小學(xué)生周記匯編【6篇】
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，王老師組織我們進(jìn)行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。
第二節(jié)課一上課，王老師立刻叫同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準(zhǔn)備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學(xué)們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什么，我突發(fā)奇想：做魚！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個(gè)香蕉，剝?nèi)テぃ盟肚谐蓛砂辏龀婶~身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個(gè)比方說吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時(shí)，任家豪也動(dòng)起手來，只見他把人參果切成三瓣，準(zhǔn)備做魚尾巴，這個(gè)創(chuàng)意真好！過了一會(huì)兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點(diǎn)什么，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點(diǎn)椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒了點(diǎn)果粒……大家都在努力地做著，而我呢，既不動(dòng)手又不動(dòng)口，而是在動(dòng)腦，指導(dǎo)大家做其它裝飾。大半節(jié)課過去了，我們的作品完成了，其他組同學(xué)的作品也完成了。“現(xiàn)在評(píng)比開始”王老師一聲令下，同學(xué)們便把各自的作品拿到講臺(tái)上評(píng)比。經(jīng)過一路過關(guān)斬將，我們的水果拼盤“年年有余”榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。第二組的'作品也榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評(píng)比結(jié)束后，王老師便讓大家分享自己的勞動(dòng)成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘?jiān)疲熬怼绷碎僮樱熬怼绷巳藚⒐熬怼绷讼憬丁２恢趺吹模@些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動(dòng)成果。此時(shí)此刻，全班都充滿了著歡樂的笑聲，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機(jī)，把這個(gè)千載難逢的美好時(shí)刻記錄了下來。
這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也讓我們體會(huì)到收獲勞動(dòng)果實(shí)的一種快樂和成就感，還提高了我們的動(dòng)手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺得這次活動(dòng)很好，并希望老師多組織這樣的活動(dòng)，也希望你們老師能和我們一起動(dòng)手，共享勞動(dòng)時(shí)的辛苦和收獲勞動(dòng)成果時(shí)的快樂。
小學(xué)生周記 篇2
在星期五的那一天，陽光燦爛，白云悠悠。我們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先，我們進(jìn)行了廣播操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項(xiàng)比賽。
下一項(xiàng)是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接著100米跑比賽開始了，xx跑完，我們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項(xiàng)是200米跑比賽，xxx同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績！下一項(xiàng)是我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)槲揖褪菂①愱?duì)員！我的號(hào)子是2417，我們?cè)谀沁叺攘撕芫谩：鋈唬⒁探械溃骸?117，2417！”我心里想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠(yuǎn)的'地方跳遠(yuǎn)。我的成績是1.x米，我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能跳得更遠(yuǎn)！
最后，在歡樂的親子活動(dòng)中結(jié)束了。我們興致勃勃地回到學(xué)校。
小學(xué)生周記 篇3
今天晚上的時(shí)候我有一節(jié)選修課，在這個(gè)時(shí)候我又一次的去學(xué)習(xí)了！
