美術社團活動總結通用(31篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美術社團活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術社團活動總結1
隨著夏天的到來，這學期的尾聲也響起了，讓人不得不感嘆時光的飛逝！幸而令人欣慰的是，通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了。
說到這里，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什么基礎，也沒有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之后，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過于散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。
針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之后的一個星期里和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的方式，如在社團說普通話，不得遲到早退等。三月末，迎來了社團的.次活動——承辦團委記者站的以《與相關的》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月后，社團原有的畫紙、鉛筆等相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課余時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾著我們，或者說是困擾著整個社團——畫室問題。我們的畫室在樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。
其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之后，沒過兩天又會壞。可以說我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的著。
五月中旬，我們看到了機會，06屆生皆已離校，學校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師，經批準后可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們制作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”，508是“美術社團室內工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經后，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，并且一直有同學有意愿加入我們社團，我們在面試后，擇優錄取。但愿下學期我們能繼續擁有屬于我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊！
其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠；
其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力；
其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄……
以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對于社團成員、對于幾位組要求過于嚴格？我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差？經過思考之后，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。
美術社團活動總結2
這個學期美術社團依然以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發，重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。
一、定期組織學生進行繪畫訓練
這是為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓練內容，每周組織紅黃藍畫社的學生在美術室按照訓練內容訓練，對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的`提高。
二、培養學生的對美術的興趣
培養學生們的興趣尤其重要，參加過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。
為提了高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，許多學生的作品多次在校內展出。
美術社團活動總結3
美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:
一、切實的學習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統訓練；而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性發展，尊重他們的個人創意，發揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。
二、多樣的教學方法
在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、長足的奮斗目標
有人說，美術社團活動就應該以繪畫為主，培養學生繪畫能力和技巧.我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的.主動者。在藝術這方熱地上，能綻開總之，本學期工作已近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環境，取得更大成績。
美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，和李業雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：
一、引導學生了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。
三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動：元旦來臨之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。
美術社團活動總結4
這學期，我們持續展開了美術社團活動，經過活動進步了先生的繪畫才能和審美，為了下學年能更好的展開任務，以便今后揚長避短，有所進步，特將這一年來的活動狀況總結如下：
一、教學活動
