關于大學活動總結錦集7篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的大學活動總結7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學活動總結 篇1
建國XX周年，xx學院一些系開展主題黨日活動總結匯報會系列活動。
在該校藝術系總結匯報會上，所有黨員重溫入黨誓詞，對暑假期間組織全體大學生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進行了總結。藝術系黨總支把“積極開展公益活動，奉獻愛心，服務社會”作為今年黨日活動的一項重要內容，以黨建帶領團建，開展了“大手牽小手，共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性，廣大黨員的積極性、主動性和創造性都得到了充分發揮。
同時，該系黨總支向學生黨員介紹了學院本科教學合格評估工作性質和藝術系迎評促建工作開展情況，并組織全體學生黨員對藝術樓教室的衛生進行了進一步的志愿清掃與整理，讓評建工作深入人心，真正在學生中形成“知評估、愛學校、做貢獻”的良好氛圍。
此次活動對廣大學生黨員進行了一次很好的感恩教育，培養了該系學生黨員“愛與奉獻”的精神，增強了他們的社會責任感、使命感和服務社會、奉獻社會的意識;提高了他們的自身綜合素質和服務奉獻社會的積極性，為充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅實的基礎
大學活動總結 篇2
轉眼間，我們的素拓比賽結束了，在這短短的半個多月中，有失也有得。失去的是一部分學習的時間，而得到的是“團隊，合作，支持，溝通，信任”。
在素拓訓練開始之前，我們進行了素拓人員的選拔，同學們的熱情比預想中的要高，前來參加選拔的人員遠遠多于要求人數。我們本著公平公正的原則，通過跳繩與跑步兩項成績選拔出了參加素拓比賽的22名正式隊員。
在訓練過程中我們遇到了很多困難：一是素拓器材的準備，許多器材出現損壞需要重新采購或制作，不過在大家的努力之下所有器材都準備齊全；二是素拓訓練的時間與同學們的上課時間存在沖突，由于素拓隊員來自全院大一所有班級，大家的時間無法統一，造成有很多次素拓隊員無法全部到場訓練；三是素拓比賽一共有7個項目，對同學們的耐力要求很高，有的同學耐力有所欠缺，有時會堅持不下來；四是素拓比賽項目對同學們的團隊配合能力要求比較高，素拓隊員大多來自不同的班級，彼此之間默契不夠；五是在第二次彩排中，由于我們3個執委事情比較多，干事做事有所疏忽，造成已經快開始比賽了才發現沒有器材，雖然那天采取了一些補救措施沒有影響比賽，但是這次的事情也給了我們一個教訓：事情一定要給干事交待明確，并確認他們是否完成任務。雖然在整個過程中遇到了很多困難，但是所有的同學都比較配合，雖然平時大家會打打鬧鬧，但是大家訓練時尤其是在排練和正式比賽時，所有人都團結一心。我們的干事也比較給力，每天幫助素拓隊員們訓練，并為他們提供一些力所能及的幫助。
素拓比賽不像個人項目，每一個項目都需要各個隊員的配合，我相信所有隊員都會把素拓比賽當做人生中一次寶貴的經驗，因為它讓我們明白了什么是“團隊，合作，支持，溝通，信任”。還記得當鼓擊球次數達到100下的那一刻，整個機電都沸騰了，聽著看臺上啦啦隊們的歡呼聲，我當時激動地差點哭出來：一為我們取得了好成績，我們的辛苦沒有白費；二為我們一雪前恥，本次的結果告訴人們機電是有實力的。
素拓比賽結束了，我相信本次比賽對每一位干事都是一次很好的鍛煉，他們每個人都收獲了很多，也成長了很多。明年的素拓就交給他們了，我相信他們有能力承擔起這份責任，他們也有能力取得比今年更好的成績！
大學活動總結 篇3
為了加強班級同學的身體素質及同學們之間的交流和溝通，我班開展了一項 戶外團日活動。主題是：我與祖國共奮進！
11月4日（星期天），我組織了我們班同學一同在學校側門集合，從學校出 發到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達南洋學院終點站下車。然后，步行5 公里之多來到了從化三百洞旅游區。
這五公里的旅程對我們班同學來說是有一定挑戰性的，平時少出來鍛煉的同 學在行走了還沒到一半路程的時候，已經喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心 理素質去克服，工作總結《戶外的活動總結》。其實，每個同學都有這些感受的；因為在這炎熱的天氣里，步行 了這么久，但還是看不到終點。
