六一兒童節活動總結15篇
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的六一兒童節活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節活動總結1
為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節日，育才學校少先隊根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動，具體情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
按照學校的要求結合我校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人參與的局面，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣 舉行各項競賽活動。
少先隊自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，育才學校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一，童心飛揚”的才藝秀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，孩子們的電子琴彈奏、街舞表演、模特走秀讓我們看到了學生在校園外努力學習的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準備的游園活動，游戲內容豐富，獎品眾多，孩子玩得不亦樂乎。最后，育才學校少先隊代表學校，給每一位學生送出了節日的祝福和小禮物，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。
本次活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子快樂成長為主，總體活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節日的心愿。
通過這次活動，我們也積累了經驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更加有聲有色。
六一兒童節活動總結2
為讓成長幼兒園的小朋友過一個幸福、愉快而有意義的節日，成長幼兒園的全體教職工圍繞慶祝“六一”這一主題，提早準備制定了詳細的活動方案，確保節日活動順利進行。
從五份開始，我園教師充分利用業余時間，從精心選定節目、節目音樂選擇、錄制磁帶、動作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手，精心策劃，認真準備，為活動想點子，克服教學任務繁重的實際情況，克服炎熱的天氣，合理利用課余時間加班加點排練。有時排了一個多小時，覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料，有時動作太難的，又得隨音樂跟著視頻練習，不怕累，一遍一遍地進行動作練習，把舞蹈動作練好。孩子們在老教師領導下，認認真真地進行排練，他們模仿著老師的樣子一遍一遍練習，動作熟練會了，表情燦爛了。
“六一”那天，孩子們穿著整齊的服裝，臉上都帶著笑容。操場上人山人海，所有的老師和幼兒，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個活動現場就像一片歡樂的海洋。
輪到我班表演了，先是《魯冰花》舞蹈表演，孩子們個個動作整齊、干勁有力。《魯冰花》音樂響起，小朋友隨著音樂翩翩起舞。臺下的家長看著連連拍手說“不錯，不錯，這么小的孩子也跳得這么好。”后面我們班的走秀節目也得到了家長得熱烈掌聲。
通過慶“六一”文藝節目的排練，使孩子們在“寓教于樂”中真正感受到自己是節日主人，充分展示了孩子們風姿，營造了歡樂的節日氣氛。看來，每年的“六一”還是要多開展一些活動，給孩子一個展示自我的舞臺，給孩子留下一個美好的童年，快樂的童年。至少多年后他們不會遺憾。
相信，通過這次 “六一”活動，讓家長重新認識小學老師也同樣可以把幼兒教好。
這次活動不僅孩子樂了，家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。
六一兒童節活動總結3
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。
六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六·一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。
活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的游戲很豐富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加導航當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。
同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
六一兒童節活動總結4
20xx年5月28日上午，新思維幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在人人超市上隆重舉行。梅川鎮中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
1、本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共16個節目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。
2、有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演;有展現幼兒一日學習生活的游戲;雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
3、這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從新思維幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠!