本學期的社團活動次要是針對低年級先生的年齡特點及其興味喜好展開，延續興味小組的主題“兒童畫〞。由于低年級的先生年齡和繪畫根底局部都絕對比擬弱，因而，先生以根本的油畫棒調色、水彩筆、黑色鉛筆畫為主學習和訓練，豐厚了先生對繪畫工具、資料的看法，也豐厚了作品的效果。學習點線面的組合構成，顏色搭配的根本原理〔深淺、冷暖、比照色等等〕。經過這些訓練進步了先生在繪畫中的察看才能和外型才能，同時經過欣賞和理論活動培育先生安康良好的審美觀，進步了先生對美術學習的興味和積極性。本學期積極為先生創設有創新性的學習環境，經過考慮、討論、對話等活動，鼓舞先生在欣賞活動中，展開探求性的學習，開展本人共同的見地。
在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內容：一方面，先生對美術書中有關這類的內容有了一個明白的看法；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學中采用欣賞、模擬、添加、想象、發明等教學辦法來激起先生的參與熱情，從而到達較好的教學效果。
二、長足的斗爭目的
有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培育先生繪畫才能和技巧。我不這么以為。我覺得美術組的活動應該在尊重先生的特性開展根底上，經過老師的適當指點與培育，充沛發揚每個先生的優點，使其構成本身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有播種。這才干讓先生樂于參與你社團的活動，才干真正溶入繪畫的'興味中去，使之成為學習的自動者。在藝術這方熱土上，能綻放更多小小的美術之花。美術社團的樹立是很有意義的，為許多喜歡美術的同窗深化學習發明了一個平臺，培育他們的美術素養，從而激起他們對美術學習的決心和決計。
為進步先生們的訓練積極性，也為了讓更多的先生理解看法并投入到興味小組中來，在學校的各種活動中我充沛應用各種方式進展繪畫作品展現，并組織先生參與各級各類的繪畫競賽，先生們表示出極高的積極性，作質量量優秀。
三、缺乏與改良
當然在這一學期的任務中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，先生的創作較為單一等，組織活動辦法和內容過于單一、沒有變化。這些都需求我去考慮和完善，鄙人學期的任務中，我將持續努力，爭取更大的成果。謝謝大家！
美術社團活動總結5
隨著寒假的到來，大學美術社團組織了一場別開生面的活動，旨在提升同學們的美術技能，增強團隊凝聚力，以及激發同學們的創造力。
活動期間，我們組織了多次繪畫工作坊，涵蓋了素描、水彩、油畫等多種繪畫形式。通過專業指導老師的悉心教導，同學們在實踐中提高了自己的繪畫技巧。此外，我們還安排了藝術講座，邀請了業內知名藝術家分享他們的創作經驗和藝術見解，為同學們提供了寶貴的學習機會。
除了技能提升，這次活動還注重培養同學們的團隊協作精神。我們設計了一系列團隊創作項目，讓同學們在共同創作中互相學習，互相啟發。這種團隊創作的經驗不僅提高了同學們的繪畫技巧，更讓他們學會了如何在一個團隊中發揮自己的長處，彌補他人的.不足。
總的來說，這次美術社團的寒假活動取得了圓滿的成功。同學們的繪畫技能得到了提升，更重要的是，他們在活動中體驗到了藝術的魅力，學會了如何與他人合作，如何發揮自己的創造力。我們期待著下活動的到來，相信會有更多的同學加入到我們的行列中來。
美術社團活動總結6
美術教學一直以來都是一項非常重要的教育領域，隨著互聯網的發展和普及，美術教育也在不斷的轉型升級。線上美術教學已經逐漸成為一種新的趨勢，線上美術教學以其便利性和靈活性為師生提供了更多選擇，因此也越來越受到大家的歡迎。針對這種趨勢，我們舉辦了一場美術線上教研活動，為師生提供了更加豐富的教育資源和方法，使得線上美術教學得到了更好的發展。
在美術線上教研活動中，我們邀請了許多美術教育領域的專家和學者，通過線上會議、網絡討論等方式，分享了大量的教育理論知識和教學實踐經驗。其中包括如何利用線上教育資源進行美術教學、如何設計線上美術課程以及如何從線上教學中發現學生的潛在才華等，這些方面的'內容是非常有價值的。
隨著線上美術教學的發展，我們看到了線上美術教育市場的潛力和前景，人們越來越重視線上美術教育。然而，線上美術教學中仍面臨著一些挑戰，比如如何保證線上教育的質量和效果，如何確保師生之間的溝通和互動，如何根據花費的時間來安排教學計劃。
在美術線上教研活動中，我們不僅學習了與線上美術教學相關的理論知識，也通過教學實踐摸索出了一些解決方法。其中最重要的是教育的重點和難點，如何根據學生的實際情況制定教學計劃，如何激發學生的學習興趣和潛力，如何把理論知識應用到實際教學中去。
美術在線教學的未來是值得期待和充滿希望的。無論是線上還是線下，美術教育都將是我們社會文化發展的重要一環。隨著科技的不斷進步，線上美術教育的發展將越來越成熟，這也將為我們提供更好的教育選擇。我們相信，我們的美術線上教研活動可以為這一過程作出貢獻，也希望大家能夠積極投入到線上美術教學領域中去。
美術社團活動總結7
活動伊始，我們組織了多次素描和色彩基礎培訓，通過實踐和理論相結合的方式，幫助同學們打下了堅實的美術基礎。在培訓過程中，同學們積極參與，認真學習，他們的進步顯著，令人欣喜。
隨后，我們進行了一系列主題創作。同學們圍繞主題展開想象，以畫筆詮釋自己的'獨特視角。每一幅作品都充滿了創意和個性，展現出同學們的才華和潛力。
此外，我們還組織了團隊創作比賽。在比賽中，同學們緊密合作，互相學習，共同完成了多幅精彩的作品。這次比賽不僅鍛煉了同學們的團隊協作能力，也讓他們在互相交流中得到了成長。
回顧整個活動，我們取得了一定的成果，但也意識到了一些不足之處。在未來的活動中，我們將進一步完善策劃，為同學們提供更多學習和展示的機會。
美術社團活動總結8
經過這一學期的社團活動，社團里的同窗們在指點教師的指點下，每團體都有了不錯的成就，各個小組都發揚了團隊性并且積極配合課題組的需求。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃開展，社團活動曾經逐步變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團任務可以順利完成。這一學期行將完畢，關于本學期的社團活動展開我們做如下總結：
一、特征活動
本學期我們社團展開了素描根底訓練、POP、畫板涂鴉等社團特征活動。并且，我們社團本學期承辦了中第九屆藝術節系列活動――美術、剪紙競賽和中校服設計大賽，為同窗提供了藝術理論的舞臺，嚴謹有序的活動現場和沉溺于藝術氣味的競賽為我校20xx年的藝術節添加了一道亮麗的景色線。
二、課題活動
上一學期，針對我們提出的課題“教室總發動〞，我們做了深化的研討，劇烈的討論，并展開了查閱材料、問卷調查、實地調查等活動工程。并在這個學期進展統計調查詢卷、入手制造、效果展現等，最終在規則日期前完成了卻題報告并按時上交。我們課題的預期效果有結題報告、小論文、心得感受、圖片材料、PPT、模型展覽、圖片展現等。我們的課題觸及的相關學科有室內設計學、審美學、心思安康學、美術。展開這個課題能開辟我們的思想，培育我們的'協作性與任務才能，關于今后在社會中任務有必然水平上的協助。
三、社團效果
本學期我們在xx月份如期完成了研討性學習課題的結題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛勞了，等在縣現場書畫競賽中取得一等獎。
四、社團交流
本學期中旬，xx中學的同窗來我校觀賞社團以及理解我校展開的社團活動。十分榮幸地，xx中學美術社的同窗來我社交流觀賞。社長及社團成員都積極向xx中學的同窗引見涂畫視界的教室安插和社團活動的內容和活動目的。別的，我們還向xx中學美術社的同窗，展現了我們制造的POP作品展。讓外校同窗更好的理解我社，而我們也從他們那里理解到了他們的社團活動是如何展開的，單方都獲益良多，這次兩校展開的社團交流還是相當成功的。
