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三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-27 18:03:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)1

  一轉(zhuǎn)眼,為期八天的xx三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿地畫上了句號。這次活動(dòng)的時(shí)間雖然不長,但留給我們的實(shí)在太多太多,其中不少東西值得沉淀下來留給一輩子去慢慢體會(huì)、去回味。這些天我們一起吃過的飯、一起住過的宿舍、一起玩過的游戲、一起開過的玩笑、一起辦過的活動(dòng)。。。。。。都已定格為記憶,成為我們將來回憶的素材,更是支撐大家前行的動(dòng)力。

  我們是在8月17號早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)的,途中歷經(jīng)三個(gè)多小時(shí)最后到達(dá)目的地xx市源城區(qū)東埔中學(xué)。在出發(fā)之前,我已經(jīng)通過上網(wǎng)大致了解了一下東埔中學(xué)的情況,感覺還不錯(cuò)。但我們見到的真實(shí)情況與想象中的略有出入,學(xué)校并不大,建筑也蠻落魄的,特別是我們住的那棟宿舍。據(jù)說那是70年代建的老古董了,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)欠缺才沒有拆,還繼續(xù)留給大一新生住。我們?nèi)サ臅r(shí)候還是暑假期間,新生尚未入學(xué),所以我們被安排住在那。那是一棟三層小樓,我們住在二樓,男女生各住一個(gè)宿舍。小小的宿舍里竟然放了十六張床,地板坑坑洼洼的,一層樓只有一間公共浴室和廁所,還經(jīng)常有小強(qiáng)成群出沒,引來女士們連聲尖叫。熟悉環(huán)境后我們很快安頓下來,行李拿出安置好后,整個(gè)宿舍很快有了家一樣的感覺。宿舍里沒水沒電,后來經(jīng)保安協(xié)調(diào),我們用排插從消防燈上引來電源,水則要自己買。宿舍安置好后,大家相擁去飯?zhí)贸燥垺S捎谖以缬辛恕叭珖執(zhí)媒y(tǒng)一口味——一樣的難吃”這樣的心理準(zhǔn)備,所以我對那頓午餐并沒太大反應(yīng),而有的隊(duì)員只是草草地吃了幾口就收場了。哎,現(xiàn)在的孩子啊!吃飯期間有人調(diào)侃說,其實(shí)這學(xué)校除了宿舍差一點(diǎn)、飯?zhí)貌钜稽c(diǎn),其他的也沒啥(截止說話時(shí)我們只去過宿舍和飯?zhí)?,隨即引來眾人大笑。

  那天下午沒有開始工作,大家有的留在宿舍休息,有的出去熟悉周圍的環(huán)境。晚上大家一致決定出去吃飯,嘗嘗當(dāng)?shù)靥厣恕M盹埑缘暮苡淇欤蠹矣姓f有笑的,隊(duì)員之間慢慢的熟悉起來,玩笑開的更大膽,某些人的綽號也興起來,最典型的要數(shù)朝鮮妹了。

  第二天,也就是18號,帶隊(duì)老師熊彪通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)校、團(tuán)委等相關(guān)部門的溝通,明確了未來幾天我們的任務(wù)。由于來到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)情況與我們預(yù)想的有不少出入,以及為了對未來幾天的工作做好安排及相關(guān)準(zhǔn)備,我們用了一天時(shí)間在學(xué)校團(tuán)委辦公室開會(huì)、做前期工作。在會(huì)上,大家主要討論了華大北街戶外活動(dòng)的主題和龍尾壩社區(qū)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)的詳細(xì)流程,紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,并且針對這兩個(gè)活動(dòng)做了工作分配與人員安排。現(xiàn)在回想起來,這個(gè)花了一天時(shí)間開的會(huì)議非常必要,正是由于我們做了充分準(zhǔn)備,才使得后來活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。晚上,我們又齊聚在團(tuán)委辦公室認(rèn)真準(zhǔn)備未來幾天的活動(dòng),女隊(duì)員們都在認(rèn)真的剪紙,有的男隊(duì)員在仔細(xì)地寫活動(dòng)策劃,有的在做視頻剪輯拷貝工作,大家都分工明確,彼此工作有條不紊。還是毛主席說的對啊:不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭。

  時(shí)間來到了19號,這天我們的主要任務(wù)是外出調(diào)研以及晚上的支教活動(dòng)。早上吃過早餐后,我們坐車來到華達(dá)北街出租屋協(xié)會(huì),按照事先分好的小組就近展開調(diào)研活動(dòng)。在調(diào)研期間,我們還與受訪者進(jìn)行相應(yīng)的交流,了解到他們生活的一些情況。其中有一位從河南來xx打工的大叔比較健談,他談到xx在這幾年變化很大,他全家都搬到了xx這邊住。但他同時(shí)也感慨這邊的消費(fèi)水平比老家高很多,因此他覺得在xx這邊賺錢,回老家那邊花比較合算。并且,他還擔(dān)心目前在xx上學(xué)的孫子將來還要回河南高考會(huì)比較麻煩。由于要派發(fā)的問卷很少,我們小組輕松地完成了任務(wù),然后我們就決定利用剩下的時(shí)間品味xx的風(fēng)土人情。說得直白一點(diǎn)就是搜刮當(dāng)?shù)氐拿朗场S谑俏摇㈥捎睢埛啤⒅x瑤幾個(gè)就找到一家甜品店,邊吃冰激凌邊聊天,那真是一種享受啊!

  在這里還要重點(diǎn)介紹一件趣事,話說中午還沒吃午飯就被曹威明打電話催促回去之后,我跟晟宇聽說路口有個(gè)大胃王比賽,看誰能在最短時(shí)間內(nèi)把一個(gè)披薩和一杯500ml的汽水喝完。我們一聽這消息便來了勁因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅免費(fèi)提供吃喝,一不小心贏得前三名還有幾百塊現(xiàn)金充值獎(jiǎng)勵(lì)。二話不說,我們果斷決定去參加比賽,走出宿舍時(shí)正好碰到老師回來,他也沒吃午飯,于是我們?nèi)龡l大漢義無反顧地往比賽現(xiàn)場開去。還好比賽現(xiàn)場人并不多要不一會(huì)兒我們的臉就丟大了。我們?nèi)齻(gè)分在同一組,在上場前看了其他選手的比賽情況,不少選手顯然是打著占便宜的心態(tài)去的,從頭到尾吃的慢悠悠的,要是倫敦奧運(yùn)會(huì)的裁判在現(xiàn)場,他們早就被判消極比賽,罰下場去了。當(dāng)然,其實(shí)我們也是抱著那種心態(tài)去的,嘻嘻。終于輪到我們小組上場了,三條壯漢的實(shí)力是絕對不容小覷的,果不其然,我們剛站上擂臺(tái)便引來潮水般的掌聲(雖然場下沒幾個(gè)人),看到觀眾這么熱情,搞的我們都有點(diǎn)心虛了。比賽開始了,不管三七二十一,我拿起兩塊披薩就往嘴里塞,哎呦,那東西真硬啊,完全沒法生吞下去,只好慢慢的嚼。剛才在場下還暗自嘲笑別人吃的慢,輪到自己上場時(shí)才發(fā)現(xiàn)要想吃的快還真不容易。我們仨的速度都差不多,后來發(fā)現(xiàn)想破別人記錄無望之后,便索性慢下來悠哉悠哉的把剩下的披薩吃完順便喝下汽水。就這樣,我們消滅了一份免費(fèi)的午餐,不幸的是,那天一直到晚上再無胃口吃別的了。

  晚上,我們在東埔中學(xué)進(jìn)行三下鄉(xiāng)以來的第一次支教活動(dòng),我被分配到九班。事先由于各種原因還沒跟這邊的同學(xué)打過任何交道,隊(duì)員們在支教前都比較緊張,害怕會(huì)出現(xiàn)冷場。但是一走進(jìn)教室,這種緊張的心情便消減大半,迎面而來的是同學(xué)們青澀的笑容和高三學(xué)生特有的那種敏感的好奇的表情。我還之以微笑,并且整節(jié)課都保持著笑容以顯示我的和藹可親,拉近彼此間的距離。我人生的第一節(jié)課講的還算順利,起碼我的備課教案都講完了,只是時(shí)間把握的不太好,四十分鐘的課我只用二十分鐘就講完了,剩下來的時(shí)間顯得不知所措。幸好還備有禮物——一張明信片和兩份書簽。禮物的誘惑一下子把大家的積極性都調(diào)動(dòng)起來,同學(xué)們爭相舉手回答問題,課堂氣氛一度相當(dāng)活躍。高三的孩子整天埋頭徜徉于題海中本已夠無趣的了,哪怕只有一丁點(diǎn)的樂趣,也能像一塊小石頭落入平靜的湖面,掀起陣陣波瀾。更何況有這么多師兄師姐過來陪他們開玩笑,與他們分享高考成功的經(jīng)驗(yàn),給他們講訴大學(xué)美好的生活,這無疑對他們具有巨大的吸引力。課后我們十幾個(gè)隊(duì)員聚在一起交流總結(jié),大家都反映自己所教班級的學(xué)生非常熱情,自己也講的很high,特別是劉源教的八班,下課后仍傳來一撥撥雷鳴般的掌聲與尖叫聲,令隊(duì)員們羨慕不已。東埔中學(xué)的同學(xué)們都很給力,讓第一次講課的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們樹立起信心。這真是一次良好的開端。

  支教結(jié)束后,大家齊聚辦公室對這天的調(diào)研和支教活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié),我們一致認(rèn)為這些活動(dòng)都很成功,但也指出了其中的一些不足,比如調(diào)研時(shí)間過長,效率較低,支教經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)變能力較差等問題,我們吸取教訓(xùn)不斷反思提高。

  20號這天,我們的主要任務(wù)是傍晚的華達(dá)北街關(guān)愛外來務(wù)工人員權(quán)益與生活的主題活動(dòng),由于這是一個(gè)臨時(shí)確立的活動(dòng),而且在戶外舉行,因此變數(shù)非常大。上午的時(shí)間我們用來討論第二天在龍尾壩社區(qū)關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)細(xì)節(jié)并模擬了一遍流程,下午則用于對兩個(gè)活動(dòng)的禮物進(jìn)行包裝、視頻的最后剪輯、宣傳資料的搜集、主持人演講稿的準(zhǔn)備等活動(dòng)。心靈手巧的女生負(fù)責(zé)包裝禮物,宣傳組的負(fù)責(zé)拍照、發(fā)微博,有技術(shù)的同學(xué)做視頻剪輯,其他人則上網(wǎng)找資料。大家分工合作,充分發(fā)揮各自特長,有條不紊的開展工作。每個(gè)人都熱情洋溢,對這次活動(dòng)充滿了期待。

  傍晚,首先有幾個(gè)隊(duì)員前往當(dāng)?shù)卣I(lǐng)取宣傳資料,然后來到華大北街的一個(gè)小廣場做了初步的會(huì)場布置。然而,天有不測風(fēng)云,忽然間,烏云密布,甚至還下起了雨,有一些隊(duì)員擔(dān)心會(huì)下大暴雨而影響我們的戶外活動(dòng),當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人也勸我們改日進(jìn)行。但在熊彪老師的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們迎難而上,決不放棄,充分體現(xiàn)了華工學(xué)子臨危不亂,不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。隨后,所有的隊(duì)員都趕到了活動(dòng)地點(diǎn),我們冒雨完成了布置工作。

  真是蒼天不負(fù)有心人,不久,雨竟然停了,我們倍感興奮,我們的活動(dòng)開始時(shí)間到了。主持人主要放了幾個(gè)有關(guān)外來務(wù)工人員的生活和權(quán)益保障的視頻,吸引了相當(dāng)多的當(dāng)?shù)赝鈦韯?wù)工人員前來觀看,當(dāng)時(shí)場面很火爆,每個(gè)人都熱情高漲。并且,主持人在活動(dòng)當(dāng)中還摻插了一些有獎(jiǎng)知識(shí)問答,每個(gè)觀眾積極性很高,都紛紛舉手參與競答,我們特地為答對的觀眾準(zhǔn)備了十分精美的獎(jiǎng)品,所以大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),又獲得了一份快樂的回憶。

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  活動(dòng)結(jié)束后,我們回到東埔中學(xué)對這一天的戶外活動(dòng)做了一次詳細(xì)的總結(jié),畢竟是第一次戶外活動(dòng),我們經(jīng)驗(yàn)不足,還是有很多需要學(xué)習(xí)提高,每個(gè)隊(duì)員之間認(rèn)真相互交流了活動(dòng)感受,我們都覺得今天的活動(dòng)很有意義!

