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兒童節活動總結

時間:2023-01-05 10:40:08 活動總結 我要投稿
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兒童節活動總結14篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的兒童節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節活動總結14篇

  兒童節活動總結 篇1

  “六一”是兒童的盛大節日,為慶祝x年“六一”兒童節,提高我園保教質量,提升辦園品位,創建體現素質教育的特色幼兒園,讓全體幼兒度過一個綠色、健康、環保、快樂、和諧和難忘的兒童節,根據教育主管部門文件精神,我們在六一期間安排實施了以“享受快樂、健康成長”為主題的室內外系列慶祝活動,《新教育報》、中國新教育網、中國企業新聞網、科教網、西北在線、三秦在線等多家媒體對我園此次活動做了專題報道,現將有關活動情況總結如下。

  讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實用的生活用品,如“筆筒”,“垃圾桶”等,從小培養寶寶的環保意識,開發寶寶思維,培養寶寶的動手制作能力。

  以班級為單位,各班級之間進行比賽,讓寶寶領悟“友誼第一,比賽第二”的體育精神,同時培養寶寶的集體榮譽感和團隊精神。

  寶寶從家里每人帶來一個樹葉或一束花,老師為小朋友講述每棵樹或花的,包括生長地、生長季節及各種用途。

  5月31日“x年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”(主要節目:舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等)。

  通過全體教職工及幼兒、家長的共同努力,此次活動基本達到目的,使寶寶度過了一個快樂而有意義的六一兒童節,家長們也表示對此次活動的認可。但本園室外活動場地有限,一些大型活動無法開展,我們下一步將積極努力,爭取彌補、改變工作中存在的不足之處。

  為了我們幼兒園的小朋友能夠度過一個愉快的兒童節,我們幼兒園全體上下師生都準備了很久,籌辦了這一次的兒童節活動。同樣,我們小班的小朋友同樣沒有錯過這一次的活動,在老師和所有小朋友的努力下,將這一次的兒童節的活動進行的非常順利,看到小朋友們臉上的笑容,我們覺得這一切都是值得的。

  我們這次的兒童節活動是在五月中旬的時候就開始準備的,我們全體教職工專門開了個會商討具體的實施方案,博后回去之后我們每個班紀律組織小朋友報名參加活動,然后將活動報告給幼兒園匯總,得到答復之后我們就開始組織人員進行排練。學校的其他同事也開始了活動準備,采辦相關的東西,比如裝飾品比如活動的站臺租賃等等。在活動的前一天,我們所有的教職員工將各個地方都進行了裝飾,并且將小朋友們優秀的作品拿出來展示等等。

  節日到來的這一天,所有人一進入幼兒園就變得喜氣洋洋,因為幼兒園的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動在園長的講話結束之后正式開始,由一個大班的同學在老師的帶領下上臺進行舞蹈表演,老師在臺下指揮他們,小朋友們在臺上展示自己,小朋友們可愛個憨態可掬的樣子贏得了臺下所有老師和家長們的掌聲。一個個班級的活動在表演著,臺下的家長看到自己孩子如此的優秀都發出了熱烈的掌聲和激動的笑容。

  我們這一次的兒童節活動不僅僅有表演,還有一些游戲活動,邀請了部分家長和他們的孩子上臺進行,比如家長和孩子共同參與袋鼠跳,家長們和孩子們共同配合下完成了比賽,所有的家長和孩子通過比賽拉進了距離,孩子們也玩的非常開心,度過了一個愉快的兒童節。

  這次的兒童節活動是在園長的頒獎活動中結束的,園長宣布了這個學期的孩子們的表現情況,并且對部分同學頒布了獎狀,還給小朋友們的額頭上貼上來小星星。其實這次的頒獎所有的小朋友都是有的,不過由于人數的原因,部分是在班里頒發的,畢竟這個活動就是讓小朋友們幼稚個愉快的兒童節的。

  這一次的兒童節,現在回顧起來還是有許多沒有做好的地方的,但是也給我們積累了許多的經驗,在以后的活動中和下一次的兒童節活動中,我們肯定可以辦的更好的。

  兒童節活動總結 篇2

  鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月28日晚上,浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡樂童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場上隆重舉行。