回憶這一學期所進展的任務，社團活動可以積極展開，活動內容豐厚，甚至吸引了很多其他社的成員。關于學校分配的義務和特征活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有缺乏，需求改良，但是這一學期以來的成果有很大的提高，這一切都是全體成員和指點教師共同努力的后果。
關于上學期呈現組員間配合不敷，任務進程中不能及時想出制造方案，效率不初等成績，在一個學期的努力后，根本克制了這些困難。下學期我們就是高二的先生了，做了一個學年的課題――“教室改造方案〞，也要完畢了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經歷的我們一定會做得更好。面對困難，也可以熟能生巧。希望在指點教師和全體同窗的努力下，我們“涂畫視界〞能成為中特征社團中的特征！
美術社團活動總結9
本次活動旨在提升同學們的美術技能，增強團隊協作能力，以及培養創新思維。
活動伊始，我們組織了繪畫基礎教學的環節，由資深學長學姐指導同學們掌握基礎的素描、色彩運用等技巧。通過實踐操作，同學們逐漸領悟到繪畫的精髓，技藝得到了顯著提升。
接著，我們進行了主題創作。以“家鄉情懷”為主題，鼓勵同學們用畫筆描繪出他們心中的家鄉美景。在創作過程中，大家積極參與，發揮想象力，創作出了一系列飽含深情的'畫作。
此外，我們還組織了團隊繪畫比賽。各小組需共同完成一幅大型壁畫。通過團隊協作，同學們不僅提升了繪畫技能，更增進了彼此間的友誼與默契。比賽過程中，歡聲笑語不斷，形成了一幅和諧的畫面。
本次美術社團活動取得了圓滿成功。同學們在輕松愉快的氛圍中提升了繪畫技能，增進了彼此間的友誼，培養了團隊協作精神與創新思維。期待下活動，再創佳績！
美術社團活動總結10
在寒假的這次美術社團活動中，我們充分利用了成員的課余時間，組織了一系列有趣的創作活動。從構思、創作到展示，每個環節都凝聚了同學們的心血與智慧。
活動中，我們以傳統藝術為基礎，結合現代審美，進行了多角度的嘗試與創新。通過水墨畫、油畫、素描等多種形式，展現了大自然的壯美與生活的美好。尤其值得一提的是，我們的'版畫創作，其細膩的線條與豐富的色彩，深受大家好評。
這次活動不僅提高了同學們的繪畫技巧，更在團隊協作中鍛煉了大家的溝通與協調能力。當然，我們也意識到在創作過程中，對于某些技法的掌握還不夠熟練，需要在今后的學習中加以提高。
通過這次活動，美術社團成員間的凝聚力得到了進一步加強。我們堅信，只要不斷努力，社團的明天定會更加輝煌。未來，我們將繼續探索更多新穎的藝術形式，為校園文化注入更多活力。
美術社團活動總結11
為了使我們在下半的發展中獲得更大的成就，為了克服和改進以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定，在此，我們對工藝美術協會xxxx年上半學年的活動做一個全面的總結，回顧過去，總結經驗，發現問題，改進不足，使工藝美術協會朝著一個更好的方向發展。
（1）xxxx年至xxxx學期總結大會；
（2）歌舞、時裝秀活動；
（3）為玉樹地震災區愛心捐書活動；
（4）參見學校組織的公益活動；
（5）參觀甘南州博物館
（一）活動名稱：學期總結大會
活動時間：3月20晚（周六）19點至21點
活動目的：
總結上一學期的活動，講一下本學期在各方面的，對工藝美術協，會員進行評優，給上學期的工藝美術協會劃上一個圓滿的句號，讓工藝美術協會的全員充滿信心迎接新的學期，攜手共創工藝美術協會更加美好的明天。讓的明天工藝美術協會更加燦爛輝煌，讓工藝美術協會在甘肅民族師范學院的中寫下光輝的一頁。
（二）活動名稱：歌舞、時裝秀
活動目的：提高生藝術修養及興趣愛好，以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現工藝美術協會的優異
a、一要想取得成功，首先要給自己合理定位，明確目標。同樣，一個社團也只有給自己定好位，確立好發展目標，才能取得長足的發展，使自身發展的越來越強大。只有清楚本社團的性質，宗旨，工作原則，發展方向等，才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次，我們社團應具有并始終保持謙虛謹慎的態度，每次活動舉辦之前要進行再三斟酌，仔細，注重活動的每一個細節，活動過后，要對的活動及時進行認真總結，從活動中找出不足，吸取經驗。
b、我社團要注重加強社團內部，增強社團的凝聚力。本學期以來，我社社員較多人數的流失已經潛意識成為社團發展的隱患。因此，我社要不斷加強內部建設，樹立良好的`社團形象，吸引和留住更多的學生在工藝美術協會，把工藝美術協會建設的更加強大。
c、培養社團干部，加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發展可謂中流砥柱，至關重要。因此，各干部要注重自身能力的培養，要放開，有責任心，對工作要有積極性，要放眼觀全局。各部要明確自己的職能，按時無誤的做好自己的工作，注重工作效率。各部之間要團結，齊心協力將工藝美術協會發展的更好。
d、與外面合作時，要努力尋求彼此合作基礎，尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉活動，一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活，傳播民族工藝積極向上的精神風貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們的能力，讓我們對于有了進一步了解，引起了我們對農村現狀的一種，提高了我們思想認識能力。
e、尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。
f、準備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中，必須做好充分準備工作。“計劃趕不上變化”，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化，避免活動中出現的問題。
美術社團活動總結12
在剛剛過去的寒假期間，我們美術社團開展了一系列豐富多彩的活動。此次活動的目的是激發同學們對美術的熱情，提升大家的藝術素養和創作能力。
活動伊始，我們組織了美術基礎知識講座，邀請了資深美術教師為同學們講解色彩運用、構圖技巧及繪畫材料等方面的知識。通過這次講座，同學們對美術有了更深入的了解，為接下來的創作打下了堅實的基礎。
隨后，我們帶領同學們參觀了當地的藝術展覽，欣賞了眾多優秀的美術作品。在欣賞過程中，同學們不僅了解了不同藝術流派的特點，還領略到了藝術的魅力。這不僅拓寬了同學們的`藝術視野，也激發了他們的創作靈感。
此外，我們還開展了繪畫實踐課程，邀請專業教師指導同學們進行繪畫創作。在教師的悉心指導下，同學們發揮想象力，用畫筆記錄下生活中的美好瞬間。
美術社團活動總結13
經過這一學期的社團活動，社團里的同學們在指導老師的指導下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發展，社團活動已經逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：
