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中小學校近視防控宣傳教育月活動總結

時間:2024-09-26 09:30:11 活動總結 我要投稿
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2024中小學校近視防控宣傳教育月活動總結(精選10篇)

  難忘的活動已經結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,不如讓我們總結經驗,展望未來。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是小編精心整理的2024中小學校近視防控宣傳教育月活動總結,歡迎大家分享。

2024中小學校近視防控宣傳教育月活動總結(精選10篇)

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 1

  為全面提高我國居民眼健康水平,為降低學生的視力不良率、控制新發病率,根據潛山市教育局《關于開展第3個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求,我校認真開展愛眼宣傳月活動,具體總結如下:

  一、加大愛眼、護眼宣傳

  我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”,并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性。

  二、落實愛眼、護眼實效性

  為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校教導處組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

  愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢,還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導,以更好的規范學生的動作。

  三、構建平臺、全員協助

  積極與家庭、社會溝通協調,通過家長會、互聯網、家長微信群等形式,傳播眼保健知識,特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的.防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

  發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍,在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

  總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼月教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 2

  幼兒階段是視力發育的重要時期,促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性,養成正確用眼、愛眼和護眼的好習慣,園積極響應教育部門精神要求,將近視防控工作重點落實,結合本園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。

  一、建章立制人員到位

  園長為全體教職工傳達會議精神并開展預防近視工作會議,成立幼兒園近視防控工作小組,制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視,齊抓共管的“防近”工作機制。

  二、愛眼護眼家園宣傳

  在園內師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過LED顯示屏、微信群、倡議書等途徑,讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因,了解傷眼的不良習慣,普及科學護眼常識,加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習,指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的環境,控制幼兒近距離用眼的時間,發現幼兒不良的用眼衛生習慣、視力下降要及時到正規醫院就醫,家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

  三、作息規范“目”浴陽光

  依據幼兒年齡特點、學習和生活規律,按照動靜結合、視近與視遠交替的原則安排每天的游戲活動,保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少于2小時的午睡時間。在游戲活動中,注重幼兒與自然的親密接觸,在大自然中積極探索,愉悅身心,同時開展與愛護眼睛保護視力相關的活動,引導幼兒養成良好的用眼習慣。

  四、科學進食合理營養

  根據幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜,少糖少鹽,日常飲食做到營養均衡。從色香味營養全方面保證幼兒飲食質量,通過積極的'師幼互動和各類趣味活動,引導幼兒養成不挑食,不偏食,不暴飲暴食,少吃糖,多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣,為視力的健康發展打下堅實基礎。

  五、愛眼護眼寓教于樂

  老師們根據本班幼兒的年齡特點,通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關于眼睛的話題,引導幼兒在生活和學習時正確用眼,幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

  1.愛眼護眼,國旗下的講話

  2.愛眼護眼,保健教師進課堂

  3.護眼環境成習慣

  4.舒適的光線可以得到良好的視覺信息,幼兒園教室里提供健康舒適的光源,保證教室充分采光。每個教室設備齊全,標準規范,合理座位,巧用屏幕。同時創設各種有益于視力發展的護眼教育環境,讓護眼行動在環境中說話,時刻提醒和監督幼兒健康用眼。

  5.童心“視”界親子合作

  幼兒園孩子們拿起畫筆,和爸爸媽媽一起認真地勾勒著或粗或細的線條,他們發揮自己的想象,用畫筆制作出了關于“愛眼護眼”的手抄報。作品洋溢著兒童的特色,構思奇特,童趣盎然,呼吁大家保護好自己的眼睛,讓心靈之窗永遠閃亮!

