小學生周記通用【15篇】
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的小學生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生周記1
20____年____月____日 星期____ 天氣：____
周五下午，從語文課到科學課真是多云轉晴，冬天變春天。第二節是最后一節課，也是這一星期的最后一節課，所以，同學們都一如既往的異常興奮：大家有的若無其事的在教室里津津有味的看書；有的三五成群的急著去wc；有的高聲談論著放學后干什么，和一些游戲中的活動……過了一會兒，同學們紛紛走進教室，準備上課。我扭頭一看，又是一片熱鬧非凡的景色：有的人人在課堂上，但心早已跑到九霄云外了；有的東張西望，急切的找著什么；有的干脆探頭探腦的跟別人說話……任憑班長怎么吼，怎樣“威脅”我們，都無濟于事，對老師和班長視若無睹。
老師的脾氣想干透的柴火，一點就著，現在更是怒火中燒，火冒三丈，頭發上直冒煙，狠狠地批了我們一頓，但依然沒能鎮住說話的.學生，反而說的更厲害了。老師一氣之下，什么也不管了，課也不上了，任憑同學們為所欲為。就這樣，科學課就像上自習似的結束了。老師氣呼呼地走了，嘴里還小聲的罵了一句。
看著老師滿懷激情，興致勃勃的來上課，又看著老師怒氣沖冠、火冒三丈地走了，我心里十分難受，真希望同學們以后能改掉自己的不足，也包括我，讓我們的學習效率提高一些吧，這樣老師就不會占用其他的課，我們學得開心，玩得更開心。
小學生周記2
昨天放學回家，我做了一次手術，上手術臺的經歷真是讓我難忘啊！
原來，我手臂上長了一個小瘤，爸爸媽媽們擔心對我的身體有影響，帶我去醫院檢查了一下，原來這并無大礙，只要一個小小的手術可以解決。
當我一聽到做手術要開刀，嚇得我連連后退不愿做，在媽媽和奶奶的勸說下，我終于同意了。
我和媽媽隨醫生來到三樓手術室，奶奶去拿麻醉。進了手術室后，我換了拖鞋，媽媽將要換時，被工作人員制止了，原來非手術人員不得進入，只留下我一人，此時我更加緊張了。
我一個人隨醫生來到一間手術室，只見空曠的手術室中間擺放一張手術臺，醫生吩咐我躺上去，頭頂上的無影燈照得我越發有點緊張。房間很安靜，只聽見手術刀具放在臺上的`聲音，護士阿姨過來了，也許是她為了安慰我緊張的心情，她和我聊起天來，問了我今年多大了呀？在哪兒上學呀，一些很普通的問題，也奇怪了，回答了這些問題后，我居然變得很放松，緊張的情緒早已不見了。
手術開始了。醫生將我左臂袖子卷起來，先給我涂了許多的消毒水，然后又拿了三塊布將我手臂蓋住，只留中間一個小口。接著醫生給我打了麻醉，之后醫生在手臂上做什么都沒感覺了，麻藥真管用！
很快，“罪魁禍手”被夾了出來，我看了，是一個小膿包一樣的東西。接著，醫生將我的傷口縫了起來，又給我綁了繃帶，終于，我成功地結束了這次手術，可真是開心啊！
小學生周記3
六年了，回首往日，仿佛發生在昨天。
曾經的我們在課堂上高高地舉起小手天真地發問，在操場上快樂的玩耍，無所憂慮.....眼前，我們要畢業了。離開這個港灣，離開這個充滿回憶的校園，離開這么多年的好朋友，離開教我人生道理的老師。
心里滿是不舍。小時候想著離長大還很久，很久，而今，仿佛驀然間就長大了，突然就到了離別的季節。畢業好嗎？心突然靜下來，想起我們一起走過的每一個腳印，幻想著我們會不會微笑著say，“goodbye”。六年，如一陣鳳快速地吹過，曾經說的天長地久還能實現嗎？曾經的爭吵，曾經的不愉快，現在已拋到九霄云外。腦海里浮現的是我們曾經的.嬉戲，曾經的打鬧，那些淡淡地溫暖。
在這個路口，我們懷揣著這些淡淡的溫暖說再見。是的，老歌有唱，“再見不會是永遠”，我們都要抬起頭，優美地微笑，輕快地揮舞那雙告別的小手。畢業，是一個沉重的動詞;畢業，是一個讓人一生難以忘懷的名詞;畢業，是感動落淚時的形容詞；畢業，是我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業，是我們夢醒時分，觸碰不到而無限感傷的虛詞......不管如何，我們記住了老師們殷切的目光，朋友們關懷的話語，也記住了老師說的，畢業，意味著新的旅程開始而已。
畢業，更是我們以后滿頭白發時，美好的回憶。再見，同學；再見，朋友；再見，老師；再見，我親愛的母校！
小學生周記4
放假了，嘿嘿，我放下沉重的背包，邁著歡快的腳步，大步向家的方向奔去。
我回到家，看著已被漫長的歲月沖刷的電腦，心里不禁一震。Mybaby你過得還好嗎?想主人沒。我立馬掀起香腸嘴，獻出了我的”初吻“。
打開電腦，生硬的使用著鍵盤。哎，那叫一個不舒服!