  一、 慶祝活動主題鮮明,有創意

  本次文藝匯演,匯演歷時一個多小時,共13個節目,幼兒園近200名幼兒及家長全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發揮家長參與活動的積極性,促進家園配合,我園一改以前單純幼兒表演的節目形式,突出家園互動表演內容豐富,形式多樣,有舞蹈、健美操、唐詩新唱、音樂串燒、親子游戲、大合唱等節目,讓家長也參與到我園慶六一活動中來,真正感受到了節日的快樂。家長在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛,促進了家長與教師之間的理解和支持。

  二、表演活動組織嚴謹,有秩序

  在“和諧快樂愛在家園”活動中,由于參與的人員多,節目多,時間長,這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展,我園特成立了“慶六一活動領導小組”,小組成員既有分工又有協作,從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛工作方面,我園既安排了安保主任和家長義工近20名教師及家長來維持演出場地的秩序,為防止門口交通堵塞,我園的保安進行門口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧快樂愛在家園”活動得以順利進行。

  這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了深圳市龍華新區浪花幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

  本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

  1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

  3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

  活動圓滿結束了,家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中,成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛,飛得更高,飛得更穩,飛得更遠!

  兒童節活動總結 篇3

  六一是孩子們的六一,六一是孩子們的節日,把節日還給孩子,讓孩子真切的感受到節日的快樂,成為童年里一道絢麗的色彩。秉承著這個信念,我們和孩子一起度過了一個愉快而又有意義的六一。

  六一是孩子們的節日,為了讓孩子們度過有一個難忘而精彩的節日,大家做成了充分的準備,在活動開展前一個月,園長多次召開會議研究制定方案,積極探索,因地制宜地制定了整個計劃。老師們也進行了精心的策劃,從創設環境、選擇節目、制作道具、節目排練、服裝準備到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  在六一活動開展的前一周,我們每一個人都在為六一當天呈現出精彩的節目而緊張排練,每天都在忙碌中渡過。

  當天,幼兒園里歡歌笑語不斷,大家載歌載舞,其樂融融,沉浸在節日的歡愉氛圍中。幼兒園里滿是童真童趣的作品,帶領家長進入到孩子的童心世界。一個個形式各異、精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的`舞姿,充分展示了自己的才藝。

  幼兒園活動成功的完成,這里不開每一個人的努力,精心的準備。

  這次舉辦的很成功原因:

  第一,離不開大家的努力與準備,正是有了精心的準備讓我們有好的開始,成功了一半;

  第二,大家分工明確,才使的工作有條不紊,不出現混亂,讓幼兒園活動能夠順利進行;

  第三,家長的配合,為幼兒園活動的成功舉辦提供了很大幫助。

  不足之處:

  第一,幼兒的組織紀律需要加強,現場秩序不夠理想;

  第二,家長的參與率偏低;

  第三,老師之間的配合默契需要加強,這些都是需要我們在以后逐步改善,齊心協力,取得更大的成功。“六、一”,孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。幼兒園讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

  兒童節活動總結 篇4

  

  這次活動是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動,昨天是兒童節,這次活我班是排練了好久的,我組織我班的學生去參加活動,這次的活動我們班是有好幾個活動的,看到這次能夠圓滿的完成,我的心里面很是有成就感,這次的兒童節非常的精彩,各個年級的學生,各種節目層出不窮,我也為這次活動的舉行感到非常的開心,重要的是孩子們也在這次活動中能有所收獲,有所成長,這才是這次六一兒童節活動的初衷,現在看來活動的效果還是不錯的。

  簡單的從這次活動的形式開始吧,我們x小學這次兒童節活動的形式就是以節目的形式呈現的,各種節目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學生的興趣,我覺這一點很關鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動,那樣子就降低了學生的興趣,讓很多的學生不愿意參與進來,像這次就不一樣學生們還是很積極的參與,我在組織學生表演節目的時候,我就說有誰愿意代表班級參賽,我當時還以為沒什么人回應,也沒報什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學生積極報名,這樣子我覺得很好,學生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

