籃球比賽活動(dòng)總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的籃球比賽活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1
冶金系為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是以比賽為載體來(lái)增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們冶金系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下，特意為同學(xué)們組織了籃球賽，冶金系各班積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績(jī)。
比賽結(jié)果如下：
第一名：xxx
第二名：xxx
第三名：xxx
4月27日下午，我們?cè)诨@球場(chǎng)拉開(kāi)了籃球賽的序幕，經(jīng)過(guò)10個(gè)比賽日，共計(jì)48場(chǎng)比賽的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取小組賽單循環(huán)賽制，小組第一名晉級(jí)，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧?kù)o的校園帶來(lái)了蓬勃的`生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績(jī)進(jìn)入了決賽，材料081也順利晉級(jí)闖入決賽。在這場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話的決賽上，兩隊(duì)再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場(chǎng)上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬(wàn)分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰(zhàn)勝對(duì)手，取得了這次的冠軍。
在學(xué)生會(huì)全體成員的配合下，宣傳部做的海報(bào)宣傳，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動(dòng)人員，他們對(duì)籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們理工系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體
現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了"公正、公平、友誼"。超過(guò)了預(yù)期效果，且各班在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了冶金系籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2
由于系老師的關(guān)懷、指導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各干部的配合，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽能順利舉行。這里還特別感謝各位裁判，他們對(duì)籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對(duì)本次比賽做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
首先，我們對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
最終，我們決出了本屆比賽的三強(qiáng)，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號(hào)進(jìn)行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。
通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計(jì)算機(jī)考試和院的排球賽同時(shí)進(jìn)行，工作人員常常難以調(diào)出時(shí)間，給比賽的順利進(jìn)行造成一定不便。以后會(huì)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，確保以后工作的順利進(jìn)行。
部門的'干事提出以下建議，以后的比賽可以考慮設(shè)置最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)，并給裁判購(gòu)買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動(dòng)。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了系籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。 炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來(lái)，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時(shí)，我們還收獲了很多很多。
感謝院里所有老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，讓我們?cè)诖笠幌聦W(xué)期的這次籃球賽中得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位，所以充分調(diào)動(dòng)了每一位同學(xué)的積極性，使同學(xué)們以各種方式團(tuán)結(jié)到了一起。這次的班級(jí)籃球聯(lián)賽，班級(jí)實(shí)行交叉比賽，更加公平、公正，讓各班級(jí)的球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，廣大隊(duì)員和觀眾都認(rèn)可了比賽結(jié)果。
作為這次比賽的冠軍班級(jí)，我想這可以說(shuō)是實(shí)力的表現(xiàn)，首先，我們班的運(yùn)動(dòng)員擁有強(qiáng)大的實(shí)力，技藝純熟，配合完美;其次拉拉隊(duì)大力配合，給力的吶喊助威使得運(yùn)動(dòng)員的身上又無(wú)形地增添了一股力量，最終五戰(zhàn)五勝拔得了比賽的頭籌。
我們的勝利當(dāng)然也離不開(kāi)年級(jí)的大力支持，因?yàn)樵合禐槲覀兲峁┝肆己玫沫h(huán)境，再加上年級(jí)和班級(jí)良好的風(fēng)氣，使這次比賽進(jìn)行的有條不紊，秩序有佳，無(wú)論輸贏，每一個(gè)人都努力過(guò)了，場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊(duì)發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的精神，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運(yùn)球，遠(yuǎn)距投籃，給同學(xué)們帶來(lái)的是一場(chǎng)豐富的視覺(jué)盛宴，同時(shí)賽出水平，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格。
比賽結(jié)束了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，每一場(chǎng)球賽我們都做了充分的準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)員們積極調(diào)整自己的狀態(tài)，努力地訓(xùn)練，終于不負(fù)眾望，獲得了佳績(jī)，這是屬于我們班的榮譽(yù)，當(dāng)然也是院系的榮譽(yù)，我們的勝利，不僅證明了我們的實(shí)力，也代表了我們這一屆新生對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，對(duì)籃球的熱愛(ài)，對(duì)生活的熱愛(ài)，希望在今后的日子里，每一個(gè)班級(jí)都能變得更加團(tuán)結(jié)，我們電氣院也能變得更加強(qiáng)大。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3
陽(yáng)光明媚的冬天，是活動(dòng)的好時(shí)期。特別是籃球場(chǎng)上，更是有很多活躍分子。籃球場(chǎng)可以說(shuō)是我們機(jī)電系的天下，因?yàn)槲覀兿的泻⒆佣啵匀粣?ài)運(yùn)動(dòng)的人就多啦。
但是，也有一些男孩子忙于工作與學(xué)習(xí)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)盡情的打一場(chǎng)球賽。所以我們學(xué)習(xí)部組織我們系的部分學(xué)生干部，在這個(gè)特別的日子里，這個(gè)特別的地點(diǎn)展開(kāi)了這樣一次意義重大的籃球比賽。
活動(dòng)于20xx年11月7日下午3：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行了相互介紹、相互認(rèn)識(shí)的階段。在這個(gè)環(huán)節(jié)里讓很多以前在工作沒(méi)什么往來(lái)的干部之間有了更深的了解。從他們的面部表情可以看出他們既高興又激動(dòng)，同時(shí)還有幾分擔(dān)心，因?yàn)楫吘苟际歉刹浚l(shuí)都有一種愛(ài)拼的.精神，而且有一種永奪第一的渴望。也許，這就是作為干部的斗志吧！
上半場(chǎng)上第一組發(fā)揮的比較好相對(duì)與第二組，雖然超出幾分的優(yōu)勢(shì)， 然而，我們，可以清楚的看出他們之間的配合遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有一點(diǎn)脫離對(duì)獨(dú)打的感覺(jué)。這也許是我們的工作做得不到位，使干部之間的團(tuán)結(jié)、配合和默契都不夠。第二組，除了默契，還存在這一些水平上的問(wèn)題。因?yàn)閳F(tuán)學(xué)雙會(huì)的干部都很少打球，也許是工作繁忙，人力資源有限等多方面原因吧！
休息時(shí)間，第二組的隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。他們發(fā)現(xiàn)自己在配合上有嚴(yán)重問(wèn)題。在第二場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)揮了他們的優(yōu)勢(shì)，雖然球技不怎樣,但是他們團(tuán)結(jié)與配合不得不使第一組的隊(duì)員對(duì)他們刮目相看。在此，才使我真正看到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。第二組，由上場(chǎng)的劣勢(shì)狀態(tài)，迅速轉(zhuǎn)敗為勝。最后，還是第二組以28：24大獲全勝，雖然，只勝4分但能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是不管我們做什么事情都離不開(kāi)集體。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。還是我們干部之間增進(jìn)了了解，明白了一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量。這可是他們親身體驗(yàn)的哦。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4
