體育比賽活動總結（精選12篇）
一次精彩紛呈的活動結束了，我們一定積累了不少感想吧，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，下面是小編精心整理的體育比賽活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育比賽活動總結 篇1
在校長室的關心和支持下，經過全體師生的共同配合，為時一天的文體活動周比賽取得了圓滿成功；現將相關情況總結如下：
1、學生活動參與熱情高，面廣，22項比賽參與人數累計1497人次；報名人數最多的班級有10（3）、10（4）、10（8）、10（1）。
2、大多數班主任高度重視，積極動員，加強訓練，認真準備，確保了活動質量。
3、活動組織井然有序，老師之間配合融洽活動從籌劃、組織到監考、改卷結分，每一環節都能做到分工負責，彼此配合，確�；顒恿鞒逃袟l不紊，秩序井然。
4、比賽項目精彩紛呈，活動主題鮮明，大型項目首尾呼應，營造了良好的觀賞效果。像詩歌朗誦、模仿秀、卓越圈、過關斬將、英語口令誰出錯、跳繩等項目深受學生喜愛。
5、本次活動團體項目累計總分前三名分別為10（4）、10（1）、11（8），根據獲獎情況、報名人數及有無缺考現象等綜合考慮，10（4）、10（1）班獲優秀組織獎。
最后，感謝為本次活動付出心血的各位同仁，尤其是像戴小鳳、鄔飛虹、忻巧波、李玲、周乖杰幾位組長，為本次活動的圓滿成功做出了突出貢獻。另外，xx、xx等老師犧牲課余時間，配合完成監考任務，更是體現了我校同心同德、齊心協力、務實盡責的優良傳統和工作作風。
當然，也有不足之處，那就是個別班主任對本班學生參賽情況不夠關心，對賽事重視程度不夠，導致個別賽事項目出現缺考現象。有些項目還需更加完善、更需注重吸引學生的參與興趣。這些都有待以后加強改進。
體育比賽活動總結 篇2
一學期來，我與另一位體委在體育老師和班主任的幫助指導下，在開展體育比賽活動方面取得一些經驗，歸納起來主要有以下兩點：
一、明確體育鍛煉與學習的關系
步人初三后，學校準備召開運動會，我們號召同學們報名參加，同學們竟然對此反應冷摸，報名的寥寥無幾。原因是初三學習任務重，擔心參加體育訓練會影響學習。面對這種情況，我們找來講勞逸結合必要性的材料說給同學們聽，利用板報宜傳體育鍛煉的好處。通過各種途徑，使同學們明確了勞逸結合、張弛適度的必要性，認識到了參加體育鍛煉不僅不會影響學習，反而有促進作用，收到事半功倍的效果。同學們紛紛找我們報名，利用早上、下午放學后的時間鍛煉，以迎接運動會的召開。經過同學的共同努力，運動會中，我班獲得了年級第一名。
二、增強隊伍的凝聚力
在迎接學校開展的男子足球比賽訓練中。我們發現隊員情緒不夠高。主要是由于個別同學存在個人英雄主義思想，帶球盲目冒進，急于求成，結果把球丟了。于是有的隊員情緒低落，斗志大減，發牢騷。我們利用休息時間暢談了中國女排成功的主要經驗。隊員們知道了比賽需要大家配合默契，彼此理解，團結一致。同學們在以后的訓練中，齊心合力，密切配合，并在比賽中取得了優異成績。
今后，我們一定要發揚成績，把體育活動開展的更好。
體育比賽活動總結 篇3
為了響應“熱愛祖國，鍛煉身體，爭做德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的號召，增強學生身體素質，培養學生終身體育意識，磨煉學生頑強的意志品質，促進良好的校風、學風的形成，我系在以“陽光體育與全民健身同行”為主題的陽光體育長跑中，求真務實，扎實有效的開展工作，取得了良好的效果。現將相關工作和組織總結如下：
一、領導重視，部署周密
成立了以學生會主席為首的領導小組，負責組織協調“大學生陽光長跑活動”的順利開展。制定具體措施，要求全系各部門通力協作，加強溝通。根據外語系的特點，責任到人，分類實施，形成強有力的合力，強力推進此次活動的開展，確�；顒禹樌M行！
二、加大宣傳，營造氛圍