  21號,我們要前往龍尾壩社區(qū)舉辦一次關(guān)愛留守兒童的互動(dòng)活動(dòng)。我們又起了一個(gè)大早,然后帶好相關(guān)物資,信心百倍,熱情洋溢地打車趕往活動(dòng)地點(diǎn)。當(dāng)?shù)氐膱F(tuán)支部書記熱情地歡迎了我們的到來。我們開始布置會(huì)場,有的隊(duì)員在裝飾黑板,有的在擺放桌椅······每個(gè)隊(duì)員有條不紊的工作著。很快,我們就高效率地完成布置工作,留守兒童一個(gè)接一個(gè)地來到我們的活動(dòng)室,孩子們開心極了,都等著我們帶給他們的驚喜。

  我們的活動(dòng)在9:15分準(zhǔn)時(shí)開始,主持人介紹了我們這次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),隨后,我們今天上午依次展開了心理輔導(dǎo)、搶凳子、交通安全知識(shí)講座、踩氣球、衛(wèi)生知識(shí)宣講等一系列十分精彩的活動(dòng),孩子們都十分喜愛我們設(shè)計(jì)的每一個(gè)活動(dòng),他們在玩的開心的同時(shí),又學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

  下午,我們同樣又來到龍尾壩社區(qū)還有舉辦了一些如教孩子們折紙,寫明信片,玩貼鼻子游戲等一大串很有意義的活動(dòng)。值得一提的是,廣東電視臺(tái)剛好在這里做采訪工作,他們得知我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)在這里搞活動(dòng),就順便來到我們活動(dòng)現(xiàn)場拍攝了我們一些很精彩的活動(dòng)場景,我們每個(gè)隊(duì)員都引以為豪。

  活動(dòng)結(jié)束后,隊(duì)員們和孩子們合影留念。孩子們對我們的離去戀戀不舍。我們感觸很深,我們覺得這次志愿活動(dòng)對孩子們有十分重大的意義,雖然一天的活動(dòng)并不能給這些缺乏關(guān)愛的孩子們帶來太多東西,但至少我們曾給過他們快樂與溫暖。盡管一天活動(dòng)下來比較累,但一想到這些,我們都覺得再苦再累也是值得的。讓缺少關(guān)愛的人感受到被愛的溫暖,我想這就是志愿服務(wù)的意義所在吧。

  晚上回到東埔中學(xué)進(jìn)行了第二次支教。我們十幾個(gè)隊(duì)員分成四個(gè)組分別輪流在14個(gè)班講目標(biāo)、心態(tài)、階段、方法四個(gè)板塊。本來我應(yīng)該給所在講方法那塊的,但是經(jīng)過第一次講課經(jīng)歷的總結(jié)以及私下與隊(duì)員們的交流,我發(fā)現(xiàn)我所教的那些普通班的學(xué)生最需要的不是方法,而是上進(jìn)心。他們也知道高三很重要但就是不愿努力,歸根到底,還是上進(jìn)心不夠強(qiáng)烈。于是這天晚上我換了一種風(fēng)格,用嚴(yán)肅的語氣一本正經(jīng)的給他們上了一節(jié)課,用詞比較尖銳,目的是刺激一下他們麻木的神經(jīng),企圖喚醒他們的上進(jìn)心。講完之后從他們的掌聲中可以推測出講課效果不錯(cuò),我也感覺一身輕松,終于把自己最想對他們說的話在脫稿的狀態(tài)下表達(dá)出來。這天晚上的講課是我這八天所做的事中最有成就感的一件。一向不太擅長言語表達(dá)的我一直渴望在這方面能有所突破,而這晚的支教活動(dòng)給我提供了機(jī)會(huì)讓我成功挑戰(zhàn)自己的極限。

  支教結(jié)束后,我們抽空去外面稍作了一下放松休息活動(dòng),我們來到東江邊漫步,還有幸觀看到xx有名的號稱亞洲第一高的噴泉。在短暫的娛樂之后,我們消除了疲勞,全心投入到晚上的“殺人游戲”中。

  22號上午,我們再次進(jìn)行外出調(diào)研工作。我跟翠霞、廣萍被分在訪談組,負(fù)責(zé)就當(dāng)?shù)亟逃隣顩r對居民進(jìn)行面對面訪談,其他小組則負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的派發(fā)和回收工作。由于在調(diào)研工作方面認(rèn)識(shí)不夠充分加上經(jīng)驗(yàn)不足,上午的訪談拖了比較長的時(shí)間,沒有完成任務(wù)。下午我們幾個(gè)會(huì)打球的男生在宿舍休息,備戰(zhàn)傍晚與東埔中學(xué)教師隊(duì)的籃球比賽。大概4、5點(diǎn)左右,天色忽然暗下來,似乎在暗示一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。比賽在這種陰霾的天氣下開始了,第一節(jié),雙方打得難解難分,比分交替上升。到第二節(jié)的時(shí)候,對方人多的優(yōu)勢開始顯現(xiàn),十幾個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員輪番上場,而我方總共只有可憐的六個(gè)隊(duì)員。在對方的車輪戰(zhàn)術(shù)下,我方雖頑強(qiáng)抵抗,最終寡不敵眾。嗚呼悲哉。當(dāng)然,我方秉承的友誼第一比賽第二的國際人道主義精神和屢敗屢戰(zhàn)的不懈作風(fēng)不僅征服了東埔中學(xué)全體教師,連老天都被我們感動(dòng),比賽還沒結(jié)束就下起瓢潑大雨。沒事可干,大家只好躲在宿舍繼續(xù)“殺人”,不亦樂乎。

  晚上雨停了,我也開始個(gè)人的最后一次支教。這次對象是一個(gè)重點(diǎn)班,于是我又老老實(shí)實(shí)地給他們講了一節(jié)我先前準(zhǔn)備的關(guān)于方法那塊的教案。這個(gè)班的學(xué)生也比較活潑,互動(dòng)時(shí)他們問的都是一些學(xué)習(xí)方面的.問題,并無特別,但最后一節(jié)課結(jié)束的也算完美。

  23號,三下鄉(xiāng)活動(dòng)倒數(shù)第二天。全隊(duì)除老師和晟宇留校整理文件外,其他人分為兩組。我、子豪、翠霞、廣萍同一組,負(fù)責(zé)探望一戶單親家庭和一戶特困家庭,順便把前一天未完成的訪談弄完。其他人在另一組,前往當(dāng)?shù)鼐蠢显汉凸聝核酵鹿牙先恕和N覀兘M去看望的兩戶人家都發(fā)生過慘痛的悲劇,非常不幸。但令我們欣慰的是,他們已經(jīng)從家庭的陰影中走了出來。當(dāng)我們隨同社區(qū)書記到訪時(shí),兩家人都非常熱情地招待我們,他們堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的生活態(tài)度給我們留下了很深的印象,深深地感染了在場的每個(gè)隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn),他們最需要的也許并不是別人給他們提供多大的物質(zhì)幫助,而是有人能聽他們訴苦,理解他們的處境與心情。于是我們跟他們聊家常,聽他們訴說家庭的不幸。我們只做了這點(diǎn)事,但他們已經(jīng)非常感激我們的到來。就像關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)一樣,我們并沒有做太多的事,但這些簡單的行為曾給過他們愛的溫暖,他們也已經(jīng)非常滿足了。當(dāng)然,他們能從家庭的不幸中走出,自信的面對生活,也離不開親戚朋友和社區(qū)鄰里的資助與關(guān)懷。其中體現(xiàn)出的中國人一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)在這個(gè)道德滑坡、物欲橫流的社會(huì)顯得尤為可貴。

  下午,大部分人留在宿舍或休息或收拾行李,我們訪談組三個(gè)人去對東埔中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師做一些關(guān)于該校教育狀況的訪談。晚上是此次下鄉(xiāng)最后一次支教,我負(fù)責(zé)拍照。支教結(jié)束后戀戀不舍的和同學(xué)們做道別。有些班級特別熱情,全班合唱歌曲歡送我們,幾十個(gè)人把我們團(tuán)團(tuán)圍住,找我們簽名、寫鼓勵(lì)性的祝福語,場面一度混亂。當(dāng)然,最受歡迎的要算劉源、依超和威明他們幾個(gè)了,長得帥又魅力十足。好不容易從粉絲群里擠出來,我們在熱情的張書記的陪同下漫步沿江路欣賞xx夜景。鑒于大家都沒吃飯,張書記帶我們來到城南美食一條街,吃了一頓當(dāng)?shù)孛〕载i腳粉。雖說那豬腳湯還沒我家煲的好喝,但在外面來說已經(jīng)不錯(cuò)了。再說了,跟這些朝夕相處了七天又即將分開的朋友聚餐,那種氛圍是讓人最難以忘懷的。所以說,重要的不是吃飯,而是大家都呆在一起。吃飯了豬腳粉還沒飽,我們接著又去逛甜品一條街。找到一家比較出名的小店,十幾個(gè)人又蜂擁而入。邊喝飲料邊聊天,聊支教的班級,聊這幾天的經(jīng)歷過的事,聊孩子他爸、孩子他媽,大家興致都很高。

  晚上回到宿舍洗完澡已經(jīng)快一點(diǎn)了,然而大家似乎都無睡意,繼續(xù)玩殺人游戲玩了一個(gè)通宵,大家都倍加珍惜一起呆在在xx的剩下的時(shí)間。寫到這里突然想起《朋友》里面幾句歌詞“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”那短暫的幾天建立起來的朋友之情也值得日后倍加呵護(hù)與珍惜。

  24號,臨別之日,空氣略帶傷感的味道。早上,我們在當(dāng)?shù)貓F(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下出發(fā)去參觀一家玩具制造工廠。我本以為會(huì)挺有趣的,不料去到那邊只是簡單的開了個(gè)座談會(huì),說是與青年員工交流,其實(shí)基本都是領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)言,我問了幾個(gè)關(guān)于那個(gè)工廠的問題都沒有得到滿意的回答。座談會(huì)開了一個(gè)多小時(shí),然后工廠負(fù)責(zé)人用了五分鐘時(shí)間帶我們參觀一遍其中一個(gè)生產(chǎn)車間,之后再吃一頓廉價(jià)的午飯。就這樣,工廠體驗(yàn)活動(dòng)就結(jié)束了。下午三點(diǎn)左右,大家在宿舍樓前合個(gè)影,然后就依依不舍地踏上返校的路程。

  這就是我們在xx三下鄉(xiāng)的主要經(jīng)歷。這次三下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長,但過得很充實(shí);經(jīng)歷雖不算精彩,但很豐富;事做的雖不大,但很有愛。日后再回首這段歷程,相信每個(gè)隊(duì)員都會(huì)為成為其中一員而深感榮幸,都會(huì)為我們做過的事倍感自豪,都會(huì)為我們的點(diǎn)滴收獲而心滿意足。在這里,我們代表華工經(jīng)貿(mào)學(xué)生的風(fēng)貌;在這里,我們展現(xiàn)青年志愿者的熱情;在這里,我們挑起社會(huì)一份子的責(zé)任;在這里,我們?nèi)紵裏崆樗苹鸬那啻?

