糧食科技周活動總結范文（通用13篇）
不經意間，一個難忘的活動結束了，這次活動讓你有什么啟發呢？是不是該好好總結總結呢？你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的糧食科技周活動總結范文，希望對大家有所幫助。
糧食科技周活動總結 1
為厲行節約，反對浪費的良好風尚，教育引導師生保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和，教育和培養學生勤儉節約的良好品德，我們學校在全校師生之間開展了“厲行節約，反對浪費，從我做起，創建節約型校園”的活動。為了確保教育實踐活動的順利實施和有效開展，結合學校實際，采取多項措施，分階段教育，促進活動的深入開展。現總結如下：
一、組織宣傳充分認識節約教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節約。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的未來。加強節約教育意義重大，刻不容緩。
二、組織實施活動，從我做起，全面持續開展“光盤行動”。
組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，在餐廳制訂防止餐桌浪費的具體辦法，實施“光盤行動”，并真正地落到了實處。同時也加強了學生自己教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。
三、從身邊的小事做起，全員參與勤儉節約體驗活動。
組織師生開展以勤儉節約為主題的`體驗活動。組織學生到網上搜查節糧、節水、環保等方面的基本知識，了解節糧節水節能的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從節約用水、用電，杜絕零食，養成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈;教師辦公室各種用電器設備，無人應用時要及時關閉，人人做到勤關水龍頭，勤關電源開關，以免造成不被要的浪費。
四、加強監督檢查，羊腸良好的節約習慣，將節儉行為納入綜合素質評價。
結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，組織開展學生“節約之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與節約行動。
糧食科技周活動總結 2
玉山鎮中心校為深入貫徹中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，促進學生良好行為習慣的養成。學校在臨沭縣教體局的倡導下，根據教育部有關文件和《臨沂市教育局關于深入開展節糧節水節電活動的通知》要求，在全校深入開展節糧節水節電系列活動。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動落到實處，限度減少食品浪費。 動員學生積極參與節電節水活動，促使學生養成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現象。
全員參與“三節”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。組織學生參與學校的“三節”管理工作，充分發揮他們“三節”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過此次節約主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的.重要性，還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。
“節糧、節水、節電”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力，還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號，還升華了節約的概念，有利于學生節約這種良好品質的養成。
此外展開了“三節”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“三節”校園文化。
經過系列活動的開展，我校的“三節”校園文化更加完善，為將“三節”教育納入課堂實踐做好了準備，全員參與“三節”教育體驗，營造了“三節”教育的良好氛圍。
節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型學校。
糧食科技周活動總結 3
為了認真貫徹世界勤儉日精神，我園擬定了開展節約教育活動方案，并認真執行，為了使“節約”的內涵深入每一個孩子的靈魂，讓“節約”成為我園孩子特有的素質，幼兒園開展了一系列“節約”專題教育活動，取得了一定的成績，現具體總結如下：
