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消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)1
通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張。
要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)。
切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)。
如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器
材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的`知識(shí)和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。
做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜建設(shè)銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。
消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)2
20xx年5月22日，我行在營業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn)。通過一些真實(shí)的案例，讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項(xiàng)。
為了更好的增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的.心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力，我行于5月25日晚開展了防火、防搶演練活動(dòng)。通過上一周的消防培訓(xùn)，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。
之后，又進(jìn)行了防搶的演練。由大堂經(jīng)理扮演歹徒，一柜員扮演客戶。面對(duì)突如其來的暴力威脅，我支行柜員并沒有手忙腳亂，而是與歹徒斗智斗勇，沉著冷靜地采取了一系列有效措施：一名員工將桌面現(xiàn)金推散在地引開歹徒注意，其他員工在此情況下，迅速的按了桌子下方的警鈴，而主管也馬上撥打了報(bào)警電話。就在歹徒卡住客戶脖子威脅銀行工作人員立刻交出現(xiàn)金的同時(shí)，經(jīng)警已經(jīng)從后方一個(gè)箭步?jīng)_上來用電棍敲打歹徒并將其制服，最終在全體員工的緊密配合下，順利完成了這次的演練。
這次全面地實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警，如何保護(hù)好重要物品，如何保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及自救，如何使用滅火器等。通過演練，明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對(duì)措施，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識(shí)，有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職，防范并化解風(fēng)險(xiǎn)。
消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)3
我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日，因?yàn)榛馂?zāi)報(bào)警號(hào)是119。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識(shí)，反復(fù)讓我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習(xí)的到來。最后，“嗚嗚。嗚嗚……”，警報(bào)響起，一、二年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場(chǎng)上。輪到我們上四年級(jí)了。當(dāng)急促刺耳的警報(bào)聲再次響起時(shí)，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場(chǎng)上，我們很快就排好了隊(duì)。是心里的重?fù)?dān)放下了。
第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點(diǎn)。大約過了十分鐘，收音機(jī)里的火警又響起來了，整個(gè)學(xué)校按著非常整齊的'順序，貓著腰被疏散到操場(chǎng)
這時(shí)，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個(gè)大桶里的火比電視里的整個(gè)房子還可怕，因?yàn)檫@是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒有學(xué)到消防知識(shí)，會(huì)不會(huì)不完蛋？
幸運(yùn)的是，今天讓我們“體驗(yàn)”了這場(chǎng)大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會(huì)如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級(jí)的兄弟們?cè)囈辉嚒Ｎ矣X得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用！
演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團(tuán)結(jié)一致，撤離成功。
消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)4
沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神。11月，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列消防安全教育活動(dòng)，取得了一定的實(shí)際效果。我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育活動(dòng)，以“用消防知識(shí)教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”為重點(diǎn)，突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育，全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。
二、是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，措施有力
1、為了進(jìn)一步完善消防安全教育，加強(qiáng)消防安全教育的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí)，我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。消防安全工作被提上重要議事日程，校長直接關(guān)注。各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級(jí)管理工作更具透明度和代表性，細(xì)化職責(zé)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學(xué)生中發(fā)揮了重要作用，保證了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的有效性。
2、實(shí)行安全責(zé)任制。校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全第一責(zé)任人。對(duì)所分管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全責(zé)，以安全責(zé)任和安全教育為總體把握，貫穿于各項(xiàng)工作之中，打造“平安校園”。對(duì)思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患未消除的責(zé)任人，要限期整改。
三、以活動(dòng)為載體，以多種形式開展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動(dòng)”
1、升國旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，首次發(fā)行教育安全黑板報(bào)。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識(shí)，同時(shí)給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)，讓師生真正掌握安全知識(shí)。
3、要求每個(gè)班的班主任根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課，并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會(huì)。克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“永遠(yuǎn)講安全
4、活動(dòng)月期間，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織人員排查消防安全隱患，檢查實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、多媒體室的'消防安全情況；仔細(xì)檢查學(xué)校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級(jí)開展自查互查活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患，提出整改措施。
5、綜上所述，“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)營造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防安全責(zé)任意識(shí)，普及了學(xué)生的消防安全知識(shí)，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和素質(zhì)，為建立長效消防安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ)，營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
消防宣傳日消防演練活動(dòng)總結(jié)5
為使全校師生了解火災(zāi)事故成因，掌握逃生技能，結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日主題，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一是利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)。
二是在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
三是召開一次全校性的“119”消防安全知識(shí)主題班會(huì)。組織學(xué)生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí)，提高了他們火災(zāi)事故防范能力和自防自救能力。
四是組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對(duì)各處室、年級(jí)、班級(jí)、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)或整改。
通過一系列的活動(dòng)，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上，從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的'必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識(shí)。
幼兒園開展“119”消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)
在“11.9”全國消防安全宣傳日來臨之際，xx三幼開展了系列消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。
第一，班級(jí)安全教育。由各班開展消防安全主題教育，形式有講故事，畫圖畫，誦兒歌等，并利用PPT課件、動(dòng)畫、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)，讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二，開展一次消防演練。11月9日上午10:00，隨著警報(bào)鈴聲響起，演練開始。一樓中大班用時(shí)1分鐘來到操場(chǎng)集合，到三樓托班幼兒疏散完畢共用時(shí)4分鐘。隨后三幼園長xx運(yùn)用圖片、兒歌以及生動(dòng)的語言告訴幼兒“火災(zāi)來了怎么辦”，接下來由安全管理員易廷安現(xiàn)場(chǎng)講解并演示滅火器的使用，教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗(yàn)。
第三，加強(qiáng)總結(jié)反思。演練結(jié)束后，各班結(jié)合班級(jí)消防主題教育和演練情況分別進(jìn)行總結(jié)反思，學(xué)校結(jié)合各班情況再次總結(jié)，力爭(zhēng)讓演練常態(tài)化，規(guī)范化，實(shí)用化。
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