在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學(xué)生的共同努力下，歷時(shí)一個(gè)月近100場(chǎng)比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評(píng)估系列活動(dòng)添了精彩的一筆，而且也為籃球愛(ài)好者提供了真實(shí)的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神。我們的籃球隊(duì)員們不僅犧牲了他們的中午休息時(shí)間，還要來(lái)回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個(gè)星期日的休息時(shí)間，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水與激情，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時(shí)間擔(dān)當(dāng)裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒(méi)有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動(dòng)中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的.裁判及后勤工作，為活動(dòng)的準(zhǔn)備做了很大的貢獻(xiàn)。
本次籃球比賽取得前八名的班級(jí)是：第一名家俱04-4第二名建工05-1第三名道橋05-2第四名家俱05-5第五名園林05-1第六名會(huì)計(jì)05-2第七名機(jī)電05-3第八名計(jì)應(yīng)04-1對(duì)于這次活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視，從整體上看，達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在幾點(diǎn)不足：
1）準(zhǔn)備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。
2）有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學(xué)生休息時(shí)間，還有雨天的困擾，部分班級(jí)實(shí)習(xí)，所以比賽時(shí)有同學(xué)遲到，調(diào)整部分場(chǎng)次。但及時(shí)通知，得到合理處理。
3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級(jí)輔導(dǎo)員有部分沒(méi)有到場(chǎng)，致使在場(chǎng)上出現(xiàn)一些問(wèn)題。
4)報(bào)名工作不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)外員參賽的情況。
5）服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來(lái)很大的難度。
鑒于以上情況，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：
1）充分做好準(zhǔn)備工作，提前制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格報(bào)名制度，必須有輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。
2）做好通知，按排好場(chǎng)次，禁止遲到；要作到服裝完全統(tǒng)一。
3）對(duì)一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備，交齊保證金。通過(guò)這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊(duì)員，壯大了學(xué)院籃球隊(duì)的力量，同時(shí)看到了黑林職院人
積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的工作中，我們將會(huì)做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5
為進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力及向心力，營(yíng)造和諧、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。8月25日—9月1日，人力資源部組織開(kāi)展了主題為“激情八月，四特活力杯”籃球賽，取得了一定的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況的總結(jié)如下：
一、活動(dòng)總體情況：
1、上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，活動(dòng)有聲有色;
本次四特“活力杯”籃球活動(dòng)得到公司上下廣泛的關(guān)注與支持，全員踴躍報(bào)名參與，共計(jì)80余人參與本次活動(dòng)，其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總?cè)藬?shù)的四分之一。此次活動(dòng)以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊(duì)伍，覆蓋公司各部門(包括營(yíng)銷支持系統(tǒng))、各生產(chǎn)車間。活動(dòng)期間，公司副總經(jīng)理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場(chǎng)觀看并參與比賽，并為獲勝隊(duì)伍進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
8月25日，首場(chǎng)比賽，吳生文副總經(jīng)理為首場(chǎng)比賽開(kāi)球助威;同日，郭棟副總經(jīng)理上場(chǎng)參與南昌聯(lián)隊(duì)與科勾隊(duì)的小組賽。9月1日，郭棟副總經(jīng)理、吳生文副總經(jīng)理、張悅副總經(jīng)理率領(lǐng)由中層干部組成的公司聯(lián)隊(duì)與本屆籃球賽冠軍隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼聯(lián)賽。賽后，三位領(lǐng)導(dǎo)分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。
本屆籃球賽獲得冠軍的隊(duì)伍是由人力資源部(含保衛(wèi))、采購(gòu)二部組成的雄鷹隊(duì);總經(jīng)辦、審計(jì)部、法務(wù)部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)一部、打假辦及南昌營(yíng)銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊(duì)獲得亞軍;生產(chǎn)一部組成的蛟龍隊(duì)為本屆比賽的季軍。
2、精心籌劃，部門協(xié)調(diào)，活動(dòng)順利開(kāi)展
為確保活動(dòng)順利開(kāi)展，人力資源部活動(dòng)小組自活動(dòng)策劃始初與各部門員工進(jìn)行了充分的溝通與協(xié)調(diào)，廣泛收集意見(jiàn)建議。活動(dòng)前期，以張翔副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長(zhǎng)，抽調(diào)科研中心人員、采購(gòu)二部人員、生產(chǎn)一部人員、人力資源部全員(樟樹(shù))參與的活動(dòng)小組多次召開(kāi)賽前會(huì)議，就活動(dòng)組織舉辦細(xì)節(jié)及各項(xiàng)規(guī)程作了細(xì)致的商議。人員安排，隊(duì)伍組建，賽制賽規(guī)的制定，人力資源部均與各個(gè)部門進(jìn)行了溝通，統(tǒng)籌了各部門意見(jiàn)，制定了詳細(xì)的可操作的活動(dòng)方案。
同時(shí)，各部門的領(lǐng)導(dǎo)及員工都十分重視本次籃球活動(dòng)。綜合考慮對(duì)面菜場(chǎng)籃球場(chǎng)場(chǎng)地與環(huán)境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確保活動(dòng)的正常進(jìn)行，總經(jīng)辦積極與樟樹(shù)市政府、樟樹(shù)中學(xué)溝通聯(lián)系了活動(dòng)場(chǎng)地。采購(gòu)二部在時(shí)間緊迫的情況下及時(shí)到位籃球服、藥品等比賽用品，后勤部積極修復(fù)菜場(chǎng)球場(chǎng)地面，及時(shí)更換了球架，為后期員工業(yè)余進(jìn)行活動(dòng)提供了場(chǎng)地。比賽前后用時(shí)三天，均安排在工作之余，沒(méi)有影響正常辦公與生產(chǎn)。生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部的部長(zhǎng)親自參賽，調(diào)動(dòng)生產(chǎn)一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合，為活動(dòng)順利舉辦提供了有力的.組織保證。
3、未雨綢繆，賽前訓(xùn)練，活動(dòng)氣氛濃烈
本次籃球活動(dòng)的順利舉辦與活動(dòng)良好的氛圍也是分不開(kāi)，無(wú)論是賽前或是比賽期間，公司員工對(duì)本次活動(dòng)抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平，有的部門在開(kāi)賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進(jìn)行切磋交流;有的部門則是部門領(lǐng)導(dǎo)親自對(duì)本部門籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。比賽期間，各參賽隊(duì)伍每日均提前到場(chǎng)進(jìn)行上籃、傳球等熱身訓(xùn)練。
4、賽制合理，比賽公平，活動(dòng)和諧融洽。
本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結(jié)合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對(duì)增加了比賽場(chǎng)次，確保每隊(duì)均有兩場(chǎng)比賽，充分調(diào)動(dòng)起了所有參賽球隊(duì)的積極性，給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時(shí)，為確保本次比賽公平、公正，活動(dòng)小組為此邀請(qǐng)具專業(yè)裁判進(jìn)行全程執(zhí)裁，請(qǐng)審計(jì)部工作人員全程計(jì)分，讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行，比賽結(jié)果更加精確，廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開(kāi)展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
二、活動(dòng)影響意義
本次籃球活動(dòng)旨在以活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)各部門的相互溝通與交流，凝聚團(tuán)隊(duì)精神，提升執(zhí)行力，提高工作效率，推進(jìn)公司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
許多員工紛紛表示，通過(guò)組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體，豐富了員工的文化生活，而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，積極地營(yíng)造了陽(yáng)光、活潑、向上的文化氛圍，提高了團(tuán)隊(duì)之間的合作意識(shí)，使員工們?cè)诰o張的工作之余放松身心。
綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運(yùn)動(dòng)中得到交流溝通，展現(xiàn)了工作外的另一番風(fēng)采，同時(shí)也培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了部門間友誼，展示了四特團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
