愛護環境的活動總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的愛護環境的活動總結范文,希望能夠幫助到大家。
愛護環境的活動總結范文1
提升廣大師生文明素質和校園文明程度,深化我校廣大師生環保行為,我校徹實按照上級有關部門的精神,做好各項工作,現將工作總結如下:
一、思想重視,加強宣傳,落實制度
我校以 “保護環境,從我做起”活動為載體,大力推進教育系統“保護環境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環境的宣傳工作,進一步提高全體師生的保護環境的意識,增強全體師生的環境保護觀念,使環保觀念深入人心,促進保護環境工作制度化、法制化,推動各項環保措施全面落實。
二、健全機構,成立學校“保護環境,從我做起”工作領導小組 為加強對“保護環境,從我做起”工作的組織、檢查、考核,確保各項工作落實,成立培新中學“環境保護,從我做起”工作領導小組,其組成為組長:刁忠山 、副組長:孫峰 成員:呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。
領導小組下設辦公室在教導處,負責督促這次活動。做到建立健全“保護環境,從我做起”規章制度,設立“保護環境,從我做起”宣傳教育組織,校長為“保護環境,從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人,明確職責分工,依法將“保護環境,從我做起”宣傳教育內容,納入學生期末綜合評定。
三、按照統一部署和要求,取得成效
1、通過每周國旗下講話,學校廣播、墻報、級會、班會等形式,繼續加大學校保護環境宣傳教育,加強輿論引導,深化“保護環境,從我做起”主題活動,大力推進教育系統“保護環境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環保宣傳進學校”活動,強化了師生文明行為。
2、5月18日,在各班開展“保護環境,從我做起”主題簽名活動。5月20-27日,在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。
3、開展創建保護環境示范學校活動,抓好保護環境示范學校的建設,實現宣傳教育經常化、制度化、社會化,著力加強廣大師生環保意識。
4、繼續深入開展“保護環境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育,糾正他們行為,提高他們環保意識。
5、5月28日,在學校廣泛開展“保護環境,從我做起”活動。建立學校“保護環境,從我做起”志愿服務隊,在體驗志愿服務活動中實現自我教育、自我提高。
6、5月25日、出版了一期環保宣傳板報,表彰在環保活動中的好人好事,進一步提高學生“保護環境,從我做起”積極性。
通過這次“保護環境,從我做起”活動的開展,全面提升學校環保宣傳工作,逐步樹立履行法律法規所規定的.宣傳教育義務的觀念;實現了全校師生保護環境常識受教育率為100%。對本次“保護環境,從我做起”活動情況進行總結,總結出好的管理經驗,對好的管理經驗、做法要大力發揚,對各班進行評比,獎勵先進班級及個人。
以上是我校開展進一步加強“保護環境,從我做起”活動的一些做法,在整個活動期間,鞏固和擴大了學校保護環境專項治理成果,強
化了我校師生環保意識,加大了對環保資金的投入,成效明顯。 今后,我校將在上級有關部門的正確領導和大力支持下,進一步提高認識,加強學生保護環境宣傳教育活動工作的落實,并將保護環境工作列為日常工作長抓不懈,努力營造一個環保、文明的教學環境,確保學校教育教學任務順利完成。
2019年7月
愛護環境的活動總結范文2
我校召開了“保護環境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學們暢所欲言,深刻表達了自己對于環保以及綠色奧運的感悟與思考。
在此次活動中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領導下,各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。
各班同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環保的認識的同時也發表了自己關于“綠色消費你行動了嗎?”的感受。總體上認環保意識,杜絕環境污染、保護身邊環境勢在必行。有無環保意識是關系到中學生素質,甚至班級榮譽,學校榮譽的事情,因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的中學生也應該堅決杜絕破壞環境的行為。構建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應該從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,從而推動學風,班風,校風建設。一起營造我校良好的校園環境做起,為和諧校園的建設添上亮麗的一筆。
在發言中,有的同學還朗誦了自己創作的關于綠色消費、環保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結。深刻表達了自己要從我班做起,為綠色消費,綠色家園貢獻力量的決心和信心。
此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環保精神,同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的'平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了環境保護的重要性,以更加認真務實的態度去對待環保,而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學們生活,促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設。
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