怎么辦，都這么大的人了，還不懂得照顧自己!”于是爸爸就不敢再吭聲了。可我覺得姥姥似乎有些過分，我就替爸爸抱不平：“的確不冷的呀，爸爸的單位離我們家這么近，而且單位里也有空調(diào)……”我話還沒說完，就看見爸爸向我投來嚴(yán)厲的目光，把我制止了，我也只好不再說什么。
回家的路上，我一直撅著嘴，覺得很委屈，爸爸仿佛看出了我的心事，他語重心長地說：“不是我要怪你，只是姥姥這么說也是有道理的，可愛的她是為我好，可愛的她雖然有些嘮叨，但那是可愛的她心疼和牽掛自己孩子的表現(xiàn)啊，所以我們不能頂嘴，不能夠傷可愛的她的心。”哦，我終于明白了，原來媽媽對(duì)我的嘮叨也是如此，但我卻屢次傷害可愛的她的心，現(xiàn)在想來真的有些內(nèi)疚，那一刻我仿佛一下子長大，我要做一個(gè)小小的大人，來保護(hù)媽媽才對(duì)。
這時(shí)，我的耳邊響起了這首歌“聽媽媽的話，別讓可愛的她受傷，想快快長大，才能保護(hù)可愛的她……”
小學(xué)生周記 篇7
我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊，它記載著我經(jīng)歷過的難忘的事跡，每當(dāng)回想起我那本畫冊，我都回味無窮。然而，最使我難忘的，還是我第一次參加舞蹈比賽，那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面，銘刻在我心上。
那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽，我很緊張，在比賽開始前，我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上戰(zhàn)場，媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場，本來我信心滿滿，可我看到參賽的人員，他們都很優(yōu)秀，我頓時(shí)就灰心，媽媽好像看出我的心思，對(duì)我說：別怕，要相信自己能夠做到，別人不認(rèn)可你無所謂，可你自己要相信自己啊！聽媽媽的話，我又重拾信心，對(duì)啊，別人無所謂，只要讓自己發(fā)揮到就行。到我上臺(tái)，我好緊張，我往四周看看，有很多評(píng)委看著我，我于是跳起舞來，我看到評(píng)委們贊許的眼光，我心里面的'石頭終于落下來，在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，我特緊張，當(dāng)我聽到我的名字時(shí)，我激動(dòng)得快哭，所有的人向我投來羨慕的眼光。
我永遠(yuǎn)忘不那一刻，我成功的那一刻！
小學(xué)生周記 篇8
同學(xué)們，在生活中，你有沒有嘗試過成功的喜悅呢？如果沒有的話，就跟我體驗(yàn)一下我成功的喜悅吧。
那是在昨天，我們做金鑰匙試卷上的第五單元測試B上的應(yīng)用題，前面做的都很順利，到了最紅一道題我就遇見了一個(gè)“攔路虎”—選做題。
這一道題目是：一個(gè)三角形，加上一個(gè)面積是2。3平方米的小三角形，求原來三角形的面積。
一開始，我想按照三角形的面積公式求出原來三角形的高 ，可是這個(gè)方法失敗了，因?yàn)檫@個(gè)題沒說出原來三角形的面積，我急的抓耳撓腮，恨不得立刻將這道題做出來，突然，我想起了爸爸常對(duì) 我說的那句話：“做題的時(shí)候要畫一畫線段。”我像撿到了救命的稻草一樣，可是，這個(gè)稻草很快就沒了影，因?yàn)檫@是一道求面積的題，而不是一道應(yīng)用題。我瞄了一眼我的.手表，不覺緊張起來，已經(jīng)4 ：15了，快下課了，我努力的思考也思考不出來，時(shí)間一分一秒的過去了
而我還是沒有想出這道題答案，再看看同學(xué)們，一副胸有成竹的樣子，好像這些題一點(diǎn)也不難，拿100分是沒問題的了，我更急了，越算越算不出答案，我抓著頭發(fā)，在那冥思苦想，我索性放下筆—不寫 了。可是我必須寫，我越寫越煩，做了幾個(gè)深呼吸后，我平靜了心情，開始做題了，我看了看圖，我知道了應(yīng)該先出小三角形的高，因?yàn)樗痛笕切蔚母咭粯樱夜P走龍蛇，分塊的寫完了這道題。
試卷發(fā)下來了，那顯眼的100分說明我做對(duì)了這道題。
我嘗到了成功的喜悅，感覺甜甜的，美妙極了。
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