現(xiàn)將本次活動(dòng)的費(fèi)用使用情況列支如下，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6
從9月份開(kāi)始，我系開(kāi)始準(zhǔn)備10月份即將到來(lái)的新生杯籃球賽。
第一步是招聘新成員。為了提高籃球隊(duì)的新鮮血液水平，體育部在軍訓(xùn)期間分配了招聘新人的任務(wù)。對(duì)于籃球隊(duì)，我們?cè)诖笠坏拿總�(gè)宿舍發(fā)出通知，并舉辦了選拔訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩次選拔培訓(xùn)，我們確定了人員名單，并制定了培訓(xùn)計(jì)劃。訓(xùn)練期間，我們體育部的主要任務(wù)是安排通知新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)，并承擔(dān)送水服務(wù)任務(wù)，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好。這種訓(xùn)練有條不紊地進(jìn)行了大約半個(gè)月。在此期間，沒(méi)有球員受傷，球員們的士氣也很高，并盡最大努力為即將到來(lái)的新生杯做準(zhǔn)備。
激動(dòng)人心的新生杯終于開(kāi)始了。在保證比賽秩序正常的情況下，我們體育部安排啦啦隊(duì)在場(chǎng)邊加油，對(duì)球員士氣的.飆升起到了不可或缺的作用。新生杯小組打下來(lái)，計(jì)科系在第四場(chǎng)比賽中輸了三場(chǎng)，這場(chǎng)遲到的勝利也讓我們看到了計(jì)科系隊(duì)的未來(lái)！即使籃球隊(duì)在新生杯上表現(xiàn)出色，我們體育部的工作仍有許多方面需要改進(jìn)。
第一點(diǎn)：選擇新球員的游戲太少，所以我們找不到更多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，甚至很多學(xué)生也不知道我們的籃球隊(duì)選擇新球員，這將導(dǎo)致我們的團(tuán)隊(duì)失去很多人才和一些潛在的球員。
第二點(diǎn)：比賽前訓(xùn)練安排的次數(shù)和時(shí)間太少，這意味著新團(tuán)隊(duì)很難度過(guò)磨合期，所以我們?cè)谡奖荣愔腥狈Ω嗟哪酰瑢?dǎo)致傳球過(guò)程中太多不必要的錯(cuò)誤。
第三點(diǎn)：在啦啦隊(duì)的安排方面還是有一定的失誤，來(lái)助威加油的人數(shù)太少，這在比賽還未開(kāi)始就已經(jīng)輸給了對(duì)方，所以在下屆的新生杯的時(shí)候應(yīng)該鼓勵(lì)更多的同學(xué)為我們系隊(duì)比賽加油助威，在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，并且對(duì)那些來(lái)加油的同學(xué)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，例如提供礦泉水等等。這樣也許有利于提高同學(xué)們參與到比賽的熱情并提高同學(xué)們參加課外生活的積極性。
總之，新生杯結(jié)束后我們體育部所做的工作得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們一定從中好好反思、認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取在下屆新生杯上取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系爭(zhēng)得更加璀璨的榮譽(yù)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7
為期一個(gè)多月的XX大學(xué)校籃球賽落下了帷幕，活動(dòng)總體上還算圓滿，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營(yíng)造起了一種濃郁的籃球競(jìng)技氛圍，為我校體育競(jìng)技活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。
此次籃球聯(lián)賽，廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，有的學(xué)院在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開(kāi)賽之前專門在本院進(jìn)行了院級(jí)籃球賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。在此次籃球賽上，我院籃球健兒奮勇拼搏，同學(xué)們積極吶喊助威。
通過(guò)全院的`共同努力，我院女籃打入了八強(qiáng)，男籃更是取得了第四名的歷史最好成績(jī)，這大大增強(qiáng)了我院的凝聚力和學(xué)生會(huì)的信心，為學(xué)生會(huì)接下來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在本次籃球賽上，我們體育部主要參與了賽前準(zhǔn)備、扛院旗助威、帶領(lǐng)同學(xué)們吶喊加油等工作，為比賽的順利進(jìn)行和院隊(duì)的良好發(fā)揮做出了必不可少的貢獻(xiàn)
我們XX學(xué)院男籃以小組第一的成績(jī)出線，并打進(jìn)了四強(qiáng)，女籃也進(jìn)入了八強(qiáng)，這是值得我們自豪與驕傲的。我院在比賽中士氣高漲，配合默契，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整準(zhǔn)確到位，隊(duì)員們也盡了他們最大的努力。
我們?cè)诖舜位顒?dòng)中有很多風(fēng)采，比如，女籃XX：XX戰(zhàn)勝國(guó)交學(xué)院，男籃XX：XX戰(zhàn)勝XX院等等，這都彰顯了我院籃球隊(duì)的實(shí)力。我院的啦啦隊(duì)們更是熱情洋溢，成為一道靚麗的風(fēng)景線，為我院籃球隊(duì)鼓舞了士氣。
但比賽中還存在一些問(wèn)題，首先，在比賽中出現(xiàn)走步頻率較高，打擊了隊(duì)員信心，而且投球命中率有待提高。這些問(wèn)題在對(duì)XX學(xué)院一戰(zhàn)中表現(xiàn)的猶為明顯。前2分鐘，我們采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)暫時(shí)領(lǐng)先，可是后來(lái)機(jī)電學(xué)院的快攻、搶斷、連進(jìn)三分球越打越猛，使我院很被，后來(lái)我方果斷叫暫停，使局勢(shì)有所好轉(zhuǎn)。下半場(chǎng)我院積極調(diào)整戰(zhàn)略，但被XX學(xué)院識(shí)破，最終以XX：XX敗北。
其次，觀眾吶喊組織性不夠強(qiáng)，且吶喊聲不敵對(duì)方，不能給隊(duì)員很好地心理支持。雖然這一次我院沒(méi)有爭(zhēng)得季軍，但是我們的籃球隊(duì)員靠著頑強(qiáng)拼搏的精神和團(tuán)結(jié)的力量，已取得很大的進(jìn)步，因此，我們沒(méi)有灰心喪氣，而是在比賽結(jié)束的時(shí)候?yàn)樽约鹤院赖墓恼啤Ｎ覀儓?jiān)信來(lái)年我們一定會(huì)創(chuàng)造輝煌的！
因?yàn)槲覀兪遣磺粨系捏w育部在整個(gè)系列賽中擔(dān)當(dāng)著為籃球隊(duì)服務(wù)為院隊(duì)吶喊助威的責(zé)任，整理來(lái)說(shuō)做的還算合格，但是在帶領(lǐng)大家吶喊助威這一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致賽場(chǎng)氣氛壓抑，影響了賽場(chǎng)上隊(duì)員的發(fā)揮。
經(jīng)過(guò)這次籃球賽的洗禮，體育部成熟了許多，體育不會(huì)把這次比賽積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作中，做好本部門的本職工作的同時(shí)，協(xié)助其他部門開(kāi)展相關(guān)工作。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8
在管理系各位老師及輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)、系學(xué)生會(huì)各部門的大力配合，以及廣大學(xué)生們的大力支持下，我系積極參加由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的彩虹杯籃球比賽，并取得了圓滿成功。
作為剛?cè)胄２痪玫拇髮W(xué)生，帶著從枯燥，沉悶課堂中走出來(lái)的小小歡喜，對(duì)大學(xué)生活的無(wú)盡向往，同學(xué)們積極踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)，男同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎，女孩子們也不甘示弱。此次籃球比賽，場(chǎng)上場(chǎng)下不管是著統(tǒng)一隊(duì)服的隊(duì)員們，還是場(chǎng)下興致勃勃的啦啦隊(duì)，都成為籃球場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的女孩子們也拿出了不服輸?shù)膭蓬^，從組隊(duì)訓(xùn)練，按照隊(duì)長(zhǎng)的要求把每一個(gè)投籃動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)到賽前準(zhǔn)備，推掉自己的課余計(jì)劃，按時(shí)抵達(dá)賽場(chǎng)，認(rèn)真的做著賽前熱身動(dòng)作。無(wú)論是賽場(chǎng)上正式隊(duì)員們的精彩亮相，還是場(chǎng)下替補(bǔ)隊(duì)員們的精心策劃，女孩子們都努力、盡責(zé)地扮演著自己的角色，把熱情化入其中，毫無(wú)怨言。用自己的辛勤努力把一場(chǎng)精彩非凡的女籃比賽展現(xiàn)在大家眼前。
在此次籃球活動(dòng)中，管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)扮演著不可或缺的.角色。賽前訓(xùn)練。組織部的同學(xué)們要協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)組織人員參賽報(bào)名。比賽開(kāi)始，生活部、女生部做好隊(duì)員們的后勤工作。安全部、體育部的同學(xué)們要保證隊(duì)員們的安全，比賽進(jìn)入到白熱化階段，啦啦隊(duì)的組織更是離不開(kāi)組織部的辛苦，他們要認(rèn)真做好啦啦隊(duì)的簽到工作，這其中必然會(huì)有困難，我們并不是在阻礙面前退縮、止步不前、而是憑著自己的一腔熱血及不懈努力，另辟捷徑，抵達(dá)成功之岸。
此次籃球活動(dòng)，在使廣大學(xué)生健身，娛樂(lè)的同時(shí)，通過(guò)比賽增進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)各班之間的交流，提高學(xué)院凝聚力，更為管理系籃球隊(duì)納新工作提供了最有力的支持。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9
為了豐富校園文化活動(dòng)生活，增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。我校于20xx年10月24日－10月26日舉辦了“行知杯籃球賽”。
本次比賽是以班為單位，參賽隊(duì)伍有15支，經(jīng)抽簽進(jìn)行單循環(huán)賽。同時(shí)，在本次比賽的.籌辦過(guò)程中，學(xué)校也給予了我們大力支持，使得賽場(chǎng)上洋溢著更加飽滿的熱情！
在本次比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員都積極配合裁判，服從裁判的判決。參賽場(chǎng)上選手們都積極踴躍，奮力拼搏；場(chǎng)下各班拉拉隊(duì)，更是歡呼雀躍，氣氛尤為活躍，展現(xiàn)出我校學(xué)生的青春活力與朝氣。他們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。比賽共評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