我系進行了大力宣傳，廣泛傳播“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念。組織開展了隆重的“大學生陽光體育長跑”啟動儀式，營造出了莊重熱烈的氛圍，提升了廣大師生的思想認識水平和神火樂趣，使“陽光體育與全民健身同行”的理念深入人心，擴大了此次活動在全系師生中的影響力與感召力。
三、精心策劃，狠抓落實
我系根據上級下發的文件統一部署，結合外語系內的實際，制定了切實有效的活動方案，認真組織、策劃、實施，做到人員、時間、場地設備三落實，全系學生共同參與。
1、根據我系實際情況，利用大課間、課外活動時間，開展陽光體育長跑活動。切實將活動落到實處，保證活動有序、順利的開展。
2、由體育委員負責對學生的冬季長跑情況進行監督，做到一周一評比，一月一通報，及時的將活動中出現的問題以及取得的進步匯報至活動領導小組，反饋給全體師生，并以此指導下一步工作的開展。
3、把陽光體育長跑活動與體育教學有機結合，積極推進體育教學改革，不斷加強體育課堂的規范性教學，提高體育教學質量，通過教學促進學生對體育技術、技能以及鍛煉方法的掌握，提升學生鍛煉熱情，培養學生終身體育意識，促進學生堅強意志品質的形成。
4、以長跑活動為契機，大力加強學生的思想品質教育，使學生明確，長跑活動不僅僅是對體質的增強，更重要的是對自身意志品質的磨煉，用以提高學生的思想認識水平，促進學生良好行為規范的養成，增強學生的凝聚力與團隊合作精神，從而帶動良好校風、學風的形成。
四、總結經驗，深化影響
在體育委員對學生平時表現評比通報的基礎上，活動結束時對活動中表現優異的班級和個人進行了大力表彰，使活動的意義與影響得到了升華。系領導們對此次活動作了以下精辟的總結：此次活動的開展，既提升了我們的體育文化素養和身體健康水平，又促進了全系風氣、學風更加健康的發展，增強了班級凝聚力與團隊意識。同時活躍了體育氛圍，帶動了相當多的師生積極投身到體育鍛煉中。希望廣大師生把這種頑強、堅持、拼搏的體育精神融入到文化課的學習中去，使我們每一個人都能文化、體育雙豐收。
體育比賽活動總結 篇4
為提高學生身體素質，培養學生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，樹立學校的良好氛圍。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評價標準，氣勢磅礴，展現學生積極向上的精神風貌。本次比賽進一步推動了學生管理，提升了學生檢查的鍛煉觀念，增強了自信心，同時也檢查了在校學生的跑步水平增強學生的集體榮譽感，展現當代小學生的生命力。
本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發情況，值得稱贊。本次比賽，是學校再前期掀起大課間活動的基礎上展開的，參加本次跑步比賽的有5個班級。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進行熱身活動，比賽中，同學們興致高昂，信心十足，口號響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進了學生體能發展，收到了良好的教育效果，。通過這次比賽，學生們煥發出頑強，拼搏，團結，奮進的精神，增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。
體育比賽活動總結 篇5
本次“風采宿舍”體育比賽圓滿結束，卻也有美中不足，現特對本次比賽的不足總結如下：
作為分管體育部的副主席，比賽之前沒有對比賽的細節全面考慮，這是我的失職，我將以此為鑒，在以后的工作中，更加全面的考慮和安排工作。為了本次比賽出現的問題避免出現在下一屆“風采宿舍”體育比賽工作中，下面我將對比賽的各個環節做分析總結并給出我認為可行的解決辦法。
1、參賽方式：
自由報名的形式參賽宿舍少，且使沒有參加比賽的大多數宿舍學生不關注本次活動，也體現不出活動的意義。因此，在下次比賽前應該先開展班級體育比賽，各班男女各決出前兩名上報學院，這樣，比賽的宿舍至少是各班最好的，所以比賽質量也能有所提高。這樣就有60間宿舍比賽，時間也不會太長，比賽時間在3小時左右。