我看到了這些情況之后，便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同 學停下喝一口自帶的水和食物；同時，我和生活委員也給每位同學發一個活動前 帶來的橘子。
路上有說有笑，一路有經過南洋外語學校、村莊等。這次長途跋涉，鍛煉了 同學們的耐力和意志，而且舒展了同學們緊張的學習壓力，豐富了課余生活，提高了同學們體育鍛煉的積極性。
一個多小時的徒步路程，在我的領隊下，同學們的共同努力下，我們完成了遠足里程，沒有一位同學掉隊，這原本以為我們同學有走不完全程的事情，在集體的努力下，竟然成功抵達三百洞山腳，可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學在工作學習中都能像在這次活動中那樣，那么還有什么困難我們克服不了了？我想一切困難在我們面前都會迎刃而解。
還有就是我們繼續登山過程，三百洞海拔不是很高，路程也不是很長。有些路坡度有點陡，走起來比較吃力，但還不是給我們征服了。登山也要有技巧，不能太過心急、猛跑；如此的話會很吃力，小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力，很難繼續前行。
成功登上三百洞山頂，然后我們便開展各種拓展活動。活動項目有：水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。活動刺激又好玩，搞笑的是：有的同學在水上玩蕩秋千時落水了，鞋子、褲子都濕了。
這次戶外活動，加強班級凝聚力，豐富大家的業余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結奮進，積極進取的精神。不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。
大學活動總結 篇4
在洞頭海島五彩繽紛的民間工藝中，貝雕作品最為絢麗多姿。洞頭島的海岸線曲折蜿蜒，盛產各種貝類，貝殼自然也就多。經過波濤長時間的沖卷淘漉，色彩斑斕、形狀各異的貝殼更顯得玲瓏剔透、晶瑩喜人。貝殼是大海對人類的一份饋贈，貝雕則是海島人民智慧和創造力的結晶。
從貝串、貝堆、貝雕畫到圓雕，經過百余年的發展，洞頭的民間藝人不斷發現、創造、繼承和創新，使貝雕藝術進入中華傳統文化的寶庫，成為民間工藝的一朵奇葩。貝雕制作一般要經過構圖--選料—貼貝—打磨—細刻--上色—上光—配框等工序。但它誕生后從興盛到萎縮，直至如今亟須搶救和扶持，使我們對民間文化遺產保護的緊迫性有了更深一層的認識。
為使學生在繁忙的學習生活之余，多了解家鄉洞頭的民間藝術，我校積極開展了第二課堂活動，發展學生藝術興趣和特長。“快樂貝殼屋”是社團成員對貝雕室的親切稱呼，同學們希望在快樂探索中，學習了解民間藝術。如何能讓37位學生都能在有限的的40分鐘中學到知識，體驗到快樂？我特別將他們進行了分組，有組長帶領組員進行有效活動的安排，使每個成員都有事做，人人參與。在活動過程的進行中也不免出現一些問題，現我將本學期社團活動總結如下：
主要引導學生了解美術的基本常識，理解色彩、透視、構圖技法知識。掌握貝雕制作的過程，技法，在活動中重點開發學生的想象力、審美意識及創新能力，培養他們的學習探索習慣：
想象力：想象是記憶為原材料的智力活動,想象力與創造性的關系密切。
審美意識：初步理解自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識以及有一定的內心情感積累。
創新意識：具有敢于表現自己審美感受的渴望和創新意識。
學習習慣：養成刻苦認真的學習習慣、深入全面觀察的習慣、大膽耐心的構圖習慣、細致有序地制作的習慣等。在活動的各個環節注意進行審美知識的傳授，使學生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。
采取措施:有一位著名畫家曾說：“生活中的美無處不在，只是我們缺乏觀察力。”可見，觀察力的培養是多么重要。觀察力的培養，我經常拿一個貝殼讓他們進行大膽聯想。
學習的內容:
1.學習貝雕技法的基礎知識。
學習、了解簡單的構圖知識，學習貝雕的簡單物象的粘貼以及材料的運用。