通過(guò)比賽加強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)與奮力拼搏的精神，也頁(yè)成為了近段時(shí)間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線，成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c(diǎn)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10
經(jīng)過(guò)為期三周的全校籃球比賽活動(dòng)最后落下帷幕，本次校級(jí)籃球比賽活動(dòng)我部有14個(gè)代表隊(duì)參加，取得了第一名、第二名的好成績(jī)。
此次比賽舉行得很順利，取決于準(zhǔn)備工作比較充分，比賽過(guò)程中隊(duì)員沒(méi)有出現(xiàn)大的損傷和打架現(xiàn)象，班級(jí)之間友好的'完成每場(chǎng)比賽，做到了“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”，本次活動(dòng)也取得了較好的效果，通過(guò)群眾活動(dòng)能夠分散同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們注意到就應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。活動(dòng)過(guò)程中，體現(xiàn)更多的是同學(xué)們間的友誼，場(chǎng)上打球場(chǎng)下加油，也吸引了一些其他班級(jí)的同學(xué)觀看。但是，本活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足，時(shí)間的安排不夠合理，很多工作人員和裁判員都是新手，對(duì)籃球規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠，裁判員把握不住激烈場(chǎng)面，對(duì)違例和犯規(guī)球沒(méi)有及時(shí)的做出反應(yīng)。總結(jié)這次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，期望在下次組織類似的比賽上能更上一層樓，努力做得更好。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇11
為了提高籃球愛(ài)好同志的技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年XX月XX日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。通過(guò)比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜⻊?wù)中心的集體榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛(ài)好。
在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒(méi)能夠贏得比賽，親愛(ài)的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的.喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了文明的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。面對(duì)這些情況，球隊(duì)?wèi)?yīng)該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問(wèn)題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過(guò)于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來(lái)的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達(dá)到預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒(méi)有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒(méi)有為了名次的爭(zhēng)吵，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂(lè)的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來(lái)，讓每一個(gè)人都感到集體的溫暖，集體的快樂(lè)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇12
8月18日我廠籃球隊(duì)與明豪隊(duì)比賽，各位隊(duì)員雖拼盡全力，但仍以12分之差憾負(fù)。為認(rèn)清差距，使籃球隊(duì)每次賽后都有一些進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策總結(jié)如下：
一、體力不夠。
比賽時(shí)除少數(shù)幾個(gè)主力隊(duì)員在場(chǎng)上堅(jiān)持的時(shí)間較長(zhǎng)外，大部分球員體力都跟不上。而籃球比賽是一項(xiàng)劇烈的體育運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有體力的保證根本不可能取得好成績(jī)。解決這個(gè)問(wèn)題可從兩個(gè)方面入手：
加強(qiáng)鍛煉。建議隊(duì)員能夠堅(jiān)持進(jìn)行晨跑，這樣鍛煉一段時(shí)間對(duì)比賽比賽時(shí)學(xué)會(huì)控制節(jié)奏。因?yàn)轶w力有限，所以比賽時(shí)一定不要跟著對(duì)方的節(jié)奏，特別是不能跟對(duì)方比快。我們要學(xué)會(huì)打陣地戰(zhàn)，控衛(wèi)運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)后，隊(duì)員各自站好自己的.位置，然后通過(guò)把球喂給中鋒或者做一些小配合完成進(jìn)攻，這樣可以既節(jié)省體力又有一定的命中率。切忌一人得球后不管別的隊(duì)員能不能及時(shí)趕上接應(yīng)而狂突籃下，因?yàn)檫@樣如攻投中還好，但如果投不中的話，對(duì)方搶到籃板馬上就是一個(gè)長(zhǎng)傳快攻，我們不但不能阻止對(duì)方得分而且在場(chǎng)上做無(wú)效率的來(lái)回奔跑，徒費(fèi)體力。
二、失誤太多。
失誤主要體現(xiàn)在傳接球上。傳接球是一個(gè)非常基礎(chǔ)的籃球技術(shù)，大家在平時(shí)都可以做一些傳接球的練習(xí)。因?yàn)槲覀兊膫鹘忧虿皇呛茉鷮?shí)，所以在比賽時(shí)傳球一定要看準(zhǔn)空檔再傳。傳球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作是胸前平推傳球，傳球時(shí)要考慮接球隊(duì)員接得是否舒服，如給姚明傳球時(shí)如果用擊地傳球則姚明接球就會(huì)很困難而增加失誤。當(dāng)然還有擊地傳球、肩上傳球、背后傳球等動(dòng)作要視接球隊(duì)員的位置而定。
三、配合不夠默契。
因?yàn)閳?chǎng)地限制，隊(duì)員很少有全場(chǎng)比賽的訓(xùn)練。所以如果有機(jī)會(huì)打一些全場(chǎng)比賽的話，希望大家能夠積極參加，使隊(duì)伍能夠打出配合、打出默契。另外大家平時(shí)練球時(shí)也要培訓(xùn)一下傳球意識(shí)，不要拿到球之后不管離籃筐多遠(yuǎn)一味猛投，而要觀察一下隊(duì)員的位置，如果隊(duì)員有更好的空位的話一定要傳球，要相信自己的隊(duì)員。
以上幾點(diǎn)僅是個(gè)人的一點(diǎn)看法，歡迎大家對(duì)籃球隊(duì)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，也歡迎各位籃球愛(ài)好者積極參加公司籃球隊(duì)，為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇13
籃球賽最后成功落下帷幕了，從總體上來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是比較成功的。我們目的是進(jìn)行禮貌道德風(fēng)尚教育，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，提高各個(gè)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作潛力，豐富業(yè)余生活的理念。舉辦了此次籃球賽。
一、活動(dòng)主題
我愿為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的校園環(huán)境，為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，我院為此舉辦了籃球賽。
二、活動(dòng)總結(jié)
我院這次舉辦的籃球賽很成功，大家都本著“友誼第一，比賽第二”的原則積極參加這次活動(dòng)。而沒(méi)有參賽的同學(xué)也很主動(dòng)的為自己的班級(jí)加油鼓勁。
比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽開(kāi)始之前我們就著急各個(gè)班級(jí)的`體育委員和各隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，裁判員開(kāi)會(huì)。重申了賽場(chǎng)規(guī)則。在比賽過(guò)程中，裁判們能靈活而及時(shí)的控制比賽氣氛。雖然此活動(dòng)主要目的是豐富同學(xué)們的校園生活。但是同學(xué)們對(duì)本次比賽的重視程度以及比賽進(jìn)行時(shí)的激烈程度卻令我們是始料未及的。場(chǎng)上的氣氛也是有那么緊張，但這緊張的氣氛逐漸的被個(gè)對(duì)同學(xué)們的加油吶喊聲所淹沒(méi)了。本次比賽的工作人員都能及時(shí)的到場(chǎng)布置好比賽場(chǎng)地，比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關(guān)的藥物，及時(shí)為受傷的運(yùn)動(dòng)員做療傷護(hù)理，比賽結(jié)束后，我們會(huì)能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來(lái)，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全員的同學(xué)能及時(shí)了解比賽進(jìn)程與結(jié)果，增加了比賽成績(jī)的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。
籃球是屬于青春激情的活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的潛力，培養(yǎng)我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落后以及頑強(qiáng)勇敢的拼搏精神，從而提高身體素質(zhì)和身心健康。我院就應(yīng)經(jīng)常組織此類的活動(dòng)。
三、活動(dòng)中的不足
1、總體來(lái)說(shuō)，賽程托的太長(zhǎng)，雖然大部分不是人為因素，可還是影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)此，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，盡量少占用同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間。
