節能低碳活動總結

時間：2023-09-07 10:27:41 活動總結我要投稿

[熱]節能低碳活動總結15篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的節能低碳活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]節能低碳活動總結15篇

節能低碳活動總結1

　　為增強我校全體師生的生態文明觀念，落實《關于做好全國節能宣傳周和全國低碳日有關工作的通知》精神，根據教育系統在校園內開展節能宣傳周活動的要求，我校于x月8日至14日開展了“攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：

　　一、思想重視、認真落實

　　學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人為組員的“節能減排”宣傳工作領導小組。

　　由政教處、少先隊負責學校的節能減排工作的.實施，檢查節能減排宣傳工作的落實。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，積極營造節約型校園。

　　二、積極組織、有效開展

　　學校圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，堅持以科學發展觀為指導，以倡導節能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節能宣傳教育活動，進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，形成更加濃厚的節能減排氛圍。

　　1.學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節能環保進校園、進課堂。

　　2.認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光;人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。

　　3.要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。

　　4.鼓勵全校師生節約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水;合理循環使用自來水;愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

節能低碳活動總結2

　　為深入開展愛國公共機構節水護水宣傳周活動，進一步動員全校教職工積極參與，加快全校節水護水工作的深入開展，根據縣《關于開展20xx年全縣公共機構節能宣傳周活動安排的通知》精神，我校緊緊圍繞今年“珍愛生命之源，人人節水護水”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動。現將宣傳周活動總結如下：

　　一、領導重視、狠抓落實

　　在節能宣傳周活動一開始，我校就圍繞節能宣傳周活動安排，制定了宣傳周活動方案，召開了全校教職工會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了縣《關于開展20xx年全縣公共機構節能宣傳周活動安排的通知》，對日常工作區域的用水以節約為規范，落實到責任人，從制度上促進了節水護水工作的'開展。

　　二、廣泛宣傳、增強實效

　　為進一步提高全校教職工節水護水意識，養成良好習慣行為，形成節水護水的濃厚氛圍，自x月11日開始，我校就著手宣傳周活動的工作，進行了宣傳發動，學校各負責人積極參加節水護水緊缺體驗活動，充分發揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，師生員工積極參與”的良好氛圍。

　　張貼“珍愛生命之源，人人節水護水”，“能源得來不易，節約共享便利”，“水是生命之源，點點滴滴都是情”，“使用清潔能源，還我碧水藍天”，等12條宣傳標語。使全校教職工清楚的意識到節水護水的緊迫感和責任感。

　　三、采取措施、加強管理

　　為提倡廣大教職工節水意識，并養成節水行為，我校將節水護水工作要求體現到了具體日常工作中，將節水護水要求以警言和告知形式在水龍頭前張貼了“節約用水”、在辦公室前懸掛，在綠色出行日活動當天，全校不使用公共區域照明燈關閉。日常辦公時要求上下班關閉電腦、電燈等電源，實行領導輪流抽查制度。我校還利用此次宣傳周活動開展了對節水護水制度落實情況的專項督查，重點是督查全校教職工的節水意識、節水行為、節水制度等，通過此次宣傳周活動，使全校教職工節能意識明顯增強，節水護水措施得到有效落實。

　　“節水護水”是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節水護水的良好習慣和行為。今后，我校將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節水護水工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全校師生節水護水的良好風氣，大力推進資源節約型和環境保護型社會建設。

節能低碳活動總結3

　　根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將x月13日至17日是定為節能宣傳周，并開展了一系列的節能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節能意識，傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下：

　　一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

　　學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

　　二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

　　學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。x月中旬，為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的`設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

　　三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

　　1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

　　在x月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

　　2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

　　3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

節能低碳活動總結4

　　近日，安廈頤景園項目車間工會聯合項目安監部在項目工地圍繞“低碳生活，綠建未來”主題，開展全國低碳日宣傳活動，項目部全體職工參加。

　　活動中，項目部通過懸掛條幅、專題展板、聯合簽名、現場講解等形式，向項目管理人員和一線職工普及生態文明、文明施工、綠色發展理念，倡導節約節能、降本提效、合理消費與低碳環保。