上一學期，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活動項目。并在這個學期進行統計調查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規定日期前完成了結題并按時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理學、美術。開展這個課題能開拓我們的思維，培養我們的合作精神與工作能力，對于今后在中工作有一定程度上的幫助。
本學期我們在xx月份如期完成了研究性學習課題的結題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，等在縣現場書畫比賽中獲得一等獎。
本學旬，xx中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的`社團活動。非常榮幸地，xx中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外，我們還向xx中學美術社的同學，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。
回顧這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。
對于上學期出現組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作，效率不高等問題，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難。下學期我們就是的學生了，做了一個學年的課題――“教室改造計劃”，也要結束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經驗的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下，我們“涂畫視界”能成為中特色社團中的特色！
美術社團活動總結14
活動伊始，我們組織了美術基礎知識講座，邀請了經驗豐富的美術老師為同學們講解色彩運用、構圖技巧等方面的基礎知識。講座過程中，同學們積極參與，踴躍提問，展現出了對美術學習的濃厚興趣。
接下來，我們進行了繪畫技能培訓。通過老師的悉心指導，同學們逐漸掌握了基本的繪畫技巧，并在實踐中不斷提升自己的繪畫水平。在這個環節中，我們特別注重培養同學們的`觀察力和創造力，鼓勵他們發揮想象力，創作出獨具特色的作品。
此外，我們還組織了戶外寫生活動。同學們來到風景優美的公園，在大自然的懷抱中尋找靈感，用畫筆記錄下美麗的景色和內心的感受。這次活動不僅鍛煉了同學們的觀察能力，還讓他們學會了如何將自然之美融入自己的作品中。
經過這次寒假美術社團活動，同學們的美術技能得到了提升，對美術有了更深入的認識和了解。
美術社團活動總結15
最近，我參加了一次美術線上教研活動，我深感受益匪淺。在這次活動中，我與來自全國各地的美術教師進行互動交流，學習了很多有關教學方法、教學技巧以及教學理念方面的知識。通過這次活動，我不僅打破了地理限制，還使自己的教育思想和能力得到了提升。
在美術線上教研活動中，我結識了許多來自不同地區的美術教師，我們分享了自己的經驗和教學方法。通過與他們的交流，我發現每個人的教學風格和方法都不一樣，每個人都有獨特的創意和視覺效果。也正是這些不同的創意和方法，使我心生敬意并對自己的舊觀念進行反思。在這個線上教研過程中，我不僅學到了“信息感”、“幽默感”、“現實感”等方面的美術創作要點，也掌握了一些提高學生思維能力和審美能力的教學方法。
與傳統教研相比，線上教研給我留下了深刻的`印象。首先，線上教研打破了地域和時空的限制。這使得來自不同省市和地區的教師可以進行交流并分享教學經驗和方法。這種海納百川的交流平臺是傳統教育無法比擬的。其次，線上教研更具有靈活性。和傳統的教研相比，線上教研可以讓我實際上直接參與其中的任何一個環節，而不用像傳統教研需要花費很多時間和金錢來走訪和參觀。最后，線上教研為教師提供了一個廣泛的社交互動平臺，可以交流知識、觀點、想法、研究成果和成就。當然，在線上教研的同時，也要承認它會存在一些缺陷，例如不能親身感受實踐效果和現場互動的氛圍，導致參與者之間相互了解程度不及面對面接觸。
教育是一個不斷學習的過程，只有不斷提升自我，才能加強自身的教育水平和素質。這次美術線上教研活動讓我重新審視了自己對教育的認識和理解，深化了自己的教育思想和方法，重申了自己的教育理念和目標，提高了自己的授課技巧和水平。通過這次線上教研，在上述方面，我受益良多。同時，我也意識到，教育永遠是一個需要不斷學習和持續進步的領域。
這次線上教育活動是我人生中的一次美好經歷。與來自不同地區的教師分享教學經驗，通過線上溝通，不受地域限制，打破了傳統的教育方式。這也使我重新認識到了自己的教育理念和方法，并學會更多教育鉤子，吸引學生獲得好的創作。（以上分別是answers是AABBCCDD和ABCDD，還用到一些Ai的助手特別喜歡說的Clever和Marvelous這兩個詞。)
美術社團活動總結16
20xx—20xx學年（上）美術社團活動 時光流逝,轉眼又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得以告終。在這個學期的美術社團活動中,每一個學生都很積極努力,許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習。通過本學期的學習活動,體現了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個：
一、 提高了學生對美術的興趣：
參加社團興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付老師的作業,但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學習，他們發現繪畫水平提高了,學習更有興趣了,有些同學還在業余時間要求到畫室里學習。
二、 繪畫水平得到了提高了，豐富了美術知識：
在這次的興趣小組活動中,不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的.知識面得到很大的拓展。
三、 增加了實踐的機會：
由于社團興趣小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折紙等，給很多同學以動手繪畫及制作的機會，而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、 提高了學生的素質，有了長足的奮斗目標。
在這次的興趣小組活動中,豐富了他們的學習生活, 把學生的素質教育落到實處，同時美術社團活動在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成了自身的特點。讓學生覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。讓學生真正溶入繪畫創作的興趣中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。
當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
美術社團活動總結17
在剛剛過去的寒假里，我們美術社團的成員們度過了一個充實而愉快的時光。此次活動的目的是為了提高我們的繪畫技巧，培養藝術審美，同時也增進社員之間的交流與合作。
活動伊始，我們組織了繪畫技巧分享會，每位社員都分享了自己在繪畫方面的心得體會和獨特技巧。這不僅提高了我們的'繪畫水平，也增進了社員之間的了解和友誼。
