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三年級周記

時間:2024-04-24 14:56:29 周記 我要投稿

三年級周記14篇(集合)

  一周的時間即將結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。我們該怎么寫周記呢?以下是小編精心整理的三年級周記,歡迎大家分享。

三年級周記14篇(集合)

  三年級周記 篇1

  時光如水,日月如梭。一晃,三年的小學生活過去了,現在,我已從三年級的懷抱中掙脫,升入了四年級。

  在成師附小,有一個優良的傳統,每學年開學的時候,四年級的同學將帶領入學的小朋友開展“大手牽小手”的活動。你瞧,今天一大早,李老師對我們說:“同學們,你們現在有一個重要的任務,去帶領一年級的新生,教他們成師附小的演習活動規則,你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜!”

  幾分鐘后,我們排著整齊的隊伍走進了一年級三班的教室。李老師發給了我們每人一朵小紅花,讓我們找個小朋友給他(她)戴上。我領了一朵小紅花,看著這么精致小巧的小紅花,我尋思著給哪一位小朋友戴上呢?在我東瞧西瞧望的'時候,我們班的同學紛紛找到了一位小朋友,給他們戴上了小紅花。終于,我發現后排還有四五個小朋友沒戴上小紅花,我一個箭步走上去,找了一個穿著白色衣服,扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我,我對她笑笑,便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花,左手舉著,不知道該怎么辦。我有些緊張,亂了手腳。我想:怎么個別法呀?我試著把她的衣服給提起來,閉上眼睛,一針穿過去,“哎喲!”我輕輕叫著,哎,我扎到了自己的手了。弄了四五次,手也被扎了四五次?粗渌瑢W匆匆離開,我心里越來越著急。我鼓起勇氣,把她衣服輕輕一提,一針穿過去,終于成功了!小妹妹笑了,我也松了一口氣。哎,真不容易!

  看著這些小朋友,我不由得想起我剛進入小學的時候......時間過得可真快,轉眼間,我已經是一名四年級的學生了。時光如流水,一去不復返,哎,我們應該要好好的珍惜時間!

  三年級周記 篇2

  每年的四月四日就是我國的傳統節日——清明節,清明節就是我國傳統節日,也就是最重要的祭祀節日,就是祭祖和掃墓的日子。這時,每個地方都會蒙上一層淡淡的憂傷,我的家鄉也不例外。

  在家鄉,每年清明節的頭幾天,人們都要忙著刻紙錢,然而買黃紙、香蠟。家族的族長要集合全族人開會,會上定好誰家買吃的,誰家買祭祀用的材料。定好后,大家各自行動。

  一到大街上,琳瑯滿目的祭祀用品會讓你眼花繚亂,處處可見香、蠟、紙錢、大串紙……清明節的那一天,一些年事較高的老爺爺、壯個兒的`叔叔,帶上買來的大串兒紙,到親人墳上掛紙,掛紙就就是把串兒紙栓在木棍上,將木棍插在自己親人的墳頭上,意為給逝去的親人房頭上“掛花”。掛完花后要面對墓碑鞠躬磕頭,祈求平安得福,多添富貴。

  在我的家鄉,逝去的人的墳墓大都立在林子里。人們進了林子,找一個較寬敞的地方支鍋點火。一部分人開始侍弄飯菜,一部分人則在墳前燒香點蠟、擺放貢品。然而所有工作都做完后,就點放鞭炮,族人按輩分依次到原始祖先那兒磕頭祈福。

  祈福完畢之后,便在家族墳地里聚餐,這大概就是與老祖先共餐的意思。用完飯后,由族長將剩余的飯菜均勻地分給族里每一戶人家,帶回家去,意為族內人有福同享有難同當。人群散開后,人們各自去親人墳前痛苦一場,訴說一些思念祈求佑護等等的話。

  死去的人雖然都不在了,但活著的人卻把他們放置在心里。然而每年的清明節,家鄉的人們都要把對逝去親人的那份記憶拿出來晾曬晾曬,表達的就是親人之間那份血濃于水的感情。

  三年級周記 篇3

  xx月xx日我們高三正式開學。

  聽說今屆我們學校收了130多個重讀生,有分數限定的。我們08屆是有史以來最多學生的一屆,1100多吧,現在好像說連床位都沒有了。我們化學班多了4個新生,其中一個是07屆的師姐,聽說數學沒考好。望著他們,我只是想,我一定不能像他們那樣,于我,不成功便成仁。

  原來高三真的很不一樣的。

  首先是課程。除主科外,各科每周一節課,而且自習課比以前多了一倍。從前每周回家一次,現在每個月才放我們一次一天半的假,整個學期把國慶長假等包括在內才放6次假!