　　通過此次活動的'開展,引導項目職工樹立了從我做起、從點滴做起、從小事做起，養成低碳節約好習慣的意識，在項目上下營造了崇尚節約、綠色低碳的工作生活氛圍，促進了項目整體綠色管理、綠色發展，樹立降本提效和低碳環保的良好施工氛圍。

節能低碳活動總結5

　　根據南方安環12號關于轉發《國資委關于中央企業開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的通知要求，我公司精心組織，狠抓落實，在本公司生產生活范圍內深入開展了節能宣傳周和全國低碳日活動，并取得了較好實效，現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，統一部署

　　按照國務員、中電投集團公司和南方公司統一安排，公司領導高度重視，認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和“低碳體驗日”活動。就今年節能宣傳周活動的主題、時間、組織領導和活動安排及要求作了具體安排布置。今年節能宣傳周活動主題是“踐行節能低、建社美麗家園”，活動時間為6月11日至17日。圍繞著主題思想，公司領導要求同時將各參建單位納入活動中，層層落實責任，認真組織好“十二五”規劃開局之年的節能宣傳周活動，為“十二五”節能降耗打好基礎。把節約能源作為貫徹落實科學發展觀的重要舉措，把節能降耗作為調整產業結構、轉變經濟發展方式的重要抓手。

　　二、加強宣傳，營造氛圍

　　節能宣傳周初期，公司以推進生態文明建設為主線，動員廣大員工及工程建設單位人員參與節能減排活動，通過在公司樓道張貼圖冊和在施工現場懸掛主題詞橫幅，宣傳和倡導節能低碳，樹立勤儉節約理念。

　　三、強化執行，從我做起

　　公司各部門及各參建單位管理人員通過學習低碳環保知識，意識到低碳的本質應在日常工作和生活中用實際行動來參與和踐行，具體如下：

　　1.紙類的使用

　　1)員工用自己的水杯，一次性紙杯是給來客準備的。開會時，請與會人員自帶水杯。

　　2)公文袋可以多次重復使用，各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。

　　3)復印、打印紙用雙面，單面使用后的復印紙，可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進行再利用。

　　4)設紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。

　　5)多使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環境污染。

　　6)多用手帕擦汗、擦手，可減少衛生紙、面紙的浪費。盡量多使用抹布。

　　2.其他物品的使用

　　1)多使用回形針、釘書釘，可反復便用，盡量少用含苯的溶劑產品，如膠水、涂改液。

　　2)不用一次性用品，如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。

　　3)分別設置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱。回收前盡量先沖洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周圍保持干凈。

　　4)電池應回收，回收時應避免擠壓破損。

　　3.設備修復

　　壞了的設備可以修復后再使用，減少資源浪費，也省了錢。比如：空調、計算機、傳真機、復印機、辦公桌椅等。

　　4.重視環保標志

　　選用有環保標志的產品，拒絕使用不符合環保理念的用品。

　　四、優化施工，減少能耗

　　工程施工根據具體實際加強用能管理，采取技術上可行、經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施，從能源生產到消費的各個環節，降低消耗、減少損失和污染物排放，制止浪費，有效、合理地利用能源。在工程建設中，在保證質量、安全、技術、標準、規范等基本要求的'前提下，通過科學管理和技術革新，限度地節約資源與減少對環境負面影響的施工活動，實現四節一環(節能、節地、節水、節材和環境保護)的綠色建設理念。

　　通過開展今年節能宣傳周和低碳體驗日活動，公司各部門、各參建單位充分發揮了責任主體作用，通過大力宣傳教育和開展實際性的活動，達到了增強全員節能意識的目的，使節能意識真正融入我們的日常生活，變成每一位員工的自覺行為。同時通過活動的開展，傳播了節能理念，普及了節能知識，引導員工科學消費、綠色消費、低碳生活，取得了預期效果，推進了公司節能管理上新臺階。

節能低碳活動總結6

　　根據國家和省有關通知精神及市公共機構節能工作領導小組辦公室統一部署，我市結合工作實際，緊緊圍繞“綠色發展，節能先行”、“低碳行動，保衛藍天”的宣傳主題，組織各地、各單位廣泛開展了豐富多彩的活動,現將有關情況總結如下：

　　一、高度重視，超前謀劃

　　啟動節能宣傳周活動方案的策劃，經局領導多次修改后確定。印發《關于20xx年度全市公共機構節能宣傳周活動安排的`通知》(宣公節辦〔20xx〕3號)，對全市公共機構領域節能宣傳周活動進行了安排部署，明確了宣傳重點和各單位的工作職責。