1、各班制定“光盤行動”為主題的活動方案，組織各類學習活動、給家長的一封信、說說節約糧食的小故事、師幼一起制作親子海報等各種形式教育宣傳，教育幼兒節約糧食。
2、開展“節能環保金點子”活動。通過征集金點子活動，選擇適合幼兒園采納的金點子8條，編排幼兒園年度節約計劃，推廣使用節能照明、電教等設施設備和節約辦公室用紙等好點子15條，使幼兒園管理各個環節體現節約的'要求。
3、教師中開展關于“節約”征文活動，將優秀征文在校園黑板報進行展示。
4、開展“節約之星”爭創活動。把教師日常節約行為習慣養成情況納入年度績效考核。
(1)日常活動中養成良好的勤儉節約行為習慣的。如隨手關電燈、電風扇等。
(2)日常活動中能推行勤儉節約好點子的。如保溫桶里的水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。
(3)收集、利用廢舊物品制作各類有用物品或進行環境創設等，教師以身作則，在勤儉節約方面為幼兒做出表率的。
(4)教職工通過各種勤儉節約教育活動，在幼兒身上得到體現，效果顯著的。
5、幼兒園召開專題會議，研究當前存在的不勤儉行為，制定《幼兒園節約制度》，張貼各班。
6、以節約主題教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。
7、加強常規督查，大興節約之風，讓學生將“節約”化為自己的自覺行動養成節約的良好習慣。
8、各班開展了關于“節約”的主題班會，學生根據自己的實際制定了“節約”書。每班評選出“節約之星”二名。
總之，加強學生勤儉節約的教育，既是繼承我國傳統美德的要求，又是時代發展的需要，我園認真貫徹教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但還須堅持、并不斷完善，因為勤儉節約是一個永恒的話題。
糧食科技周活動總結 4
勤儉節約學校行動是勤儉節約全民行動的重要組成部分，我校高度重視和加強勤儉節約工作，緊緊圍繞以創建節約型學校、節約減排、科學發展為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立節約高尚、浪費可恥的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據學校實際，制定活動方案。
2.統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校團支部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統一思想，全員參與
為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關勤儉節約學校行動的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。德育處利用周一國旗下講話向全校學生發出了勤儉節約你我行動倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做勤儉節約小主人。學校團委會組織了宣傳小組，到各處進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能勤儉節約。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現有資源的優勢，以校園網、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展勤儉節約活動
1.以節約為主題的教育周活動
為使學生樹立節約高尚、浪費可恥的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九月節約用水教育周，第十月節約用電教育周，第十一月節約紙筆教育周，第十二月節約糧食教育周。一月一個教育主題，各班級根據主題有針對性地進行了一系列的`活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各部門開展了勤儉節約，從我做起主題活動，倡導保護環境，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與勤儉節約工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結合節日開展勤儉節約活動
在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將勤儉節約教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了師生的節能意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。
糧食科技周活動總結 5