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)2

  6日、7日兩天,廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“深藍(lán)衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊(duì)和有關(guān)單位開展“增強(qiáng)海洋意識(shí),助力海洋強(qiáng)國”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  維權(quán)護(hù)海 增強(qiáng)海防意識(shí)

  6日,廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“深藍(lán)衛(wèi)士”實(shí)踐隊(duì)一行來到福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊(duì)四支隊(duì)中國海警2115船,與海防一線的工作人員交流座談。

  實(shí)踐隊(duì)一行參觀了中國海警2115船,深入了解海防一線人員的工作及生活環(huán)境并在當(dāng)?shù)貪O村進(jìn)行海洋維權(quán)的宣傳,增強(qiáng)民眾海洋國土觀、價(jià)值觀、防衛(wèi)觀,強(qiáng)化民眾建設(shè)海洋人人有責(zé)、捍衛(wèi)海權(quán)人人爭先的意識(shí)。

  隨后,實(shí)踐隊(duì)員又來到海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊(duì),與總隊(duì)的相關(guān)部門開展座談。李祥強(qiáng)主任詳細(xì)介紹了目前我國東海、南海海域海洋執(zhí)法情況并組織實(shí)踐隊(duì)觀看了“藍(lán)劍”行動(dòng)海洋執(zhí)法短片,主任就我國海洋維權(quán)斗爭基本概況和我省參加國家海洋維權(quán)經(jīng)歷進(jìn)行了介紹。隊(duì)員們也針對自身所學(xué)的航海、輪機(jī)、國航專業(yè)與船上同志進(jìn)行深入溝通交流。

  6日,實(shí)踐隊(duì)一行走訪了馬尾船政博物館。馬尾船政博物館是近代福建船政局舊址,福建船政局制造出一艘艘兵商輪船,組建起中國近代第一支艦隊(duì),船政學(xué)堂培養(yǎng)了許許多多海軍人才,成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領(lǐng)的供應(yīng)基地,直接推動(dòng)了中國近代海軍的創(chuàng)建與發(fā)展,被譽(yù)為近代海軍的搖籃。作為由航海、輪機(jī)、國航專業(yè)學(xué)生組成的實(shí)踐隊(duì),隊(duì)員們深深地為當(dāng)年勵(lì)志進(jìn)取、忠心報(bào)國的海洋人才的奮斗精神所感動(dòng)。

  隨著現(xiàn)代化工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展,沿海地區(qū)人口的增多,大量工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水排入海洋,導(dǎo)致近海、港灣富營養(yǎng)化程度日趨嚴(yán)重,6月中旬漳州、泉州海域還發(fā)生了赤潮現(xiàn)象。為提高民眾海洋環(huán)保意識(shí),共同呵護(hù)海洋環(huán)境,7日,實(shí)踐隊(duì)一行深入漁村,通過發(fā)放宣傳材料、入戶宣傳等多種形式,向民眾宣傳海洋環(huán)保知識(shí)。

  考慮到漁民以漁業(yè)為生,經(jīng)常出海捕魚,有一定的人身財(cái)產(chǎn)安全隱患,實(shí)踐隊(duì)一行利用日常所學(xué)的專業(yè)知識(shí),發(fā)揮專業(yè)特長,深入漁村進(jìn)行氣象知識(shí)、防火滅火技能、急救知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的'宣傳,為漁民出海提供更科學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)。

  此外,實(shí)踐隊(duì)一行還訪問了“全國海洋意識(shí)教育基地”海洋景觀生態(tài)工程研究中心展示館,從海洋生物資源、海洋生態(tài)功能景觀、海洋生態(tài)保護(hù)三方面深入了解目前海洋資源、環(huán)境的總體情況。訪問過程中,隊(duì)員們了解到目前我國海洋環(huán)境不容樂觀,很多物種因?yàn)E捕濫殺面臨滅絕,這些都深深觸動(dòng)了大家的心,感覺加強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)和科學(xué)捕撈宣傳刻不容緩。

  本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們通過聯(lián)合福建省海洋與漁業(yè)執(zhí)法總隊(duì),開展以“增強(qiáng)海洋意識(shí) 助力海洋強(qiáng)國”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng),不僅給當(dāng)?shù)孛癖妿シ阑饻缁鸺寄堋⒓本取⒎罏?zāi)減災(zāi)等專業(yè)知識(shí),還進(jìn)一步加強(qiáng)了民眾海洋環(huán)保和海洋維權(quán)的宣傳,強(qiáng)化民眾建設(shè)海洋人人有責(zé)、捍衛(wèi)海權(quán)人人爭先的意識(shí)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)3

  在整個(gè)三下鄉(xiāng)過程中,調(diào)研組從準(zhǔn)備到實(shí)施都是比較坎坷的。調(diào)研的各種資料搜集也不盡如人意。整個(gè)調(diào)研只能說是勉強(qiáng)完成任務(wù)。我個(gè)人對此次的調(diào)研表示不滿意。所以以下的更多是對這次三下鄉(xiāng)調(diào)研組活動(dòng)的失誤與不足進(jìn)行反省和分析。

  其實(shí),調(diào)研組在三下鄉(xiāng)的工作中無論是準(zhǔn)備還是實(shí)施,所做工作并不比任何隊(duì)里其他組少,也不會(huì)比其他隊(duì)的調(diào)研組少。但結(jié)果卻不理想,各種各樣的原因可以歸結(jié)為一條:事倍功半。

  選題

  選題是整個(gè)調(diào)研的定位和方向,但這次的選題一開始是有隊(duì)長選的“留守兒童”。但到后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題當(dāng)?shù)貏傋鐾辏业玫揭粋(gè)較好的結(jié)果。但這時(shí)我們已經(jīng)用了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備這個(gè)“留守兒童”的調(diào)研。這個(gè)選題失去了意義,一切努力付諸東流。接著改變了選題,改為“建國六十周年的教育變遷”,改后我們又必須重新準(zhǔn)備。這就意味著在調(diào)研的準(zhǔn)備工作中,我們用了雙倍的時(shí)間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因?yàn)槲也皇堑氐娜耍瑢Ξ?dāng)?shù)厍闆r不夠了解,沒有充分了解該選題在當(dāng)?shù)厥茄芯壳闆r。另一方面是我們的準(zhǔn)備工作與地聯(lián)系人嚴(yán)重脫節(jié),我與學(xué)校在到時(shí)間地之前沒與當(dāng)?shù)芈?lián)系人有任何聯(lián)系,更沒真正到當(dāng)?shù)亓私馇闆r。

  準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備工作在這個(gè)調(diào)研過程相對而言是做得比較好的。采取分工合作與統(tǒng)一相結(jié)合的方法。放暑假前,分工合作的同時(shí)也適時(shí)開會(huì),所以組員的`意見收集的也比較齊全。另外,由于組員都是當(dāng)?shù)厝耍攀罴俸蟮膫(gè)案調(diào)查的進(jìn)行也相當(dāng)順利。總而言之,在準(zhǔn)備階段,調(diào)研組所有成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致得到了很好的效果。在另一方面,這個(gè)過程也存在很多問題。組員們由于對調(diào)研不了解,積極性不夠高。很多時(shí)候要監(jiān)督催促。雖是當(dāng)?shù)厝耍珜Ξ?dāng)?shù)亟逃闆r不夠了解。

  實(shí)地調(diào)研

  在這過程中調(diào)研組做得相對不足。首先是問卷問題。發(fā)放的問卷因?yàn)榕R時(shí)的變故數(shù)量不足。下午用相機(jī)收集資料時(shí)又因相機(jī)沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調(diào)研工作的進(jìn)程。而在街頭采訪方面也存在各種小問題。第一是本計(jì)劃于宣傳組合作的街頭采訪與宣傳組溝通不足導(dǎo)致合作失敗。同時(shí),也因?yàn)橐蕾囆麄鹘M,采訪前沒有先踩點(diǎn),影響了采訪的質(zhì)量。第二是我這個(gè)組長不夠果斷,浪費(fèi)了一定的時(shí)間,這也影響采訪質(zhì)量。第三是選擇采訪對象是存在失誤。最后是采訪教師,采訪教師是我們了街頭采訪的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做了充分準(zhǔn)備的一大重要部分,但最后因?yàn)椴稍L對象臨時(shí)有事而三下鄉(xiāng)又突然縮短,采用了由留下來的隊(duì)長采訪的補(bǔ)救措施。

  除此之外,實(shí)地調(diào)研還存在以下的幾個(gè)問題。組員不夠積極,組長與組員、組長與隊(duì)長、組長與學(xué)校聯(lián)系人的溝通不足,到地后對臨時(shí)變故反應(yīng)不夠靈活。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4

  今年暑假,在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一行二十余人參加了山西省團(tuán)委組織的“千里汾河,清水復(fù)流”—保護(hù)母親河行動(dòng)。通過近一周的實(shí)踐活動(dòng),我們獲益匪淺。

  首先是山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委對這次活動(dòng)的重視。在活動(dòng)開始前半個(gè)月,團(tuán)委就對我們隊(duì)員進(jìn)行了各項(xiàng)培訓(xùn)。先是針對這次活動(dòng)的主題,省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況,使我們充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)母親河的重要性以及這次活動(dòng)的重要性,在我們臨行前帶我們?nèi)⒂^了有名的楊家堡污水處理站,使我們對水污染的認(rèn)識(shí)從理論上升到實(shí)踐。后來醫(yī)院團(tuán)委憑借自身優(yōu)勢為我們講授了有關(guān)體檢的知識(shí),要求我們在下鄉(xiāng)的同時(shí),為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)檢查身體。我們五個(gè)人是大五的學(xué)生,在臨床實(shí)習(xí)有一年的時(shí)間了,負(fù)責(zé)培訓(xùn)十幾的大三的學(xué)弟學(xué)妹測血壓及一些基本生命體征的檢測。他們學(xué)得非常認(rèn)真、努力,有時(shí)培訓(xùn)完了還要專門到我們宿舍找我們問就某些細(xì)節(jié)問題請教我們,我們感到他們的好學(xué),同時(shí)也看到了第一醫(yī)院對他們的思想教育工作做的實(shí)在到位。

  經(jīng)過近半個(gè)月的培訓(xùn),我們在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——忻州市寧武縣,汾河的源頭。那里山清水秀,碧水藍(lán)天,空氣清新,不愧是山西一大景點(diǎn)。

  因?yàn)榫嚯x活動(dòng)的`開始還有幾天時(shí)間,帶隊(duì)的兩位大夫就帶領(lǐng)我們干起自己的老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生,紛紛過來咨詢健康問題。低年級的同學(xué)給老鄉(xiāng)測血壓、數(shù)脈搏、量身高體重,我們就問老鄉(xiāng)的現(xiàn)病史、既往史,做一些常規(guī)的處理,遇到棘手的問題就問帶隊(duì)的大夫。老鄉(xiāng)們聽了我們的講解,個(gè)個(gè)露出滿意的笑容。我們也感到當(dāng)醫(yī)生的喜悅,終于用自己的知識(shí)給大家做點(diǎn)事情了。但我們也認(rèn)識(shí)到自己只是還有欠缺的地方,回去應(yīng)當(dāng)更加虛心學(xué)習(xí)。

  7月20日“千里汾河,清水復(fù)流”保護(hù)母親河大型主題活動(dòng)正式啟動(dòng)。參會(huì)的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領(lǐng)導(dǎo),有山西醫(yī)科大學(xué)、忻州師范學(xué)院、太原工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等五所高校的師生,還有當(dāng)?shù)氐拿禾抗と恕⒗相l(xiāng)們等。各位領(lǐng)導(dǎo)就近幾年汾河的治理工作、當(dāng)前存在的問題以及以后的解決方案作了詳細(xì)的介紹,我們也再次感到自己肩上的重?fù)?dān)。

  這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務(wù)重大,我們的任務(wù)是要把這項(xiàng)活動(dòng)宣傳到周邊百姓的心里,使他們也認(rèn)識(shí)到保護(hù)汾河的重要性,此項(xiàng)任務(wù)艱巨而重要。在義診的同時(shí),我們鍛煉自己的技能,但同時(shí)深刻的認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺,應(yīng)當(dāng)更加深入的去學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)5