　　二、精心組織，活動豐富

　　1.聯合市教體局組織節約型校園建設專題研討培訓會。會議以“綠色發展、節能先行”為主題，邀請安徽省建筑大學節能研究院和相關節能服務機構專家與學校代表共同探討節約型校園建設的科學路徑和實現方式。全市12所學校和各縣市區公共機構節能主管部門、教體局具體負責同志參加。

　　2.發起公共機構節能倡議行動。通過OA辦公系統向市直各單位發送《20xx年X市公共機構節能宣傳周倡議書》，在X市機關事務管理局微信公眾號上持續推送節能相關信息，倡導綠色辦公。

　　3.分發節能宣傳畫和節能標貼。設計制作帶有X公共機構節能大使形象的節水節電宣傳標貼，向全市公共機構發放節能標貼10000余個、招貼畫1200余份。

　　4.制作播放節能宣傳片。聯合廣電拍攝節約型公共機構示范單位宣傳片，回顧第三批節約型公共機構示范單位創建成果。利用集中辦公區域的電子屏滾動播放節能宣傳標語、《公共機構節能條例》普法動畫短片。通過形式多樣的宣傳，營造節能低碳的濃厚氛圍，呼吁廣大干部職工養成節能行為，踐行低碳行動。

　　5.組織市級新聞媒體進行宣傳周系列報道。組織市廣播電視臺、X日報社等多家媒體對節能宣傳周活動進行宣傳報道，市政府的網站、市機關事務管理局門戶網站、微信公眾號等也同步進行宣傳。

節能低碳活動總結7

　　一、活動主題：

　　“低碳引領環保時尚，品質生活從我做起”

　　二、活動目的：

　　通過此次低碳宣傳周活動，引導教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，關注生命家園，倡導綠色文明。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月22日至3月28日

　　四、活動實施方案：

　　1、發出倡議，宣傳動員

　　(1)x月22日周一升旗儀式結束后，分校區舉行四十中學20xx年首屆“低碳宣傳周”活動啟動儀式，并由校團委向全校師生發出“低碳引領環保時尚，品質生活從我做起”的倡議。

　　(2)x月22日第8節課召開“低碳宣傳周”主題班會，邀請專家進行知識講座。

　　(3)x月22日至x月28日期間利用校園廣播臺宣傳低碳知識。

　　2、組建“低碳環保”監督小組，監督、提醒師生在校期間的節能、節約、低碳行為。

　　3、x月27-28日校團委組織08、09級31支志愿者小分隊，進行“低碳引領環保時尚，品質生活從我做起”為主題的`志愿者系列活動。

　　(1)在人民官場，省博，世紀公園，歐韻公園等公共場發放“低碳知識”宣傳單。

　　(2)在省博廣場舉行“低碳引領環保時尚，品質生活從我做起”萬人簽名活動。

　　(3)與河北師范大學團委聯合舉辦“小手拉大手，文明一起走”宣傳低碳生活，回收廢舊電池環保志愿者活動。

　　(4)在廣場、社區、公園進行“限塑令”頒布兩周年問卷調查活動。

節能低碳活動總結8

　　為營造節能降碳的濃厚氛圍，推動普及綠色生產生活方式。近日，長春市二道區宏盛社區結合工作實際，多措并舉開展了以“綠色發展，節能先行”為主題的節能宣傳周活動。

　　活動中，社區組織轄區內的`居民觀看節能宣傳視頻，工作人員為居民宣讀了節能低碳環保倡議書，呼吁居民們行動起來，從我做起，低碳生活，節約水、電，盡量采用綠色的出行方式。許多居民紛紛表示，通過此次宣傳活動，使大家認識到生態環境與自己息息相關，低碳環保人人有責，要保護賴以生存的環境，建設美麗家園。

　　此次節能宣傳活動，向居民進一步普及了生態文明、綠色發展的理念和知識，倡導將節能發展理念融入到日常工作與生活中，共同營造節約能源、保護環境的良好氛圍。

節能低碳活動總結9

　　xx年9月11日至17日是全國“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動中，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國夢，用規范漢字寫中國夢”的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：