2、比賽安排：
此次比賽出現了參賽宿舍不能準時到達比賽地點、檢錄工作人員又不認識參賽社員從而無法聯系、比賽一分組誰來誰比的混亂不規則現象等一系列問題，歸根結底是比賽沒有明確到位的安排。下次比賽應該由體育部編寫《秩序冊》，并在比賽前一周發放到各班。像冬運會那樣，必須把哪個宿舍、幾點幾分、什么比賽、比賽場地（幾道）等一系列信息都囊括進去，使參賽宿舍能在指定時間到達比賽地點。同時設立“檢錄處”，由工作人員將參賽宿舍帶到比賽場地，確保比賽順利進行。
3、比賽項目：
本次體育比賽有6人抬腿跑、6人趣味接力兩個項目，這兩個項目的一個共同點是比賽規則不明確，裁判難以操作。相比之下，6人拔河、6人7足走就較易評判，同時兩項比賽項目有點少。所以我建議，下次“風采宿舍”體育比賽應該設三個比賽項目，在這次項目的基礎上加進去“6人拔河”或“6人7足走”。由于男女各自比賽，所以拔河也是可以的。
4、比賽規則：
比賽規則不明確是這次比賽的有一問題。一方面是比賽項目本身不容易制定規則，另一方面是體育部制定規則時沒考慮充分。6人抬腿跑出現的問題：抬腳怎么抬得問題、腳掉了怎么辦、腳掉幾次的問題，6人趣味接力出現的問題：賽道設置中比賽組太近，所以兩邊站著的的學生阻礙了接力過來的學生，以后賽道設置應該遠一點，同時要明確比賽規則。
5、開幕式：
本次比賽開幕式簡單，我認為下次比賽開幕式應該設定一個流程，找一個主持人。后面學生不聽工作人員阻攔自己解散，而且不聽勸阻的大多是20xx級，是因為他們感覺與自己無關，所以我建議以后開幕式由大一全體學生及所有參賽宿舍和班主任參加即可。
以上便是我對這次“風采宿舍”體育比賽做的分析總結并給出了我認為可行的解決辦法，在以后的.工作中我將繼續探索總結，爭取把工作做到更好。不足之處，望領導老師指正！
體育比賽活動總結 篇6
星期三午時，天氣晴朗，萬里無云。我們西南中心小學又迎來了一年一度的校運會。
開幕式開始了，首先是運動員進場，每個班的運動員們都踏著整齊的步子一邊喊口號一邊向主席臺走去。有的班甚至一邊喊口號一邊揮帽子；有的班一邊喊口號一邊揮國旗；有的班一邊舉著寫有標語的牌子一邊喊口號。總之，每個班的出場形式都不一樣。等運動員們出場完畢后，校長就開始宣布運動會開幕了，話音剛落，掌聲響成了一片，彩紙筒噴出的彩紙像一群在空中飛舞的花蝴蝶。
星期四上午，我們開始了正式的比賽。每個運動員都盡了自已最大的本事，可是最讓我印象深刻的運動員是一位跑四百米的三年級的學生。他在前三百米一向是堅持著第一，可是，由于他跑的太急，最終他不細心摔倒在跑道上，可是他還是爬起來繼續跑到了終點。這位同學堅持不懈的精神令我很佩服。到了午時，我代表班里參加了100米和400米的接力賽。100米開始了，我走到起跑線上，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣快，讓我怎樣追都追不上，最終我只獲得了小組第四。之后我又參加了接力比賽，這次在我和其她三位同學的齊心協力下獲得了小組第三。
星期五的午時，我參加了助跑跳遠。比賽開始了，我飛奔到起跳點，單腳踏板，雙腳落地，最終成績是3。30米，為班級獲得了一枚金牌。
這屆校運會真精彩!我要繼續努力，為班級爭光添彩。
體育比賽活動總結 篇7
20xx年3月23日午時，河西學校體育館舉行教師趣味運動會活動。
（一）開展情景
此次活動在相應的時間段順利開展，各年級組參與�；顒娱_展的有聲有色，整個活動進行的有條不紊。
（二）成績經驗
1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等；
2、此次活動以各年級組組隊的形式參與，組與組之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度；
3、此次活動意在增進教師間的友誼，活躍學校氣氛，到達了必須的成果.