2、各個(gè)隊(duì)的隊(duì)服不統(tǒng)一，每個(gè)隊(duì)的整齊性不好，這也是我們之前沒(méi)有思考到的，使我們的失誤。我們會(huì)改正。
最后，我們還要感謝游戲分院辦公室的老師們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的支持。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾椭笇?dǎo)，加之我們的共同努力，球場(chǎng)上才會(huì)有如此多的笑臉在綻放，籃球賽也畫(huà)上了完美的句號(hào)。在以后的活動(dòng)中我們也必須會(huì)盡自己的全力，把以后的活動(dòng)做的更好。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇14
我們四知學(xué)校學(xué)籃球興趣小組是今年剛剛成立的，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練和對(duì)隊(duì)員的觀察和了解，本學(xué)期進(jìn)行了隊(duì)員選拔，共十六名同學(xué)成為籃球小組的正式隊(duì)員，開(kāi)始本學(xué)期的活動(dòng)，
籃球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，還增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)，同時(shí)豐富了校園文化生活。相對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的`對(duì)抗性項(xiàng)目。它可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。這學(xué)期主要是從籃球基本功開(kāi)始訓(xùn)練，它富有表演性和較高的觀賞性，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間及招收學(xué)員：
籃球興趣小組在每周三下午最后兩節(jié)課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的，總共16人，尤其表現(xiàn)突出的是八年級(jí)的學(xué)生。
二、學(xué)生情況分析：
他們天真、活潑好動(dòng)、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，但普遍存在的個(gè)人技術(shù)粗糙，動(dòng)作不規(guī)范的情況和球場(chǎng)上籃球意識(shí)不強(qiáng)等現(xiàn)象，
三、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。活動(dòng)內(nèi)容由姚老師和高老師負(fù)責(zé)教授，通過(guò)一個(gè)學(xué)期訓(xùn)練，全體十六名隊(duì)員都有不同程度的提高，在籃球意識(shí)方面尤為突出。在籃球場(chǎng)上每一名隊(duì)員因地因時(shí)靈活合理地運(yùn)用，就需要良好的意識(shí)。在本學(xué)期活動(dòng)中，全體隊(duì)員都能按質(zhì)、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無(wú)遲到、曠課現(xiàn)象。每次都有明顯的效果，并在迎接各項(xiàng)檢查匯報(bào)表演中展示了籃球隊(duì)的風(fēng)采。
四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施：
活動(dòng)的紀(jì)律性較差尤其是低年級(jí)學(xué)生。對(duì)于自己在管理方法上還有待提高，今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生，制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
五、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、內(nèi)容多樣化。籃球的基本功多樣化，并加上游戲教學(xué)和激勵(lì)教學(xué)為主，來(lái)激發(fā)學(xué)生的上課熱情。
2、針對(duì)性教育。活動(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處。
3、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
總之本學(xué)期的訓(xùn)練，每一名隊(duì)員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高，通過(guò)訓(xùn)練也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如，隊(duì)員身體素質(zhì)練習(xí)較少，影響了技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮，再如訓(xùn)練次數(shù)較少等。總之，在下一學(xué)期練習(xí)中，解決這些問(wèn)題，以利于所有隊(duì)員迅速提高。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇15
20xx年10月理學(xué)院為給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，也為讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更重要的是以比賽為載體來(lái)增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，使得我們理學(xué)院這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，及其我系同學(xué)的熱情關(guān)注下，特意為同學(xué)們組織了籃球賽，各班級(jí)積極參加，各班的球員本著友誼第一，比賽第二的體育精神，代表各班參加了本次賽事，并取的較好的成績(jī)。
在比賽預(yù)備期，我班全體成員對(duì)此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè)，以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力的`目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們物理系同學(xué)對(duì)體育的興趣和愛(ài)好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)。
通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，并且班級(jí)的集體榮譽(yù)感在這里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。
我們通過(guò)精心策劃、積極準(zhǔn)備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過(guò)了預(yù)期效果，且我班隊(duì)員及其他同學(xué)在比賽中表現(xiàn)都很出色。
此次籃球聯(lián)賽大大拉動(dòng)了理學(xué)院籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情，并給所有的觀眾獻(xiàn)上一道道體育大餐。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇16
我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法，和我系同學(xué)一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。
此后的幾天，我都在積極回味此次活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動(dòng)。我感受到我系學(xué)生對(duì)籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。
我希望通過(guò)此次籃球比賽能給大家?guī)?lái)工作和生活上的啟示，并積極領(lǐng)會(huì)每一次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和意義。
比賽，是希望大家不要一味盯在課堂上，還應(yīng)該更多關(guān)注外面的世界，關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的.，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，逐步學(xué)會(huì)用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的提升。必須看到，我們工作的對(duì)象是在校學(xué)生，我們的工作環(huán)境又相對(duì)閉塞，在“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書(shū)”的環(huán)境中，在潛移默化中，我們的思維、語(yǔ)言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。
表現(xiàn)為，與外界交往的意識(shí)淡薄，適應(yīng)環(huán)境的能力差，回避公開(kāi)場(chǎng)合，缺乏正確的自我評(píng)價(jià)和自我發(fā)展意識(shí)，拘謹(jǐn)、偏激、無(wú)所適從。我們就是要憑借各種交流平臺(tái)，打破思維和行為的局限，首先成為一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會(huì)人，然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。
我們首先學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待交流。交流是一個(gè)人了解社會(huì)、駕馭生活的必備素質(zhì)，是雙向和多向?qū)Φ然?dòng)的成長(zhǎng)方式，傳播個(gè)人見(jiàn)解，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)，提高思維水平，增加生活閱歷，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對(duì)待交流活動(dòng)，大家必須把握積極的心態(tài)，尋求正確的方法，逐步學(xué)會(huì)沉下心來(lái)，積極看，積極聽(tīng)，積極想，積極記，積極悟，吸取教訓(xùn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，為我所用。辯證看待別人身上的問(wèn)題，客觀分析交流中的疑惑，換位和多位思考，理解人家的初衷和苦衷。這樣，我們就會(huì)由“看熱鬧”上升為“看門道”，才會(huì)有所啟迪和感悟。
交流的機(jī)會(huì)是很多的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，像聽(tīng)課、級(jí)部教研組教研活動(dòng)、課題研究和演講、成果展示等競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，還有各種培訓(xùn)和參觀等活動(dòng)。我們個(gè)人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗(yàn)，探討工作方法，解答工作疑問(wèn)。經(jīng)常到不同班級(jí)聽(tīng)聽(tīng)課、看一看、學(xué)一學(xué)，學(xué)會(huì)透過(guò)表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余，接觸社會(huì)，了解不同行業(yè)，經(jīng)歷不同場(chǎng)合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上，大膽參與，積極交流，適時(shí)展示新時(shí)期教師的知識(shí)層次和良好素養(yǎng)。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇17