  今年暑假我參加了學(xué)校的三下鄉(xiāng)活動(dòng),總結(jié)如下:

  1、以實(shí)現(xiàn)縣級“平安”鎮(zhèn),構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營造良好的社會(huì)法制環(huán)境為宗旨,大力開展以法制進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)為主要內(nèi)容的法制下鄉(xiāng)活動(dòng)。全鎮(zhèn)從3月17日至4月12日,集中開展了宣傳教育活動(dòng)。重點(diǎn)宣傳了開展平安創(chuàng)建活動(dòng)的成效、經(jīng)驗(yàn),《治安管理處罰法》、《民法通則》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在鎮(zhèn)十字路口設(shè)置xxxx法律咨詢點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳。3月22日召開鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理工作大會(huì),對《治安管理處罰法》知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時(shí)組織收看《平安成都》宣傳片,并與各村、各企事業(yè)單位簽訂目標(biāo)責(zé)任書。4月初,分xxxx片區(qū)進(jìn)行“法制知識(shí)進(jìn)村巡回宣傳”活動(dòng),共培訓(xùn)80xxxx人。利用墻報(bào)、宣傳資料、宣傳車等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,鎮(zhèn)村懸掛法制、防邪宣傳標(biāo)語5xxxx幅。邀請鎮(zhèn)法律顧問為鎮(zhèn)村干部講授了《行政許可法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。

  發(fā)揮中小學(xué)法制副校長的作用,為320xxxx中小學(xué)生舉辦了2期法制專題講座,中小學(xué)生還利用執(zhí)小彩旗、發(fā)宣傳單等方式,向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護(hù)等方面的法律、法規(guī)宣傳。

  2、結(jié)合農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工程,建立xxxx基層服務(wù)點(diǎn)。已建成方橋村全縣第二家鄉(xiāng)村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導(dǎo)點(diǎn)。土地村文化資源共享工程已建成,正在籌建我鎮(zhèn)第二家鄉(xiāng)村圖書館。已建設(shè)全縣唯一的文化資源共享工程示范鎮(zhèn)。    3、新建和鞏固了鎮(zhèn)老年腰鼓隊(duì),方橋村男女龍燈隊(duì),方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊(duì)等群眾文化隊(duì)伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風(fēng)情節(jié)、郫縣風(fēng)情游獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、積極倡導(dǎo)各村社區(qū)組織開展經(jīng)常性的群眾文化活動(dòng),全鎮(zhèn)共開展了書贈(zèng)春聯(lián)、文藝表演、秧歌比賽等群眾文化活動(dòng)xxxx,參加活動(dòng)的人數(shù)近xxxx人次,群眾參與面8xxxx以上。

  5、與西南交通大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院,聯(lián)合開展了xxxx以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動(dòng)。與西南交通大學(xué)傳播學(xué)院聯(lián)合開展了紀(jì)念長征勝利70周年活動(dòng)。鞏固了與西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院在方橋村建立的`“助學(xué)高飛”基地。與西南交通大學(xué)人文社科學(xué)院,開展了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查活動(dòng),形成調(diào)研報(bào)告2xxxx篇。

  6、認(rèn)真完成了文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目推介稿件撰寫工作,并及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部。同時(shí),積極做好文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目招商活動(dòng),已于四川中業(yè)投資集團(tuán)公司,達(dá)成了投資14億元,建設(shè)府河上游生態(tài)濕地花園的合作協(xié)議。

  7、積極配合縣委宣傳部,開展社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點(diǎn)工作,認(rèn)真做好了方橋村作為社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)試點(diǎn)村的材料保送工作和相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  8、進(jìn)一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設(shè),加強(qiáng)管理,擴(kuò)大開放范圍,發(fā)揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動(dòng)場所3處。鎮(zhèn)政府獲得全縣唯一一個(gè)市表彰的“全民健身周”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)先進(jìn)單位。

  9、堅(jiān)持為老百姓放映壩壩電影,全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)xxxx。

  10、全年共投入文化經(jīng)費(fèi)2xxxx萬元。各級自籌文化經(jīng)費(fèi)1xxxx萬元。吸納文化建設(shè)資金50xxxx萬元,建成了府河5xxxx寬1公里長的文化長廊。

  11、邀請縣畜牧局、農(nóng)發(fā)局、林業(yè)局等技術(shù)專業(yè)人員,組織鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員、部分中小學(xué)教師、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部組成科普宣講組,分別到各村和社區(qū),進(jìn)行科技知識(shí)、衛(wèi)生保健知識(shí)宣講,為當(dāng)?shù)匕傩张e辦了xxxx義務(wù)診病活動(dòng)。

  12、組織鎮(zhèn)科技致富帶頭人、科技種養(yǎng)能手做科技演講3場。舉辦科技創(chuàng)新、創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)專題板報(bào)4期,出動(dòng)科普宣傳車12臺(tái)次。發(fā)放科普宣傳資料1000xxxx份。舉辦科技咨詢活動(dòng)xxxx,為當(dāng)?shù)?0xxxx農(nóng)戶提供了科技咨詢服務(wù)。放映科技題材電影2場,觀看觀眾100xxxx人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各xxxx。舉辦崇尚科學(xué)反對邪教警示教育活動(dòng),在全鎮(zhèn)下去內(nèi)進(jìn)行反對邪教巡回宣傳。

  13、聘請西南交通大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)中心教授,為本鎮(zhèn)3xxxx名村民進(jìn)行了為期20天的電工知識(shí)和實(shí)際操作培訓(xùn),并將免費(fèi)為其辦理初級職業(yè)技能等級證。舉辦了為期7天的營業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人員近20xxxx,并與互惠超市聯(lián)合向其推薦5xxxx名農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。召開良種推廣現(xiàn)場會(huì)一次,幫助農(nóng)民解決了打春播種的技術(shù)疑難。籌劃了分期分批對村社干部和有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力的部分城鄉(xiāng)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)相關(guān)事宜 。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)6

  按照焦作大學(xué)共青團(tuán)關(guān)于開展xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的通知要求,在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,我協(xié)會(huì)高度重視、精心組織、點(diǎn)面結(jié)合,于xx年7月13日走進(jìn)中星街道辦事處寺河村開展了為期一天的家電公益維修活動(dòng)。

  我們于八點(diǎn)半從校門口出發(fā),二十分鐘后到達(dá)目的地,隨后在中星街道辦事處寺河村村委的幫助下進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備工作,根據(jù)在恩村、輪胎廠家屬院、91醫(yī)院社區(qū)、下鄉(xiāng)等多次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)我們很快拉開了維修序幕。在村委廣播的號召下,村民也積極響應(yīng)這次活動(dòng),很快我們就接到了第一件、第二件……維修物品,活動(dòng)進(jìn)行不久有一村民竟把自家的老古董收音機(jī)給提了過來,讓我們幫忙維修。正當(dāng)我們緊張工作的時(shí)候有記者也聞?dòng)嵹s來對我們的工作人員、維修高手進(jìn)行了拍照采訪。到中午時(shí)分工作人員簡單的吃了點(diǎn)東西,接著就又投入了下午的工作當(dāng)中。到下午五點(diǎn)的時(shí)候活動(dòng)已接近尾聲,但還有不少村民陸陸續(xù)續(xù)的送來待修物品,由于時(shí)間原因一直到五點(diǎn)半左右才將所有物品維修完畢,并全部送還給村民,在這一天的時(shí)間中我們共修了電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電磁爐、手機(jī)等50余件物品,接待人次達(dá)一百五十多人。

  我們展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的形象,發(fā)揚(yáng)了焦大學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng),并將各自的專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用,體現(xiàn)了各自的專業(yè)特色;我們收獲了寶貴的友誼,學(xué)會(huì)了感恩,感謝身邊的朋友在困難時(shí)給與我們幫助,感謝那些給過我們信任與支持當(dāng)?shù)卣⑷罕姡瑫r(shí)也非常感謝校團(tuán)委能給我們這次機(jī)會(huì)!

  隨著時(shí)間的.流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考回程,回想我們分別的那一幕,回想我們與寨卜昌村、寺河村村民,回想起于他們共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想我們8人留下的下鄉(xiāng)足跡,回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)富,值得我們永遠(yuǎn)珍藏!

  xx年7月13日

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)7

  從四月開始就開始籌劃的三下鄉(xiāng),終于結(jié)束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊(duì)長,也是因?yàn)檫@樣,我對本次活動(dòng)的印象比其他人更加深刻。

  從開始寫活動(dòng)策劃書,到踩點(diǎn)跟校長商量條件,再到開三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)布置各位同學(xué)的工作,到后來帶著我們的同學(xué)一起去到學(xué)校,浩浩蕩蕩經(jīng)歷了10天非常難忘的日子。

  我覺得這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐真的很鍛煉人,印象最最深刻的就是去到那里的第一個(gè)晚上。全班24個(gè)女生把全部席子攤放在地板上,場面頗為壯觀本來以為可以在這個(gè)狹窄的小窩里安安穩(wěn)穩(wěn)的度過10天的時(shí)間。但是那天晚上,暴雨不斷。就在當(dāng)天凌晨4點(diǎn)多,正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進(jìn)了我們的“寢室”,我們的“床”、被子、行李基本上都濕掉了最恐怖的是,窗戶的玻璃竟然被樹枝刮破了,玻璃就在那一瞬間爆裂,玻璃碎撒得滿地都是可能就那么幾秒鐘的時(shí)間,我的`同學(xué)們就會(huì)受到不同程度的傷害黑漆漆的晚上,狂風(fēng)呼嘯,大風(fēng)把破爛的窗戶都吹開了,那種氣氛真的蠻恐怖的。那天晚上,我聽到了許多同學(xué)的尖叫聲,如果是以前的我,可能我也會(huì)跟著你們一起尖叫,但是我沒有因?yàn)槲抑溃е銈円黄鸺饨胁坏鉀Q不了問題,反而會(huì)另自己更加害怕。

  幾經(jīng)周折,我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學(xué)生的課室,我們的床是桌子拼成的,十幾個(gè)女生睡在一起,雖然有點(diǎn)擠,但是總比之前睡到地面好吧。一切都安置好了以后,我們就開始進(jìn)入主題——支教。但是我們支教的小朋友實(shí)在太頑皮了,頑皮到我們的“小老師”都害怕了,都有種想放棄的沖動(dòng)了但是經(jīng)過班上的同學(xué)的調(diào)查了解,才發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)特別頑皮的小屁孩家庭背景其實(shí)很惡劣的。有一個(gè)小孩住的是茅屋,雖說是屋子,但是我看起來跟牛棚沒啥分別,爸爸媽媽從來就不理他,讓他自生自滅。一個(gè)如此缺愛的孩子,又怎么會(huì)是聽話懂事的孩子呢?還有一個(gè)孩子連捍,長得很可愛,也很聰明,但是別的小朋友說他曾經(jīng)偷過東西,都不跟他玩。剛開始的時(shí)候我們都以為他們只是開玩笑,但是后來經(jīng)過家訪,發(fā)現(xiàn)他的家庭情況也是很糟很糟,家里除了兩部手機(jī)之外什么東西都沒有。聽周圍鄰居說,他的家人對連捍講過如果他偷東西回家,他們會(huì)很高興......

  基本上,我每天都有課,面對著這幫小屁孩其實(shí)真的真的很煩很累的,說課說到喉嚨痛還是不聽。但是只要想到他們的家庭背景,想到他們從小到大都沒有人愛過教育過,想到他們可能讀完小學(xué)就會(huì)被逼去打工,那些對他們的怨恨和厭惡,馬上就煙消云散。看到他們的家,還有誰會(huì)生氣只剩下同情與可憐吧我們在那里過十天,不可能改變他們的現(xiàn)狀,但是起碼讓他們知道這個(gè)社會(huì)上還有著這么一幫人在關(guān)心他們。

  這10天,雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去,就應(yīng)該向前看。其實(shí)這段日子,我知道每個(gè)人都想快點(diǎn)回家,我何嘗不是呢?但是既然選擇了,我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底,不應(yīng)該輕易的就放棄初衷。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,做事情應(yīng)該善始善終,半途而廢并不是我們10電本2的作風(fēng)!這些日子,明卉可能說話做事都有點(diǎn)沖動(dòng),在這里說聲對不起。

  第一次在地面上、桌子上睡覺,第一次自己燒火做飯,第一次4點(diǎn)多爬起來買菜,第一次跟小學(xué)生講課,第一次體會(huì)到什么是真正的貧窮太多太多的經(jīng)歷,令我成長。這次三下鄉(xiāng),真的太深刻了......