勤儉節約是中華民族的優良傳統，是社會主義核心價值觀的重要內容。我班根據區教育局關于開展“勤儉節約日”主題教育實踐活動的通知精神和要求，結合我校我班實際，緊緊圍繞以“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”為核心，深入開展了形式多樣的主題教育實踐活動，現將活動情況做如下小結：
一、領導重視，方案落實。
研究活動方案，制定和部署具體工作。
二、活動扎實，形式多樣。
我班活動總體分為宣傳教育和主題實踐兩個序列展開，簡稱“雙六行動”。
(1)全班集中進行專題講座二次，由班主任做動員報告、專題活動負責人做專題講座。
(2)利用每周國旗下講話等形式，加大宣傳力度，營造“勤儉節約光榮，浪費可恥”的氛圍。
(3)班級以“勤儉節約，從我做起，從身邊的'點滴小事做起”召開主題班會各一次，同學們通過講故事、朗誦詩歌、搜集名人名言等形式，深刻領悟勤儉美德的含義。增強憂患意識，繼承中華民族勤儉節約傳統美德，懂得在日常生活中怎樣節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對鋪張浪費。
(4)少先隊中隊發出了“勤儉節約，從我做起，從點滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，并積極投入行動中，做勤儉節約小主人。
(5)班級以“節糧、節水、節電”為內容辦了一期黑板報。同學們通過設計鮮明的手抄報和繪畫，進行了自己教育，知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。
(6)班級進行了一次以“節儉養德從我做起”“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動評選。
糧食科技周活動總結 6
根據宣漢縣教育科技知識產權局20xx年“糧食科技活動周”的實施要求，結合我鄉各學校的實際情況，我鄉各學校以“提高學生創新意識和實踐能力”為主線，以“宣傳科技知識、弘揚科學精神”為主旋律，
認真開展了各項科技活動。 在這次活動中我鄉各學校主要做了如下工作：
一、加強領導 ，深入宣傳
成立了以中心校校長王毓臣同志為組長，各村小校長和各年級科技輔導員為組員的科技活動周領導小組。把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領導小組的`指導下，各學校成立相應組織，召開校會、教師會，讓全體師生從思想上高度認識，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動主題 “愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”
三、 主要工作
1、 各班上了一堂“愛糧節糧——舌尖上的浪費”的主題班會。
2、 辦一期“節約糧食、從我做起”的黑板報、學生手抄報。
3、 學校通過紅領巾廣播站進行為期一周的糧食科普知識宣傳并向家長發放了糧食科普知識宣傳單。
4、 教育學生在食堂就餐時吃多少打多少。用實際行動節約糧食。
四、 活動效果
通過“愛糧節糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”主題教育活動學校食堂就餐時學生倒飯菜的現象明顯減少了，下午放學，學生買零食的現象也明顯減少了。此次活動收到了良好的教育效果，通過小手拉大手活動，也對廣大家長起到了教育作用。
糧食科技周活動總結 7
根據自治區、市糧食局關于舉辦20xx年糧食科技活動周的有關要求，為了貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，貫徹落實“科技興糧”重點任務、聚焦人才與科技創新，服務儲備安全、服務產業升級、服務健康消費，開展糧食科技推廣和科普宣傳活動。覃塘區糧食局根據上級部門要求，結合我區實際情況于5月25日在馬草江社區黨群政務服務中心門前開展了豐富多彩的糧食科技宣傳活動，現將活動工作總結如下：
一、指導思想
以“科技創新。強業興糧”為宣傳主題，積極宣傳糧油科技創新成果、“中國好糧油”和糧油營養健康知識，充分發揮糧油科技在提高糧油產品供給質量、增強國民營養健康體質、保障國家糧食安全方面的重要作用，不斷滿足人民日益增長的綠色優質安全糧油產品需要。
二、組織工作
為做好我區的糧食科技活動周宣傳工作，做到領導重視，人員到位，措施落實。經5月22日局務會議研究決定成立由糧食局局長xxx為組長，xxx副局長為副組長，局機關各股室全體職工為成員的“糧食科技活動周”宣傳領導小組。印制了“如何保障糧油食品安全;糧油食品安全科普知識;農戶常用防治儲糧害蟲的方法;稻谷的儲藏保管技術;糧食食用油脂的質量鑒別”五種各300份，共1500份的糧食科技活動周宣傳材料。
三、活動內容和方式