  6.愛眼護眼我知曉

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們,我們一起來:“向右轉,向左轉,向下看,向上看,閉上眼,睜開來;揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護眼睛不是一日之功,我們每天會在規定時間(早晚)帶領孩子做眼保健操,幫助幼兒養成良好的護眼習慣。

  六、愛眼護眼科普知識

  在家看電視,要保持3米以上距離。看電視時間控制:小班10分鐘,中班15分鐘,大班20分鐘。其他電子產品盡量不要使用,如果需要,請保持30cm以上的觀看距離,同時控制好時間。看完電視后,可以看看綠植。

  七、小朋友們自己也做一個愛眼護眼的有心人

  1.養成良好用眼習慣

  避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。

  2.增加戶外活動

  每天接觸戶外自然光1-2個小時,不一定非要運動。

  3.營養均衡

  多吃有營養的蔬菜水果,經常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程,需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛,已成為關系國家和民族未來的大事,也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動,不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性,進一步增強了幼兒愛眼護眼意識,養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣,有效促進了幼兒的健康成長。

  我園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注,持之以恒地做好近視防護工作,讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 3

  一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

  學校成立了以校長為組長的預防近視工作領導小組,分工明確,責任到人,近視防控工作學期列入學校工作計劃,制定詳細工作方案和明確任務目標,爭取用3年左右的時間,使學生近視率控制在50%以下,確保近視發生率每年以3%遞減。

  學校把預防學生近視工作作為學校衛生工作的重要內容,從提高學生健康素質的高度出發,結合本校實際,先后制訂了《我校學生近視防控實施方案》《我校學生近視防控工作考評細則)《我校關于減輕學生各科課業的細則》《我校學體育衛生制度》《我校健康教育實施方案》等,落實近視眼防控工作規劃和實施辦法,確保我校近視防控工作目標的實現。

  二、加大投入,改善環境,近視防控工作保障化

  學校主動加強與衛生院、防疫站的協調合作,根據上級規定的中小學教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學條件要求,對現有學校的衛生設施設備逐一對照檢查,對存在的`問題及時加以解決。一時難以解決的,列出具體的解決方案和時間表,逐年加大資金投入,保證學校的教學條件和設施配備符合相關衛生標準。一是保證每個教室內。光線充足。二是每個教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學年初調試桌椅高度,各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌待,以坐著舒服為準。四是學校規定至少每兩周調換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學校定期檢測和學生隨時檢測。

  三、培訓師資,提升能力,近視防控工作專業化

  學校每年遂請相關醫院眼科和衛生防疫部門來校培訓教職工,要求校醫、班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識。通過培訓,我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識。如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置:調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 4

  傳說中的“小四眼”,我們班上可有不少。曾經聽過醫生說,環境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養不良才引起近視的原因,而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的`交通工具也是導致近視的主要原因。

  經過我最近在班上觀察,羅、馮都是假近視,度速不是很深,不要長時間玩電腦,80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多,我看環境應該不是近視的主要原因,應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業時照明不足,迫使學生把書本移近,長時間來,近視就會加深。

  過量使用電腦,眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室里,因為電腦有輻射,對身體不好,特別是眼睛。當有灰塵的時候,千萬別用有細菌的手擦拭眼睛,要不細菌進入眼睛,眼睛會紅腫,惡化,特別是別揉眼睛。

  我曾經調查過一位近視的同學,他的寫字姿勢是:曲著腰、頭死勁網下低,桌子和眼睛的距離沒有一尺,所以導致他近視,但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動,我相信只要把坐姿改好,眼睛就可以恢復健康。

  大家記住幾條預防近視的規則:

  1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;

  2、少接觸電腦和電視;

  3、坐姿,桌子和眼睛的距離要有一尺;

  4、不要讓眼睛過度疲勞,要適當調整好睡眠時間,早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

  保護眼睛,人人有責。

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 5

  為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質教育,在市教育局和衛生、防疫部門的領導下,加大了對學生預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現將有關情況總結如下:

  一是堅持預防為主、防治結合。

  預防近視工作防在前,防在先,防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育,為此我校和教師逐級明確責任,層層有人抓,事事有人干并就此進行考核,從上到下都能對學生的用眼負責。

  二是堅持開展活動。

  學校首先抓宣傳活動,免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊,發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動,在提高教學效果上狠下功夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動,發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日,各學校通過開展豐富多彩的防近活動,如:“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動,使學生在愉悅的氣氛中學習了知識,受到了教育,自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,全面落實了每天鍛煉一小時的要求,提高了學生的體質健康水平,讓學生在運動中明亮雙眼,有效提高防控效果。