六一兒童節活動總結5
把“六一”節的快樂還給孩子的六一活動，讓他們有一個美好的六一活動童年印記，六一活動總結。我園師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝六一活動，六一活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上,六一活動使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我校六一活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持，工作總結《六一活動總結》。
二、活動內容豐富。
本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、鋼琴獨奏、手語表演。由學前二班表演的舞蹈《快樂指南》在優美的的歌曲伴奏下，展現了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班王柳穎、趙子懿用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼吁愛護環境、保護地球，共建美好家園。
三、節目精彩
1、本次參演的舞蹈《快樂指南》、《開門紅》、《洗刷刷》、《nobady》、《長江七號愛地球》、《sorrysorry》等節目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。
2、學前二班幼兒的手語表演《陽光總在風雨后》，傳達了孩子們不畏困難，敢于面對和挑戰未來堅定的信念。
3、由大一班王柳穎、趙子懿等孩子朗誦的《保護地球媽媽》，向人們訴說了當代世界環境保護的主題。在學校里面表演時，前來觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評價。
4、學前二班鋼琴獨奏《慶翻身》，在演出前出了點小插曲，但還是贏得在場觀眾的一致好評，掌聲不斷。
五、活動在雄壯的國歌聲中來開了序幕，接著呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。
孩子們冒著烈日積極參加六一活動，我們倍受感動，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。雖然此次活動有很多不足，但人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！
六一兒童節活動總結6
我們學校本著以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。
三、學習隊知識，意義深遠
由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩！
四、內容豐富、形式多樣
我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。
同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。xx小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了xx小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了xx小學全體師生的風采。
人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日里過得更快樂更有意義更難忘！
六一兒童節活動總結7
5月24日，區小學琴聲飛揚!小提琴演奏家在“六一”國際兒童節前期為小學的師生以及家長帶來了一場音樂盛宴。吉林省音樂家協會秘書長馬秀華、吉林省音協群眾音樂文化學會主席謝瑞清、吉林省音協群眾音樂文化學會副主席高笠鑫、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長單紅、吉林省音協群眾音樂文化學會副秘書長伍青、吉林省音樂家協會老師劉思洋、二道區教育局督導室主任鐵東紅、二道區責任督學校長于德、少博藝術學校校長袁琳、藝術學校校長邢沫共同出席本次盛會。
小學特色社團非洲鼓作為開場節目，為與會的嘉賓進行了演繹。節奏鮮明的鼓點、學生們熱情的笑容感染著現場的每一個人。
隨后馬秀華秘書長介紹張少博老師的職業生涯——張少博老師是花式小提琴創始人，旅美小提琴舞臺表演藝術家，同時也是第一位榮登央視春晚舞臺表演的小提琴演奏家。此時，會場突然響起每一位炎黃子孫的熟知的音樂——《龍的傳人》，張少博老師閃亮登場。
用小提琴的琴聲來做亮相開場，這無疑是對這門藝術的詮釋。緊接著旋律優美的《茉莉花》、節奏歡快的《草原人民熱愛您》、凄美婉轉的《梁祝》、童心未泯的《貓和老鼠》、用59秒完成難度極大的《流浪者之歌》，一系列精彩表演直接將會場氣氛推向了高潮。
與教師和學生的互動環節，讓參與者在演奏家的幫助下完成小提琴演奏，同時也讓會場的家長、學生對學習小提琴演奏這門藝術有了濃厚興趣。
學生對音樂藝術有著極高的追求和渴望!為了培養校園音樂藝術人才，小學特聘張少博老師為長春市二道區小學藝術指導，劉校長為張老師頒發聘書。活動在由四年級三班老師、學生、家長共同演繹的詩朗誦——《最美好的未來》中圓滿結束。
此次迎“六一”藝術進校園活動是學校開展藝術教育的重要載體，同時也是校園文化活動的重要組成部分。小學今后將繼續開展x藝術校園文化活動，提高校園文化品位，陶冶學生情操。從而引導學生爭做新時代的好少年，為樹立正確的價值觀和健康向上的思想意識奠定基礎。
六一兒童節活動總結8