  第二,考試。以前每周兩次的測驗,現在安排每周5次考測,其中3次按高考的題型考試。

  第三,練習。數學,化學,兩本大復習書的練習,外加各科練習卷,特別是化學,每天一張卷。才一個星期,已經感受到什么是“試卷滿天飛”。

  第四,晚修。周日晚修,我在講臺坐班值日。整個課室第一次鴉雀無聲地自習,第一次安靜持續了整晚。我終于不用再費口舌叫他們不要吵了。

  而我自己,班主任今天差點不讓我回家了,說自習時間少了。我發覺自己回家的理由太蹩腳,說什么回家拿東西,不過的確也是的。明天和弟弟、爸爸出去看《*5》,也許是畢業之前的最后一次外出看電影了。辛苦了一個星期,慰勞一下自己嘛。

  這個星期我問心無愧,自己也的確比以前勤奮了很多,連下課和午休時間也做題,F在數學和化學幾乎占領了我所有的時間。我得好好利用時間,把弱項提高起來。我發覺高三是不允許人懶惰的,總會有做不完的.練習,考不完的試卷。不過我并沒有感到壓力或者厭煩,我是以一種平和的心態對待題海的。反正都要做的,為什么不認認真真、踏踏實實做好它呢?每一次解題后成功的喜悅都是我解下一題的動力。我堅信我的高三是充實而快樂的。

  三年級周記 篇4

  到我上場了,我信心十足地上了場,高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來買呀!”

  高中三年級暑假快樂的一天周記

  暑假過得真快啊,在我心里有一件事讓我到今難忘,那就是那節“賣西瓜”的作文課。

  那天,天氣很熱,心里本想這么熱的天還要來上作文課,真是夠煩的'?蓜傄簧险n,我就吸引住了。老師好像看穿我了我們的心事,笑瞇瞇地說:“今天,我們不忙著寫作文,我們來賣西瓜吧,看看誰能賣出去,誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜!崩蠋煹倪@句話一下子把我們逗樂了。高興舉起手。可老師不點舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊,用鼓勵的眼光對她說:“來試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺,害怕得兩只手握成拳,臉紅紅的小聲說:“賣西瓜!賣西瓜!”唉!一看我就知道,膽子太小了,聲音那么小,哪聽得見啊。他失敗了,他忐忑不安地走了下來。

  到我上場了,我信心十足地上了場,高興地大聲吆喝著:“賣西瓜,剛摘的,皮薄水分足,香甜可口,快來買呀!”

  “多少錢啊?”

  “三角錢一斤!

  “這瓜新鮮嗎?”

  “當然新鮮,不新鮮不要錢!”

  “你有什么證明呢?”

  我用手指了指青青的瓜藤,說:“你看這藤還是綠的呢!”

  “為什么這瓜上有點黃啊?”

  “西瓜朝著地面的一面曬不到太陽,就是黃的啊!”

  買瓜人看看考不倒我,笑著說:“好,我買下了。

  我推銷成功了,經過幾輪較量,我被評為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個瓜,我吃著這瓜,心里比吃了蜜還甜呢。

  這真是一節有趣的課啊!

  三年級周記 篇5

  今天,秋高氣爽,天氣晴朗。學校組織我們三四年級同學去秋游,我當然特別高興。來到學校,我看見學校旁邊已經停了好幾輛大巴車,心里美滋滋的。

  我們吃完早餐后,導游叔叔給我們每人發了一面小紅旗和紅旗小標簽,同學們紛紛拿起小紅旗標簽,高興的把它貼在臉上,有的人就把它貼在手上和衣服上……出發啦!興奮不已的我們都揮舞手中的小紅旗,載著滿滿中國心,坐上了大巴車,一路上的我們巴不得馬上能到達目的地。

  終于到達港珠澳大橋人工島公路口岸了,導游叔叔首先帶我們到了人工島的升國旗場所,哇!這里好寬廣呀!綠綠的草坪上,像是鋪上了一層綠色的地毯。我們在人工島的'場上進行了升國旗儀式,在那嘹亮、莊嚴的國歌中升起了五星紅旗,我們高高的舉起右手向國旗敬禮,這是我們第一次站在國門界上行禮,我們的愛國情懷澎湃——祖國,我愛您!