想想干什么好捏?對了，最近同學們不是都在聊韓劇，韓國歐巴嗎，搞得我都插不上話，我一定得惡補一下，找找話題。
在百度輸入韓劇，點擊搜索，馬上一大堆韓劇出現在你眼前，看得我真是眼花繚亂。看過《繼承者們》，有樸信惠，就看《匹諾曹》吧。
不得不說，真的好好看啊，雖然我不是樸信惠的粉。劇情加愛情，bingo。
誒，韓流是現在人們的追求。歐巴，歐尼固然是好的，但他們更是我們的榜樣，為自己的夢想懷挺!
以上是作文欄目為您帶來的`《韓潮》，希望對您有幫助。
如果你有好的作品，也可以點擊下方“我要投稿”把作品發給我們，屆時將會讓更多的讀者欣賞到您的大作!
小學生周記5
周六早上的作文課，老師一進教室，就笑容滿面地對我們說：“今天要舉行一場成語大比拼。”大家一聽，都興致勃勃地討論了起來。
老師把我們分成四個隊，分別是藍、綠、黃、紅四個隊，每隊三個人。老師宣布完比賽規則，就熱情洋溢地對大家說：“你們有信心嗎？”“有！”大家異口同聲地回答。
比賽開始了，大家都已經做好了“迎戰”的準備，只有我一個人還在一旁冥思苦想。首先出場的`是紅隊，他們隊的隊員對成語不太熟，連著錯了好幾個，我心里暗自慶幸。接下來輪到我們黃隊回答了，我接二連三地答對了好幾個成語，和我同隊的另外兩個同學傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得團團轉，還好，最后我為我們隊贏了5分。到了綠隊的答題時間，他們的隊員們都鎮定自若，經過大家齊心協力，也答對了十幾個成語，我心想：他們綠隊真厲害呀！然而，最后出場的藍隊成員也不是省油的燈，在他們的團隊合作下，竟然回答出了二十幾個成語，真是人外有人，天外有天。
“時間到！”周老師大聲喊道。比賽就這樣結束了，經過四輪的激烈比拼，最后獲得第一名的是藍隊，第二名是綠隊，第三名是我們黃隊，第四名是紅隊。
這次成語大比拼真讓我大開眼界，受益匪淺。
小學生周記6
20____年____月____日 星期____ 天氣：____
生活像一幅迷人的風景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經過多次品味方能回味無窮，蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的.偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事跡所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……
浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。
失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動正是風景畫中最迷人的風景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美但愿你被花草感動，被山巖感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！
小學生周記7
我們的學校是一個美麗的大花園。
一走進學校，左邊的花壇里長著茂密的南天竹，一顆顆果實紅通通的像紅寶石一樣，原來碧綠的葉子現在已經鑲上了一圈紅邊，好像在說："秋天來了！"瞧！那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨，開滿了紫色的花朵。每個花朵分成6個花苞，每個花苞里有5片花瓣，花瓣一絲一絲的`，像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色，有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經沒有春夏時的嫩綠，卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門口的中間有個圓形花壇。花壇里開滿了太陽花。每朵花有5個花瓣，它們有許多顏色，紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風吹過，花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊顫顫悠悠，好看極了！
教學樓的右邊有幾棵桂花樹。"桂子花開，香飄千里",樹上繁星點點，那是無數的桂花在競相開放，濃郁的花香撲鼻而來。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點綴在翠綠色的芙蓉樹上，遠遠望去，一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
我愛秋天的學校！
小學生周記8
在生活中，我們最重要的就是“感恩”，就向諸葛亮對劉備父子的忠心耿耿，得到他人的回報。