  還有一個就是這次活動用上的道具我覺得學校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動增加了一個重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節我們道具上面沒有出現什么問題,讓學生們在這次活動中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實的,是具有兒童節的色彩的。

  在一個就是,這次活動的節目內容很好,這次活動有很多青春洋溢的,有勵志的節目,有各種充滿童真的節目,著很符合這次活動的主題,讓學生能夠更加主動的參與進來,場內的氣氛也很容易就被帶動,重要的是這些節目很多能夠讓學生們有所感悟,比如一些勵志的節目就是這樣,能夠讓學生們有所感悟,在這次活動過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。

  總的來說我們x小學這次的六一兒童節活動還是很豐富的,不管是內容還是活動的氣氛,都達到了預期的效果,沒有讓學生們失望,這才是最重要的,這次活動讓舉辦的很成功,讓學生們感受到了,活動是用心舉辦的,學校也是策劃的,在活動當中很多的流程在現場進行的很順利,這都是在預料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節活動很成功,很真實,很有意義,以后肯定也會繼續發揚的。

  兒童節活動總結 篇5

  20xx年六一兒童節,以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“健康六一,快樂六一”為主題,開展豐富多彩的活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用**游行,加大本次活動的宣傳力度。

  二、我校“六一大型活動節目”,是早準備,早定向。

  這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,校領導就把活動方案安排到少隊處,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。在準備鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,師生一點都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌備方面,體育組早著手,早訓練。彩旗隊,口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

  三、隆重的的表彰活動

  舉行隆重表彰活動,表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

  四、親子活動,親密過節。

  學校號召家長帶領孩子積極參與各種親子活動,在活動中,在游戲里與孩子親密交流,滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。為學生考慮。收獲頗豐。

  五、慶六一兒童節活動總結

  今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是同學們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

  熱火朝天的運動會結束了,有趣的游戲長廊結束了,兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中也結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

  兒童節活動總結 篇6

  一、活動意義

  “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的xx城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高xx城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  二、活動時間

  20xx年x月x日

  三、活動主題

  xxxxx

  四、活動地點

  xxxx

  五、活動目的

  擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對xx城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  六、活動概況

  1.、親子互動樂園:

  每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,

  2、家庭歡樂樂園:

  留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)

  3、征集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

  方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場xx、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份

  方式二:進行街拍,工作人員在xx城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。

  七、活動宣傳

  主辦方創建官方xx,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。

  八、活動總結

  此次活動舉辦的很成功,很多父子母子都來臨了。大大促進了xx商場的銷售,當日銷售額達到本年最高。

  兒童節活動總結 篇7

  我們小學本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織

  我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶“六·一”系列活動的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、等;還有同學們自己設計制作的、等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

  三、宣教結合,重視維權

  兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育和觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

  四、廣泛發動,愛心獻兒童

  兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”,結成幫扶,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。

  可以說,今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

  兒童節活動總結 篇8

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思總結。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

  一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。

  四月中旬一主題基本上定下來,通知學生圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。我從四月的第3周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目基本排完。無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

  二,全員要對六一活動了然于胸。

  這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導學生。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。

  三,節目形式要大膽創新。

  四,團結合作,充分發揮群體力量。

  獨木難成林,這種群體力量的發揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。

  五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。

  我們為什么舉辦了節目?年級組長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。也就是要把老師的關注給予更多的孩子。爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!