迎“六一”的義賣活動已經過去半個多月了，從自我感覺、外界評論來看感覺還是挺成功的，今天想整理一下這個活動，一方面是梳理一下整個活動過程，另一方面想把這個有意義的活動介紹給大家。
學期初，全組教師在對本學期將要開展的幼兒活動進行討論的過程中提到“如何讓幼兒過一個既有新意，又有意義的兒童節”，大家各抒己見，最終決定嘗試“義賣”。
兒童節臨近之時，多次教研活動的內容就是圍繞義賣在進行。由于是初次嘗試，所以必須對活動有個整體的策劃，解決一些事先設想到的問題，如：義賣品的來源、義賣的時間和地點、如何宣傳、義賣所得金額的保管人、善款的處理等等。
經過一次次的討論，覺得整個活動應該分兩大部分，即：義賣和捐贈。
一、義賣階段。大家分頭做好準備工作：
1、征求家長意見，了解他們對本次活動的看法。
我們設計了表格，讓家長填寫是否支持本次活動，如果持支持態度，則繼續填寫愿意讓孩子捐出義賣品的數量、名稱，同時對每一件義賣品進行5元、10元、15元、20元四個檔次的定價。我們對義賣品的要求也有規定：收集孩子用過的玩具、書籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺。然后對發出的表格進行回收，由各班老師進行統計和分類。
2、面向全園幼兒、家長、教師發出倡議。
以中班組的名義向大家發出倡議，希望能得到支持與響應，并告知大家活動的時間為“20xx年5月30日～5月31日上午7：20～8：10”。
3、聯系受捐贈學校領導，了解他們的實際所需。
在幼兒園領導的介紹下，與當湖希望小學俞校長取得了聯系，征得同意后，第二天上午空班老師主動前往該校，實地了解實際所需，并拍攝部分照片做為宣傳資料。
4、對活動進行大力宣傳。
(1)中班組各班幼兒在老師的帶領下進行縱向班級的宣傳，并將“倡議書”分發到每個小朋友的手中。
(2)印制義賣活動傳單，在活動第一天早上請幾名幼兒分發傳單。
(3)制作大幅宣傳海報，義賣標題、口號和反映受捐贈學校情況的海報、本次活動倡議書各一張。
5、其它工作。
(1)請中一班家長設計制作“愛心天使”圖案的貼紙。
(2)每班落實兩名幼兒作為本次活動宣傳員，在30日早晨發放傳單。地點：幼兒園門口。
(3)每班落實四名幼兒作為“愛心小天使”，在幼兒獻出愛心，購買義賣品的同時貼上一張“愛心天使”圖案的貼紙。地點：義賣活動區域。
(4)每班落實兩名家長參與本次義賣活動，并確定一名善款專職保管員。
(5)聯系平湖報社記者和平湖電視臺記者。
(6)對本次活動的報道落實到人。
(7)布置義賣活動場地。
5月30日7：20，各環節準備就緒，活動準時開始。小朋友們都在爸爸媽媽的帶領下，挑選并購買了自己喜歡的物品，奉獻出自己的一份愛心。 幼兒園的老師們也積極響應，紛紛捐出不少好玩具加入義賣的行列。在不到一個小時的時間里，義賣的物品已經所剩無幾，而愛心款也達到了1445.50元。因剩余義賣物品的數量有限，所以原本31日上午的義賣活動進行調整，安排在30日16：00進行。截至到16：30，物品全部賣完，整個義賣活動共籌得善款1773.70元。
兩個媒體分別在6月1日的《嘉興日報》平湖版·民間(題為“六一”節里捐助“熱”)和6月2日的《民生直通車》欄目中對本次義賣活動進行了報道。
二、捐贈階段
1、購買捐贈物品。
由四名家長代表和三名教師代表組成的購物小組前往文體用品市場，用義賣所得購買了文體用品。文具盒、鉛筆、橡皮90份，均為一、二年級學生人手一份;其余為籃球架、籃球、羽毛球、羽毛球拍、繩子、乒乓球、飛行棋、軍旗等。
2、前往當湖希望學校進行捐贈。
前往人員有：園長、中班組教師代表4名、家長代表8名、幼兒代表8名。由園長、家長、幼兒分別把這些文體用品一一送到了一、二年級學生的手上。
3、與一名一年級學生進行結對。
由幼兒園工會、婦委會、團支部發起的教師捐款活動共籌得善款340.00元，用于購買學習用品及書籍贈送給結對學生。
4、家長代表和幼兒代表參觀當湖希望小學，了解該校情況。
5、拍攝捐贈過程錄像，利用下午活動時間播放給未能前往參加捐贈活動的其余幼兒觀看。
三、結束總結階段
1、召開教研組會議，對本次活動進行總結。
2、對活動所得金額及購物清單、收據進行整理，張貼在玻璃櫥窗內，接受家長的監督。
3、對捐出義賣品的幼兒頒發“愛心小天使”的自制獎章，同時對參與整個活動的家長發放“感謝卡”。
六一兒童節活動總結9
20xx年六一兒童節，以過一個“搞笑、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，期望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有好處的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，資料健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展狀況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展狀況，認真制定，圍繞活動主題，用心探索，因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實到班級、人頭，構成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，用心爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
這天的表彰活動，共表彰了六十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過完美的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