　　一、組織領導，落實管理：

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各中隊輔導員組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施。

　　二、宣傳動員，營造氛圍：

　　1、宣傳標語

　　在學校大門、教學樓處張貼“用普通話講述中國夢，用規范漢字寫中國夢”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　2、啟動儀式

　　9月11日，學校肖副校長做了推廣普通話的國旗下的講話，向全校師生發出倡議，開展推普周的系列活動。

　　2、一個主題班會

　　各中隊開展了一次“中華誦，經典誦讀”主題隊會。全校大部分班級都在較短的'時間內，組織學生把平時積累的經典詩文在班隊活動中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。

　　3、一次主題黑板報

　　各班以推普周主題為內容出一期黑板報，教導處和少先隊大隊部對全校各班的黑板報進行了集中評比。孩子們在班主任老師的指導下，精心設計出了一幅幅版圖。

　　三、開展系列活動：

　　1、教師活動

　　（1）開展專項訓練和常規訓練相結合的活動。根據本年級實際情況，不固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

　　（2）全體教師上課時必須講普通話，使用規范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。教師要為學生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學用語中說標準普通話、寫規范字的意識增強。

　　（3）鼓勵我校教師積極參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

　　（4）為促進教師們的基本功水平的提高，學校教研室組織開展教師基本功訓練（粉筆字、鋼筆字），書寫內容為經典詩文。讓每一位教師在原有基礎上提升自己的專業能力，以更好地適應社會發展。

　　2、學生活動

　　（1）、開展“啄木鳥糾錯”活動。

節能低碳活動總結10

　　為進一步營造節能宣傳的濃厚氛圍，增強節能意識，按照《省節能減排辦關于開展全省節能宣傳周和低碳日活動的通知》文件精神，今年我區組織開展了節能宣傳系列活動。

　　一、組織開展全區低碳日活動

　　1、懸掛橫幅、問卷答題、知識講座等多種形式活動;

　　2、充分利用報紙、電視臺、網站、微博和微信公眾號等媒體進行宣傳報道。本次活動擬發放全國低碳日宣傳畫300張、節能宣傳品20xx余份。

　　二、開展“節能從我做起”體驗活動

　　倡議各級公共機構要積極組織能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。動員大家人人參與，采用停開空調和關閉公共機構照明燈方式進行能源緊缺體驗;從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班做起，以低碳的辦公模式和出行方式，宣傳綠色環保理念，提高公眾低碳意識。

　　三、開展了機關節能工作大檢查

　　對機關內部節能標識損毀的.及時予以更新，對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查，對人走未關水、關燈、關閉電源，浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評，并予以通報，引導機關干部節約每一度電、每一滴水、每一張紙，增強和養成節能減排自覺性;要求全體機關干部自覺抵制商品過度包裝，帶頭使用環保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分發揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節儉;

　　四、深入開展生活垃圾分類宣傳活動

　　圍繞“垃圾分類，機關先行”主題，組織開展垃圾分類宣傳活動，利用電子屏、海報、宣傳彩頁、宣傳展板等形式，向干部職工及廣大群眾宣傳普及垃圾分類知識，引導干部職工積極主動按照生活垃圾分類標準進行投放，培養廢舊物品循環利用意識，倡導綠色生態、健康環保的生活方式，提升城市文明程度。

　　五、開展“節能服務進企業”活動

　　為確保宣傳周活動落到實處，在節能周期間，我局牽頭，成立、兩個督查組，對企業綠色、節能、安全和環保問題進行督查，對企業把診問脈，重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現象，對發現的問題予以通報批評，并督促其認真整改。

　　節能宣傳系列活動增強了全體干部職工的節能意識，進一步推進了節約型機關建設。廣大干部、群眾通過宣傳活動，進一步增強了能源憂患意識、節約意識、環保意識和責任意識，做到節約理念人心入腦，形成了良好的節約習慣，營造出節能減排良好社會氛圍。

節能低碳活動總結11

　　為牢固樹立創新、協調、開放、共享新發展理念，廣泛宣傳生態文明建設，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，提高資源利用效率，深入進行節能低碳宣傳教育，大力倡導勤儉節約的社會風尚，營造節能降碳的濃厚氛圍，市特種設備檢驗所根據內蒙古自治區質量技術監督局轉發機關事務管理局《關于開展自治區公共機構節能宣傳周和低碳日的通知》的`要求，結合我所工作實際，及時安排相關人員制定宣傳活動計劃并組織實施。現將活動情況總結如下：