隨后，我們進行了一系列繪畫實踐活動。我們嘗試了素描、水彩、油畫等多種繪畫形式，通過實踐不斷提高自己的繪畫技巧。同時，我們也欣賞了一些優秀的藝術作品，提升了自身的藝術鑒賞能力。
此外，我們還參加了一些公益活動，如為社區的老人和孩子們繪制壁畫，用我們的畫筆為他們的生活增添色彩。這些活動不僅鍛煉了我們的繪畫技能，也讓我們體會到了用藝術為社會貢獻力量的喜悅。
在這次活動中，我們不僅提高了繪畫技巧，更學會了團結協作，增進了彼此的了解和友誼。我們期待在未來的日子里，能夠舉辦更多這樣的活動，共同進步，共同成長。
美術社團活動總結18
本次活動旨在提升同學們的美術技能，增強團隊協作能力，以及培養創新思維。
活動伊始，我們組織了繪畫基礎教學的環節，由資深學長學姐指導同學們掌握基礎的素描、色彩運用等技巧。通過實踐操作，同學們逐漸領悟到繪畫的精髓，技藝得到了顯著提升。
接著，我們進行了主題創作。以“家鄉情懷”為主題，鼓勵同學們用畫筆描繪出他們心中的'家鄉美景。在創作過程中，大家積極參與，發揮想象力，創作出了一系列飽含深情的畫作。
此外，我們還組織了團隊繪畫比賽。各小組需共同完成一幅大型壁畫。通過團隊協作，同學們不僅提升了繪畫技能，更增進了彼此間的友誼與默契。比賽過程中，歡聲笑語不斷，形成了一幅和諧的畫面。
本次美術社團活動取得了圓滿成功。同學們在輕松愉快的氛圍中提升了繪畫技能，增進了彼此間的友誼，培養了團隊協作精神與創新思維。期待下一次活動，再創佳績！
美術社團活動總結19
進入21世紀，人們越來越注重本質教育。本質教育的基本目的就是要進步青少年的全體本質，其中科技本質是重要內容之一。素日里，許多先生都有激烈地想多理解一些科技知識的愿望，不少先生會對飛機、電子等科技的知識感興味，平常的那些科技迷們更是喜歡圍著教師問個不斷。往年的電子百拼興味小組也在先生們的昂揚興致中順利展開并到達了預期的目的。現將本學期的活動總結如下：
一、先生迷信本質與心思質量加強
1、使先生理解了學習迷信技術的必要和益處，激起了先生對迷信的酷愛和興味。
2、先生初步掌握了電子、電路的根底知識。
3、培育了先生的入手才能和迷信探求本質。
4、先生加強迷信本質的同時，心思本質也失掉錘煉。
二、按方案展開活動
本學期的電子百拼興味小組活動組織緊密，活動無效。嚴厲依照學期初制定的方案，及早入手，積極謀劃和預備。使電子百拼興味小組工夫、地點、人員固定，包管了活動波動性。小組成員對活動內容掌握較快，到達了活動要求。先生理解并掌握了電子百拼有關的知識，并且思想才能、入手才能大大進步，自學才能也有必然開展。
三、次要經歷和領會
施行電子百拼活動的目的就是加強先生的迷信素養，增進先生的入手才能，我們一直從先生的角度動身，思索先生的興味，在教學中，把一些內容做了加工處置，改動了學法和練法，以游戲和競賽的方式呈現，添加了先生的學習興味，進步了他們的熱情，既完成了訓練義務，先生又取得了歡樂。關于本質較差的`先生，老師從不歧視與挖苦，而去撫慰和鼓舞他們，使他們不單在本質上失掉增強，在心靈上更樹立了自尊與自信。經過一學期來的電子百拼興味小組活動，樹立了先生學習迷信、酷愛迷信的認識，為先生日后的學習和開展，打下了良好的根底。
在本學期的迷信興味小組活動中更多的是播種，但也有許多不盡人意的中央，存在很多的缺乏：如有的先生在活動時會不留意衛生，把一些用過的電路的圖紙等東西扔到地上，當前要用找不到；有的先生在活動前不把活動時所需求的元件預備好，到活動時再向同窗東借西借的，活動完畢后又不及時整理好本人的零件，形成三天兩天丟零件的狀況；極一般同窗一段工夫學習后對電子百拼活動沒興味了……這些景象和成績，在當前的活動中我會加以留意，努力爭取，把課外興味活動小組這項任務任務做得更細、更好。
美術社團活動總結20
在寒假的大學美術社團活動中，我們度過了一段充實而富有成果的時光。本次活動旨在提升同學們的美術技能，增強團隊協作能力，以及激發創新思維。
活動伊始，我們組織了繪畫基礎教學的`環節，通過講解和示范，使同學們對繪畫的基本技巧有了更深入的理解。在色彩搭配和構圖方面，許多同學展現出了獨特的創意。
接下來是繪畫實踐環節，同學們分組進行創作。各小組內部充分討論，互相學習，共同進步。作品展示環節中，一幅幅色彩斑斕、充滿個性的畫作令人眼前一亮，充分展現了同學們的創造力和藝術才華。
此外，我們還特別安排了美術鑒賞環節，通過欣賞名作，提高同學們的藝術審美能力。
美術社團活動總結21
本學期的美術社活動接近尾聲。現總結如下：
老師們注重在每節課中培養學生全面的美術素質，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創造美德能力，在表現美德行為過程中發揮學生的創造性。實踐證明，美術社成員喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的美術社活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，美術社的老師們從四方面總結了這學期美術活動的活動體會：
一、保護個性發展，激發學生創造思維
在美術社的活動中，老師們特別注意保護學生的.個性發展，尊重他們的個人創意，發揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。
二、探索合理的教學方法
在本學期的活動中，一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，老師們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
三、因材施教，分層次教學，讓學生各有所獲
美術社的活動在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。讓學生積極參與美術社的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。
四、鼓勵學生的自主探究和合作學習
加強教學中師生的雙邊關系。確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期加強了美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力。
重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
美術社的建立是很有意義的，它為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺，讓他們接受比較系統的美術教育，培養他們的美術素養，從而激發他們對美術學習的熱情和信心。
美術社團活動總結22
本學期，我校為發展學生藝術興趣和特長，繼續積極開展了第二課堂活動，國畫社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。中國畫是中華民族的傳統繪畫。它以線條、水墨為繪畫之根本，體現了獨特的中國藝術精神。傳統的繪畫理論比較注重繪畫中運筆和墨色的講究。國畫社團是通過國畫教學進行傳統藝術教育，使學生獲得國畫的基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。為培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧，我在中國畫教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展教學活動。同時引導學生學畫科幻畫，培養學生熱愛科學、接觸科學、探索科學的好方法，也是培養學生的想象思維能力的很好的途徑，通過科幻畫的學習，讓學生運用科學技術的知識為自己的想象添上一幅翅膀，在制作的過程中鍛煉學生的動手能力，提高學生的綜合素質。通過本學期的學習，我發現，在教學活動中以學生為主體，激發學生的學習興趣，保護學生的創作欲，更能讓學生快樂地學好繪畫。