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)8

  7月9日,廣東省嶺南師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理研究協(xié)會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行三十多人,出發(fā)前去位于廣東省湛江市雷州市楊家鎮(zhèn)北水小學(xué),正式開展為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這一路,是悲與喜的交融,是苦與痛的舉杯,是笑與淚的匯集。這一路,他們堅(jiān)定:既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程!

  絢爛的笑容綻放在北水湛藍(lán)的天空上

  一段顛簸的路程之后,眼前破爛不堪的小學(xué)讓隊(duì)員們頓時(shí)百感交集。可孩子們的天真、學(xué)校老師的積極、村民們的熱心、村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心徹底讓隊(duì)員們敞開了心扉。

  一開始的心有芥蒂,在時(shí)間的磨練下,再加上隊(duì)員們幫孩子們補(bǔ)辦了一次遲來的“六一”,玩得不亦樂乎,隊(duì)員們跟孩子們的感情突飛猛進(jìn)。孩子們的天真無邪,隊(duì)員們的掏心掏肺,都讓彼此傾心相待。“老師……”“老師……”一遍又一遍地從孩子們的口中傳來,對實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們來說,就是莫大的恩惠。

  15日,實(shí)踐隊(duì)可謂是收獲頗豐。在廣東省雷州市樂善好施而喻戶曉,被人尊稱為“保伯”的原湛江市政協(xié)主席陳保伯出現(xiàn)在實(shí)踐隊(duì)開展弟子規(guī)試行班所在的楊家鎮(zhèn)中國傳統(tǒng)文化教育中心。年過八旬、在輪椅上坐了十幾年、說話吞吐不清的他激情洋溢地告訴隊(duì)員,做人必須做到讀好書、盡孝道、做好人好事這三件大事。之后,他贈(zèng)予實(shí)踐隊(duì)三本自傳《清風(fēng)》。

  一遍又一遍的排練,終于是大顯身手的時(shí)候了。16日晚上,實(shí)踐隊(duì)全體成員傾巢而出,只為了獻(xiàn)上一場別開生面的文藝匯演。隊(duì)員們在臺(tái)上一板一眼,儼然一個(gè)個(gè)小演員,而臺(tái)下的村民看到不能自已。掌聲、叫好聲、笑聲不絕于耳,讓隊(duì)員們倍感滿足。

  17日,意味著實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已接近尾聲。這一天,隊(duì)員們撩起衣袖,準(zhǔn)備為整個(gè)校園來一次大清潔。分配任務(wù)之后,掃地的、拖地的、擦窗的.、整理課室的……隊(duì)員們齊齊動(dòng)起手來,不一會(huì)兒便大汗淋漓,相視一笑又繼續(xù)投入清潔中……看著凌亂不堪、雜草叢生的校園因?yàn)殛?duì)員們的心靈手巧,雖簡陋,但整潔而干凈,每個(gè)人的臉上都露出了笑容。

  不屈的淚水支撐起他們的七月

  淚水總是夾雜其中,那淚,是為自己的,也是為別人的。

  在北水小學(xué),隊(duì)員們真真切切地領(lǐng)略到何謂是萬事開頭難了。停水、斷電、蚊蟲橫行霸道、伙食差、環(huán)境惡劣、語言溝通障礙、開班儀式后孩子們的不配合、隊(duì)員之間生活習(xí)慣的沖突……所有的困難突如其來,讓隊(duì)員們措手不及,但只能是既來之,則安之了!

  一場大雨傾盤而下,整個(gè)校園就好像一片海洋,雨水斜斜地灌進(jìn)了隊(duì)員們的床(十幾個(gè)人緊挨著打地鋪),越下越大。隊(duì)員們急急忙忙把東西收拾好,七手八腳地讓那幾張沉重的床板橫掛在了窗戶上,暫代了窗戶遮風(fēng)擋雨的作用。雨水還是會(huì)從縫子里流進(jìn)來,但也沒關(guān)系,因?yàn)樵陉?duì)員們心里,守望相助已經(jīng)暖化這場大雨了。

  兩天的時(shí)間,實(shí)踐隊(duì)新聞組走訪了北水小學(xué)附近的小村莊,對一些特困戶家庭進(jìn)行了深入的了解。村子荒蕪凌亂、貧困落后的面貌叫人難以想象,而那些貧困家庭的家境更是讓人覺得不敢相信:家徒四壁、千瘡百孔、破磚爛瓦、狼藉不堪,住在大山里的,用煤油燈照明的,六七個(gè)孩子的,以砍柴為生的……這狼狽的一切讓隊(duì)員們沉默了,但他們更想為他們爆發(fā)!

  在那里,隊(duì)員們看到了空巢老人與留守兒童的故事。看到有隊(duì)員在拍照,老人正襟危坐,拍完之后,從兜里拿出錢作為費(fèi)用,低聲訴說著想要一張屬于自己照片的愿望,因?yàn)椋齻儧]有戶口本,沒有身份證,她們想要一張照片做身份證。那一刻,隊(duì)員們泛紅了眼睛,緊緊地拽著老人的手。

  淚流過,歡笑依舊,終歸還是離不開劇終人散的結(jié)局。天下沒有不散的宴席,18日,隊(duì)員們收拾好行李,在村民們不舍的眼神和孩子們的呼喊聲中,泛紅了眼睛,緊緊擁抱過后,只能說一聲:再見,北水小學(xué)!

  十天,不長不短,但足以讓故事動(dòng)人,不是嗎!

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)9

  “愛在路上”是由xx學(xué)院主辦,物理學(xué)院承辦,星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)、特教協(xié)會(huì)協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì),于20xx年7月8號前往七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)xx村xx學(xué)校開展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)受到了生機(jī)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。隊(duì)員們在這次活動(dòng)中也是滿載而歸。

  20個(gè)隊(duì)員一起走過了半個(gè)月的三下鄉(xiāng)歷程,我們已經(jīng)有了很多共同的語言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對,互相鼓勵(lì)和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)項(xiàng)目申請成功后,隊(duì)員們齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種困難,一起走到最后。我們每個(gè)隊(duì)員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),每一個(gè)工作日,我們分工協(xié)作,完美完成教學(xué)工作和調(diào)研工作,每天工作結(jié)束后我們都會(huì)即時(shí)開一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議,針對當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探討,找出應(yīng)對措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會(huì)以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作,我們都時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們在每一場活動(dòng)開始之前做好最充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真整理調(diào)研資料。

  在下鄉(xiāng)過程中,我們早上給學(xué)生上課,下午除了給學(xué)生上課之外,還要安排兩個(gè)小分隊(duì)的隊(duì)員去進(jìn)行留守兒童的調(diào)研,到了晚上,我們開了工作總結(jié)會(huì)議之后,都各自忙著自己的任務(wù),有的寫日志,有的寫會(huì)議記錄,有的寫調(diào)查報(bào)告。我們每一天的目標(biāo)都很明確:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的進(jìn)步。在上課的過程中,我們注重了解學(xué)生的個(gè)性,針對他們每個(gè)人的性格特點(diǎn)去進(jìn)行區(qū)別教育,對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵,只有了解學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們最大的努力去和學(xué)生溝通、交流,聆聽孩子的心聲,打開他們的心扉。對一些調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不會(huì)用嚴(yán)厲的話語批評他們,因?yàn)樗麄兒臀覀円粯樱加凶宰鹦模蚕M艿玫嚼蠋煾嗟年P(guān)注和贊揚(yáng)。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內(nèi)向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來說,我們就感受到了任務(wù)的艱巨,當(dāng)晚就立刻召開會(huì)議,分析學(xué)生的心理,尋找出最佳對策。對于內(nèi)向的學(xué)生,我們給他們支持與鼓勵(lì),了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動(dòng)和鼓舞之下,學(xué)生們一天比一天開朗,一天比一天活躍,積極回答問題的情況多了,和老師的主動(dòng)交流也更多了,這拉近了學(xué)生和老師之間的距離,更有利于教學(xué)活動(dòng)的開展。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的支教環(huán)節(jié),給全體隊(duì)員提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去,在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我們聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真實(shí)際的調(diào)整活動(dòng)方案,我們共開設(shè)了五個(gè)班,教學(xué)活動(dòng)的第一天學(xué)生很少,慢慢的就增多起來,給我們的活動(dòng)也帶來了很多壓力,同時(shí)大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責(zé)任,我們積極的抓住了這次鍛煉機(jī)會(huì),更好的幫助這些求職好學(xué)的農(nóng)村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺,我們開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、健美操、五步拳、手語等多門課程,豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識(shí),在主要的語數(shù)外方面,我們開設(shè)了很多輔導(dǎo)課來進(jìn)行專門的輔導(dǎo),每天都完成了教學(xué)內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動(dòng)的不斷展開,全體隊(duì)員積極主動(dòng)深入到學(xué)生中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài),共同合作,提出有效改進(jìn)方案,使得教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。為期十五天的短暫日子支教活動(dòng)中,全體隊(duì)員發(fā)揮自己的特長,相互協(xié)作,運(yùn)用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從具體的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真實(shí)踐和總結(jié)。支教活動(dòng)取得了明顯的成就,

  調(diào)研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調(diào)研一開始開展的并不順利,留守兒童調(diào)查問卷里面的很多問題,在和村民溝通的過程中的問得很直接,造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來,和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個(gè)角落都被我們走遍了,對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅(jiān)持下去的信心。他們很樸實(shí),很善良,這是值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的。調(diào)研的過程中我們發(fā)現(xiàn),村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動(dòng)力都外出打工了,家里的重?fù)?dān)都壓在他們身上,為了養(yǎng)家糊口,他們不得不把大量的時(shí)間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面,很多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí),家里年邁的爺爺奶奶也沒有時(shí)間去監(jiān)督他們的課程,更不可能輔導(dǎo)他們完成作業(yè),在學(xué)校,老師也沒有主動(dòng)去和學(xué)生談心,了解學(xué)生心里真正的需要,去幫助他們,輔導(dǎo)他們。

  學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備,學(xué)生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽光就會(huì)從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來,照射在學(xué)生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的的,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí),都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但學(xué)生們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我們都深深感動(dòng)了。我們都希望在這短短的半個(gè)月里,能盡可能的多教給他們一些知識(shí)。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理,需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力來支持農(nóng)村的教育事業(yè)。農(nóng)村有很多問題需要解決,但教育問題應(yīng)該置于首要位置,科技是第一生產(chǎn)力,新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多問題,解決好這些問題將極大促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。政府應(yīng)該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的`項(xiàng)目上,應(yīng)深入農(nóng)村調(diào)查,了解農(nóng)民的需要,把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結(jié)合,擴(kuò)大下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,增加下鄉(xiāng)項(xiàng)目內(nèi)容,提高農(nóng)村文明,為農(nóng)民脫貧致富提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。多開展一些文藝活動(dòng),組織文藝宣傳隊(duì),向群眾宣傳多種多樣的文化活動(dòng)。還應(yīng)組織科技人員下鄉(xiāng),為農(nóng)民致富提供知識(shí),給農(nóng)村帶去科技資料、科技書刊等資源,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)困難。同時(shí),農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平,廣泛開展活動(dòng),利用報(bào)紙、電視等途徑向群眾宣傳計(jì)劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。更為重要的一點(diǎn),十年樹木,百年樹人,農(nóng)村囧鰲魚是農(nóng)村致富的關(guān)鍵,山區(qū)學(xué)生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學(xué)理念,優(yōu)秀的教學(xué)資料和器材。