　　一、公示宣傳主題。6月11日至17日，辦事大廳顯示屏顯示宣傳全國節能周主題“節能降耗，保衛藍天”以及全國低碳日主題“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”，讓每位來往辦事人員知曉宣傳周和低碳日活動，宣傳普及節能低碳行為，提高資源利用效率，增強全社會節能低碳意識。

　　二、節能宣傳周和低碳日“進校企”活動。6月11日開始，通過檢驗人員與受檢單位達成合作。為公眾發放節能宣傳周和低碳日宣傳資料，張貼海報，培養綠色生活綠色消費的良好習慣，使企業領導和廣大技術員工真正認識到節能低碳的重要性和必要性，從而增強企業的節能意識好節能理念，增強企業競爭力。

　　三、開展節能宣傳周和低碳日網絡宣傳專題活動。在市特檢所官方網站、工作QQ群以及微信公眾號向廣大干部職工以及群眾宣傳節能常識，宣傳公共機構節能法律法規及政策措施，動員廣大干部職工樹立節能理念、自覺帶頭行動、共同保衛藍天家園，形成人人參與、共建共享的節能新局面，樹立正確的節能低碳意識。

　　四、開展節能低碳進社區活動。6月13日，組織我所相關人員進社區，張貼節能標識，身體力行，與居民面對面的講解垃圾分類等知識內容。讓廣大居民深入了解節能低碳在身邊，引導他們從個人做起，從身邊的小事做起，綠色出行，綠色生活，綠色消費。

　　通過此次各項宣傳活動，進一步增強了廣大干部職工的節約意識，在今后的工作中，我所將把認真開展好節能減排各項工作作為節約發展、降低成本、保增長的有效手段，努力抓好落實，提高競爭力，不斷加強節約型公共機構建設。

節能低碳活動總結12

　　寒假是對中小學生進行愛國主義教育，拓寬學生視野，培養學生社會實踐能力，提高學生綜合素質的有利時機。為了積極響應《中共x市委、市人民政府關于建設低碳城市的決定》，廣泛開展節能低碳宣傳，不斷提高學生憂患意識和節約意識，我校德育組精心組織，大膽創新，開展了主題為“享低碳生活、做品質少年”的寒假活動。

　　一、高度重視，認真做好節能低碳宣傳教育活動組織籌備工作

　　寒假前，大隊部根據區、市少工委相關活動文件，依據學生年齡特點，統籌安排布置了假期活動，在告家長書上作了明確提示——x正在建設“生活品質之城”，低碳經濟、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳環境、低碳社會“六位一體”的低碳城市已與“生活品質之城”緊緊地聯系在一起。讓家長了解我們的活動，參與到我們的“低碳活動”中來。在學校推薦的6項區、市級活動中，請讓孩子根據各自的特點，有選擇地參加其中及個活動。

　　二、圍繞主題，組織開展形式多樣的.宣傳活動

　　活動1：“低碳生活，袋袋”相傳——雛鷹假日小隊活動

　　少年兒童是未來地球環保的主力軍，我們以“低碳生活袋袋相傳”作為寒假社會實踐活動主題。每個中隊依據學生居住地就近為原則，以村、社區為界劃分了活動區域，組織了3-5個假日小隊。每個小隊的隊員在家長的支持、陪同下，將過節期間家里和親戚朋友家堆積的收舊的飲料瓶、報紙等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站賣出，用獲得的錢購買環保袋，在環保袋上寫上自己的宣傳語，小隊的隊員們還設計了環保宣傳卡，連同環保袋一起拿到超市、菜場、車站、社區等公共場所進行宣傳和分發。在分發時還讓參與活動的居民留言，寫下對我們這次活動的建議和意見。隊員們的行動得到了社區、街道等單位的大力支持，使小小的環保袋成為宣傳“低碳生活”的溝通橋梁。通