  三是堅持群防群控。

  我們在調查中發現形成學生近視的主要原因,一方面是校內采光不足,學生在校學習負擔重,用眼時間過長,學生沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣,另一方面除了遺傳因素之外,學生在長時間看電視、玩游戲、用電腦,做作業、看書,家長不重視學生用眼衛生,對學生的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠,必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面,除了把學生視力檢測結果反饋家長外,還通過發放“致學生家長的一封信”和召開家長會的`形式,開展對家長防近科普知識教育,以使家校聯合,攜手共同做好防近工作。

  四是堅持以點帶面。

  我們在全校進行了學生視力監測。每年分兩次進行監測,并建立了學生體檢數據,學校等網絡化上報系統,對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析,有效地掌握學生近視眼的發病規律,實行學生近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的,又使整體工作在先進帶動后進改進,全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門,準確甄別出視力不良學生的真性近視和假性近視,為教育和衛生部門制定政策,為近視眼學生的積極防治提供可靠地依據。

  五是堅持開展培訓。

  依托衛生部門的資源優勢,定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度,科學知識和防近技能,召開班主任教師座談會,學習交流好分享防近的做法和經驗,并堅持數年,促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。

  六是堅持抓好關鍵環節。

  1、新生入學是防近關鍵期,小學生開學第一天,教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識,教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識,久而久之養成習慣形成“動力定型”;

  2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實,從而有效緩解學生視力疲勞,達到防近目的;

  3、對于輕度、中度、重度近視的學生采取不同的方法進行矯治,密切關注4.9和5.0這些臨界視力的學生,重點矯治輕度近視(4.9、5.0),力爭輕度近視早恢復,中度近視要好轉,確保重度近視不發展;

  4、確定不同的防治重點,用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會學生正確的讀寫姿勢、培養學生良好的用眼衛生行為習慣,高年級,尤其是小學四、五年級和中學生要減輕課業負擔,減少作業量,控制患病率上升。

  為了有效控制近視率的上升,我校制訂了學生視力健康行為規范:

  1、注意讀寫姿勢。

  看書、寫字的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。

  2、不要長時間用眼閱讀或書寫。

  一般說,讀、寫半小時后要休息5 -10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。

  3、注意看書、寫字的光線。

  看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。

  4、不要在車上看書。

  因為車子顛簸,眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書。看電視的時間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。

  5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。

  6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。

  7、定期視力檢查。

  最好每隔半年檢查一次視力,發現有近視,立即驗光,配戴眼鏡。

  由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。防控中小學生近視是提高中華民族素質的重要方面,眼明心才亮,眼健才能擁有光明未來。

  今后,我們將進一步加強教育,認真細致扎實做好青少年防近工作,進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡,落實各項措施,進一步提高防近宣傳力度,不辜負孩子們愛眼、護眼,擁有一雙明亮雙眼的美好希望,為他們的健康做出貢獻!

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 6

  為切實加強學生視力保護工作,實現中央7號文件提出的通過5年左右的時間,使我國青少年近視的發生率明顯下降的工作目標,我校結合區保健所《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》對學生開展了一系列的防近視工作,現將工作總結如下:

  一、貫徹落實國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神,學校將每周二定為無作業日,使學生的視力情況得到緩解。改進教學方法,提高教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。課外作業量適當,保證學生每日睡眠時間。

  二、加強宣傳教育。保健教師利用廣播、板報和健康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動,增強了學生的愛眼和護眼意識;保健教師還結合每年3月份的防近宣傳月和6月6日的.“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作,增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健教師利用學校僅有的兩臺近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進行了矯治,使一部分學生的視力恢復到正常。

  三、各班教室內布置做到了整潔、明亮,黑板平整、不反光。每周調換學生座位一次。

  四、全校認真做好眼保健操,保證每天兩次。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環檢查,看是否認真做操。

  五、要求教師做到:上課板書工整、字跡不要過小;不要拖堂;嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。

  六、保證體育活動的時間和質量。我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何教師不占用體育課時間。

  七、加強新生良好衛生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,為學生從小養成良好的用眼衛生習慣打下堅實基礎。提高了學生眼操質量和預防近視的意識。

  由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣,已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后,我們將進一步加強教育,提高防近宣傳力度,為保證學生用眼衛生,推進素質教育而作出應有的貢獻。