  在幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子的過程中,為他們帶去了愛心和溫暖,我們也在不斷實(shí)踐和支教活動(dòng)中運(yùn)用自身所學(xué),不斷實(shí)踐和認(rèn)真體會(huì),更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。

  最后一天的文藝匯演,是最感人的時(shí)刻,匯演很成功。學(xué)生們在舞臺(tái)上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個(gè)節(jié)目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺(tái),自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個(gè)月來帶給他們的成長和進(jìn)步,他們變得更加的自信和勇敢。學(xué)生們的節(jié)目過后,在歡聲笑語中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結(jié)束,匯演慢慢落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個(gè)隊(duì)員都深深體會(huì)到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的重要意義,我們一路上堅(jiān)持了下來,在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味這一份特殊收獲,走出校園,來到農(nóng)村,當(dāng)我們再回到學(xué)校的那一天,無論是我們的思想價(jià)值觀,還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化,經(jīng)過親身的體驗(yàn),我們實(shí)踐和提升了自己,同時(shí)也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財(cái)富值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),我們會(huì)受用終生。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的畫上了句號,盡管在這個(gè)過程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動(dòng),我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個(gè)新起點(diǎn),懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來的每一步。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)10

  為落實(shí)市脫貧攻堅(jiān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)相關(guān)精神,打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,使全體貧困戶真脫貧,街道利用“送標(biāo)準(zhǔn)、送政策、送措施 下鄉(xiāng)”幫扶活動(dòng),摸排貧困戶情況、建立貧困戶檔案,做好扶貧攻堅(jiān)具體工作,現(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

  街道領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視扶貧攻堅(jiān)工作,為落實(shí)好此次“三送下鄉(xiāng)”幫扶活動(dòng),街道先后組織兩次會(huì)議,對街道負(fù)責(zé)扶貧工作人員、各行政村負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)等進(jìn)行了近百人次的政策宣講和業(yè)務(wù)培訓(xùn),并由一把手親自部署活動(dòng)實(shí)施方案。

  二、深度摸排、抓實(shí)工作

  為做好扶貧攻堅(jiān)工作,街道利用此次“三送下鄉(xiāng)”幫扶活動(dòng)機(jī)會(huì)再次進(jìn)行了深度摸排,確定共計(jì)185戶貧困戶,并根據(jù)貧困戶至貧原因進(jìn)行分類,確定具體幫扶人員進(jìn)行走訪。通過此次“三送下鄉(xiāng)”活動(dòng),街道聯(lián)合市包保領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保局、安監(jiān)局等單位,組織包保干部深入貧困戶家中,宣講貧困戶評定標(biāo)準(zhǔn)、3600元脫貧標(biāo)準(zhǔn),貧困戶在教育、醫(yī)療、醫(yī)療補(bǔ)償保險(xiǎn)和危房改造等方面能夠享受到的優(yōu)惠,通過行之有效的宣講,讓貧困戶掌握了第一手國家政策,并能夠根據(jù)自己至貧的原因,尋求可借助的脫貧途徑,建立行之有效的脫貧方法,爭取早脫貧、真脫貧。

  此次活動(dòng),共簽訂幫扶協(xié)議185份,明確了幫扶人的具體責(zé)任。街道還通過摸排,形成“一戶一檔”213份,建立了具有針對性的幫扶政策。街道還出資數(shù)千元,為各行政村樹立宣傳板,公示街道具體扶貧政策、明確扶貧落線,185戶貧困家庭全部實(shí)現(xiàn)了“兩書”上墻,使街道扶貧工作邁出了堅(jiān)實(shí)一步。

  三、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)

  加到確定將此次“三送下鄉(xiāng)”活動(dòng)形成常態(tài),并根據(jù)貧困戶脫貧情況的動(dòng)態(tài)明確各階段工作重點(diǎn),通過幫扶人員的深入幫扶,掌握每一階段的具體矛盾,并協(xié)助貧困戶解決。自開展“三送下鄉(xiāng)”活動(dòng)以來,街道負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)工作人員和貧困戶包保人下鄉(xiāng)走訪2次,并結(jié)合市環(huán)境整治活動(dòng),尋求資源,為貧困戶進(jìn)行幫扶。

  “三送下鄉(xiāng)”活動(dòng)是讓貧困戶學(xué)政策、用政策的一次良好契機(jī),街道將持續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)不同的貧困戶建立不同的.幫扶措施,形成真正助其脫貧的幫扶政策,使“三送下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有效做法不斷深入,貫穿今后工作的始終。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)11

  今年暑假,我有幸參加了由軟件學(xué)院組織的、經(jīng)校團(tuán)委審批的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我們一行十一人于7月19日奔赴x市x縣x村,開展了為期12天的活動(dòng)。正如隊(duì)長向孩子們介紹的那樣,我們帶去了我們帶給大家四個(gè)東西1電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)2勵(lì)志知識(shí)培訓(xùn)及拓展3趣味性電影故事4書籍,也在活動(dòng)結(jié)束后帶回了我們想要的1跟大家在一起的快樂2跟大家建立的友誼3你們身上天真的品質(zhì)。

  一、活動(dòng)篇

  我們的活動(dòng)場地是由村里的一個(gè)臨時(shí)幼兒園和會(huì)議室改成的,雖然酷暑炎炎,但是村民們送來電風(fēng)扇關(guān)懷我們;雖然條件處處受限,但是隊(duì)友們盡心盡力將那里的電視、電腦、桌椅板凳全都物盡其用;即使我們都沒有來得及廣泛宣傳,四面八方趕來聽課的孩子們讓我們熱情洋溢!按照預(yù)先擬定的計(jì)劃,我們有序地開展活動(dòng)。早上,一名隊(duì)友會(huì)為孩子們講解論語,潛移默化地告訴他們做人的道理,與人相處的原則,為人處事的態(tài)度。上午則進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)普及,一人主講,其他人從旁輔導(dǎo)。我們充分利用帶去的10臺(tái)筆記本電腦,充分發(fā)揮11名大學(xué)生牢固的電腦技術(shù),在短暫的時(shí)間里讓孩子們對電腦有了一定了解,熟悉掌握了word、PPT等軟件。下午主要是勵(lì)志講座,責(zé)任篇、自信篇、理想篇,無論是理論知識(shí),還是趣味故事,無論是游戲,還是競技,讓孩子們在歡笑聲中明白了很多道理,成長了很多。正如一個(gè)成績不好的初中生羅維所言,以前他沒有理想,可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教導(dǎo)”他毅然決定要好好念書,要上大學(xué)!晚上我們一般會(huì)放些電影或者視頻,或者陪他們聊天、玩耍,抑或?qū)σ恍└吣昙墝W(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),然后分頭送孩子們回家,順便進(jìn)行家訪。

  二、生活篇

  都是城里的大學(xué)生,對于灶臺(tái),對于做飯,對于地鋪,相差太遠(yuǎn)。但是既來之則安之,我們11個(gè)人沒有一人說苦說難,在第一夜的失眠后迅速進(jìn)入了生活的角色。

  三、收獲篇

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。如果問我的收獲,那必定是那些孩子給我的那許多的真摯的感情,隊(duì)友們給我的那許多的真誠的幫助。那一聲“趙靜姐姐”讓我很是滿足。而最后離別時(shí)孩子們的眼淚更是對我們的肯定與不舍呀。就連謝嬸最后的擁抱,她的關(guān)懷,她的照顧,都讓我受用一生。每一個(gè)隊(duì)友更是那么的真誠,最初雖然陌生,朝夕相處的我們卻建立了深厚的'情感,亦師亦友,甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信等等品質(zhì),讓我深刻地反省了自己,讓我學(xué)會(huì)提升自己,讓我懂得思考自己。而在一路的困難,一路的艱辛,一路的勝利,不斷的磨練,不斷的洗禮,不斷的思考,更是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己最初的夢想。村民們,孩子們,都一直問我們能否繼續(xù)留幾天,能否再去。他們真心留我們,真心感謝我們讓這個(gè)暑假那么精彩,真心愿意我們這樣的大學(xué)生能多去幾次,將知識(shí)、信息、快樂帶給他們。所以我意識(shí)到,在貧困的農(nóng)村地區(qū),山區(qū),西部,進(jìn)行這樣的志愿者活動(dòng)是多么必要和有意義的。如果可以,我會(huì)再次參加;如果有機(jī)會(huì),我會(huì)趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識(shí)!如果有機(jī)會(huì),我會(huì)動(dòng)員周圍的年輕大學(xué)生都能響應(yīng)國家的號召,學(xué)校的號召,積極為改善我們國家農(nóng)村教育做點(diǎn)兒事情。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)12

  我們帶著一顆歡喜、刺激、探索又期望的心,我們踏上了這次三下鄉(xiāng)之路。雖然大家在出發(fā)之前都做了充分的準(zhǔn)備,但到達(dá)目的地之后,還真是讓大火兒吃驚了不少。小動(dòng)物(如蚊子)隨處可見,且為數(shù)還不少。不過,大家并沒有退卻,條件越是苛刻,就越能鍛煉我們的意志。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開始著手整理。晚上,隊(duì)長給我們簡單地安排了一下接下來幾天的主要任務(wù);當(dāng)然,在完成自己份內(nèi)的任務(wù)后也應(yīng)該幫助其他隊(duì)員。

  接下來的幾天,我們按計(jì)劃的完成了一系列的活動(dòng):對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和M(jìn)行暑假作業(yè)的輔導(dǎo);進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳;給同學(xué)們觀看教育影片;和同學(xué)們一起玩游戲;對當(dāng)?shù)氐慕值肋M(jìn)行打掃以及對當(dāng)?shù)氐睦宵h員的慰問等。

  炎熱的天氣,無論對我們還是對小朋友們都是個(gè)極大的考驗(yàn)。這不,有位小朋友就暈倒了。我們都很是著急,連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)檢查,我們才知道,原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了,只是病情沒有好轉(zhuǎn),加上天氣熱,從家到學(xué)校,更是加重了他的病情。我們在醫(yī)院里陪他打針,并幫他聯(lián)系到了他的家人,讓其帶他回家養(yǎng)病,這才算了事。

  短短的幾天很快就要結(jié)束了,我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在這生活的時(shí)間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時(shí)候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個(gè)中午才買到妮妮的紀(jì)念品,下午我們的副隊(duì)長專程乘車半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會(huì)來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

  從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識(shí)的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

  在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

  精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。

  當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。

  總的來說,這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng),是我們第一次與真實(shí)的社會(huì)接觸,感受社會(huì)生活,為以后步入社會(huì),融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。活動(dòng)中我們收獲不少,對社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。活動(dòng)進(jìn)展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個(gè)成員都熱情工作,團(tuán)結(jié)合作,為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。隊(duì)長較強(qiáng)的組織能力和決策能力及隊(duì)員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助更是體現(xiàn)出了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長了閱歷和經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為這次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)2

  經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關(guān)鍵一學(xué)期后,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時(shí)刻。我都很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。還記得剛踏入警院的時(shí)候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。

  而如今自己作為學(xué)生會(huì)的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動(dòng),而地點(diǎn)又是自己一直神往的——地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運(yùn)。當(dāng)汽車開上杭新景高速的時(shí)候,不一會(huì),美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。

  經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到了——,一個(gè)比——更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現(xiàn)雖然——經(jīng)濟(jì)不可謂發(fā)達(dá),但真的是一個(gè)充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價(jià)吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關(guān)心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價(jià),這里的人情氣息,讓我覺得其實(shí)生活在這里就是一種幸福。

  晚上在溪邊停留,在護(hù)欄旁邊,在人們的談笑風(fēng)生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風(fēng)迎面而來,是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