  六一是一個初中生綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  當然,我們這次的活動有很多不足的地方,比如在活動的流程。以及組織的細節上出現了一些不容忽視的問題。這都是自己在活動之前考慮的不夠周密。在以后的工作中一定要以此為教訓,養成細心嚴謹的習慣。努力使工作做的更好。

  兒童節活動總結 篇9

  小朋友是做生意的商家比較看重的一個消費群體,特別是在兒童節這樣一個特殊的節日里來說,在小朋友的身上有著巨大的消費潛力,父母的大部分消費都是圍繞著自己子女而展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可在兒童節當周開展兒童周活動。

  1、美麗童年新形象。

  凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿200元,憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張,價值20—30元做參與可由***攝影城提供,為您寶貝的童年定格永恒的美麗。

  活動時間:5月29—6月1日

  活動地點:商場內。

  活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作,負責整理廣播稿交于總臺反復播放。

  2、“我眼中的XX購物廣場”兒童繪畫作品展

  選擇菏澤市區百名兒童優秀繪畫作品展,選擇商場內合適的地點,并制作展板、將作品在展板上展示,通過這些繪畫作品,向人們展示孩子眼中的商場形象,此項活動與兒童節緊密相連,更有利于提升商場形象。

  通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。

  熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場,在種類上,數量上必須豐富,是能引進一些經營的特色玩具,其中包括:各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節當天特價優惠。

  器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。

  卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。

  智力玩具:有助于開發智力的玩具,如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。

  跟學習用品相關的玩具:學習用品玩具的是一大趨勢,有關這樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。

  成人玩具:現在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力,有助于擴大整體銷售額。

  活動時間:5月29—6月1日

  活動地點:商場內兒童玩具特賣區。

  兒童節活動總結 篇10

  為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日,在學校領導的大力支持下,在我校少先大隊部的精心策劃下,在全體老師的積極參與配合下,我校利用有限的條件,克服種種困難,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過了一個充實而有意義的節日,激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華,活動形式多樣,內容豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下:

  一、“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

  六月一日上午,陽光明媚,我校全體師生以整齊的列隊,集合在學校操場舉行慶祝活動,新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事,也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式,少先大隊部做了充分的準備工作,從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話,都做了精心的準備,使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織,使學生對少先隊組織充滿了無限的'向往。當鮮艷的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時,老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮,她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任,那一刻孩子們是莊嚴而神圣的,我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動,重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶,給孩子們人生的起步以堅定的力量,給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮,相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

  二、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

  在慶典大會上對刻苦學習,積極進取的優秀少先隊員、優秀學生干部和優秀中隊長進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

  三、推動少年兒童德智體全面發展 舉行廣播體操比賽

  本著貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉,增強少年兒童體質,進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》,推動我校小學生陽光體育運動的深入開展,提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性,活躍學生體育文化生活,發揚“團結、勤奮、拼搏”精神,增強學生的集體榮譽感,加強養成教育力度;展現我校素質教育成果,今年六一特設了這項活動,也收到了預期的效果,六一前后,各班級積極組織訓練,欣起了體育鍛煉的熱潮。

  四、在活動中成長,體驗成功的快樂 慶六一游園活動

  經過我們學校師生的精心準備和周密的安排,20xx年6月1日下午我校開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩,形式多樣,有 吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個游戲項目。游戲中孩子們歡歌笑語,展示才華,升騰理想,體現了濃濃的節日氣氛。可以說,今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,

  五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

  通過開展形式多樣的系列慶祝活動,營造活潑向上的校園文化,豐富學生的課余生活,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使學生在積極的參與中體驗快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日,20xx年6月1日晚,我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

  鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動,我們發現我們的學生對于開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿,兒童節是孩子們童年記憶里最美好的一頁,作為教育工作者,我們有責任為孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境,提供更好的條件,搭建更好的平臺。

  今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之,這些活動的順利開展,離不開學校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻,精誠團結,我們才有理由相信,我們文東鄉小學會越辦越好,我們為孩子付出了很多,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。

  當然,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現些忙亂,多多少少會造成一點負面影響。其二,我們學生的組織紀律需要加強,學生的文明意識還有待提高,現場秩序還不夠

  理想,學生參與率偏低;其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也希望我們老師查找不足,積極向學校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協力,取得更大的成功。