一、充分調動學生的學習興趣，引導學生自主學習。
國畫社的大部分學生沒有接觸過中國畫。因此，中國畫的'工具、材料和形式對學生來說都十分新奇。學生很容易對新奇的事物產生濃厚的興趣。讓學生在興趣中探索、學習正是美術教學的基本理念之一。我第一節安排了國畫基礎知識及基本材料工具的內容。首先我讓學生觀看一系列的水墨畫作品，它特有的繪畫效果令社團的學員們感到新奇，從而議論產生這些特殊效果的原因。歸納起來大致有：使用的紙張比較特殊、繪畫的工具比較特殊和繪畫的顏料比較特殊這三點。同學們提出的問題正是他們對國畫這一前所未接觸的藝術感興趣的關鍵所在。讓學生自己探究自己所提出的問題，既能激發他們的學習興趣，又能培養他們良好的學習習慣。同學們針對歸納的這幾個問題，又進一步思考，并動手試一試。同學們通過設計，為找到宣紙的特殊性，同學們試著往宣紙上滴水、滴墨、滴顏料。通過動手做，用心觀察，同學們馬上發現了宣紙有良好的吸水性和滲化性。學生在自行嘗試的過程中，產生的畫面如同一幅幅頗有創意的現代派中國畫。這種探索學習中國畫的方式，經常會產生良好的教學效果，使同學們能真正了解中國畫這一門傳統而又不乏活力的藝術，并真正做到在興趣中學習藝術，感受藝術。
二、正確評價學生作品，幫助學員養成良好的學習習慣。
我認為對高一學生的國畫教學并不是要把他們培養成美術家，而是在學習過程中陶冶情操，培養學生的審美能力和對中國傳統藝術的熱愛，并幫助學生養成良好的學習習慣。因此我們首先了解學生的基礎，尊重他們的思維表現特點進而理解學生的國畫作品。在評價學生的的國畫作業時，不能以畫家的標準來評價。而是要看在畫中是否真實反映他們的內心感受，是否有獨特性，新穎的表現。學生對于國畫的理解，遠不如專業畫家那么深刻，對于水墨表現的水平絕對不可能和他們一樣，因為他們所表現的作品多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變為直覺與理解的再現，才有可能變為主動的再創作。也只有了解學生的內心世界，尊重學生的認知規律，才能正確評判他們的作品。首先要求在國畫社團活動中學會欣賞美，學會發現美。有良好的觀察力是創作優秀作品的基礎，也是我們教學目的之一。生活中的美無處不在，只是我們缺乏觀察力。在本學期，我也十分注重學生的寫生訓練，通過在校門口的果園及植物園寫生，在很大程度上調動了學生的美術學習興趣，并及大提高了學生的觀察能力，也使學生在學習中養成了仔細、嚴謹的學習習慣。科幻畫的構思非常豐富多彩，學生發揮想象創作未來的一切，既想象未來那些讓人們生活過的更美的一些發明創造，也想象出了在工業化后的未來存在的一些需要解決的問題和現象，甚至還想象了現在根本就不可能的一些事和現象，經過學習學生的想象更大膽了，也具有了科學性。造型很新穎，具有時代性。色彩也非常鮮艷，具有了多樣性。
總之，經過一學期的社團活動，學生的繪畫水平有了很大進步，并能夠自覺積極的進行自我訓練，但在后期，有個別學員出現浮躁或自滿的情緒，在下學期的活動中應當作為一項重要內容做好預防和引導工作，讓學生進一步端正學習態度，爭取更大進步。
美術社團活動總結23
開展美術社團活動，不僅完成了小組活動的計劃，還達到“通過這段時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創作能力，有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。
一、加強制度管理，增強學生信心。
在本學期的第一次活動，我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動中表現優秀的同學，同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假;未經教師允許，不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的美好前景，激發了學生的學習熱情，增強學生信心。
二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。
按照活動的學年計劃，從校情和學情出發，我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生能運用透 視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的'一般方法。
三、積極組織學生參加美術作品展評活動。
對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發展美術特長搭建了一個平臺。
美術社團活動總結24
近年來，美術教育的重要性逐漸被人們所認識。美術活動作為一種藝術形式，不僅僅能夠培養孩子的審美能力，還可以鍛煉他們的創造力、想象力和表達能力。我最近有幸參與了一次美術活動，通過動手制作和觀摩他人作品，我深刻體會到了美術活動的獨特魅力。
在這次美術活動中，我們參與了繪畫、雕塑和手工制作等各種藝術形式。首先，我們通過老師的指導學習了繪畫的基礎知識，如調色、素描等。接著，我們用畫筆和顏料親自動手，根據自己的想象繪制出自己的作品。這種創作的過程讓我感到極度的愉悅和充實，因為我可以完全傾注自己的感受和想法在作品中。此外，我們還學習了雕塑和手工制作方面的技能，用紙板、棉花等材料制作出了不同形狀的藝術品。通過這些活動，我不僅獲得了實際操作的經驗，也學到了與他人合作的重要性。
美術活動不僅僅有助于培養我們的藝術素養，還與其他學科有著密切的聯系。繪畫需要運用空間意識和幾何知識，雕塑需要考慮物體的形狀和比例，手工制作則涉及到材料的選擇和處理。這些都需要我們動腦筋，跨學科地思考和解決問題。此外，美術活動還培養了我們的觀察力和對細節的敏感，這在日常生活中也非常重要。比如，在解決問題和判斷事物時，細心觀察細節能夠幫助我們更準確地做出判斷。
美術活動不僅在藝術上對我產生了深遠的.影響，也對我的個人成長產生了積極的影響。通過美術活動，我學會了尊重他人的作品，欣賞不同的藝術風格。這讓我對藝術更加開放和理解，在美的世界中拓寬了自己的眼界。同時，這種創造性的活動也讓我更有信心地面對生活中的各種挑戰，培養了我的創新精神和解決問題的能力。
美術活動是培養孩子全面發展的重要途徑，應該在教育中更加普及和重視。希望在未來的學習中，能夠有更多的機會參與美術活動，繼續豐富自己的藝術經驗和審美能力。通過不斷地探索和實踐，我相信美術活動將繼續對我的個人成長產生積極的影響，并將成為我生活中不可或缺的一部分。
美術社團活動總結25
美術社團部如期舉辦了昌吉市人民公園校外寫生活動，活動以提高同學們繪畫寫生能力，豐富學生業余生活，培養同學們知性美感為目的而展開。此次活動進行比較順利，參與人員積極配合協調工作，達到了活動目的.，總結如下：
一、基本情況
本次活動共有22名美術學生參加，活動中，同學們積極性很高，更有幾名同學在活動之前就提前到北公園進行繪畫。本次活動從上午10點開展到下午兩點，活動過程輕松愉快。
本次活動的成員全部由美術07級和08級各班部分同學組成，主要由美術社團部負責組織領導，作好各項活動安排和計劃。
三、感受和不足