六一兒童節活動總結10
為使廣大兒童度過一個快樂而有意義的“六一”兒童節，根據縣婦聯有關開展“六一”兒童節活動的要求，煙溪鎮婦聯積極主動聯合中心小學、中心幼兒園等學校開展了一系列慶祝活動。具體情況總結如下：
一是高度重視，精心組織。鎮婦聯高度重視慶“六一”兒童節活動，2次召開學校負責人會議研究慶“六一”兒童節活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。
二是加大宣傳，營造氛圍。鎮婦聯下發了《關于慶祝20__年“六一”國際兒童節的通知》，要求各學校結合實際開展“六一”慶祝活動。其中，中心小學懸掛橫幅10副，發放宣傳資料600份;中心幼兒園通過板報、墻報，街上游行等方式進行宣傳;讓兒童感受節日的快樂，營造了良好的輿論氛圍。
三是形式多樣，取得實效。5月29日上午8點，煙溪中心幼兒園和學校舉辦了文藝匯演，中心小學舉辦了第三套廣播體操比賽。同學們以歌舞、演講、運動會等形式讓全鎮的所有小朋友增添新的節日氣氛，在歡快的節日里，為了讓每一個孩子都過上一個快樂的“六一”兒童節。鎮婦聯與同安化移動公司煙溪辦事處對特困和殘疾兒童家庭進行了慰問，并每戶發放慰問金200元和2桶食物油。
總之，全鎮各中小學、幼兒園在鎮婦聯的的指導下，開展了形式多樣“六一”兒童節慶祝活動，讓小朋友們過了一個愉快的節日。
六一兒童節活動總結11
六一之前我們很忙，六一之后我們很開心。是努力帶來的快樂，是成功帶來的快樂。我們在快樂中反思和總結。應該說，庶人六一曾經引領過龍耀的學前教育界。在此，感受今年的六一，回顧過去幾年的六一，做如下總結。
第一，6月1日舉辦大型活動，要早準備，早定位。
關于這一點，我園這些年做好了六一的準備工作。假設今年。早在三月底，公園領導就給老師們發了一張涿州運動會的光盤手，讓老師參考研究，給老師帶來新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準備節目。雖然期間主題換了一次，可以說還不算太晚太遲了。此時，邢臺市第四幼兒園裴老師錄制的一張光盤對老師的節目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來說，我們應該早點開始。比如我們班，我從四月開始第一周開始排練，每天只練半小時，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節目輕松結束。我稱之為“笨鳥先飛”。
二，全員要對六一活動了然于胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創新。
我們班的節目是我照搬xxxx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上范慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。
六一兒童節活動總結12
在兒童節這一天很多學校都組織了活動，這一次活動我們學校也是準備了很多，作為活動的策劃人之一，我還是非常有感觸的，整體來講這次的活動進行的還是不錯，大家都是積極的參與了進來，學生們都是積極的參與了進來，我認為這些都是可以我做的更好的，這一點毋庸置疑，這次的活動整體的氣氛非常不錯，在六一兒童節這一天大家都是非常積極的在學習好，在這一天很多同學都非常開心，兒童節是屬于孩子們的節日，活動的意義就在于進同學之間的友誼，也讓孩子們知道兒童節這一天怎么來的，學生們能夠在這一天開開心心的，學校其實也能夠通過這次的活動豐富學生們的課余生活。
活動的整個經過是非常精彩的，很多同學都是非常開心的，在這個過程當中大家是能夠有一個好的方式，這次活動雖然時間不是很長，卻是能夠讓學生們感受到這其中的樂趣，這一點是非常堅定的，我們學校舉辦的活動也是比較精彩的，能夠看的出來在這個過程當中，同學們非常快樂，這次的活動的有很多精彩的節目，這些都是各個班級的學生們經過反復的彩排有的結果，在這一天也是能夠讓孩子們知道其中的.意義，鍛煉了很多學生們的團隊合作能力，這是非常的明確的，很多精彩的活動都是一次次的排練，在節日當天大家能夠看到這么多精彩的節目，是值得的，活動結束之后能夠看到孩子們滿足的表情，包括很多表演的孩子們，這是一次展示自己的機會。
活動結束之后，我想大家都是非常滿足的，同學們非常的開心，我堅定的相信這一點是毋庸置疑，在活動結束之后大家都是非常充實的，我還是認為這些是非常明確的，這次活動其實也是有一些不足，現場的環境其實還是準備的不夠充分，重要的就是大家過于開心的，有很多小環節都是錯過了，這一點是有些不足的，再有一點就是活動的時間跟實現規劃好的還是有一些差距，提前了二十多分鐘結束了活動，在時間方面還是有做的不好看，未來應該在活動的時候把控的更好，這次的活動我們學校準備了很多，總之在大家的共同的努力上面展示了一個非常不錯的兒童節活動，我也是非常的開心，以后我也肯定會把活動做的更加嚴瑾，這次活動相信大家都是有所收獲，兒童節也是到此結束了，期待下一次的活動。
六一兒童節活動總結13
簡單游戲快樂多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸‘媽媽’小時候也玩過的，此刻我們玩起來，感覺還是很快樂!還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節，是孩子們的節日。
_月_日，__小學校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達__小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。