微風(fēng)送爽，天朗氣清，西湖波蕩，鴻雁如賓，杭州的天空一切看起來(lái)都是那么的美好。在這個(gè)令人充滿期望和喜悅的秋日里，應(yīng)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于加強(qiáng)項(xiàng)目部新老職工溝通交流、豐富職工業(yè)余生活的殷切希望和悉心關(guān)心之下，我司在項(xiàng)目有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的新老員工籃球比賽。
比賽參賽隊(duì)伍分為老員工代表隊(duì)和新員工代表隊(duì)，項(xiàng)目有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)健兒加油打氣，積極為各支代表隊(duì)指導(dǎo)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。而主要由項(xiàng)目部女同事組成的熱情美麗的啦啦隊(duì)也成為比賽場(chǎng)邊一道亮麗的風(fēng)景線，負(fù)責(zé)后勤和處理意外情況的同事也準(zhǔn)備充分，保障可靠。終于，在經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈比賽后新員工代表隊(duì)以38:39一分之差負(fù)于經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工代表隊(duì)，但是新員工代表隊(duì)在比賽中表現(xiàn)出來(lái)的奮力沖擊、敢打敢拼和前赴后繼不怕失敗的精神風(fēng)貌給老員工留下了深刻的印象，同樣老員工們依靠自身配合默契、訓(xùn)練有素和成熟穩(wěn)健團(tuán)結(jié)緊密的作風(fēng)也給初出茅廬的新員工們上了寶貴的一課。賽后新老員工不僅相互握手致意，大家更是和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)共同慶祝這歡樂(lè)的時(shí)刻。其實(shí)這場(chǎng)比賽沒(méi)有真正的失敗者，有的只是友誼第一比賽第二的傳統(tǒng)精神，有的只是平時(shí)彼此忙碌的同事們以球會(huì)友的歡樂(lè)場(chǎng)景，有的只是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和員工打成一片共同娛樂(lè)的珍貴感情。本次籃球比賽中隊(duì)友們相互幫助、彼此信任，同事們相互關(guān)心、共同努力，啦啦隊(duì)和后勤同事也都積極投入到了活動(dòng)中，使得本次活動(dòng)圓滿成功，但是也存在一些不足和暴露了一些問(wèn)題。比賽中新員工們?nèi)狈涣骱捅舜说臏贤▽?dǎo)致配合不夠默契而單純的依靠個(gè)人能力卻難以成功，由于經(jīng)驗(yàn)的不足使得他們?nèi)狈ψ孕拧＿@充分證明了干事業(yè)需要的是一支自信滿滿深入交流并彼此信任的團(tuán)隊(duì)，新員工迫切需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和充足的時(shí)間變得成熟和自信起來(lái)，需要誠(chéng)懇的向老員工們學(xué)習(xí)取經(jīng)。同時(shí)老員工們體力和精力的情況也明顯不如年輕時(shí)那樣充沛，這就需要老員工們?cè)诜敝氐腵工作之余努力強(qiáng)身健體，保持旺盛的體能和精力。
對(duì)于這場(chǎng)比賽，我們收獲的是項(xiàng)目部全體同仁難得的彼此了解，我們收獲的是項(xiàng)目部同事們相互關(guān)心彼此友好的感情，我們收獲的是項(xiàng)目部同事們彼此默契積極合作的良好氣氛，我們收獲的是項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心員工，員工尊敬領(lǐng)導(dǎo)的一派融融的歡樂(lè)氛圍。對(duì)于這樣不僅促進(jìn)項(xiàng)目部同事們相互了解團(tuán)結(jié)了項(xiàng)目部廣大員工的活動(dòng)，而且是廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)強(qiáng)身健體的業(yè)余活動(dòng)，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)表示今后要增加活動(dòng)次數(shù)，提高活動(dòng)質(zhì)量。相信在今后的活動(dòng)中，我們項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工一定會(huì)在本次籃球活動(dòng)成功的基礎(chǔ)上更加進(jìn)步。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇18
鑒于天氣漸漸變冷，同學(xué)們戶外活動(dòng)比較少，為了大家的身體健康著想，班級(jí)決定舉辦一場(chǎng)班級(jí)籃球賽。
因?yàn)槲覀儼嗟幕@球技術(shù)一直不怎么強(qiáng)，所以第一是想讓大家鍛煉身體，第二也是加強(qiáng)我們班的籃球技術(shù)。但是主要目的還是讓大家鍛煉一下身體，所謂身體是革命的本錢，另外也是讓大家增進(jìn)友誼。在大學(xué)期間大家都是各忙各的，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行互相交流，感覺(jué)一個(gè)班級(jí)里面都是彼此那么的陌生，男生與男生之間有交流，男生與女生之間沒(méi)有交流，女生與女生之間沒(méi)有交流，這樣的局面是極其不理想的。所以對(duì)于班級(jí)同學(xué)之間的友誼也是非常重要的。
具體流程為：提前一個(gè)星期通知大家周六10:00舉行班級(jí)籃球賽，讓大家做好準(zhǔn)備，并且把班上的26個(gè)人隨機(jī)分為A、B兩組和兩個(gè)裁判，剛好就一隊(duì)12人，其中的8個(gè)女生平均分到兩組，裁判分別是一個(gè)主裁判和副裁判。到了周六，當(dāng)日天氣非常好，天公作美，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有寒風(fēng)。9:00體育委員來(lái)到桃苑體育場(chǎng)找到場(chǎng)地，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。10:00全班同學(xué)都全部到場(chǎng)，比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我們班級(jí)學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平，籃球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判全場(chǎng)
實(shí)行一三凈二四毛的形式，每一節(jié)12分鐘，每節(jié)之間休息兩分鐘，短暫停20秒，長(zhǎng)暫停100秒，中場(chǎng)休息15分鐘。一開(kāi)始雙方還不是很激烈，因?yàn)樘鞖獗容^冷，大家還沒(méi)有活動(dòng)開(kāi)，此時(shí)也不斷地提醒大家要注意安全，在第一節(jié)比賽中我們班比較強(qiáng)的中鋒徐志杰沒(méi)有
拿出往日的霸氣，想必是還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，在比賽中實(shí)行三男兩女的形式或四男一女的形式，由于A隊(duì)的中鋒第一節(jié)沒(méi)有發(fā)力，所以第一節(jié)完之后A隊(duì)稍落后B隊(duì)，在圖片中我們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子特別高的同學(xué)，那就是我們主裁判劉德森同學(xué)，他有著多年的籃球經(jīng)驗(yàn)和裁判經(jīng)驗(yàn)，公正公平的對(duì)待每一位球員，另外看見(jiàn)的是同學(xué)們都在積極的拼搶籃球，籃球正在高空旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們進(jìn)行積極的防守和攻擊，在進(jìn)入第二節(jié)的時(shí)候，A隊(duì)的中鋒徐志杰同學(xué)拿出了超人般的霸氣，打出了狀態(tài)趕超了B隊(duì)，一個(gè)人狂砍10分的好成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大比分甩開(kāi)了B隊(duì)，在比賽當(dāng)中平時(shí)女生不喜歡
籃球的都開(kāi)始吶喊起來(lái)，給各自的隊(duì)員加油，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)精神。而且上場(chǎng)的女同學(xué)也非常激情的參加到比賽當(dāng)中，全場(chǎng)一片熱烈的景象，頓時(shí)覺(jué)得班級(jí)同學(xué)之間已經(jīng)沒(méi)有那么多的隔閡了，男女生之間都已經(jīng)完全融入到一起了。最后以40比26的大比分差距結(jié)束了全場(chǎng)比賽。最后現(xiàn)場(chǎng)給兩隊(duì)不同程度的發(fā)放了獎(jiǎng)品，不管是A隊(duì)還是B隊(duì)大家都非常開(kāi)心。因?yàn)榘嗉?jí)考慮到比賽的重要意義獎(jiǎng)品有多少，而是大家有沒(méi)有鍛煉身體，我們的真正目的有沒(méi)有達(dá)到。
在這次活動(dòng)之后，很多同學(xué)反應(yīng)以后要多舉行這樣有意義的活動(dòng)，大家都非常喜歡參加。同學(xué)們也認(rèn)為，最重要的不是最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，也不是獎(jiǎng)品的多少，而是身體得到了鍛煉，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，男生與女生之間也有了更多的交流和配合，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使廣大學(xué)生增強(qiáng)了集體主義觀念，增強(qiáng)了班級(jí)的'活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到的活力和凝聚力，使榮辱觀教育以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。
通過(guò)這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾慕?jīng)驗(yàn)。比如拉拉隊(duì)的作用非常大，賽場(chǎng)下拉拉隊(duì)的加油聲是場(chǎng)上隊(duì)員巨大的精神支柱，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時(shí)地舉行一下類似的活動(dòng)是很有好處的。此次籃球賽大大拉動(dòng)了我班籃球愛(ài)好者的興趣，并使他們有充分的舞臺(tái)去揮灑他們的實(shí)力與激情。希望從這次活動(dòng)中能讓班上更多的同學(xué)愛(ài)上籃球，以后經(jīng)常鍛煉身體。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇19
比賽教學(xué)法是在比賽條件下，按照統(tǒng)一的比賽規(guī)則和最大強(qiáng)度完成練習(xí)的一種教學(xué)方法。我結(jié)合多年高中籃球教學(xué)實(shí)踐認(rèn)為：比賽教學(xué)法以人為本，以育人為中心，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的重要和有效手段，應(yīng)積極有效加以提倡和推廣。將比賽教學(xué)法運(yùn)用到高中籃球模塊教學(xué)中，符合籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，符合學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的需要，符合學(xué)校體育教育教學(xué)的要求。對(duì)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鞏固學(xué)生的籃球技術(shù)、提高戰(zhàn)術(shù)水平，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，調(diào)節(jié)課堂氣氛，增進(jìn)學(xué)生間的友誼，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神等優(yōu)良品質(zhì)，以及培養(yǎng)終身體育鍛煉的意識(shí)和能力都具有極其重要的意義。