  跟隨著導游叔叔我們走過出境廳,路過入境廳,了解了貨檢通道。據導游介紹:港珠澳大橋這座籌備25年被稱為“新世界七大人工奇跡之一”和“技術最復雜”的世紀工程。港珠澳大橋打通了香港前往澳門、珠海的便捷之路,珠海人工島也成為粵港澳大灣區新地標——一張“國家新名片”!

  “哇!好美麗呀!好壯觀!”同學們情不自禁地贊嘆著,站在人工島口岸觀景長廊眺望大橋,它就像一條長長的巨龍橫跨在廣闊無垠的伶仃洋上,這條長的巨龍把珠海、澳門和香港連起來了。多么宏偉壯觀。〗ㄖ䦷熀驮O計師們實在是太厲害了,我要為他們點上無數個贊。

  緊接著導游叔叔帶領了我們玩各種各樣的游戲。我們手工搭起創意橋模,參觀了無人巡邏車機器人,好可愛的機器人,他跟我們問好呢!我們還玩了袋鼠過隧道、臨海涂鴉、手繪旗……可好玩了!

  這真是一次愉快的秋游。

  三年級周記 篇6

  我一直都覺得含羞草很神奇,因為它是一種會害羞的草!前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

  含羞草的小葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細地看,你會發現它是由許多小葉片組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的小葉子,就像一個樸素而高雅的女孩,真秀麗!

  含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的.小葉子,它就命令成串的小葉子全部合攏起來,好像一個害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑著說:“多好學的孩子。 彼檬置业哪X袋說,“含羞草的小葉子和葉柄里面有很多水分,當人用手摸它的時候,小葉子中的水分就會流到其他地方,小葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那小葉子就垂下頭來了!

  “哇!爺爺你真厲害,竟然知道這么多!”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的,有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。我打開目錄一找,找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看,書上說的竟然跟爺爺說的一樣!原來這就是爺爺的秘密!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到的時候才會害羞,每逢遇到強風或者大雨,它也會害羞起來。

  原來我的身邊就有很多知識,我一定要好好學習,發現我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

  三年級周記 篇7

  唉,這么長時間了,體溫還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在左右徘徊,真氣人。

  所謂“一波未平一波又起”,發燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動用最終武器—輸液!

  據我所知,輸液是最浪費時間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被扎了,不能亂動,在醫院里,不能做別的事,整天瞅著天花板發呆,你說煩不煩?

  盡管輸液效果較明顯,但是不堅持一定時間也是不行的,天哪,這一周,基本上就是在輸液中度過的,一周7天,6天都在輸液,浪費了一整個星期,就連重要的期中考試都錯過了,心痛。

  同學們坐在教室里上課,我只能躺在醫院床上發呆,同學們課間玩耍聊天,我還是在發呆,這個病實在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。

  說來也慚愧,星期五上午,又在去醫院的路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從里面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪里玩。我真的不知道該想什么了,只是覺得自己很不爭氣?荚,我認為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現在去考,也不可能拿到好的.成績,因為,1個星期沒上學,課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準備的情況下,別說展示,連現眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’!

  終于,情況有了好,終于不發燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下周就要去上學,這點小問題不算什么,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。

  同學們,下周見!

  三年級周記 篇8

  “我非常高興,當你對我笑時,那笑能融化一切。……”

  我真的非常高興,當我們還停留在過去的回憶里時,那歡笑是無與倫比的。

  雖然春天還很遙遠,雖然并不是每一天都過得很開心,雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕,但是,我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦,但只要我們改變,總有一天,它會成為溫馨的回憶。

  與你的相識是命運的安排,比一切都更快,我們跑在所有人的前面,在愛情的分分離離下,我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空,那些星星都是我們曾經數過的,那些弧線是我們許愿的痕跡;看那小河,那些層層波浪是我們嬉戲后留下的,是屬于我們的幸福的痕跡;看那棵正茁壯成長的小樹,沒有了新葉的影子,那是我們淘氣的證據,是天真的記憶;看那片花叢,為何綠葉叢中少了一點紅?那是我們幼稚的游戲……