5月25日，XX市糧食局牽頭，各縣市區糧食局協同開展了糧食科技宣傳活動。覃塘區糧食局以“科技創新。強業興糧”為主題，在馬草江社區黨群政務服務中心門前，擺設展臺，陳列宣傳欄，發放宣傳資料，現場解答群眾的咨詢等開展形式多樣的糧食科技宣傳活動。此次活動突出宣傳普及科學存糧減損的科普知識，呼吁公眾提高愛糧節糧的意識，鼓勵農戶科學使用儲糧容器。以多種形式向群眾介紹在糧油采購、食用、儲藏、消費等方面與百姓生活息息相關的糧油食品安全常識，從原糧到糧油食品產品，衛生安全及可能存在的`問題，糧食質量安全鑒別方法與生活常識，宣傳糧油在食品中的重要作用及劣質糧油對健康的影響和危害。
這次糧食科技宣傳活動，宣傳材料通俗易懂，內容更貼近實際、貼近生活，貼近群眾，讓廣大消費者掌握了很多買糧、用糧、儲糧、愛糧、節糧的生活常識，懂得了什么是安全糧油，劣質糧油對身體健康的危害等知識，活動目的達到了預期的效果。
糧食科技周活動總結 8
根據省糧食局關于印發《20xx年省糧食科技活動周工作方案》通知文件的安排部署，高度重視并認真落實好糧食科技活動周的宣傳活動，現總結如下:
一、指導思想
以科學節糧減損、科學消費、保障糧食安全、傳播生產和消費優質糧油的理念為主要宣傳內容，進一步凝聚糧油消費提檔升級的.廣泛共識。加大科技宣傳和科普宣力度，大力突出科技創造美好生活的活動特色。普及相關科學知識及科研成果，讓科技成就惠及人民群眾。
二、活動主題
20xx年糧食科技宣傳周主題為“科技創新，強業興糧”。
三、多措并舉推進科技活動周深入開展
科技周活動期間，我們通過向活動現場參與者發放宣傳資料的方式，如常識讀本、宣傳單等，從愛糧節糧、糧油營養健康以及糧食安全等方面普及知識，并普及科學購糧、存糧、節糧等知識和技巧，有效地推動了“科技創新，強業興糧”知識的普及，受到大家熱烈歡迎。利用對糧食市場進行監管的機會，對市場內的糧油質量進行監測，讓百姓吃上放心糧，還消費者一個安全的糧食市場，確保糧食安全。在人員密集的糧食市場開展現場宣傳和咨詢活動，從而達到此次活動的實際效果和群眾參與度。制作了宣傳標語，并編制了“科技創新，科學節糧減損，保障糧食安全知識宣傳冊，主要介紹科學節約糧食的方法和技巧、如何減少糧食損失、怎樣保障糧食安全等。并且為農戶介紹在糧油存儲、糧食安全消毒等方面的一系列糧油安全知識，使宣傳活動能夠走進各家各戶。
四、宣傳活動成果顯著
通過糧油科技活動周宣傳活動的開展，營造出了“科技創新，強業興糧”的社會氛圍，使科學保障糧食安全知識能夠走進千家萬戶，愛糧節糧意識得到了顯著的提高，人民群眾對于糧食知識也有了新的認知。
糧食科技周活動總結 9
通過本次糧食宣傳活動，向廣大群眾普及了愛糧節糧的知識，引導廣大居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。現將活動總結如下：
一、廣泛宣傳，營造氛圍
1、在局辦公地點，利用花椒交易中心的LED顯示屏，滾動播放節糧愛糧的宣傳標語，為活動營造良好氛圍。
2、通過QQ、微信、等互聯網平臺宣傳國家在糧食政策方面的'新舉措；宣傳大米、面粉的優質鑒別辦法；稻谷、小麥、玉米的儲存方法。
二、優質糧油進家庭
開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動，組織公眾走進優質糧油加工企業和示范基地，宣傳講解膳食營養健康知識，普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則，引導居民科學健康消費。
三、“節糧愛糧”宣傳進農村
1、10月16日，在集鎮開展以“愛糧節糧保安全、優糧優價促增收”為主題，旨在引導全社會共同行動起來，減少糧食浪費、增加有效供給。大力倡導科學文明的消費方式，持續營造“愛惜糧食光榮、浪費糧食可恥”的濃厚氛圍。向群眾發放宣傳單600份。
2、10月16日，在糧油市場開展了廣泛的宣傳活動，向群眾發放1200份宣傳資料依托糧食產后服務體系，向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務；依托國家糧食質量安全檢驗監測體系，向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務。
糧食科技周活動總結 10
根據國家、省、市糧食局關于組織開展20xx年糧食科技活動周宣傳活動的通知要求，結合本部門實際，我局及時召開會議研究制定方案、部署落實上級精神。現將相關情況總結如下：
一、指導思想
根據總理視察糧食工作時提出的守住管好‘天下糧倉’、做好‘廣積糧、積好糧、好積糧’三篇文章的重要精神，以科學食糧，健康圓夢——糧食科普進社區進家庭進校園主題，通過開展多渠道、多層次、多形式的糧食科普活動，在城鄉居民中進行一次糧油及主食營養健康、科學消費知識大普及，宣傳愛糧節糧、膳食平衡、合理營養、保障國家糧食安全等科普知識，充分發揮糧油科技在增強國民營養健康、體質素質、保障國家糧食安全等方面的重要作用。牢牢把握愛糧節糧的重要意義，為宣傳活動夯實理論基礎。
二、組織工作