  此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

  兒童節活動總結 篇11

  又迎來了一年一度的兒童節,關于兒童節活動的設想,我們大班年級組從五月份就開始了設想,這次兒童節的活動我們從校園走向了社區,與如意社區的小朋友共聯歡。我們每個人明確了任務后都積極的籌備起來。紛紛利用空余的時間排練孩子們的節目,節目都來源于我們的興趣組活動,語言組的孩子們正排練著音樂劇《美麗的公雞》,舞蹈組的小朋友練著歡快的《北京的金山上》,美術組的老師籌備展板上的繪畫作品,而我負責的豎笛組也正火熱的準備著演奏的三首曲子,還常常聽到合唱組小朋友練習時發出的優美歌聲,手工組的小朋友發動全體大班小朋友自己動手制作一樣送給社區小朋友的禮物……

  在我們的精心的準備與籌措中,終于迎來了六一那天。我又是活動的參與者,又是如意社區的一份子,擁有著雙重身份,那天早早的帶女兒到了活動場地,只是心里一直有著一份擔憂,因為看天氣預報說今天是雷陣雨轉陣雨,要是下雨就要改在室內了。在室內顯得有些擁擠和悶熱,這么好的活動真有點遺憾在心頭。誰知道,在活動就要開始前天空竟然放開了,雨停了,我們大家的心情頓時隨著天空放晴了,孩子們也都歡呼雀躍,老天也為孩子們的節日來祝賀了,真是應驗了李老師的那句話“你們福氣好的!”真是吉言啊!活動如期在原來的地方開始,開場的集體舞老師家長共同參與跳的火熱,精彩的節目一個接一個。在節目表演的過程中還有一些小插曲,音樂劇的小主角大公雞在演出開始后鬧肚子,不得不中途上廁所,節目往后移;在跳《北京的金山上》時我們的小演員因為地滑連著摔了幾跤后忍不住哭泣了一下后仍然上場把舞蹈跳完,勇氣可嘉。節目完了游戲繼續,在游戲中社區與我們的孩子好好的參與了一番,憑借著自己的實力貼到了紅星領到了獎品,孩子們的臉上都是喜孜孜的,我們的家長更是為了這次活動出了大力,幫助運東西,幫助老師維護游戲的秩序。通過這樣的活動,進一步拉近了幼兒園與社區的距離,同時也把我們園的健康特色,藝術特色的理念向外滲透。

  想想我們每年都還能跟著孩子一起過兒童節,心里還真偷偷的樂呢!所以六一兒童節是我們與孩子們的共同節日!

  兒童節活動總結 篇12

  為了讓學生過一個快樂、充實、有意義的六一兒童節,我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案:保護環境大行動——俱樂部一游——采訪。為了調高效率,讓活動能夠順利開展,我們在小組內提前選好主持人、第一采訪人、記錄員,并提前把活動方案稿發放給記錄員。雖然活動規模較小,但因為有了比較周密的計劃,本次活動得以順利開展。

  首先,為了讓大多數人積極參與進來,更為了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛煉的機會和備受關注的目光及鼓勵,在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“后進生”。我想,活動的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂,同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”,讓每一個孩子感到自己是班級里不可缺少的一個成員。我想,真正的素質教育應該是讓大多數孩子感受成功的教育,而不應該總是失敗的體驗!

  第二,活動之一“保護環境大行動”,雖然我們在有限的時間在張鋼生活區干了一點力所能及的事情,但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和意義。在探討生活垃圾時,孩子們也都懂得了我們物質生活雖然好了,但垃圾特別是生活垃圾卻是我們人類當前無法解決的一大難題,從而喚起了孩子們保護環境的意識。我們勉勵學生好好學習、養成潛心鉆研的好習慣,并勵志于將來的保護環境建設中去。

  第三,活動之二“俱樂部一游”,讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都應該有自己積極、健康的生活方式,做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。

  第四,活動之三“采訪”,我們分頭采訪了理發師、環衛工人等。通過采訪活動,鍛煉了孩子們的能力和勇氣;讓他們感受到了不同職業的特點和艱辛,為以后開拓自己的職業追求有了很好的啟迪。

  第五,本次活動有兩位家長自愿為我們服務,她們為此還感到特別“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務和溫馨關照之余,也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”,為了孩子、為了教育,他們會義無反顧的投入到學校的工作中來,并給予我們極大的支持和幫助。我們還有什么理由不與家長“并肩作戰”呢?