以前我上課去的時(shí)候只拿自己的手機(jī)，其他的東西從來沒有拿過什么，這與今天這個(gè)時(shí)間有很大的關(guān)系，到了現(xiàn)在估計(jì)沒有什么作業(yè)了。可是我這一次還有作業(yè)沒有完成，這是因?yàn)槲覂蓚�(gè)星期以前有一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)之后就需要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但是沒有想到的是，我的班級(jí)里一直沒有實(shí)驗(yàn)報(bào)告用的紙張，這就使得想要寫的機(jī)會(huì)根本沒有，而在昨天下午的時(shí)候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報(bào)告單，因此我們可以寫了。
我們的實(shí)驗(yàn)課在星期三早上，離現(xiàn)在的時(shí)間還是遠(yuǎn)的，但是趁著今天晚上有這樣的機(jī)會(huì)，平時(shí)去了以后也就是在玩手機(jī)，而且還是無聊的玩手機(jī)，寫作文也是一種不錯(cuò)的選擇。
我在這里上課的'時(shí)候總會(huì)看見有人拿著書本學(xué)習(xí)，不過大多數(shù)人從來知道裝裝樣子，放在這里就沒有再看過，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來不會(huì)把書拿去，這都是浪費(fèi)功夫。
這一次的情況不同，我去了以后還沒有到上課時(shí)間，可是這個(gè)時(shí)候高志龍?zhí)嶙h可以寫了，而我也就順便開始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內(nèi)容太多了，總共花費(fèi)了四張紙，而且還有一些問題需要回答，不過我沒有寫出來，因?yàn)槲覍?shí)在是不想再寫了，這時(shí)候已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)很久沒有這么久的寫作業(yè)了，不是，應(yīng)該是抄報(bào)告了！
小學(xué)生周記 篇4
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小猴明明和哥哥一起去玩。走著走著，他們看到了一棵又高又粗的果樹，火紅火紅的果子掛滿枝頭。
小猴明明和哥哥在這棵果實(shí)累累的樹下玩，玩累了，坐在樹下休息，小猴明明聽到肚子“咕嚕嚕”叫，他感到肚子有點(diǎn)餓。于是手腳并用，轉(zhuǎn)眼就爬到了樹上，摘下了許許多多紅艷艷的果子，他們兩個(gè)美滋滋的飽餐了一頓。果子還剩下很多，他們決定把剩下的果子帶回家給媽媽吃。可是，由于他們力氣很小，走不了多遠(yuǎn)，就感覺搬不動(dòng)了，他們就在一片綠茵茵的草叢邊埋下了一些果子。
小猴明明和哥哥費(fèi)了九牛二虎之力，終于把紅果子給媽媽帶回了家，媽媽看到了他們滿頭大汗的樣子，就心疼地說：“你們倆可真行！”
春天到了，明明和哥哥來到了埋果子的地方，看到一片綠油油的.果樹林，他們兩個(gè)神采飛揚(yáng)的笑著說：“這真是意外的收獲啊”！
小學(xué)生周記 篇5
今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到公園去玩，到了公園發(fā)現(xiàn)很多人在湖邊玩水還有人拿小網(wǎng)捉魚，我也想玩，就央求爸爸給我買了水槍還有網(wǎng)兜。
公園的水很清澈，我們選了一塊地方，爸爸媽媽拿網(wǎng)兜捉魚，我就在水邊玩水槍。先把水槍吸滿水，然后把水當(dāng)子彈射出去，射的可遠(yuǎn)了，我想跟別的小朋友一起打水仗，可是爸爸不同意。我玩了一會(huì)兒水槍就站在邊上看爸爸捉魚。開始爸爸一條魚也捉不到，后來他看了別人怎么捉的'才明白，幾網(wǎng)下去捉了不少魚上來。原來我們都以為要用眼睛看到魚了再下網(wǎng)撈，可是湖里的魚很小很小，還幾乎是透明的，魚在水里時(shí)用眼睛根本不可能看到。原來捉小魚不需要技巧，只用把網(wǎng)兜放水里胡亂的一撈，總能撈幾條小魚上來。一個(gè)小時(shí)后我們撈到了很多魚，媽媽用塑料袋盛滿水給它們放起來。這下可以清楚的看到一群小魚在水里游來游去的，不過我覺得它們一定不開心，因?yàn)樗鼈兪チ俗杂伞Ｗ詈笪野盐覀冏絹淼聂~都倒進(jìn)了湖了，看著它們都消失不見了，我很高興!
今天我很開心，看到小魚們快活的游來游去我更高興了。
小學(xué)生周記 篇6
這周，我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個(gè)大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s，各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。
突然，我的眼前一亮，往近點(diǎn)看，是個(gè)長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點(diǎn)，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點(diǎn)回家。”“是呀，是呀！”
撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該走了。”我嘴上應(yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的'催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
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