上一次學校舉行了以“感恩”為主題的表彰大會，主要內容是知恩圖報，善待于他人，我們古人有一句俗話“天下興亡，匹夫有責。”作為我們九年級的.學生來講，考高中是我們的責任。不要因為一點點挫折而放棄，心想：我們出生在這個世界里，都是你母們辛辛苦苦把我們帶大的，父母也都遇到過挫折，而沒有放棄，所以，我們必須都堅強起來，要考起高中，等我們長大后要知恩圖報，報答父母們對我們的關愛。
有一次，爸爸到街上去買東西的時候，因為錢沒看見了，就去向表叔借了50元錢，盡管沒有常來往，但表叔還是借給了爸爸50元，到了我讀書的爸公給我50元錢，反復叮囑我一定要記得把錢還給表叔，我不敢怠慢，一直奔跑到表叔家，把錢還給了表叔，但表叔又把錢給我了。回到家后，爸爸問我還錢沒有，我說還了，但是表叔沒有收，爸爸說要知恩圖報，我們有東西就送給表叔，秋天，我們家的茶籽豐收，榨了茶油，我和爸爸裝了一大壺上好的茶油，專程送去給表叔。
我們人生中，最重要的是知恩圖報。
小學生周記9
今天是星期天，我寫完作業，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車，我想去看一看。”媽媽笑著說：“行，今天下午我們就去。”
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發。我們穿過市區，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到南陽大橋。
里的風景真美呀！寬闊的橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的`橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住，馬上脫鞋，下河。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球。”
時間不早，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家。
這個星期天我們過得多么愉快呀！
小學生周記10
今天是五一假期的第三天,我們家來了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯，我就纏著小姨帶我去公園撈魚。小姨答應我了，我趕忙拿起小魚網和小姨開心的出發了。
到了南郊公園，公園春天的景色真美啊!山清水秀，鳥語花香。我和小姨來到了竹園的池塘邊，池塘的水很深，見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們，忽然小姨大叫一聲說：“快看，這里有三條小魚。”我連忙跑過去一看，真有三條小魚在快活的游著，它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網往水里一撲，沒想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊，游到水中間去了。我失望的看著它們，和小姨繼續在池塘邊尋找著，等著小魚們的再次出現。過了一會兒，我們在池塘的'另一邊又發現了幾條小魚，我準備了又一次出擊，這次小魚挨著我的網，可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過去了，我還是一條魚都沒撈著，卻等來了一場大暴雨，我們只好躲進旁邊的亭子賞雨了。
雖然我今天沒有撈到一條魚，但是我感受到了撈魚的快樂。
小學生周記11
20____年____月____日 星期____ 天氣：____
今天下午，是我們上科學課的時間了，與以前在教室看片子講科學不同的是今天是去專業的科學教室看科學儀器，還可以親身體驗。
走進科學教室后，老師先給我們講了講注意事項和科學儀器的功能，然后就讓我們自己參觀體驗了。我百米速度般地沖到一臺“儀器面前，這是一臺“柔和電擊”。它有兩個部分組成，一部分是凸出來了一個手的形狀，在食指和中指尖上還分別有一個圓形的鐵；另一部分是一個長筒狀的物體，是綠色的。在一端還有一個可以轉動的把手。看過體驗方法后，我就迫不及待的把左手放在“手”上，用右手轉動把手。唉，怎么沒有反應啊？我跑去問了問老師，老師說：“你的方向轉錯，這樣不但體驗不成，還會損傷儀器。”哦，原來是方向轉錯了啊！知道原因后，我再次試了一遍，頓時手感到一陣麻麻的。難道這就是電的感覺？
除了“柔和電擊”外，“共振鼓”的.感覺也讓我難以忘懷。
表面看這個“共振鼓”是和普通鼓沒什么兩樣，只是上方沒有那層膜。開始我還好奇，這“共振鼓”怎么出聲，是拍打鼓的兩側嗎？我只好再去看看體驗方法。哦，原來如此！我打開開關，像拍別的鼓一樣。果然！雖然沒有拍到鼓，但我卻聽到拍到鼓后發出的聲音。
科學真神奇！
小學生周記12
從一年級到四年級，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍色的空中飄揚，但今天，我做到了。
