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幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-12 00:46:54 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)總結(jié)

  幼兒園要舉行環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),對(duì)每一個(gè)家庭我們都進(jìn)行了認(rèn)真地傳達(dá),可是在三天的工作中發(fā)現(xiàn),對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)有一定的困難,但是為了孩子的發(fā)展他們表示肯定會(huì)來(lái)參加的,當(dāng)然也有家長(zhǎng)表示“幼兒園事情怎么那么多,我們工作很忙的”言下之意是有些不情愿參加。可喜的是大部分家長(zhǎng)認(rèn)真地進(jìn)行著準(zhǔn)備,和我們探討著用什么材料,進(jìn)行怎么樣的創(chuàng)意等等,在我們的一起努力之下許多家長(zhǎng)漸漸地找到了靈感,接著我們便把工作重點(diǎn)放在了如何說(shuō)服那些不是很樂(lè)意參與的家長(zhǎng)。

  于是我們?cè)谔崆岸芡ㄖ幕A(chǔ)上,盡可能詳細(xì)地說(shuō)明此次活動(dòng)的目的:是給孩子們營(yíng)造一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),每一個(gè)孩子都能有上臺(tái)的機(jī)會(huì),所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子參與此次活動(dòng),而且親子活動(dòng)對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是十分開(kāi)心的事情,能夠與爸爸媽媽在一起玩,那是培養(yǎng)親子感情的一條重要的途徑,所以雖然工作很忙,但是再怎么忙都是為了孩子嘛,在苦口婆心的交談中,活動(dòng)當(dāng)天我們的家長(zhǎng)參與率達(dá)到了97%,來(lái)園孩子中只有一位家長(zhǎng)沒(méi)有參與。

  活動(dòng)前的思想工作完成出色,接下來(lái)的重點(diǎn)是讓每一個(gè)家長(zhǎng)感受到參與這樣的活動(dòng)是十分有意義的。在活動(dòng)的開(kāi)始我們讓每一位家長(zhǎng)介紹自己的材料與創(chuàng)意,特別是請(qǐng)準(zhǔn)備豐富,而且比較認(rèn)真的家長(zhǎng)進(jìn)行特別地介紹,感染參與熱情不是很高的家長(zhǎng),產(chǎn)生積極的影響。在家長(zhǎng)們的介紹中,不出意料我聽(tīng)到了許多聲音:“啊?他們這么認(rèn)真,我想也沒(méi)有想。”“我也只拿了二張馬夾袋,不知道怎么弄?”家長(zhǎng)們親身感受到了不同的參與態(tài)度,于是我們便利用此活動(dòng)機(jī)會(huì)認(rèn)真地反饋了孩子們?cè)趫@的變化過(guò)程,特別是對(duì)于班中進(jìn)步快、而且家長(zhǎng)工作配合到位的幼兒進(jìn)行了表?yè)P(yáng),讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步感受到幼兒園教育是孩子的教育奠基時(shí)期,而且孩子的發(fā)展必須由家園協(xié)調(diào)一致才能起到事半功倍的效果。

  在接下來(lái)的活動(dòng)中,家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地與孩子一起設(shè)計(jì)與制作著,雖然材料不是很豐富,但是作品的呈現(xiàn)還是讓我們二位老師有點(diǎn)意外。家長(zhǎng)的教育能力是不可估量的。一直以來(lái)最讓家長(zhǎng)們感受到成功的是孩子們的出色表現(xiàn),于是此次活動(dòng)的重點(diǎn)與亮點(diǎn)當(dāng)然是孩子的表演。于是在強(qiáng)勁有力的音樂(lè)聲中孩子們穿上自制的衣服開(kāi)心地走了一回秀,那滿臉的笑與自信的表情是對(duì)家長(zhǎng)的最大的回報(bào),特別是那些膽小內(nèi)向的孩子,活動(dòng)帶給家長(zhǎng)們的感受是無(wú)窮的。面對(duì)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)參與的孩子,我與他進(jìn)行了合作,這一切都看在家長(zhǎng)的眼里,下次的活動(dòng)一定會(huì)更為積極參與。

  一個(gè)活動(dòng)不僅孩子得到了鍛煉、教師能力得到了考驗(yàn),我相信家長(zhǎng)也會(huì)因此而收獲。

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