  我閉上眼睛去取曾經的樂曲,可是它隱藏在晴空,而天卻陰云滿布,我嘆息,想讓它化作秋風而去,希望陽光滿灑坡路。可是,天似乎在告訴我,既然已是回憶,你又何需挽留?我開始遲疑,或許就是那樣,如果她沒有決定離開,這一切又怎會變成回憶?即使我堅持下去,她也不會再回來,或許這一切真的決定了自己的命運,它們要乖乖的回到籃子里,度過剩下時光,雖然只是靜靜的而以。

  我很清楚,也許以后再也不會這樣的笑,也許這一輩子再也不會了,但是我想的很清楚了,難道這樣抓著不放就會快樂嗎?難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎?不會!因為一切都過了;蛟S真的.是時間太長了,我們都開始厭倦那種笑,那種很傻很傻的笑。而我們,既然已經累了,又何必執意要背負傷痕累累的活著,或許放手才是解脫。

  我想即使我們真的離開,那些記憶將會永遠存在,那些關于我們的故事,那些關于我們的快樂,那些關于我們的萬人仰慕,還有關于我們的,關于我們的{果果},關于我們的小愛,我想我們都會一輩子記得,我們會記一輩子。

  最后一次,再見了。

  三年級周記 篇9

  從前,有一棵大樹,它已經很老了。

  有一天,一群人開著一個車隊來了,有一個人把繩子綁在大樹上,開著車用力的拉。大樹對車說:“朋友,可以別拉了嗎?我都快倒了!”汽車說:“不行啊,人們踩著我的油門,我就要奔跑。”

  大樹被拉倒了,人們把它放在車子上,運到工廠里切割。鋒利的刀子切在它身上,疼得它哇哇直叫。

  它說:“伙計,可以停止了嗎?我都快痛暈了!”可刀子冷冷的看了它一眼,并沒有回答它。當它醒過來的時候,它已經變成了一支美麗的鉛筆,它身上穿著美麗的花衣裳和其他筆擠在一個小盒子里。

  突然,盒子被人拿了起來,原來是一個拿著氣球的小姑娘在選鉛筆呢!

  鉛筆想:小女孩會選上我帶我回家嗎?我會很快就要被人使用嗎?他期待著小女孩的選擇.小女孩左挑右選,終于把穿花衣裳的它帶回家了,它興奮極了。

  小女孩把它削得尖尖的,好像弓箭的'箭頭。小女孩經常用它來寫字、畫畫,看著小女孩寫出優美的文章,畫出美麗的圖畫,鉛筆覺得沒有人比它更幸福了。

  日子一天一天的過去了,鉛筆變得很短了。它開始擔心有一天會離開小女孩,但他還是希望小女孩會保留它。一天它的擔心終于發生了,它被小女孩的媽媽扔到了垃圾桶。鉛筆知道它要離開小女孩了,鉛筆傷心、失落的哭了起來。

  鉛筆被帶到了垃圾廠里,垃圾廠的工作人員把它在的那袋垃圾燒成灰燼。

  現在它被人裝進了袋子里,運到了賣化肥的地方。被一位老伯伯買了回去。

  它想:不知道我又去到哪里了?但是當它從袋子里掉出來的時候,它驚喜的發現自己正在當年被拔出來的那個地方,它很興奮和高興。

  它想:這段日子我經歷了快樂、傷心、希望、失落,現在終于又回到了我的家鄉,我又可以開始平靜的生活了!