上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽到以后，我簡直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來覆去睡不，一直在偷笑，但最終我還是在快樂中睡了。
一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了。可是當我站再三尺高臺上時，我緊張了，心怦怦直跳。我接過話筒還是大聲地說出來了，說完之后，我渾身輕松。
我站在鮮艷的'五星紅旗下，我拉繩，這是我心里一陣熱火，因為我終于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時我覺得我是慶興的。
這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍天。這是我仰望天空覺得格外藍，陽光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫，這畫在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。
小學生周記13
美美是我家的一只小狗，它全身披著金黃的毛，遠遠望去，像一個小絨球，兩只烏黑的大眼睛，，被雪白的長毛給蓋住了，走起路來，晃來晃去，像喝醉了酒似的.。
美美非常頑皮，常常把我們的鞋子甩來甩去，不得已，我們的鞋子都放在鞋架的最高層。一天，美美有趴在我們家的鞋架上。突然，一只鞋子掉了下來，它可高興了，叼起鞋子，搖起尾巴，到房間里玩去了。只見他把鞋子用力一甩，頓時飛起來的鞋子在半空中轉了個身要掉下來了，美美一個箭步躥過去，穩穩的接住掉下來的鞋子，又咬又甩，撞到東，撞到西。它一會兒來個后轉身，一會兒又來個頭頂鞋，一會兒又跑到遠處，猛地轉過身來怒視著鞋子。突然，它后腿用力一等，跳了過去，把鞋子一陣亂甩、狠咬，直到筋疲力盡才肯罷休。然后，像個常勝將軍似的走了。
比比最喜歡妹妹。妹妹走到哪兒，他就跟到哪兒，真是形影不離。一天，妹妹和我下樓給自行車打氣，美美一步一個跟頭地下了樓梯，扭來扭去地也跟著下樓去了。妹妹去拿打氣筒了，這下沒人看管，美美可高興了，一會兒圍著自行車跑，累的上氣不接下氣，直伸舌頭；一會兒，對著急馳而過的汽車又叫又跳，那樣子真叫人笑破肚皮。爸爸要上樓了，它像個醉漢似的，東倒西歪的跟著上樓了。
美美就是這樣頑皮、聽話，它是只可愛的小金毛狗。
小學生周記14
20____年____月____日 星期____ 天氣：____
窗外，雨下得好大。
伴隨著放學鈴聲，爸爸早已在教室門口，一天煩悶的學習使我變得焦躁不安，皺著眉頭憤懣地將書包甩給爸爸，和同伴嘰嘰喳喳，談天說地，下了樓梯。
一路上，我竟沒發現爸爸一直為我撐著傘，兩手空空的我瀟灑地走著，而爸爸，一手為我背著書包，一手還要為我撐傘。
出了校門，來到摩托車旁，爸爸又是收傘，又是將書包放在后備箱，而我只好呆呆地望著，無所適從。穿好雨衣，卻發現了一個大難題：只有一頂頭盔，而這么大的雨，不戴頭盔。該怎樣撐過這漫漫路程呢？
就在這時，爸爸毅然決然地取下了頭盔并將頭盔戴在了我的頭上，頭盔里依然殘留者爸爸的余溫，好暖好暖，似一汪清泉，滋潤干涸的`心田，似一縷春陽，化開冬日的冰匣。此時此刻，我分明聽見了花開的聲音，金燦燦的，我知道，幸福之花已悄無聲息得盛開在我的心靈深處，這一刻，我的世界春暖花開。
雨水打在臉上，模糊了視線，可我清晰地看到，爸爸一手把握車龍頭，一手艱難地拭去眼鏡片上的雨水。一股熱流涌上心頭，在心底裊裊盤旋。臉上的不知是雨是淚。我沒哭，因為我笑了，我為自己的幸福而笑，為父親對我的愛而笑，從未有過的恬靜，從未有過的深沉，從未有過的美好。
不知不覺，到家了，心中，出現了一道絢爛的父愛彩虹！
小學生周記15
星期五的上午課間操時，我們班發生了一件事。
我們在認真的做著寫字操，但檢查的.人遲遲不來，大家有點不耐煩了，因為下節課是體育。“李太凱，咱們關了吧，下節是體育。”“這是你說的。”我指著李成樂說，我關上了寫字操，不知是誰帶頭 沖出教室，大家都沖出去了。
等下樓時，上面突然喊：“回來，快回來。”我飛速的上去，發現姜老師站在門口。姜老師問：“李太凱，你們怎么下去了？”“他們都說檢查的不來了。”“誰說的？”“李成樂和幾位同學。”“ 你先進去吧。”
老師走進教室，罰李成樂寫400字檢查，并讓班干部站起來，說了我們一頓，才讓我們下去上體育。
下樓梯時，有人說：“老師真找事，上回王龍騰沒站好，從哪翻卷子，我讓他站好，讓我寫了400字檢查，現在又說我我們沒管，管時罰400字檢查，不管批評，這怎么辦。”“沒辦法。”
這就是我們班發生的一件事，這件事讓我受益匪淺：我們不應該迫不及待的上喜愛的課，應該要把事情做完，再上課。
【小學生周記】相關文章：
小學周記模板 周記模板 小學生周記08-29
記晨霧小學生周記09-04
拔牙記小學生周記09-08
小學生周記06-15
小學生經典周記08-08
小學生周記06-16
小學生周記（經典）07-25
(經典)小學生周記07-25
【精選】小學生周記08-06
小學生周記【經典】08-03