  第六,本次活動一大特點是“小組合作”:小組合作勞動;小組合作采訪等。既鍛煉了學生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是集體中的一員,不能為了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在集體行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。

  教育不僅僅是無限度的學習、挖掘教科書,教科書之外的課程開發更需要我們教育工作者探討和研究。我想,我們真的是否該從教科書里走出來了?

  今年孩子們度過了一個充實、有意義的兒童節,我們更度過了一個有價值、有意義的“成人兒童節”!

  兒童節活動總結 篇13

  彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡暢的海洋。轉眼又是一年一度的兒童節了,兒童節是孩子們的節日,為了讓孩子們快愉快樂地度過屬于他們的節日,XX物頤魅針對3-12歲的兒童開展“多彩童年,愉快六一”兒童節親子手工運動,讓小朋友們感知得手工制作的創意空間是無盡頭的,形成對本身的節制才能,尤其是手眼腦的和諧運用。并營造了小區協調溫馨的生活氛圍,富厚小區內的文化娛樂運動,也是促進物業部與業主之間的交情,讓小朋友們在小區里度過一個難忘又愉快的節日。

  此次運動也獲得XX16區業主委員會的鼎力支持,項目部文司理也代表西昌市昌平物業開拓有限公司對業主們的到來表示熱烈的感謝,還特意邀請西城社區張書記為小朋友們帶來節日的祝福,固然天氣陰雨綿綿,可小朋友們個個都熱情洋溢,興致勃勃,小朋友們在整個歷程中陶冶藝術情操并感想感染到藝術的美,體驗自由表達和創作的愉快。

  家長與孩子配合介入,相互互助,沉浸在歡暢的氛圍中,物業中心也為小朋友提供了富厚的點心,他們用本身的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷,充溢想象力和童趣的畫卷,業主們觀到我們運動精細的謀劃,給予一致的好評,從業主的反饋中,我們可以觀出,家長們承認我們開展運動的目的,對昌平物業開拓有限公司一致的承認。

  本次運動也存在很多不夠之處,沒有規律性,受下雨天的影響光陰沒有把握好,工作人員的共同不到位,連接的工作沒有做好,團隊的凝聚力欠佳,但運動的歷程中家長的心態是對照積極的,異常愿意主動地介入到我們運動中來,同時我們也積累霉畚的運動經驗,學會觀到我們的不夠和我們的弱點,但我們不視為是缺憾,而是汲取經驗教訓,讓下一次的運動做得越來越好,感謝業主們的鼎力支持,有了你們的支持相信XX物業也會越做越好。

  相聚的美好時光總是轉瞬即逝,在歡快的氛圍中,我們的運動已經落下帷幕。本日,在這個歡暢的節日里,用我們誠摯的愛,去放飛抱負,播撒希望。來日誥日在同樣晴朗的藍天里,我們會有新的勞績和展望。

  兒童節活動總結 篇14

  我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節日—國際“六一”兒童節。為了讓幼兒度過一個難忘、愉快、又有意義的節日,我們幼兒園精心設計了美食節活動,本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與,主要目的是想通過活動增進父母與孩子之間的感情,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養成良好的衛生習慣,因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動。

  1、5月31日上午9時許,我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開幕式,小朋友們動手制作美食、品嘗美食,讓小朋友們大朵塊頤,喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等,琳瑯滿目應有盡有的小吃在操場上“亮相”,眼前的那種熱鬧景象,比春節期間各超市內火熱的場面有過之而無不及。每個小朋友都手里拿著幼兒園提供的價值三元的他們的美食券,在自班攤位前瀏覽著,選購自己喜愛的食物。在老師帶領和指導下,營業員有條不紊。營業員有收錢的、找錢的,忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,切水果、擺放水果沙拉,以保證食品供應正常。

  2、在開展美食節的同時,我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創意畫活動,讓家長和小朋友在享受美食的同時還可以欣賞創意作畫。舉辦這次活動的目的,主要是想培養孩子的自理能力,也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。

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