  真正的行程從28日開始,我們?nèi)チ恕h第一中學(xué),在那里進(jìn)行了安全教育的宣傳,雖然宣傳不怎么如意,但我看到了高中忙碌的生活,感受到了高中生特有的純真氣息。之后我們?nèi)チ恕簿郑途掷镱I(lǐng)導(dǎo)們討論了一些解決群眾性事件的方法,我們抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài),用書本上的知識(shí)和自己所能想到的內(nèi)容給了領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)不成熟的答案,而領(lǐng)導(dǎo)最后的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的認(rèn)同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學(xué),給他們講解一些關(guān)于安全方面的知識(shí)。已經(jīng)很久沒有回到小學(xué)了,小學(xué)生的熱情是我們沒有辦法比的。看到小學(xué)生們一臉陽光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來做小學(xué)教師從某種意義上來說很幸福。或許在現(xiàn)今社會(huì)中,和小學(xué)生溝通是一件開心又放心的事。

  在一天歡樂的宣傳過后,我們又迎來了第二天的行程。主要任務(wù)是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識(shí)。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L年在外。我們只是想盡早覺得一點(diǎn)綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點(diǎn)豐盛的紅軍飯后,開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個(gè)的風(fēng)景區(qū)。開始的時(shí)候居民說差不多3個(gè)多小時(shí)可以翻越,但是當(dāng)我們真的去登山的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒有臺(tái)階,我們在不認(rèn)識(shí)路的情況下一直向上爬,在到達(dá)一個(gè)斷崖后又向下走。在整個(gè)上山的過程中,是一個(gè)迂回曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個(gè)腿軟,隨時(shí)可能會(huì)墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應(yīng)該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們?nèi)チ恕.?dāng)我們越過條條小溪后,我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團(tuán)結(jié)就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)后,在汗?jié)裢刚?duì)服后,終于到達(dá)了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個(gè)鞍部,走到了另一個(gè)山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫著“——第一峰1502”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達(dá)了自己以前不曾到達(dá)的高度。

  欣喜之余,我們開始擔(dān)心下山的路。在返回到前一個(gè)山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因?yàn)槭蔷皡^(qū)的關(guān)系,下山的路鋪上了水泥石階。但因?yàn)榈貏莸钠鸱覀冇窒萑肓讼律缴仙降墓秩χ校谙嗷ス膭?lì)和相互嘲笑中,我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計(jì)5小時(shí)40分鐘,超出預(yù)計(jì)時(shí)間2小時(shí)40分鐘,雖然如此,但我們體驗(yàn)了紅軍當(dāng)年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅(jiān)定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個(gè)數(shù)字,終身難忘。

  第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開了——。三天下來,感謝——,感謝——人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內(nèi)的學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學(xué)到了許多,不僅僅是警務(wù)方面的知識(shí),不僅僅是紅軍的一些歷史知識(shí),不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅(jiān)定了自己堅(jiān)持的信念,更學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。最后作為學(xué)生會(huì)的一員,我對下學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作充滿期待,因?yàn)槲抑牢覀冇幸粋(gè)足夠團(tuán)結(jié)的`團(tuán)隊(duì),我相信,下學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)為讓人看到我們熱情!

  在學(xué)校的支持下,老師護(hù)送下,重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,服務(wù)基層。

  一、時(shí)間觀念強(qiáng),有組織、有紀(jì)律

  上午九點(diǎn),大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場,舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨總支書記羅玉琳老師致辭,之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后,大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)后,汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

  二、大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致

  下午二點(diǎn)左右易銘老師對以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項(xiàng),會(huì)議結(jié)束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校,但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。

  三、存在問題

  一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí),由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒有及時(shí)到隊(duì)集合,而耽誤了大家的時(shí)間,使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。

  四、下步工作計(jì)劃

  進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念,紀(jì)律意識(shí),新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對我們招待的熱情與細(xì)心,這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理,此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己,融入農(nóng)村,奉獻(xiàn)青春,以飽滿的熱情,細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項(xiàng)工作,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4

  近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在x年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。

  從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動(dòng)還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是唯一一支國家級團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。

  第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會(huì)問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

  第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過八天的實(shí)踐,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。

  第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

  大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。

  快樂的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線,圓滿完成了預(yù)訂任務(wù),此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

  還是回來了,把一切放下的放不下的都放下了,漸漸回到了自己的原位,心思也該收回了,在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛,愛別人和接受別人的愛,和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛,和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛,在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛!回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

  為響應(yīng)我校團(tuán)委號召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20——年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長。

  全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度

  從20——年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20——年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

  師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量

  我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。

  統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)

  我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

  在全院上下的共同努力下,20——法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)13

  近年來,全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),今年暑期,我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件精神,由山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系和呂梁高等專科學(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、在這次活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識(shí)為重點(diǎn),以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo)、通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量、現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、宣傳防病治病的知識(shí),提高疾病的防護(hù)意識(shí)、

  我們志愿服務(wù)隊(duì)作為我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一個(gè)集中組隊(duì),一行36人充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識(shí)解決老百姓的衛(wèi)生知識(shí)問題、

  2、義務(wù)就診,為民服務(wù)落實(shí)處、

  “義務(wù)就診,提高疾病防范意識(shí)”,為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作、早在6月份,我們青年志愿服務(wù)隊(duì)成員就開始積極準(zhǔn)備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,到達(dá)方山縣后,我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)等、我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動(dòng)地,設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗(yàn)、尿液普查等九個(gè)科室進(jìn)行就診,并設(shè)立咨詢臺(tái)方便服務(wù),義診在緊張地進(jìn)行,由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處,好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢,在就診臺(tái)還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺(tái)前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍,天津醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系劉運(yùn)德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗(yàn)檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務(wù)治療活動(dòng)中,我們免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎、

  3、文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活、

  社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)文藝組以呂梁高專為主,山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院與天津醫(yī)科大學(xué)積極配合,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個(gè)個(gè)精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂、文藝組的精英們克服沒有舞臺(tái)、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐、既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì),回報(bào)人民”的責(zé)任感、

  4、宣傳報(bào)道,營造良好輿論氛圍、

  我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響,作好宣傳報(bào)導(dǎo)工作,營造良好的輿論氛圍,將實(shí)踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)匯報(bào)和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_(tái)記者跟蹤采訪,呂梁電視臺(tái)、方山電視臺(tái)于7月23日晚已做專題報(bào)道,我們堅(jiān)持每天一期工作簡報(bào)、主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實(shí)踐日記、培訓(xùn)專題、簡報(bào)快訊、圖片展覽等、

  5、紅色旅游,激發(fā)愛國熱情和斗志、

  在方山縣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落后,我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動(dòng)、我們此次紅色之旅最主要的.目的就在學(xué)習(xí)“堅(jiān)定信念,艱苦奮斗;實(shí)事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神、我們通過緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇犧牲的英雄,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛國愛人民的'高尚情操,激勵(lì)自己要全心全意為人民服務(wù),勇挑建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)、

  總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在以往基礎(chǔ)之上與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷擴(kuò)大實(shí)踐范圍和受教育范圍,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大了實(shí)踐成果、這次活動(dòng)不僅能更大程度地為老百姓做點(diǎn)貢獻(xiàn),而且增進(jìn)了校際間的關(guān)系,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,這種活動(dòng)形式確實(shí)值得推廣、我們深深體會(huì)到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動(dòng)開展的重要因素,隊(duì)員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵,而工作機(jī)制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障、我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,我院的“三下”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將朝著“實(shí)踐范圍廣,服務(wù)對象多,受益程度深”的方向邁進(jìn)、

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)14

  為期十幾天的支教生活結(jié)束了,帶著眷戀,帶著不舍,踏上返程。窗外依舊是炙熱如烤,窗內(nèi)汗津津的我平靜的回首著那些日子,一幕幕仿佛在眼前。

  去湘西,了解湘西狀況是我入大學(xué)以來的夢想,所以這次的湘西支教讓我興致勃勃,我似乎明白了熱血青年,雖然自己也許達(dá)不到那境界,但也是強(qiáng)烈的憧憬著,用心在努力著。如果說剛?cè)?bào)名時(shí)的我僅是滿腔熱血的話,那經(jīng)過了一系列的培訓(xùn)后的我,則是一個(gè)多了很多的理性的大學(xué)生。十幾天的支教絕不能徹底改變什么,可是我們的動(dòng)機(jī)如何,我們的起點(diǎn)如何,我們的信念如何,都將影響到他們。

  一切準(zhǔn)備就緒,我們踏上了湘西支教之旅。仍記得剛到達(dá)排達(dá)壩時(shí)村民和小朋友們的好奇的眼神及村長支書的熱情,這無疑給我們注入了努力的勇氣。我們都希望給孩子帶去不一樣的課堂,帶去另一種關(guān)懷,帶去一個(gè)輕松快樂的暑假。十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì),十四個(gè)人的家,每項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)人都會(huì)參與,教學(xué),走訪,做飯,買菜等等。我們開始了真正的支教生活。

  我來自農(nóng)村,這里的山,這里的水,這里純樸的鄉(xiāng)民,這里的寧靜,讓我倍感親切,彷佛是回到了家一樣,很快的,我適應(yīng)了這里的水土。可是支教生活并不像我們想像中的那么簡單。第一天到達(dá)這里,村長為我們送來了柴爐,鍋,碗等炊具,但是說到做飯的時(shí)候,才意識(shí)到我們沒有鹽,沒有油,沒有米,沒有火,幾乎每個(gè)人都補(bǔ)充了一番,一列單子,所缺的東西還真不少,趕緊的安排人到鎮(zhèn)上去大購物。到第二天做飯時(shí)問題又來了,十四個(gè)人,要下多少米了,要炒多少菜了?結(jié)果第一頓稀飯,幾乎成了飯,每個(gè)人都笑著說:“繼續(xù)摸索繼續(xù)摸索!”看來當(dāng)好一個(gè)家真是不容易,媽媽有多辛苦了?夏天時(shí)大汗淋漓,冬天又要忍受冰涼刺骨的水,相信通過這次的支教活動(dòng),不僅是我,每個(gè)人都會(huì)更加深刻的理解了父母的艱辛,會(huì)更加珍惜,更加熱愛今后的生活了。

  此外,這是一次全新的體驗(yàn),我要成為了一名老師,站在講臺(tái)上,向小朋友傳播知識(shí)。還記得高二時(shí)的課堂上,我向老師和同學(xué)說我的理想是做幼師,理由是喜歡孩子的純真燦爛,想讓他們在教育的初期就產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。盡管現(xiàn)在對我來說那個(gè)夢想已經(jīng)離得太遠(yuǎn),但是我還始終記得,而這次支教正好可以讓我實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。所以去之前,我就努力的思考,怎樣才能讓學(xué)生喜歡我的課,怎樣才能讓他們學(xué)的更好更快,上網(wǎng)搜索資料,準(zhǔn)備教案并記下一些活躍課堂氣氛的方法;去姨媽家時(shí),更加留意正在上幼兒園的小表妹,看她的課本,問她老師上課都有什么內(nèi)容,和她聊天,了解小朋友的一些心思等。去了之后,才發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的那些課堂知識(shí)根本就不能用在他們身上,三四五六年級的學(xué)生幾乎都是在同一個(gè)起點(diǎn)

  。我不得不重新考慮自己的教學(xué)內(nèi)容,另一方面我還得考慮我們的主要目的是引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特別是對于三四年級的孩子,英語基本上是才入門,如果才啟蒙就失去了興趣,那我就是罪魁禍?zhǔn)琢?所以在第一堂課上,我就向他們比較了英語學(xué)習(xí)和苗語學(xué)習(xí),希望消除他們的“英語難”的障礙,然后在每堂課上或做些小游戲,或唱英語兒歌,課后布置一些有趣的作業(yè)。在平常的生活中,總是讓他們教我說苗語,然后我就“順便”地告訴他們英語說法。我們都是既是老師又是學(xué)生,看著他們認(rèn)真的學(xué),熱心的教,我很開心,這種融洽的氣氛是我想要的。或許我做的不是很好,但是每次能夠在輕松的環(huán)境下度過40分鐘,沒有讓他們覺得無聊,我已經(jīng)很滿足了。