經5月18日局務會議研究成立以局長XX為組長，副局長XX為副組長，機關股室人員和企業負責人為成員的宣傳活動領導小組，并將小組成員劃分為四個咨詢組，即糧油儲存組、糧油加工組、政策法規組、消費安全組。印發了愛惜糧食，科學減損、糧食過度加工危害大、糧食適度加工利國利民、面粉食品的鑒別方法、如何鑒別食用油的優劣等多種糧食科技活動周宣傳資料，并準備2條在電視臺播放的'宣傳詞。
三、活動內容和方式
在領導小組統一組織下，全局立足工作實際，聯合區教育局和區婦聯，共同行動，豐富載體，開展了形式多樣的學習、宣傳活動。一是開展糧油科普進社區、進學校活動。
1.由教育局、婦聯負責組織學生和社區居民，并聯系場地。我局安排專人開展進社區進校園糧油科普宣講1場。
2.在中小學校組織開展以愛糧節糧、從我做起為主題的征文比賽活動，培育青少年的愛糧節糧意識；在中小學愛糧節糧教育社會實踐基地，開展愛糧節糧，杜絕舌尖上的浪費宣傳演講活動。
3.充分利用網絡媒介，廣泛開展宣傳。我局積極聯系XX區宣傳部外宣辦，通過政務微博這一網絡新媒體（隴南XX發布、隴南XX糧食），在騰訊和新浪及時發布和報道了活動情況。
二是組織開展現場集中宣傳咨詢活動。5月22日上午，由我局主辦的糧食科技活動周活動儀式在XX盤旋路拉開序幕，區政府分管領導蒞臨參加。現場發放糧食科技活動周宣傳單等資料4000余份，接受市民咨詢40余人次，懸掛橫幅3條，張貼標語2條，參加2宣傳人員累計達到23人次。
三是重點宣傳。除了在全區糧食行政管理機關及下屬企業內部學習宣傳本次糧食科技周相關知識和內容外，還面向全社會糧食經營者、生產者、消費者重點宣傳糧食收購市場準入制度、統計制度。引導和督促糧食經營者嚴格執行國家法律法規和糧食質量標準，增強全社會糧食質量安全意識，保護糧食生產者、消費者享有的各項權利，明確其應履行的義務。總之，通過本次糧食科技周宣傳活動普及了愛糧節糧的知識，引導廣大居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。
糧食科技周活動總結 11
在糧食科技活動周之際，我校根據縣局文件精神，深入學習、領會精神實質，學校在全校師生之間開展了“糧食科技周宣傳活動”。為了確保宣傳活動的順利實施和有效開展，結合學校實際，采取多項措施，促進活動的深入開展,取得了良好的效果。現就開展糧食科技活動周工作總結如下：
一、組織宣傳充分認識教育的重要意義。
我們利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳“節糧減損，營養健康”、“愛糧節糧，杜絕舌尖上的浪費”。充分調動學生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，使他們明白勤儉節約是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節約教育，使他們從小養成勤儉節約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關系到國家和民族的`未來。加強節約教育意義重大，刻不容緩。讓廣大師生對合理膳食、營養健康、科學儲糧、營養消費等知識有了進一步的了解
二、組織實施活動，從我做起。
1、利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳“節糧減損，營養健康”，充分調動學生積極參與此項活動，營造濃厚的活動氣氛；
2、先分班級開展演講活動，然后每班推選三名同學參加全校“愛糧節糧，杜絕舌尖上的浪費”演講活動；
3、組織學生把節約糧食教育作為節約教育的重中之重，并真正地落到了實處。同時也加強了學生自我教育和管理的力度，班級設立“學生文明就餐監督員”，每班兩名，男女生各一名。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心；
4、分班級學習合理膳食、營養健康、科學儲糧、營養消費等知識
三、從身邊的小事做起，全員參與愛糧節糧體驗活動。
組織師生開展以愛糧節糧為主題的體驗活動。組織學生到網上搜查節糧等方面的基本知識，了解節糧的知識和方法，開展相關研究性學習。讓師生從愛糧節糧，杜絕舌尖上的浪費上，養成良好的生活行為習慣。
四、加強監督檢查，養成良好的愛糧節糧習慣，將節糧行為納入綜合素質評價。
結合我們學校的實際，我們將學生日常節儉行為習慣養成納入到學生綜合素質評價中有浪費行為的不得評優，組織開展學生“愛糧節糧之星”爭創活動，發揮榜樣作用，激勵學生參與愛糧節糧行動。
五、持之以恒，建立學校節約教育制度。
學校在教育管理中要求，人人愛糧節糧，自覺抵制舌尖上的浪費行為。把愛糧節糧教育同安全教育一起作為學校教育和班會教育的日常項目。
總之，自實施“糧食科技周宣傳活動”活動開始，同學們增強了愛糧節糧意識，規范了行為習慣，促進了“節約光榮，浪費可恥”的理念在我校蔚然成風，使每位師生對合理膳食、營養健康、科學儲糧、營養消費等知識有了進一步的了解。
糧食科技周活動總結 12