  三年級周記 篇10

  又到吃龍蝦的時候了,我想起去年捉龍蝦時的快樂,便決定和爸爸一起,又去爺爺家了。

  下午,我們到了爺爺家,我和爸爸在河邊玩耍,無意中發現,河邊有好幾只龍蝦,有了捉龍蝦的念頭,就拿起網兜和籃子,來到了河邊。

  我和爸爸找到了一只龍蝦,爸爸把手悄悄地伸向那只龍蝦,我把網兜也偷偷地放進了水里。爸爸先抓住龍蝦的須,想拉上來,可龍蝦的'須很滑,馬上滑了出來。我見龍蝦要進石洞里,連忙準備“趁火打劫”。說時遲,那時快,龍蝦飛一樣地退進了洞里。

  心急吃不了熱豆腐,我和爸爸只好先回家,過一會兒等龍蝦出來了再去捉。二十分鐘后,我和爸爸又帶好“裝備”,出發了!不過,這次媽媽也來加油助威!我和爸爸找到了那只龍蝦,這回,爸爸可用力了,死死地抓著龍蝦的須,我又把網兜放在龍蝦的下面,保險嘛!龍蝦要出水面了,“捉到了!”我和爸爸高呼,媽媽趕緊來看:“倆人技術都不錯嘛!抓只那么大的龍蝦!”“走,回家放水里去!”爸爸說。

  到了家,我找了個盆子,里面裝了點水,把龍蝦放了進去,就去干別的事了。幾個小時后,爸爸叫了起來:“龍蝦不見了啦!”我和媽媽、爺爺一起去看,果然只剩一盆水了。

  “不,龍蝦,我要龍蝦!咱們快找找!”我急得大叫。我們全家行動起來,可爺爺家這么大的院子,怎么可能找到呢?“算了,算了,沒有就沒有吧!等一會兒,我們再去捉幾只來吧!”我沮喪地說。

  爸爸拿好工具,說:“現在就去,走!”我和爸爸又去捉起了龍蝦……

  三年級周記 篇11

  20xx年2月29日,對于我們全校五年級來說是一個特殊的日子。因為我們五年級要軍訓,但是我們班的女生(也算上我哦!)平時很弱小,最后結果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個個都變的堅強起來,教官都表揚女生:“女生太給力了,太棒了!”我很高興,大家想知道女生我們女生怎樣度過一個個難關嗎?請聽我一一講述。

  今天是一個陽光明媚的早晨,等我們早讀完,有一個大哥哥還有一個大姐姐都穿著軍服,抬頭挺胸的走進我們的教室;原來他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說:“輕松時刻的時候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴肅的時候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥,喊口令的時候聲音必須大...訓練正式開始,誰知道教官訓練的東西都是小兒科:1、左右看齊,2、跨立與立正,3、稍息與立正,4、起步走,5、散隊與集合。

  第一項就是左右看齊,別看它們那么簡單,其實做起來很難;我們反復練了好幾次,女生才成功教官表揚的我們女生。而男生呢?還是沒練成,想到這里我就忍不住想笑。

  第二項和第三項都是很簡單,于是我們做幾遍就過了!

  第四項是起步走,也是很難。還是女生練了幾次就成功,男生練了好幾次還沒成功;現在看來男生是女生的手下敗將了。

  到比賽的'時候非常緊張,這一天怎么過的這么快,就到了比賽開始時間;沒想到我們進行的很順利。

  上樓的時候大虎教官對我們女生說:“女生太給力了,太棒了!”聽到這句話我很高興。

  三年級周記 篇12

  我曾徘徊在似無盡的道路上,雨滴打在石板上,嗒,嗒,嗒,仿佛世界,就只剩下這聲音了。一切都是寂靜的,找不到出口。又聞遠處,那種聲音忽隱忽現,由遠至近。追著那聲音,眼前是熙熙攘攘。

  已至春了,卻并不見轉暖。寒風依然是刮著的,像刀子般劃過臉頰,深入骨髓的涼意,毫無春的氣息。盡管如此,也是正月啊,快過年的日子。城是小的,溢滿了祝福。小巷本清清冷冷,現也熱鬧起來。雖是南方的地兒,從不會下雪,但也濕冷的。孩子們的小臉兒被凍得通紅,卻滿不在乎,四處奔跑著,蕩滿了歡聲笑語。

  大街小巷的年貨把這塊兒巴掌大的地方渲染得通紅,人們提著大包小包的東西,倒也不匆忙,悠悠的閑逛著。我牽著奶奶的手,才四五歲的年紀,當然是對一切充滿了好奇。便四處張望著。

  小巷口的老屋已只剩下木頭了,覆滿了塵埃,蛛網。年逾古稀的老人倚著老屋,身上穿著的不過是打著補丁的`大衣。這是如此寒冷的天氣啊。他不冷嗎?我問。奶奶看了我一眼,笑了笑,沒有回答。老人嘴中喊著:“糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”哦,原來是賣冰糖葫蘆的。