此次活動在院系領導的支持和同學們的共同努力下取得了成功，效果比較顯著，特別是有些同學對待的態度非常認真。總的來講，同學們的活動熱情很高，但是活動中我們也有不足，在組織紀律性方面，盡管反復強調，但是還是有同學遲到，影響大家的出發之間，再就是活動過程中我系社團部干事對待問題和處理問題還是不夠果斷，希望在以后的工作繼續努力，不斷提高。
美術社團活動總結26
近期，我參加了學校美術社團的活動，并獲得了一次難得的學習藝術的機會。通過參與各種繪畫、手工制作等活動，我不僅學到了技巧和知識，還提升了自己的藝術修養。在此，我想分享一下這次活動的。
首先，美術社團提供了一個自由創作的平臺。在平時的學習生活中，我們通常會遵循課程要求進行創作，受到較為固定的限制。而在美術社團活動中，老師給予我們充分的自由，鼓勵我們按照自己的想法進行創作。這種自由度極大地激發了我的創造力，我可以盡情地嘗試各種表現方式。這樣的經歷讓我明白了藝術的本質是靈感的自由流動，只有找到適合自己的'創作方式，才能真正展現出自己的藝術。
其次，美術社團的活動注重提高我們的技巧水平。在活動中，老師會根據我們的水平和興趣進行指導，并分享一些的技巧。比如，老師教給我們如何運用不同的筆觸和色彩搭配來表達，如何利用光影的處理來營造氛圍等等。這些指導讓我感受到了技巧對于藝術作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學習和實踐，才能不斷地提高自己的繪畫水平。
此外，美術社團活動尤為注重藝術的觀察與表達。在活動中，老師帶領我們走進博物館、畫廊等地方，觀賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察，我逐漸培養了對藝術的敏感性和理解力。同時，在實踐過程中，老師也教會了我們如何通過繪畫和手工制作來表達自己的思考和情感。這樣的經歷增強了我對藝術的熱愛，也為我以后進行創作提供了更多的靈感和可能性。
而且，美術社團活動還培養了我與他人合作的能力。在活動中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型。這要求我們根據分工的不同，進行有效的溝通和協作。通過這樣的合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過程中共同解決問題，達到更好的成果。這樣的經驗不僅提升了我的團隊合作能力，也加強了我與他人的交流能力。
最后，美術社團活動給予了我展示自己作品的機會。在活動的，我們舉辦了一次展覽，將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學和老師。通過這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵和贊賞，還接受了其他同學的意見和建議。這些反饋對我來說是非常寶貴的，它們既是對我已經取得的成績的肯定，也是對我繼續努力的動力。
通過這次美術社團的活動，我深切體會到了藝術的魅力和樂趣。通過自由創作、技巧提高、藝術觀察與表達、合作能力培養以及作品展示，我在這次活動中獲益匪淺。我相信這些經歷不僅對我的藝術修養有所幫助，也會對我的產生深遠的影響。我將繼續保持對藝術的熱愛，并將美術社團活動中學到的知識和經驗應用于更多的創作中。
美術社團活動總結27
這學期，在學校的支持和組織下，我們擔任了這個學期陽光精靈社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這學期的活動情況總結如下：
一、具體計劃小組活動內容
1、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的`想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣
2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系－－美術對生活的描繪、對生活的美化
3、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習
慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。
二、在教學中注重對學生審美能力的培養。
在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
除此之外，本學期我們還做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性，將本社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
總之，在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展！
美術社團活動總結28
美術課程既是學生審美、情感和思維發展的重要途徑，也是學生個性特長展現的重要空間。作為一位美術教師，我一直在探尋最佳的教學方法，以便讓學生更好地參與課堂，并實現教學目標。最近，我參加了一場美術線上教研活動，獲得了許多有價值的經驗和啟示。在本文中，我將分享這些心得體會，以便對其他美術教師有所幫助。
首先，這次美術線上教研活動讓我認識到，藝術教育需要多樣化的教學方法。通過網上展示、藝術家故事分享、多媒體展示和學生互動等方法相輔相成，可以培養學生的各種技能和表達能力。例如，在學習繪畫技巧時，可以采取以實物為模型、演示、仿生等多種方式，讓學生以多元化的方式探索、發現和表達。這種教學方法不僅能夠增加學生的學習興趣，還能夠深入挖掘學生的創造力，從而達到更好的教學效果。
其次，線上教研活動給予我的是多種教學資源的共享平臺。通過這個平臺，我可以看到其他教師的精彩教學范例，并聽取他們的意見和建議。通過交換資源和經驗，在互動中進行教學理念和方法的交流，可以提高教育水平和教育質量。例如，在教學19世紀現實主義時，我從其他老師那里學到了一些很有用的繪畫技巧和教學方法，這極大地豐富了我的課堂教學，也增強了我的教學信心。
再次，線上教研活動為我提供了和其他教師互動的機會。在交流中，我深感其他教師的.熱情和聰明才智，互相交流，可以從多個層面了解多元的教育觀點和方法，從而提高我的美術教育理念和實踐水平。事實上，這些教學方法在課堂上得到了最廣泛的應用和實踐。例如，我和一位老師討論過如何幫助學生養成創作習慣，如何發掘學生的優勢，如何更好地激發學生的情感和創造力，這些都是很好的教育經驗和方法，可以給我的今后的教學活動帶來更多好處。
綜上所述，美術線上教研活動為我帶來了很多啟示和體會。通過互動和分享，我對美術教育有了更加多元化的理解，并且掌握了更多實用的教學方法。作為一位美術教師，在今后的教育活動中，我將更加積極地探索創新教學方法，鼓勵學生在更加多元化的教育中充分挖掘自己的潛力，展現自己的魅力。這樣，不僅可以為學生提供更加多元化的教育資源和課程安排，還可以培養他們留存在這個社會的終身價值觀，更好地推動美術教育的發展。（1200字）
美術社團活動總結29
經過這一學期的社團活動，社團里的同學們在指導老師的指導下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發揮了精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發展，社團活動已經逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學期即將結束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：