一、比賽教學(xué)法在高中籃球模塊教學(xué)中的運(yùn)用
（一）比賽教學(xué)法在課堂常規(guī)教學(xué)中的運(yùn)用
上好體育課，提高體育課堂的實(shí)效性，是每一節(jié)體育課的追求。要上好體育課，就要重視建立健全的課堂常規(guī)。體育教學(xué)中雖然沒(méi)有完成“課堂常規(guī)”這項(xiàng)任務(wù)，但體育教師作為體育教學(xué)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，其課堂常規(guī)的行為在很大程度上決定體育教學(xué)效果。課堂常規(guī)的根本目的是規(guī)范教與學(xué)的行為，提高教學(xué)效率。
1.營(yíng)造“安全、和諧、快樂(lè)”的.課堂教學(xué)氛圍
體育課堂安全問(wèn)題一直以來(lái)都是頭等大事，也是學(xué)校安全工作的重要組成部分。籃球課堂教學(xué)是在高強(qiáng)度、強(qiáng)對(duì)抗、多身體接觸的水泥籃球場(chǎng)上進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，這無(wú)疑為安全隱患提供了更多的可能性。為此，筆者在學(xué)生的運(yùn)動(dòng)服裝、隨身掛件、組織紀(jì)律、安全意識(shí)、安全行為等方面，設(shè)置比賽規(guī)則和方法，采用個(gè)人評(píng)比及小組評(píng)比相結(jié)合，把評(píng)比結(jié)果納入模塊學(xué)完后總結(jié)性評(píng)價(jià)中。具體做法是：設(shè)置每人“安全、和諧、快樂(lè)”基礎(chǔ)分為18分（寓意模塊為18課時(shí)），如果學(xué)生在以上方面違反了比賽規(guī)則，如某學(xué)生戴金屬掛件上課，又如某學(xué)生穿了涼鞋上課，某學(xué)生無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，在課堂中，離開(kāi)籃球模塊教學(xué)區(qū)，跑向其他模塊區(qū)玩耍等，則每人、每項(xiàng)、每次扣1分。累計(jì)每位學(xué)生及每小組的得分，進(jìn)行定期或不定期評(píng)比，對(duì)做得好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不好的學(xué)生提出整改意見(jiàn)，并把結(jié)果納入模塊學(xué)完后總結(jié)性評(píng)價(jià)中。實(shí)踐證明，比賽與評(píng)比大大強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性；戴掛件來(lái)上課的學(xué)生沒(méi)有了，穿著籃球背心、短褲、鞋的學(xué)生上課增多了，組內(nèi)組外學(xué)生幫教幫學(xué)的現(xiàn)象增多了，營(yíng)造了“安全、和諧、快樂(lè)”的課堂教學(xué)氛圍，為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)提供了良好前提和保證。
2.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，倡導(dǎo)積極參與的運(yùn)動(dòng)行為
興趣是最好的老師，“運(yùn)動(dòng)參與”是新課程標(biāo)準(zhǔn)下五大目標(biāo)領(lǐng)域之一，是實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的前提和保證。為此，筆者要求，全體學(xué)生提前來(lái)到籃球場(chǎng)地，做到不遲到，不早退，不缺課，課堂中，認(rèn)真聽(tīng)講、積極觀摩、積極思考、專心學(xué)練，以充沛的激情，愉快地投入籃球課堂學(xué)習(xí)中。對(duì)照以上要求，設(shè)置比賽規(guī)則和方法，同樣采用個(gè)人與集體相結(jié)合評(píng)比方法，設(shè)置每人“運(yùn)動(dòng)參與及表現(xiàn)”基礎(chǔ)分同樣為18分，如有遲到、早退、無(wú)故缺課，或者上課不認(rèn)真聽(tīng)和看，學(xué)練不積極，情緒低落等現(xiàn)象，則每人、每項(xiàng)、每次扣1分。累計(jì)每位學(xué)生和每小組的得分，進(jìn)行定期或不定期評(píng)比，并把結(jié)果納入模塊學(xué)完后總結(jié)性評(píng)價(jià)中。實(shí)踐證明；通過(guò)此項(xiàng)比賽與評(píng)比，學(xué)生遲到、早退、無(wú)故缺課現(xiàn)象完全消除，學(xué)生參與熱情高漲，運(yùn)動(dòng)興趣劇增，練習(xí)中提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的人增多了，練習(xí)密度增加了，大大提高了課堂教學(xué)效率。
（二）比賽教學(xué)法在籃球技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
籃球技術(shù)是籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員為了進(jìn)攻與防守所采用的專門動(dòng)作方法的總稱。它包括移動(dòng)動(dòng)作（指跑、跳、急停、轉(zhuǎn)身等無(wú)球的動(dòng)作方法）、控制支配球動(dòng)作（指接球、傳球、運(yùn)球、投籃等有球的動(dòng)作方法）和爭(zhēng)奪球動(dòng)作（指搶球、打球、斷球、搶籃板球等動(dòng)作方法），以及由這些動(dòng)作各種各樣的組合所組成的動(dòng)作體系。
1.在運(yùn)球技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
全體學(xué)生分成四組（A、B、C、D），每組學(xué)生人數(shù)相同（12人），籃球基礎(chǔ)水平比較均勻。練習(xí)一：每組排頭各持一球站于端線，比賽開(kāi)始，排頭直線運(yùn)球到籃球場(chǎng)另一端線運(yùn)球返回給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)按同樣方法進(jìn)行，依此類推，按完成的先后順序決定名次，先完成者名次列前。練：在練習(xí)一直線上均等放置5個(gè)標(biāo)志物，讓學(xué)生運(yùn)球繞過(guò)標(biāo)志物形成“蛇行”運(yùn)球，其他方法和判定名次相同。練習(xí)三：在練習(xí)一、練上，加大運(yùn)球難度，做法是：要求每位學(xué)生在一個(gè)來(lái)回運(yùn)球中，至少穿插兩個(gè)運(yùn)球組合動(dòng)作共做4次（如換手變向運(yùn)球、運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球等），其他方法和判定名次相同。實(shí)踐證明，通過(guò)比賽，學(xué)生激發(fā)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，提高了自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，為技術(shù)動(dòng)作的掌握增強(qiáng)了自信，提高了學(xué)習(xí)效率。
2.在投籃技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
全體學(xué)生分成八組，每組學(xué)生人數(shù)相同（6人），籃球基礎(chǔ)水平比較均勻。練習(xí)一：站上罰球線進(jìn)行罰球比賽；規(guī)則與方法：每組3人有球站上罰球線依次罰球，其他3人無(wú)球站在同側(cè)三秒?yún)^(qū)外依次撿球，撿到球后按前3人同樣站上罰球線依次罰球，每人依次罰球10次，累計(jì)每人中籃的總次數(shù)，進(jìn)行個(gè)人和小組比賽，裁判由組內(nèi)一對(duì)一相互計(jì)數(shù)。練：定點(diǎn)投籃比賽；規(guī)則與方法：分組同前，每人分別站在5個(gè)點(diǎn)（0度角兩個(gè)、45度角兩個(gè)、90度一個(gè)，分別距籃圈中心投影點(diǎn)5米）上依次連續(xù)投2次籃，總計(jì)10次投籃，累計(jì)每人中籃的總次數(shù)，進(jìn)行個(gè)人和小組比賽，裁判由組內(nèi)一對(duì)一相互計(jì)數(shù)。練習(xí)三：1分鐘連續(xù)跳投比賽；規(guī)則與方法：分組同前，持球站在距籃圈中心投影點(diǎn)5米為半徑的半圓外，聽(tīng)到口令開(kāi)始投籃，自投自搶，連續(xù)跳投，限時(shí)1分鐘，累計(jì)每人中籃的總次數(shù)，進(jìn)行個(gè)人和小組比賽，裁判由組內(nèi)一對(duì)一相互計(jì)數(shù)。要求半圓外跳投，點(diǎn)跳投籃可以，而原地投籃不可以。實(shí)踐證明，通過(guò)投籃比賽，學(xué)生提高了對(duì)投籃的興趣，能充分體驗(yàn)到成功所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，對(duì)籃球投籃技術(shù)的掌握起到很好的促進(jìn)作用。
（三）比賽教學(xué)法在籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
在籃球比賽中，進(jìn)攻與防守這一對(duì)基本矛盾貫穿在比賽的全程之中，表現(xiàn)在雙方運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的較量之中。它們相互對(duì)抗、相互制約、相互發(fā)展、相互促進(jìn)。籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，籃球戰(zhàn)術(shù)是運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)員之間技術(shù)運(yùn)用的組織形式與方法。籃球運(yùn)動(dòng)是同場(chǎng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員在相同場(chǎng)地上進(jìn)行對(duì)抗，高中學(xué)生正處在具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性的年齡，喜歡競(jìng)爭(zhēng)、喜歡挑戰(zhàn)，籃球運(yùn)動(dòng)正好可以滿足表達(dá)自己強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)性的需要。為此，筆者在籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中，大膽采用“三對(duì)三半場(chǎng)比賽”、“四對(duì)四半場(chǎng)比賽”、“五對(duì)五全場(chǎng)比賽”等組織形式，把多種比賽融入到課堂教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)目標(biāo)，從而提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。具體比賽規(guī)則和方法：全體學(xué)生分成若干組，每組6至8人，模塊前期采用友伴分組，模塊中期采用技能強(qiáng)弱分組，模塊后期采用技、戰(zhàn)術(shù)金英分組，比賽規(guī)則按最新籃球比賽規(guī)則進(jìn)行。比賽方法：模塊前期和中期多采用“三對(duì)三半場(chǎng)比賽”或“四對(duì)四半場(chǎng)比賽”，規(guī)定比賽10分鐘為一節(jié)（不停表），一節(jié)課一般打兩節(jié)，統(tǒng)計(jì)每人得分，助攻和搶得籃板球次數(shù)，累計(jì)同一小組3或4人的總得分和總次數(shù)。模塊后期多采用“五對(duì)五全場(chǎng)比賽”，10分鐘為一節(jié)（不停表），一節(jié)課一般打三節(jié)，統(tǒng)計(jì)每人得分，助攻和搶得籃板球次數(shù)，同時(shí)累計(jì)同一小組6或8人（有替換）的總得分和總次數(shù)。也可以采用技能均勻分成四組，采用單循環(huán)制進(jìn)行組與組的比賽，決出團(tuán)體前四名。以上裁判工作，由教師指導(dǎo)，學(xué)生參與，師生共同操作完成。實(shí)踐證明，通過(guò)比賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，證明了自己的價(jià)值，體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，培養(yǎng)了良好的合作和拼搏精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