  老人就在那兒坐著,靠著破損的磚墻,不忘了那捧兒冰糖葫蘆。只是沒人理會,自顧自地走著,仿佛沒看見。小孩子們也許會被糖葫蘆的香味兒吸引,便望望,卻又被大人拽著走了。眼中嫌惡的神色并不難讀。

  我望著老人,也不說話。這時候的我尚且年幼,又知道些什么啊。老人也望了望我,笑了,這般慈祥。他向我招招手,讓我過去。我會意,跑到老人跟前,看著老人從冰糖葫蘆中取下一根,遞給我。我接過來吃了,老人笑著摸摸我的頭。一切是這般和諧啊,似也不寒了。

  糖葫蘆化在嘴里,甜甜的味道。

  三年級周記 篇13

  前幾天,我長臼牙的時候,受點“皮肉之苦”。可是臼牙旁邊的前臼牙卻蛀一大半,于是,我臼牙旁的前臼牙理所當然地成“伴侶”,疼得我快要成啞巴,連一個字都說不出口!

  補牙前

  “唉,牙齒什么時候開始不聽從主人的命令呢?”我不時地在抱怨。老師們的安慰,同學們的歡聲笑語,根本不是自己的醫藥。每當無聊時,牙齒的“毛病”便會發作,疼得我每隔幾分鐘就要把沾滿細菌的手指伸進嘴里弄一弄,我恨不得把所有的牙齒統統拔關!上課時,也是無精打采的,老師講的`課一點兒也沒聽進去!難道人生的道路就如此難走嗎?

  補牙時

  阿姨看我這副模樣,便硬把我拉去補牙。我戰戰兢兢地來到醫院,心里七上八下:補牙疼不疼?前臼牙會不會被補得奇形怪狀呢?……沒等我想完這些問題,我已經被牙科醫生拉上靠椅,霎時我的心“怦怦”地跳個不停,好像是快要蹦出來似的。牙科醫生拿起一個銀色的機器,“吱——”這玩意兒不知在我嘴里搞什么。“哎呀!”它居然把我的前臼牙給“據”個大洞!這還不算什么,牙科醫生還在這洞里塞進“石膏”,讓我咬一咬,好讓它成一個形狀。我小心翼翼地咬一下,突然一滴水落到我的舌頭上,那滋味可真叫人心酸,麻得我直扯衣角。

  補牙后

  經過一段時間的“水深火熱”,我的牙終于不疼。第二天起床,洗漱完畢,我去吃早餐。哇,是甜甜圈!我拿起一個就吃!鞍!”瞧,我急得不小心把甜甜圈放在“殘疾牙”那邊咬,一股鉆心般的疼痛頓時躥遍全身。我趕緊跑到洗手間含一含冷水。哼!這個“破鐵圈”,敢在本姑娘的嘴里雪上加霜!那天中午,我幾乎沒有吃過菜,勉強吞幾口白稀飯。我實在是痛得受不。

  看來,美麗果然是要付出代價的!

  三年級周記 篇14

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點,并且不會放棄彼此的……

  那天,我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間,我害怕手表弄壞了,就把手表放到了書包里。課間操回來后,我發現手表不見了,我找了找,還是沒找到,我急得快要哭了,那只手表可要幾百元啊,怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來,說:“你別著急,你想想,會不會是小麗做的?”小麗是我的'同桌,她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久,就認為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽到了同學們的話,她看到我走了過來,忙說:“小婷,真的不是我做的,你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀?課間操只有你沒下去。哼”“不是的,我沒拿你的手表!”“我們絕交了!蔽耶敃r就這樣說完走了。

  到了晚上,回到家,拿起書包準備寫作業,沒想到找到了手表,是掉在了書包的夾層里,我想起了早上的事,擔心了起來,小麗會不會真的不理我了?明天怎么辦?她會接受我的道歉嗎?我真恨自己,當時沒想清楚就和小麗絕交……

  第二天早上,我到了學校,看到了小麗,走了過去,說:“小麗,對不起,手表不是你偷的,而是掉在了書包的夾層里,真的很對不起!”小麗笑著說:“沒關系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個人和好了。

  希望大家都珍惜友誼!

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