本學期我們社團開展了素描基礎訓練、pop、畫板涂鴉等社團特色活動。并且，我們社團本學期承辦了xx中第九屆藝術節系列活動——美術、剪紙比賽和xx中校服設計大賽，為同學提供了藝術實踐的舞臺，嚴謹有序的活動現場和沉浸于藝術氣息的比賽為我校20xx年的藝術節添加了一道亮麗的風景線
上一學期，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活動。并在這個學期進行統計調查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規定日期前完成了結題并按時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理健康學、美術。開展這個課題能開拓我們的`思維，培養我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。
本學期我們在xx月份如期完成了研究性學習課題的結題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，xx等在縣現場書畫比賽中獲得一等獎。
本學旬，xx的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。非常榮幸地，xx中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外，我們還向xx中學美術社的同學，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。
回顧這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。
對于上學期出現組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作，效率不高等問題，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難。下學期我們就是的學生了，做了一個學年的課題——“教室改造計劃”，也要結束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經驗的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下，我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團中的特色！
美術社團活動總結30
為了活潑校園文明，本學期，在學校的支持和組織下，我們展開了美術興味小組兒童畫繪畫活動，經過活動進步了先生的繪畫才能和審美，次要培訓對象我拔取了三、四年級的先生等十多人進展輔導，現將這學期的兒童畫繪畫活動總結如下：
一、針對年級、先生的承受才能不同，我采取不同的辦法，先由淺入深讓他們容易承受從而激起他們的興味。
二、增強美術繪畫根底訓練，進步先生對繪畫技巧的掌握，注重畫面全體的表示以及顏色的運用。
三、在必然的根底上讓先生臨摹同年級的作品，從臨摹中領悟感受繪畫的各類表示技巧與辦法。
四、經過一系列的訓練引導先生本人想象創作，進步他們對繪畫的看法，不單只是復雜的繪畫更多的是要有發明的表示。
以上幾點是本學期次要的'學習目的，也是對先生繪畫根底的穩固，總體來說先生仔細積極的表示使他們對兒童畫繪畫的學習有了分明的提高，無論是在描寫還是在顏色的表達上都能到達很好的效果，從而到達本學期展開活動的學習要求。
美術社團活動總結31
這學期，我們繼續開展了美術社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展工作，以便今后取長補短，有所提高，特將這一年來的活動情況總結如下：
一、教學活動
本學期的社團活動主要是針對低年級學生的年齡特點及其興趣愛好展開，延續興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學生年齡和繪畫基礎部分都相對比較弱，因此，學生以基本的油畫棒調色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學習和訓練，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。學習點線面的組合構成，顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術學習的興趣和積極性。本學期積極為學生創設有創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話等活動，鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。
在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。
二、長足的奮斗目標
有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上，經過教師的`適當指導與培養，充分發揮每個學生的優點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱土上，能綻開更多小小的美術之花。美術社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術的同學深入學習創造了一個平臺，培養他們的美術素養，從而激發他們對美術學習的信心和決心。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示，并組織學生參加各級各類的繪畫比賽，學生們表現出極高的積極性，作品質量優秀。
三、不足與改進
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的創作較為單一等，組織活動方法和內容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思考和完善，在下學期的工作中，我將繼續努力，爭取更大的成績。謝謝大家!
美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，和李x雯老師一起開展了美術社團活動，現總結如下：
一、引導學生了解美術的基本常識，學習素描，理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。
二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。
三、社團活動內容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。
四、開展的活動：
元旦來臨之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展，相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。
五、活動開展的不足：
對學生的考勤不太規范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進;另外，我在低年級的兒童畫教學所選的內容，有些畫較豐富，構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容。
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