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 7

  眼睛是心靈的窗戶,為增強兒童、青少年愛眼護眼意識,養成保護視力的習慣,灣里管理局第三小學積極開展“愛眼護眼”系列主題班會活動,向學生宣傳一些保護眼睛的措施,號召同學們一起愛護眼睛保護我們的心靈窗戶。

  為了讓每個學生清楚保護眼睛的重要性,我校面向全體學生宣傳普及眼健康科學知識的`同時,還積極組織學生觀看愛眼健康大講堂,切實提高了小學生主動保護視力的意識和能力。

  為了進一步加強學生愛眼意識,促進身心健康成長,我校還組織學生家長利用周末的時間,學習觀看愛眼大講堂,了解科學用眼知識,做好孩子們的近視防控工作,在假期里控制好電子設備的使用時間,引導孩子科學用眼。這些活動,進一步增強了學校、學生和家長重視眼健康的意識。

  養成良好的用眼護眼習慣,是保護眼睛的前提。我校利用每天的眼保健操時間,指導學生規范眼操,放松雙眼,爭做“愛眼護眼小衛士”。

  在我校開展的“愛眼護眼”講座中,老師為同學們講解眼部神經及肌肉的組成、形成近視的原因等知識,并不斷告訴孩子們,無論是看書還是用電腦要每隔30至40分鐘休息10至15分鐘,眺望遠處,讓眼睛充分放松并堅持做眼保健操。要多吃保護眼睛的食物補充營養。此次活動,增強了學生愛眼、護眼的意識,認識到養成良好用眼習慣的重要性。

  此次活動的開展,使學生明白了保護好眼睛的重要性。讓陽光照亮心靈的窗戶,真正的精彩,是清晰的世界!

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 8

  為增強廣大少年兒童愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求,我市組織開展了內容豐富的宣傳活動,現總結如下:

  一、根據各學段的健康課大綱要求,要求班主任利用好班會課給同學們上了一節預防近視的健康課,從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導,并通過形象生動的`舉例說明,讓學生掌握科學用眼知識,培養他們良好的用眼習慣,降低近視的發病率。

  二、結合本年"愛眼日”活動宣傳主題,通過晨會、學校廣播站、宣傳欄等形式向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育,提高廣大師生的保護眼睛的意識。

  三、通過開展"愛眼日”宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。“愛眼日”活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用,達到了預期的目的,收到了良好的效果

  四、根據相關文件標準,開展了一次自查自糾。即對照學生的身高,對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整,并且教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好一天兩次的眼保健操。

  五、學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。我們積極與社會、家庭溝通協調,通過微信群、家長會、給家長的一封信等形式,對家長進行了愛眼護眼知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的健康意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。

  六、呼吁學生共同參與,積極投入預防近視的活動中,教育學生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意攝取有益于眼珠的營養食品。

  總之,我們認真貫徹上級指示精神,通過多種形式,采取多種措施,引導學生愛眼護眼,為學生的全面發展打好堅實的基礎。

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 9

  為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強學生視力保護工作,在本月,我校積極開展了近視防控宣傳教育月活動。通過一系列豐富多彩的活動,提高了學生的愛眼護眼意識,取得了良好的效果。現將活動總結如下:

  一、領導重視,精心組織

  學校領導高度重視近視防控工作,成立了以校長為組長的近視防控工作領導小組,明確了各部門的職責分工。制定了詳細的活動方案,確保活動有序開展。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等多種形式,向學生宣傳近視防控的重要性和方法。如播放愛眼護眼知識講座、張貼宣傳海報、滾動播放宣傳標語等。

  舉辦了以 “愛眼護眼,預防近視” 為主題的班會。各班班主任通過圖片、視頻等資料,向學生介紹了近視的成因、危害以及預防方法,引導學生養成良好的用眼習慣。

  邀請眼科專家到校開展講座。專家向學生們講解了眼睛的結構和功能、近視的'形成原因以及如何預防近視等知識,并現場解答了學生們的疑問。

  三、開展活動,注重實效

  組織學生進行視力檢測。學校邀請專業的眼科醫生到校為全體學生進行視力檢測,建立視力檔案,及時掌握學生的視力情況。

  開展眼保健操比賽。為了提高學生做眼保健操的質量,學校組織了眼保健操比賽。各班學生認真規范地做眼保健操,評委們根據動作的準確性、整齊度等進行打分,評選出了一、二、三等獎。