根據省糧食局、省教育廳、省婦聯合會《關于舉辦2014年糧食科技活動周的通知》（甘糧行〔2014〕9號）精神，為促進糧食企業健康發展，加大科學管糧、科學用糧、科學食糧和節約糧食人人有責的宣傳力度，公司精心安排，周密布署，以“科學食糧，健康圓夢——糧食科普進社區進家庭進校園”為主題，結合公司實際，主要做了以下工作。
一、加強領導，精心組織
接到省糧食局關于開展2014年糧食科技周活動的通知后，公司領導高度重視，及時召開總經理辦公會議，研究制定活動開展方案，成立以公司董事長、總經理劉小強為組長，其他領導班子成員為副組長，辦公室和儲運業務部的業務骨干為成員的糧食科技周活動宣傳小組，對活動地點、主題、內容、方式都做了詳細安排，為下一步開展糧食科技周宣傳活動打下了良好的基礎。
二、扎實開展宣傳活動
6月3日，公司“糧食科技活動周”宣傳小組成員協同隴西縣糧食局相關工作人員在隴西縣人民廣場開展糧食科技周宣傳活動，活動中共懸掛條幅二幅，向群眾發放各種宣傳資料500余份，張貼標語200條，接待咨詢群眾300余人，并就群眾最關心的糧油及主食營養健康、科學消費知識進行大普及，宣傳愛糧節糧、膳食平衡、合理營養、保障國家糧食安全等科普知識，讓大家充分認識糧油科技在增強國民營養健康、體質素質、保障國家糧食安全等方面的重要作用，引導城鄉居民樹立節儉意識、營養意識，讓人民群眾吃得更科學、身體更健康。
三、積極探索“綠色科技儲糧”工作
為了更有效地解決目前常規儲糧中存在的一些問題，切實做到科學管糧、綠色儲糧，公司積極探索先進科學儲糧技術應用，認真學習借鑒綠色充氮儲糧技術成果，通過開展不同材料塑料薄膜的焊接粘合技術研究、氣密性測試、充氣管路連接、檢測和充氣閥門的設計等液袋充氮儲藥技術的研究與應用,積極開展前期試驗工作，力求盡快把這項工作付諸實踐，為科技儲糧工作做出應有的貢獻。
四、多渠道開展科技周宣傳活動
為了讓大家及時了解科學食糧方面的知識，公司通過隴西庫網站、宣傳板報等渠道，及時宣傳糧食科技周活動的`相關情況。
五、宣傳活動收到的效果
通過糧食科技活動周宣傳活動的開展，營造了“人人關注糧食科技、人人關心糧食安全”的社會氛圍，使糧油科技知識和食品安全知識深入人心，家喻戶曉，取得了教育啟發社會公眾的實際效果。
以上報告妥否，請指正。
糧食科技周活動總結 13
隨著社會的不斷發展和人民生活水平的提高，糧食科技在保障國家糧食安全、提升糧油產品質量、促進健康消費等方面發揮著越來越重要的作用。為積極響應國家關于糧食科技的號召，提高全民對糧食科技的認識和參與度，我們近期成功舉辦了糧食科技周活動。現將此次活動的主要內容和成果總結如下：
一、活動背景與目的
本次糧食科技周活動旨在通過一系列豐富多彩的宣傳和教育活動，普及糧食科技知識，傳播科學節糧減損、科學消費、保障糧食安全的理念，進一步凝聚糧油消費提檔升級的廣泛共識。同時，活動還致力于讓科技成就惠及人民群眾，提升國民營養健康水平，保障國家糧食安全。
二、活動內容與實施
宣傳資料發放：活動期間，我們向活動現場參與者發放了大量的宣傳資料，包括常識讀本、宣傳單等，內容涵蓋愛糧節糧、糧油營養健康、糧食安全等方面，以及科學購糧、存糧、節糧等知識和技巧。這些資料通俗易懂，深受群眾歡迎。
市場監測與監管：我們利用對糧食市場進行監管的機會，對市場內的糧油質量進行了全面監測，確保百姓吃上放心糧，還消費者一個安全的糧食市場。這一舉措有效提升了消費者對糧油產品的信任度。
現場宣傳與咨詢：在人員密集的糧食市場，我們開展了現場宣傳和咨詢活動，通過擺設展臺、陳列宣傳欄、發放宣傳資料等方式，向群眾普及糧食科技知識，解答他們的疑問。這種面對面的交流方式極大地提高了群眾的參與度和滿意度。
編制宣傳冊與標語：為了更廣泛地傳播糧食科技知識，我們編制了“科技創新，科學節糧減損，保障糧食安全知識宣傳冊”，并制作了宣傳標語。這些宣傳材料詳細介紹了科學節約糧食的方法和技巧、如何減少糧食損失、怎樣保障糧食安全等內容，為農戶和消費者提供了實用的指導。
學校與社區活動：我們還將糧食科技知識帶進了學校和社區。在學校，通過主題班會、黑板報、手抄報等形式，向學生們普及糧食科技知識；在社區，通過舉辦講座、發放宣傳資料等方式，提高居民的糧食科技素養。這些活動不僅增強了學生們的節約意識，也提升了社區居民的食品安全意識。
三、活動成果與影響
通過本次糧食科技周活動的`開展，我們取得了顯著的成果和廣泛的影響。一方面，活動有效地推動了“科技創新，強業興糧”知識的普及，提高了人民群眾對糧食科技的認識和參與度；另一方面，活動還促進了糧油消費提檔升級，提升了國民營養健康水平，保障了國家糧食安全。此外，活動還增強了消費者對糧油產品的信任度，為糧食市場的健康發展奠定了堅實的基礎。
總之，本次糧食科技周活動是一次成功的科普宣傳活動。它不僅普及了糧食科技知識，提升了國民素質，還促進了糧食產業的健康發展。未來，我們將繼續加大糧食科技宣傳力度，為國家的糧食安全和人民的健康福祉貢獻更多的力量。
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