2.學習貝雕中植物、動物、人物粘貼法。
3.進行貝雕整體構圖創做。
總之，經過一學期的訓練，學生的貝雕作品讓人驚訝，學生的想象力和創造能力讓人驚嘆，一座座生動的貝雕形象在櫥窗中徐徐如生，為校園的文化布置增添了一道亮力的風景線。
大學活動總結 篇5
為了積極響應校團委和學院團總支的號召，結合當前形勢和本系、本支部專業的特點，本支部組織支部全體成員針對團日活動的主題要求開展了“走下網絡、走出寢室、走向操場、走上關愛青少年之路”系列團日活動。本著增強班級凝聚力、展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情以及以己微力、傳遞暖愛的宗旨
此次活動由133班團支部舉辦。在XX年x月xx日，戶外舉行以“通過走下網絡、走出宿舍、走向操場“為目的`，營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍”為活動目的。活動參與者是護理學院133班35位同學。此次活動分工具體為團支書負責此次活動的策劃并且記錄活動進程，宣傳委員負責活動前的宣傳，各班委按分配參與組織活動。
活動開展中，各班同學在班級團支部的帶領下，進行了游戲，背對背的運輸氣球，跳繩，“貼膏藥”，“丟手絹”這些趣味十足的活動使喜歡在網上“宅”、宿舍“宅”的同學們走向戶外，盡享體育鍛煉的魅力，將同學們凝聚在班級、活躍于操場。
活動收獲：從日常點到起，掀起幾股“晨練”，“晚跑”的風氣。倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。運動會顧xx，吳xx等同學參加短跑，長跑，鉛球等活動，班上多名同學加入校籃球隊，在賽場上，大家感受著激烈的比賽氛圍不失為一次教育營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。
結語：由于學生學業壓力、對于互聯網依賴程度的加深、群眾性體育活動載體不足等因素，當前大學生群體對于體育鍛煉的自覺意識和重視程度以及體質狀況和健康素質仍有差距和不足。主題活動要以健康第一為指導思想，活動要有切實的效果，貼近大學生的生活，營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。積極向上、參與性強、寓教于樂，以提高團員各方面素質出發點，增強同學之間友誼，提高實踐能力。
在讓運動健兒顧國榮同學說說運動會感想時，她說：“我覺得運動是一種精神。比賽時身邊的同學的加油聲讓她快了幾步，真的”看著她認真的表情，大家回應了熱情的掌聲。球隊主力吳xx同學說道：“參加球隊，讓我收獲了很寶貴的隊友情，賽場上雖然緊張激烈，分辨出學院同學的加油聲，很多的是感動。”又是一片掌聲。
活動不足：由于部分原因，有少部分同學不能參加這次活動。俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們應該牢記本次工作的成功與不足之處，積極吸取教訓，總結經驗，爭取將以后的工作做得更完美！
大學活動總結 篇6
開學第八周啦!乒乓球社、南山吉他社、輪滑社團等10個社團開展了17次日常活動。
這些活動豐富了我校學生的課余活動。本周活動以教學、練習和演出為主。如今，社團給我們提供了一個培養自己愛好，拓展自己視野的良好平臺，給我們一個更好鍛煉自己的機會。所以，我們應該珍惜現在的生活，讓自己變得多才多藝。
社團活動的開展也為學校與社會聯系架起了橋梁，在發揮其溝通作用的同時，也為社團的發展、學校的教學注入新鮮血液。同時，學生社團每周的微信公示與工作匯總也實現了社聯與社團的互相監督，確保了各項工作的正常運行。
乒乓球社團
活動的主要形式主要是自由練習和老師指導來提高同學們的技術。社團會在一定時間后組織友誼賽檢驗同學們的技術水平。組建此社團的目的在于讓同學們通過乒乓球這項運動強健體魄，掌握乒乓球這項技能，對乒乓球的歷史、技術、規則等理論知識有所了解，豐富同學們的校園生活
南山吉他社
擁有優異的教學資源，每周按時為社員進行專業授課。南山的年輕使它更有活力，定時的練習課使社員在練習的基礎上進行音樂上的切磋。音樂用聲色的張揚演繹青春。南山吉他社，不平淡不張揚。
輪滑社團
輪滑是集健身、競技、娛樂、趣味、休閑于一體的學生社團。組織會員培訓，培養同學們對輪滑的興趣，號召同學追求自我個性，張揚自己異樣的風采，期待同學們練就健康靈巧的身體。