  當(dāng)了十幾年的學(xué)生,做了十幾天的老師,角色的轉(zhuǎn)換,換來了更多的是理解。以前總覺得老師跟我們說的.“老師的心愿就是看到自己的學(xué)生都有出息”之類的話是那樣假,聽多了甚至覺得反感了。但是現(xiàn)在,那些話卻是我想對這些學(xué)生說的,我希望他們每個(gè)人都能健康快樂的成長,能夠勇敢的面對困難,能夠一直像現(xiàn)在一樣,充滿活力,積極向上。我牽掛他們,我們走后,他們的學(xué)習(xí),他們的生活,會(huì)是什么樣子了?我想到了我的老師們,無論嚴(yán)厲或慈祥,都是用心的傾注了他們的所有,讓我在溫馨的氣氛里學(xué)習(xí)生活,讓我感受到他們的溫暖,現(xiàn)在的我想用另一種心情來感謝他們。

  在整個(gè)支教活動(dòng)中,在隊(duì)里我是日常記錄員,在教學(xué)中我僅需教英語,而且課程安排不多,所以我的任務(wù)是比較輕的。盡管事實(shí)上我想能更多的和孩子接觸,了解孩子,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的決定,需要每個(gè)人去遵守和服從。我只有在平常的工作之余,用心的傾聽,用心的感受。每次的例會(huì)上,我一邊聽一邊記錄,特別是在各班主任匯報(bào)各班級情況的時(shí)候,隊(duì)友們都是如此的細(xì)心,許多在我看來根本就不是問題的問題被提出,被討論,然后得到大家的重視,我受到了很大的震撼。不同的生活環(huán)境,不同的成長環(huán)境,每個(gè)人看問題的層次,看問題的深度都是截然不同的,這樣的討論,這樣的交流,集合了每個(gè)人的細(xì)膩,讓我的視野更加的開闊,而且確實(shí)讓我對孩子的了解多了很多。

  按照我們的規(guī)定,每天都需要進(jìn)行走訪的,一方面是為了了解學(xué)生的家庭,學(xué)習(xí),生活狀況,另一方面對老人的生活狀況進(jìn)行調(diào)查。我走訪的次數(shù)不是很多,可是每次都感慨頗多。小朋友很熱心,每次都幫忙帶路,給我們講他們的趣事,還像小大人一樣,提醒我們注意這注意那的。這里的孩子家庭狀況普遍不是很好,留在家的大部分是老人,每天忙完田里的活,回家后還得照顧孩子,做家務(wù),非常辛苦。而他們的生活費(fèi)及孩子的教育撫養(yǎng)費(fèi)幾乎都由這些老人承擔(dān)。現(xiàn)在依然清晰地記得那一幕,走在路上,老人背著背簍,低著頭在爬坡。有點(diǎn)心酸,農(nóng)村的生活固然比不上城市,年輕人出外謀生許多也是為生活所迫,留守老人更是已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象,可是那些子女本可以做得更好的,寄些生活費(fèi),多多關(guān)心一下孩子,即使是電話里簡短的幾句話,都可以替老人們分憂的,至少可以讓他們在精神上不感孤單。想起了在家的爺爺奶奶和外婆,爸爸媽媽在我六歲的時(shí)候就出外打工,至今還在為生活奔波,每年只在過年的時(shí)候才能回來,我和妹妹一直跟爺爺奶奶住,現(xiàn)在我們姐妹兩也出來讀書了,每次打電話回家都能感受都他們的欣喜,簡單的問候也是強(qiáng)心劑。生活苦點(diǎn),累點(diǎn),他們已經(jīng)習(xí)慣了,也不在乎,可是心靈的孤獨(dú)是需要孩子去關(guān)注的,我真希望那些年輕人能給老人們多一些關(guān)心,能夠承擔(dān)更多的責(zé)任。

  而在這十幾天里,另一種情感則是來源于隊(duì)友。每天我們穿著隊(duì)服,帶上工作牌,在規(guī)定的時(shí)間起床,在規(guī)定的時(shí)間吃飯,在規(guī)定的時(shí)間上課,一起發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,互幫互助。沒有其他的娛樂,我們就自娛自樂,飯桌上是最美好的回憶,我們的活力也盡展在大家的面前。除了開心的笑,我更是收獲很多,團(tuán)隊(duì)精神,寬容,忍讓,贊賞,細(xì)致,可愛,各種品質(zhì),各種態(tài)度,讓我看到不一樣的生活,讓我覺得年輕的我們原來可以像這樣,像那樣的活。也許我們十四個(gè)人再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)相聚,但是這份情感是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。都說“患難見真情”,我們一起奮斗的日子同樣讓我們彼此銘刻。

  我慶幸參加了這次的義務(wù)支教,我感謝這些孩子,感謝這些村民,感謝我的隊(duì)友。讓我度過了一個(gè)意義非凡的暑假,讓我成長,讓我感恩,讓我學(xué)會(huì)珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次支教,永遠(yuǎn)記住這些質(zhì)樸的孩子和熱情的村民,永遠(yuǎn)記住可愛的隊(duì)友!

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)15

  在下鄉(xiāng)期間,通過支教與調(diào)查,讓我們看到農(nóng)村教育的一些問題所在:

  (一)農(nóng)村孩子接受教育的程度存在差異

  農(nóng)村孩子由于受地域和經(jīng)濟(jì)條件的制約,普遍存在著接受學(xué)前教育很不規(guī)范的現(xiàn)象,一般都是隨班就讀,絕大多數(shù)幼兒只接受一年的學(xué)前教育就進(jìn)入小學(xué),錯(cuò)過了幼兒智力開發(fā)的最佳期。農(nóng)村小學(xué)普遍資金投入不足,教舍簡陋,設(shè)備缺乏,開展的科目較少,老師上課缺乏生動(dòng)性,導(dǎo)致課堂氣氛枯燥乏味,學(xué)生積極性較差。農(nóng)村學(xué)校一些有利于學(xué)生的發(fā)展的教學(xué)教育活動(dòng)都不能開展,素質(zhì)教育多的是一紙空談。學(xué)校和老師對此狀況只能發(fā)"心有余而力不足"的感嘆。

  (二)提高農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)存在的障礙

  由于城區(qū)學(xué)校對教師的"甄別"(年輕化、專業(yè)化),以及農(nóng)村學(xué)校很低還常拖欠的收入,農(nóng)村學(xué)校老、中、青教師比例嚴(yán)重失調(diào);農(nóng)村小學(xué)教師表現(xiàn)出知識(shí)水平較低、專業(yè)技能薄弱、職業(yè)素養(yǎng)欠缺等問題,通過培訓(xùn)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)迫在眉睫,但農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)短缺、教師經(jīng)濟(jì)收入低等原因使教師在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)舉步維艱,教師隊(duì)伍后繼乏人的顯現(xiàn)相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查了解到,部分的學(xué)生因?yàn)榻處熒险n不愛聽,也與教師本人的素質(zhì)有關(guān)。

  (三)學(xué)校辦學(xué)條件難以滿足課改的需求

  新課程強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)教學(xué),大大增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)的數(shù)量。目前農(nóng)村學(xué)校現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)條件無論從數(shù)量上,還是質(zhì)量上都不能滿足教學(xué)需要。XX年全國統(tǒng)一實(shí)施了新的課程標(biāo)準(zhǔn),但農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件與新"課標(biāo)"的要求還很遙遠(yuǎn)。農(nóng)村小學(xué)需要新"課標(biāo)",但更需要的是實(shí)施新"課標(biāo)"所需求的配套設(shè)施。落后的農(nóng)村教育現(xiàn)狀與先進(jìn)的"課改"理念相去甚遠(yuǎn),農(nóng)村小學(xué)教師整體素質(zhì)短期內(nèi)還很難達(dá)到"課改"的要求。據(jù)雅紹中心小學(xué)的學(xué)生反映,"我們的老師都不開這種室外課堂的",這是值得我們關(guān)注的。

  (四)家庭教育缺乏

  農(nóng)村家庭成員的文化素養(yǎng)普遍低下也是制約農(nóng)村教育發(fā)展的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。農(nóng)村家長對孩子教育的不重視,是"讀書無用論"的最直接反映。還有打工族的"留守兒童"因缺少父母關(guān)愛,無法安心學(xué)習(xí),形成一個(gè)學(xué)習(xí)無人過問、生活無人關(guān)心的特殊群體。

  (五)投入嚴(yán)重不足等原因,導(dǎo)致課程實(shí)施資源缺乏

  課程資源與課程存在著十分密切的關(guān)系,沒有課程資源也就沒有課程,課程必須有課程資源作為前提。由于農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足,收取的雜費(fèi)本來就難以維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),哪有過多的經(jīng)費(fèi)投入辦學(xué)條件的改善呢?課程實(shí)施所需要的空間、材料、設(shè)備、環(huán)境、場地等課程資源都難以保障,無法滿足教育教學(xué)的正常需要。當(dāng)然,在新課程實(shí)施中,缺乏課程實(shí)施資源還有另一個(gè)原因,就是教師也沒有意識(shí)到自己是最重要的課程資源,缺少課程開發(fā)的動(dòng)力與意識(shí)。

  針對這些情況,我們提出一些意見和建議:

  (一)農(nóng)村教育有只注重知識(shí)傳授的不良傾向,要解決農(nóng)村小學(xué)教育只看分?jǐn)?shù)的問題,首先是要對于農(nóng)村學(xué)校的教材配置要考慮農(nóng)村孩子的`特點(diǎn),切忌城鄉(xiāng)一刀切,或者"大躍進(jìn)"似的發(fā)展農(nóng)村教育;二是各地方根據(jù)自己的地方特點(diǎn),補(bǔ)充一些地方特色教育活動(dòng)。三是由單純的文化教育向培養(yǎng)農(nóng)村孩子全面發(fā)展轉(zhuǎn)化。克服農(nóng)村孩子書寫潦草的問題,增強(qiáng)孩子解決問題的能力;加強(qiáng)文明禮貌教育(特別針對農(nóng)村孩子講臟話、粗話的現(xiàn)象),克服無知,迷信,態(tài)度冷漠等因素;培養(yǎng)農(nóng)村孩子自尊、自強(qiáng);合作意識(shí);重視培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新、思考能力。

  (二)全力提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平。一是多開展城鄉(xiāng)教師間的互相交流活動(dòng)。二是獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,調(diào)動(dòng)農(nóng)村教師工作熱情,用先進(jìn)典型帶動(dòng)一大片。三是加強(qiáng)農(nóng)村教師培訓(xùn)工作。"新教材培訓(xùn)" 、"專家講座"、"名師講座"等。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身特點(diǎn)積極參與一些教師團(tuán)體。四是學(xué)校內(nèi)部把教改科研活動(dòng)真正搞起來。五是督促農(nóng)村學(xué)校認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),杜絕那些應(yīng)付檢查的作假手段和形式主義。(三)農(nóng)民繁重的體力勞動(dòng)使家長沒有足夠的精力去顧及身邊的孩子,還有農(nóng)村孩子的家長接受過高等教育的比率較城市低,是農(nóng)村孩子家長沒有時(shí)間更沒有能力去輔導(dǎo)自己的子女,也就某種程度上造成學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié)。相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及"掃盲"活動(dòng)的開展,新一代農(nóng)村家長會(huì)孩子的學(xué)習(xí)會(huì)日益重視,關(guān)注子女的教育程度也會(huì)日益提高。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我們深入了解了農(nóng)民的生活、工作與思想狀態(tài),而且也讓身為大學(xué)生的我們對我國農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了進(jìn)一步地了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己作為未來教育工作者肩負(fù)的重任。通過這樣的社會(huì)實(shí)踐我們可以提高學(xué)以致用的能力,而不再是紙上談兵;還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和磨練吃苦耐勞的意志。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們精力充沛、思想活躍,我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,用我們所學(xué)、盡我們所能為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量!

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