　　過相互傳播低碳的生活知識，讓低碳生活走進學校、走進社區、走進家庭。

　　在開學時各中隊上交的小隊活動記載表上，不但有詳細的記錄，還有隊員們親身的感受，在活動中，他們不僅僅是宣傳者，也是受益者。很多帶隊的家長也在記錄表上留下了他們的感受，認可我們的活動。在受贈環保袋的居民留言中，我們看到了更多居民對我們活動的支持和贊許。一張張真實的照片，一個個親切的簽名，無不使我們的活動真正起到了預設的效果。

節能低碳活動總結13

　　一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

　　學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組，由分管政教的`主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。

　　二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。

　　學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。x月中旬，為積極響應20xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。

　　三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

　　1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

　　2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。

　　3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。

節能低碳活動總結14

　　為加強節能降耗宣傳教育，推進節約型機關建設，根據省市縣節能辦的文件精神，縣新聞傳媒中心高度重視，精心組織，采取一系列措施認真節能宣傳周和低碳日活動。

　　一、思想重視，精心安排。收到文件后，縣新聞傳媒中心高度重視，召開班子會議對節能宣傳周和低碳日活動進行研究，對報紙宣傳、低碳踐行、節能降耗等進行重點安排部署，并列為x月份各部室主要工作之一。x月13日晚上，利用周一學習時間，傳達了節能宣傳周和低碳日活動主要內容、工作要求和注意事項，對x月14日的低碳日進行落實，要求全體工作人員節約用電、節約用水、節約辦公用品，積極踐行低碳出行。

　　二、創設載體，狠抓落實。在每個辦公室的空調、電腦上分別張貼“節約每一度電”、“請隨手關閉電源”的.提示語，在衛生間醒目處張貼“節約用水，從我做起”的溫馨提示。在x月13-18日宣傳周期間，每天通過短信、微信向全體工作人員發出溫馨提醒，累計發送標語、提示12條次。x月14日，組織人員在中午和下午下班后對各部室的低碳踐行情況進行檢查，從檢查看結果看，沒有出現“長明燈”、“長流水”現象，電腦、空調等電源及時關閉。

　　三、發揮優勢，營造氛圍。作為新聞單位，縣新聞傳媒中心充分利用《磐安報》、磐安新聞網等宣傳陣地，全面報道各鄉鎮各部門有關節能降耗、低碳出行工作動態以及好經驗、好做法，及時刊發低碳出行等宣傳標語、公益廣告，進一步普及生態文明、綠色發展、低碳發展理念和節能降耗知識，為打造美麗磐安營造濃厚的宣傳氛圍。

　　節能宣傳是一項必須長期堅持的工作，必須從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，縣新聞傳媒中心將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣。

節能低碳活動總結15

　　在為期一周的以“綠色低碳，節能先行”為主題的節能宣傳周活動期間，我校進行了一系列的活動。學生在一系列活動中收獲許多。我們主要倡導生活中所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節水等，從點滴做起，保護環境，保護地球。

　　在我校領導的高度重視下。我校認真做好表率和模范帶頭作用，做到了積極宣傳低碳環保的生活理念，通過開展各種活動，引導學生積極響應并實踐低碳生活，讓學生從節電、節水等身邊的點滴做起。同時不僅讓學生成為低碳的實踐者，還讓學生成為節能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的'以“綠色低碳，節能先行”為主題的節能宣傳周活動期間我校主要開展了以下活動：

　　1、開展了一次面向全體師生的倡議活動。學校在升國旗儀式上向全體師生發出倡議：呼吁全體師生共同來關心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環境觀以及可持續發展觀念。

　　2、有效利用每周一次的班隊會，開展主題班會。向隊員們普及生態文明理念和知識，推動學生在生活方式上加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉變，形成崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。

　　3、全體少先隊員積極行動起來，開展了“小手拉大手減碳在行動”活動，通過發放宣傳單，通過現場宣講等形式，向同學們宣傳講解綠色環保以及霧霾天氣所造成的危害等知識，倡導人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活，人人爭做環保衛士。

　　隨著全球氣候變幻無常，水土流失嚴重，溫室效應明顯，耕地沙化蔓延，生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康和生命，保護環境刻不容緩通過此次活動，低碳一詞已深入我校每一位師生的內心。為期一周的節能宣傳周活動雖然結束了，但是“節能低碳新生活”已經成為我校師生的一種生活理念，一種生活態度。在今后的工作中，我校將不斷開展關于節能低碳的活動，以實際行動保護我們生活的家園。

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