大學活動總結 篇7
多彩的校園生活，帶給全體師生無限美好的期盼。為了活躍校園氣氛，豐富同學們的業余生活文化，機械工程學院研究生會以校園文化藝術節為契機，特組織開展了“機械工程學院研究生趣味籃球比賽”、“ 機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動，這些活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性于一體，本著校團委的“黨旗輝映團旗紅”的活動領導主題，嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優”的原則，給我院研究生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過這些活動，豐富了廣大研究生的課余生活，展示了我院新一屆研究生的風采，同時培養研究生的團結協作精神。從整體來看我院此次校園文化藝術節活動是很成功的，達到了預期的目的。
一、研究生參與熱情高。
從活動情況來看，本次藝術節活動我院研究生都能積極參加，參與熱情較高，積極參加了研究生部舉辦的文化藝術節開幕式演出、英語演講、研究生乒乓球大賽，并且承辦了機械工程學院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業形勢及經驗交流”專業講座和“中日學術交流”活動。相比往屆，這屆活動的參與人數更多，同學們參與的熱情相當高，籃球賽共有40多人參加，羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加，“研究生就業形勢及經驗交流”活動全體同學都參加了、“中日學術交流”活動更是座無虛位。一些沒有報名的同學也能夠積極關注活動進展，參與一些輔助及組織工作，無論是場上參加活動的還是場下的觀眾，都體會到了活動帶來的樂趣，達到了舉辦活動的目的。
二、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動主要分為以下幾個部分：研究生部舉辦的文化藝術節開幕式暨歡送畢業生演出晚會、第五屆機械工程學院籃球賽、“中日學術交流”活動、機械工程學院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業形勢及經驗交流”專業交流會、和英語演講大賽等活動。
1.在研究生部舉辦的文化藝術節開幕式暨歡送畢業生演出晚會中激情演出
3月29日晚，在研究生部舉辦的文化藝術節開幕式暨歡送畢業生演出晚會中，我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風》。表達了對師兄師姐的祝福，歌曲優美動情，歌詞表達了溫馨、溫暖、沉默、無奈，只有心中深深的祝福環繞，寓意我們都相信全體研究生畢業生前程似錦，一路順風。從選歌、練歌，排練，彩排到最后登臺演出，他們為此付出了寶貴的時間和精力。
2. 院研究生會舉辦的第五屆籃球賽
4月14號上午，由機械工程學院團委主辦，院研究生會承辦的研一VS研二籃球比賽在校籃球場成功舉辦。經過半個小時的熱身訓練結束后，比賽于九點正式開始。幾乎所有對籃球有熱情的同學都參加了這次比賽，場地邊都是熱情觀戰的同學。比賽采取正規四節每節15分鐘比賽，中場有休息。
比賽一開始，兩隊進入了狀態，你攻我守，研二表現了其豐富的球場經驗，在防守上從不松懈，進攻節奏也相當清晰。反觀研一，雖然其經驗不足，但高超的技藝彌補了經驗的不足，進攻犀利，但配合不夠默契，出現了數次失誤。場邊觀戰的同學陶醉在這精彩的比賽中，吶喊聲響徹云霄。
比賽分數最終鎖定在65：64，研一以微弱的優勢取得了勝利，在籃球賽中，同學們意識到團隊之間相互配合的重要性，對日后的學習研究有很好的幫助作用，賽后同學們加強了彼此之間的交流與探討，培養了同學們團結協作的精神，這也達到了舉辦本次活動的目的，最后活動圓滿完成。
3. 院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽
5月14日晚上，由院研究生會主辦的機械工程學院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學院一起參加，加強了與其他學院的交流，體現了文化藝術的交融。比賽于7點正式開始。比賽設有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個項目。經過2天近6個多小時的激烈爭奪，最終決出了各項的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制，每局21分，采取單循環淘汰制。大賽按照預定計劃緊張進行，雖然同學們累的滿頭大汗，但可想而知，大家樂在其中。組織者為比賽勝出者準備了豐盛的獎品，老師為他們頒發了獲獎證書和獎品，并和勝出者合影留念。
4.英語演講大賽中激情演講
5月12日晚上，在校外國語學院承辦的英語演講大賽預賽中，我院研究生朱
文同學基本功扎實，表現突出，有較強的英語表達能力，毛遂自薦報名參加了比賽，可惜比賽中高手眾多，而且由于緊張沒能發揮出自己的水平，最終沒能進入決賽，但通過這次比賽同學們了解到英語口語的重要性和自身的英語表達能力，在以后的學習中，更加刻苦的學習，提高自身英語能力。
5. “研究生就業形勢及經驗交流”專業交流會
5月17日下午4點，機械工程學院研究生部求職經驗交流會在東校區新實驗大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛和全體研二研一同學參加了交流活動。
本次求職交流會由學工辦陶誼老師主持，首先她概括地總結了我院研究生求職和就業的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會，毫無保留地和大家分享自己求職期間的經驗。其間，趙向軍師兄著重強調了求職簡歷的制作，并且展示了自己制作的求職簡歷，一一分析了求職簡歷的各個部分，對同學有很大的啟發作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧，著重分析了各種面試的細節與準備工作，其中科研項目的中英介紹給同學們留下了深刻的印象。最后范曉衛師兄結合自己的求職經歷，總結了求職中應該注意的各種問題。在最后的交流環節，他們耐心一一解答師弟師妹們的提問。參與經驗交流的研二、研一同學都表示，這次求職經驗交流會讓自己受益匪淺 。
此次求職經驗交流會大大提高與加強了同學們對求職就業的認識，為他們后面求職就業指明了方向。
6. “中日學術交流”活動
20xx年5月28日，應我校機械學院邀請，日本東京工業大學精密工學研究所香川利春教授訪問我校并進行學術交流，近百余名師生聆聽了香川教授所做的關于壓縮性流體測量與控制的最新研究報告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術機械等領域對氣動技術需求出發，生動介紹了壓力伺服系統、仿生肌肉控制、動態流量發生與流量特性測量，氣體功率測量與節能，旋回流、混合氣體、縫隙流動等最新研究成果，最后展示了氣動技術在等溫壓力容器、真空發生器、遠程腹腔外科手術機器人等方面的最新技術。之后與會師生與香川教授進行了熱烈的討論，香川教授的精彩報告給大家留下了深刻的印象。
通過這次學術交流，同學們對氣壓控制的最新技術有了一定了解，拓寬了同學們的知識面，對今后的研究學習有一定的啟發作用。
三、活動掠影
四、結語
在本次校園文化藝術節中，機械學院研究生參加的以上各項活動均受到學院領導，老師，后勤集團等大力支持。通過學院研究生會的精心策劃，組織，廣泛調動了學院全體研究生的參與熱情，使得以上活動均取得了圓滿成功。
雖然校園文化藝術很快就要落下帷幕了，但同學們在以上活動中收獲的愉快心情始終久久不能平靜，從同學們每一次活動后歡快的笑聲中可以發現，他們是多么希望像如此的集體活動能多舉行幾次。正是校園藝術節這樣的活動才能使同學們體會到科學知識固然重要，除了科學知識以外的東西，如中國燦爛的歷史文化，音樂，藝術，體育鍛煉，身心健康等等都應該滲透到研究生學習的每一個環節。大學一是學知識的地方，二是陶冶人情操的地方。一所理工科學校更應該善于走上一條文理結合的道路。希望校園文化藝術節的活動能向多元化，縱深化方向發展，重形式但不流于形式，重內涵又不缺少外延，走科技與文化完美結合的道路。相信這對于每一位同學來說都是具有紀念意義的，同時也必將在同學們的研究生生涯中留下美好的回憶。
機械工程學院研究生會
20xx年6月3日
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