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1、此次活動在計分過程中出現的意外，原因是末能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但經過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠。
3、因為前三個比賽項目耗時過多，從而導致趣味運動會的最終一個項目“打保齡球”無法進行，直接結束活動。最終是在現場上未能進取的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。
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這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的學校生活，營造了健康禮貌、積極向上的學校氛圍，增強了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
體育比賽活動總結 篇8
迎著暖暖的冬陽，伴隨著歡快的樂曲，第一屆校運動會在北師大全體師生的歡聲笑語中落下了帷幕。
本周星期一、二，我們小學部進行了一天半的激烈比賽。在比賽過程中，運動員體現出了頑強的拼搏精神。他們各個摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠的小健兒們為了得到更好的成績，拼盡全力，劉宇舟獲得男子立定跳遠第六名、葉雨昕獲得女子立定跳遠第五名。有的同學即使失敗了也毫不放棄，這種不斷超越自我的精神正是這次比賽中他們得到的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加壘球比賽的選手們互相競爭，成績越投越遠。最終，宋思雅同學獲得了年級女子第三名；她手中的壘球仿佛變成了一個個充滿期望的許愿球，不斷追逐著自我的夢想。
在各項競賽中，整個賽場一片沸騰，加油助威聲此起彼伏。我們的小健兒們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點。最終，我們的孫嘯然同學獲得了年級男子200米第五名；劉晴晴同學獲得了年級女子200米第七名。唐梓月同學獲得了女子800米第五名；無論選手是否獲得名次，在我們觀眾的心中，這些小健兒們都發揮出了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神，他們都是運動場上的“英雄”。
總之，本次校運動會取得了圓滿的成功，運動場上有辛勤的汗水，領獎臺上有歡樂的笑容，這次運動會同學們賽出了朝氣蓬勃的風采，賽出了頑強拼搏的風格，這次精彩的運動會將會長久地留在我們的記憶中。
體育比賽活動總結 篇9
大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情！在碩果累累的金秋時節，我們新生已經適應了大學生活，有更多的時間來參與社團的活動，于是今天在我系兩委的精心策劃下，社員們在運動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運動會。
上午9點，我們的書記發表了重要講話：“本次運動會是和著北京奧運成功的腳步，帶著“新北京、新奧運”的奧林匹克精神，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題,傳承和發揚奧運會精神，我們的口號是：更高、更快、更強、更有趣味�！�
聽完書記的至詞，我們的趣味運動會正式開幕，大家攜帶著游戲的道具，興致勃勃地在聚集在一起，浩浩蕩蕩地向活動地點籃球場地出發！經過簡單的布置，我們進行了第一項游戲兩人三足。幾組成員在經過短暫的磨合后，開始了緊張的比賽，此時集中了所有人的目光，場地上的笑聲與歡呼聲此起彼伏。幾組成員一個個都是幅躍信心十足、躍欲試的表情。“一二一！”、“左右左！”嘹亮的口號震撼了整個場地.....整個活動的過程，我們不斷的吸引了一些同學的加入，大家在游戲的過程中，逐漸忘記了時間、年級，笑在臉上、樂在心里。