為了讓孩子們玩得盡興，__義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商議設計了適合開展的游戲;并向社會發出了捐贈信息，收到了__義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈，收到作業本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。
孩子們在自己的節日里，充分動手動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養了能力。這些農村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。
關注農村孩子，通過本次活動，可以帶給__農村學生兒童節一個特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野;同時，通過我們義工的熱誠，推動了社會對山區學生(農村兒童)的關注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。
六一兒童節活動總結14
在學校領導，全體老師還有熱心的家委會成員的齊心協辦下，我校六一慶祝活動順利開展并圓滿結束了，同時也要感謝邱校對此次活動的大力支持，感謝徐斯杰老師的認真策劃與組織，活動結束后，我感受最深的是：要順利開展一個活動，需要全體同事上下齊心，心往一起想，勁往一起使，小學六一兒童節慶祝活動總結。
總結起來，此次活動的優點與需改進注意的地方如下：
優點：
1、 較上年相比，位置安排，場地布置更合理、更美觀了，整個活動過程秩序良好。
2、 在家長老師共同籌辦下，準備充足，各項小游戲有序進行，學生都能自覺排隊，做到文明游戲。
3、 游戲項目豐富，學生玩得樂在其中。
4、 兩個演出節目在沈老師、徐老師指導下演出質量較好。
5、 因健常提前調試了音響，所以確保了整個表演時音響質量較好。
6、加入了熱身游戲拿獎品環節氣氛較好。
待改進：
1、 游園會時間應控制在1.5小時內，時間不應過長，也不應過短，本次活動發現有極個別游戲半小時左右就全部結束了，建議下次注意控制好時間，活動時間一般不少于1小時。
2、 設計游戲應合理：不宜過難，盡量讓每一位學生通過努力就可以拿到，但也不要過易，讓學生覺得不費任何力氣就拿到的也不好。
3、4~6年級的同學也應分配固定位置來站，這樣整個活動過程秩序會更好。
4、活動前一定要再三強調：文明游戲，不插隊，不推擠，不扔垃圾，見到垃圾主動撿起
5、集體玩熱身游戲的環節，應在活動前集中全體協助人員開一次短會，讓所有老師知道整個游戲流程及頒獎流程，使其更加有條不紊地開展。
老師、家長的齊心，成就了孩子們這一次快樂難忘的六一游園活動，萬分感謝！
六一兒童節活動總結15
今年的六一活動，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動舉辦的非常成功。現做總結如下：
一、節目編排工作
老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進行排練修改指導直到滿意為止。對孩子關心呵護，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣，做到學以致用。家長很喜歡這種教育方法。
二、家長動員工作
班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進來，苦練動作，積極發視頻，有的家長非常認真，球操進行了一遍又一遍的修改，并且在x上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或x上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小x班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。
三、活動開展保障工作安排
為了讓今年的六一兒童節開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小x班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚攝影師x爸爸、x媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時x、x主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個。x爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長和孩子們倍感安心。x爸爸、x媽媽、x媽媽、x媽媽在節目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小x班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動結束后x媽媽、x媽x媽、x奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。x奶奶年紀比較大，我們說你趕快回家休息吧。x奶奶卻執意要留下來，她說“我做這點事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好!
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