二、運(yùn)用比賽教學(xué)法實(shí)施高中籃球模塊教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
通過(guò)上述途徑和方法實(shí)施高中籃球模塊教學(xué)，改善了學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了比賽的作用，進(jìn)一步提高了學(xué)生的籃球技、戰(zhàn)術(shù)綜合運(yùn)用能力，讓學(xué)生形成了良好的體育鍛煉意識(shí)和終身體育觀，起到了積極的促進(jìn)作用。但是，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
1.處理好個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
在教學(xué)過(guò)程中，由于學(xué)生主要以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主，并且團(tuán)隊(duì)具有學(xué)習(xí)或比賽的決策權(quán)和支配權(quán)，這樣在教學(xué)過(guò)程中，部分學(xué)生由于籃球技術(shù)掌握的差異性，缺乏自信，降低對(duì)學(xué)習(xí)的要求，放松課堂管理，主要表現(xiàn)在：參與熱情不高，怕出洋相，運(yùn)動(dòng)節(jié)奏跟不上，心理容易緊張，很想退出比賽。因此，教師首先要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。其次，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并與學(xué)生一起研究可行的學(xué)習(xí)策略和方法，積極多練，讓自信有能力趕上或超過(guò)優(yōu)秀學(xué)生。另外，教師還可以與體育骨干或小組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的助手作用，以好幫差，共同提高。
2.處理好健身和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
在教學(xué)過(guò)程中，比賽作為一種運(yùn)動(dòng)形式，如果運(yùn)用不好，就會(huì)過(guò)于突出運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)機(jī)，不但不利于學(xué)生的身體健康，不能達(dá)到體育教學(xué)的目的，反而影響體育教學(xué)效果。要明確比賽教學(xué)法是一種教學(xué)策略，讓教師和學(xué)生在參與課堂教學(xué)中，深刻體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中健身，進(jìn)行課堂競(jìng)爭(zhēng)、比賽的最終目的是使學(xué)生具有健康體魄。
3.處理好教、學(xué)和比賽的關(guān)系
在以往的課堂教學(xué)中，過(guò)于把教、學(xué)、賽分得很清，強(qiáng)調(diào)技術(shù)教學(xué)的比賽，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭惡和反感，覺(jué)得課堂單調(diào)、乏味，缺乏學(xué)習(xí)積極性。又如每一節(jié)課都是“三對(duì)三”或“四對(duì)四”半場(chǎng)比賽，學(xué)生雖然高興，但由于技術(shù)不熟練，身體素質(zhì)差，對(duì)比賽規(guī)則生疏，比賽時(shí)犯規(guī)、失誤、很累在所難免，長(zhǎng)此以往反而會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為此，在教學(xué)過(guò)程中，要正確處理好“教、學(xué)、賽”三者的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)三者的有機(jī)結(jié)合，通過(guò)發(fā)揮體育骨干或小組長(zhǎng)的作用，以及課堂常規(guī)的評(píng)比與考核，將教、學(xué)、比賽相互融合形成一個(gè)整體，他們相互依托、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)。
三、結(jié)語(yǔ)
教學(xué)有法，但無(wú)定法，比賽教學(xué)法是一種教學(xué)方法，如何運(yùn)用比賽教學(xué)法，需要根據(jù)學(xué)生的生理、心理等特點(diǎn)，以及學(xué)生的身體素質(zhì)和掌握技術(shù)的能力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，靈活加以運(yùn)用，這樣才能使教學(xué)符合學(xué)校實(shí)際，滿足學(xué)生的發(fā)展需求。教師要在積極的嘗試與實(shí)踐中，多反思，多探索，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，并通過(guò)有效途徑加以解決，不斷修復(fù)，不斷完善。這樣才能發(fā)揮比賽的具體功能和整體功效，才能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使體育教學(xué)更富有活力，籃球課堂才能真正成為學(xué)生向往的地方。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇20
這次的新生杯籃球賽，雖然男女隊(duì)最終均被淘汰，但他們的成長(zhǎng)卻是有目共睹的，他們所展現(xiàn)的頑強(qiáng)拼搏的精神也是有口皆碑。特別是女隊(duì)，她們中的大多數(shù)人都是到了大學(xué)才第一次上場(chǎng)打球。剛開(kāi)始，女隊(duì)打得比較混亂，連連敗北，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練，女隊(duì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一場(chǎng)比一場(chǎng)表現(xiàn)的好，到最后已經(jīng)基本融合成一個(gè)整體并最終戰(zhàn)勝了對(duì)手，取得了新生杯的首場(chǎng)勝利，給自己的新生杯之旅畫(huà)上了一個(gè)完美句號(hào)。
當(dāng)然這次新生杯還是可以用圓滿一詞來(lái)形容。因?yàn)閺馁惽暗臏?zhǔn)備到最后的`比賽結(jié)束，每一項(xiàng)工作都被有條不紊的順利開(kāi)展，在這一過(guò)程中，體育部的表現(xiàn)總的來(lái)說(shuō)很好，當(dāng)然還是存在一些不足之處值得改進(jìn)。
可取之處：
首先，在賽前的球員選拔中，體育部的工作人員精心組織了幾場(chǎng)選拔賽，通過(guò)比賽的形式了解球員的能力和特點(diǎn)，進(jìn)而合理地選拔出了新生隊(duì)的隊(duì)員。其次，體育部對(duì)每場(chǎng)比賽的通知和宣傳十分到位，每場(chǎng)比賽前各年級(jí)的負(fù)責(zé)人都及時(shí)將比賽的具體情況下發(fā)給各班的班委和比賽隊(duì)員，每場(chǎng)比賽結(jié)束后體育部共走人員都要寫一篇新聞稿。再其次，每場(chǎng)比賽體育部人員都會(huì)提前20~30分鐘到場(chǎng)，安排比賽的相關(guān)事宜，并組織球員熱身，這不僅有利于讓球員盡快進(jìn)入狀態(tài)而且還能有效的減少運(yùn)動(dòng)損傷。最后，進(jìn)行比賽時(shí)，體育部會(huì)根據(jù)場(chǎng)上的形式及時(shí)對(duì)球員做出調(diào)整，并傳授一些經(jīng)驗(yàn)給新球員。
不足之處：
體育部對(duì)球員的考勤工作做的不夠好。體育部在每場(chǎng)比賽前都會(huì)通知每位球員，但每場(chǎng)比賽還是有的球員無(wú)故缺席。其次體育部在組織人員為選手加油的環(huán)節(jié)做得不夠好，每場(chǎng)比賽往往只有十幾個(gè)人到場(chǎng)加油，顯得有點(diǎn)冷清。
屬于我們的新生杯已經(jīng)永久地遠(yuǎn)去，但我相信，在我們的內(nèi)心深處一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好回憶。
籃球比賽活動(dòng)總結(jié) 篇21
為了貫徹落實(shí)“三創(chuàng)一爭(zhēng)”，（爭(zhēng)創(chuàng)文明系部、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)），推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，我系于20xx年3月28日在建校北校區(qū)籃球場(chǎng)舉行了設(shè)備工程系第五屆“環(huán)境杯”籃球比賽，活動(dòng)過(guò)程中，參賽隊(duì)員們本著“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉行得相當(dāng)順利，比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何受傷的情況。本次活動(dòng)也取得了較好的效果。通過(guò)此次集體活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的相互了解，同時(shí)改善心理健康狀態(tài)。而鑒于某些同學(xué)在比賽中相當(dāng)感覺(jué)到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學(xué)的體質(zhì)狀況并不理想，平時(shí)缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識(shí)得到加強(qiáng)，因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)有益于身心。自從此次活動(dòng)開(kāi)展后，班里以前很少做運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，現(xiàn)在也堅(jiān)持每周做一定量的體育運(yùn)動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們相互間的.交流也比平時(shí)多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對(duì)較為內(nèi)向的同學(xué)。
通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們注意到應(yīng)“動(dòng)靜”結(jié)合，在學(xué)習(xí)生活中做到“勞逸結(jié)合”；使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)健身意識(shí)，適量的運(yùn)動(dòng)有益于強(qiáng)身健體。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)相互間的交流與感情，緩解部分同學(xué)的心理壓力，營(yíng)造更健康更積極的心理。
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