本次活動是本著豐富社團文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的特色活動，得到參加的社員的鼎力支持。這類的活動必能讓我們的知名度得到很大的提高，同時為同學們創設參與運動、擁有健康、享受快樂的舞臺,在活動中也增強了我們互相合作、支持的意識，拉進了彼此的距離。
體育比賽活動總結 篇10
為期兩天的南山實驗學校鼎太部2010年春季田徑運動會結束了，又到了總結的時候。我們的成績還不錯！再加上，劉勛爸爸的現場專業指導，我們表現的更好了。
我也是一位跑步健將，在比賽前我的腿一直在發抖，感覺特別的緊張。而且聽了三（3）班的陳老師對她的學生說：“加油，你們可是三年級的飛毛腿啊！”我的心簡直要冒到嗓子眼兒了！但是，在“劉教練”的安慰下，我放松多了。
比賽開始了，發令槍“砰”的一聲響，高牧天握著接力棒像飛似的往前跑。我是第三棒，所以我看見了，其實那位三（3）班的女孩兒跑的也不怎么快，總是跟高牧天差三米。這時，我才明白，陳老師說這句話只是嚇嚇我們而已，讓我們的氣勢減弱。
眼看接力棒就要到我的手中了�？墒牵R瓔頤在給我交棒的時候減慢了速度，而讓3班的人先跑了。接過棒以后，我撒開腿就跑。使勁地追趕，后來，我跟對手同時把棒交給4號選手。然后，往班級的方向走�！皠⒔叹殹痹谶h處給我豎起了大拇指。我微微地笑了。
不過，我在這次4×100米的接力賽中，速度還差一點兒沒有發揮到極限。不過，下次再努力吧！最激動人心的時候到了，但是我們班得了“四等獎”，別泄氣，下次繼續努力。
我在三年級女子50米跑，10個人，我的了第三名，為此，我光榮的得了一張獎狀。總的來說，我們還是不錯的。
體育比賽活動總結 篇11
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了運動員們良好的精神風貌，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動公司今后的體育工作。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了重視和積極參與。在為期一天的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。
當然我們在看到優異成績、榮譽的同時，還要認真總結本屆運動會的不足：
1、應該注重平時的積累和賽前的籌備。
2、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。
3、對職工訓練力度、強度不夠。
4、應加強賽前裁判員的培訓力度提高裁判員的責任心。
對于這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。
今后，我校還將結合公司實際情況，通過不同渠道，創造更多的有利條件，扎扎實實地抓好職工體育素質的提高。
體育比賽活動總結 篇12
運動會已圓滿結束，我們班取得了團體總分第一名的好成績！其實，只要孩子們高興就好，成績并不重要。可貴的是好多家長、孩子在運動會上的表現讓我很感動！
一、表揚孩子們
1.表揚全班同學。在運動會當天沒有一個孩子忘記帶折扇、忘記穿服裝，開幕式孩子們都走得很認真！特別表揚趙文瑄帶病堅持走完開幕式！
2.表揚全體運動員。當天沒有一個運動員忘記佩戴符號，心里想得全是集體！特別表揚孫平任發燒還堅持參加比賽。
二、感謝家長
1.感謝全體家委會成員，熱心為孩子們服務，不管什么事情都想得非常周到！
2.感謝以下同學的家長，運動會全天為孩子們服務。（服務項目包括：帶運動員比賽、領獎；給孩子們拿衣服；帶孩子們去廁所；為孩子們發飯、水果、巧克力、水；打掃會場衛生、為孩子們照相等）
3.感謝以下同學的家長為孩子們訂購各種食品、道具
張孟琨媽媽為班級捐贈了班旗、為每個孩子捐贈了手搖小旗，還幫孩子們買了用來加油的“小巴掌"。趙信博媽媽、崔爍爸爸幫孩子們訂、送肯德基午餐。王偉祎爸爸幫孩子們買了礦泉水。王奕歡媽媽幫孩子們買了巧克力、水果。
感謝家長們的支持和幫助！盡管天很冷，但孩子們被濃濃的愛包圍著！
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