  舉辦愛眼護眼手抄報比賽。學生們通過制作手抄報,進一步了解了愛眼護眼的知識,提高了自我保護意識。學校對優秀手抄報進行了展示,營造了濃厚的宣傳氛圍。

  四、家校合作,共同防控

  發放《致家長的一封信》。向家長宣傳近視防控的重要性,提醒家長關注孩子的視力健康,引導孩子養成良好的用眼習慣。

  召開家長會。在家長會上,學校向家長介紹了學生的視力情況和學校的近視防控工作,要求家長配合學校做好孩子的視力保護工作。

  鼓勵家長帶孩子進行戶外活動。讓孩子多接觸大自然,減少近距離用眼時間,預防近視的發生。

  通過本次近視防控宣傳教育月活動,學生們的愛眼護眼意識得到了顯著提高,掌握了更多的近視防控知識和方法。同時,也加強了家校合作,共同為學生的視力健康保駕護航。在今后的工作中,我們將繼續把近視防控工作作為學校衛生工作的重點,常抓不懈,為學生的健康成長創造良好的環境。

  中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 10

  在這個月的近視防控宣傳教育月活動中,我校緊密圍繞 “共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來” 這一主題,積極開展了一系列形式多樣、內容豐富的活動,取得了良好的成效。現將活動總結如下:

  一、加強組織領導,明確工作責任

  學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,各年級組長、班主任和校醫為成員的近視防控工作領導小組。領導小組制定了詳細的活動方案,明確了各部門的工作職責,確保活動順利開展。

  二、加大宣傳力度,提高護眼意識

  利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式,向全校師生宣傳近視防控的重要性和方法。如介紹近視的危害、如何正確用眼、怎樣預防近視等知識。

  各班級召開了 “愛眼護眼,預防近視” 主題班會。班會課上,班主任通過圖片、視頻等資料,向學生講解了近視的成因、危害以及預防措施,引導學生養成良好的用眼習慣。

  舉辦了近視防控知識講座。邀請眼科專家到校為學生們講解眼睛的結構和功能、近視的形成原因以及如何預防近視等知識,并現場解答了學生們的疑問。

  三、開展系列活動,強化防控效果

  組織全體學生進行視力檢測。學校邀請專業的眼科醫生到校為學生進行視力檢測,建立視力檔案,及時掌握學生的視力情況。對視力下降的學生,及時通知家長帶孩子到醫院進行進一步檢查和治療。

  開展眼保健操評比活動。為了提高學生做眼保健操的質量,學校組織了眼保健操評比活動。評委們從動作規范、穴位準確、節奏合拍等方面進行打分,評選出了優秀班級和個人。

  舉辦 “愛眼護眼” 手抄報比賽。學生們通過制作手抄報,進一步了解了愛眼護眼的知識,提高了自我保護意識。學校對優秀手抄報進行了展示,營造了濃厚的宣傳氛圍。

  四、加強家校合作,形成防控合力

  發放《致家長的一封信》。向家長宣傳近視防控的.重要性,提醒家長關注孩子的視力健康,引導孩子養成良好的用眼習慣。同時,要求家長控制孩子使用電子產品的時間,增加孩子的戶外活動時間。

  召開家長會。在家長會上,學校向家長介紹了學生的視力情況和學校的近視防控工作,要求家長配合學校做好孩子的視力保護工作。家長們紛紛表示,將積極配合學校,共同呵護孩子的眼睛。

  利用微信公眾號、班級群等平臺,向家長推送愛眼護眼知識和方法,加強家校溝通與合作。

  通過本次近視防控宣傳教育月活動,全校師生和家長的愛眼護眼意識得到了進一步提高,學生們掌握了更多的近視防控知識和方法。在今后的工作中,我們將繼續加大近視防控工作力度,不斷創新活動形式,豐富活動內容,為學生的視力健康保駕護航。

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