有關期中家長會家長發言稿范文
尊敬的老師，各位家長：
大家下午好，我是周**的爸爸。首先，我想請大家一起為精心培養孩子們的蔣老師和謝老師鼓掌致謝：“老師們，辛苦了！”另外，感謝蔣老師對我的信任，把這樣的一個機會給了我，同時也很高興能夠和大家一起分享教育孩子的經驗。其實談到經驗，愧不敢當，在座的各位家長都有自己的經驗和方法，只能說是聊聊在對自己孩子教育過程中的體會吧！
一、父母是孩子的啟蒙老師
每一個小孩0-6歲這個階段，感官系統、意識正在逐步的形成。特別是感官系統，比如觸覺，聽覺、視覺等，隨著時間的推移，這些感官系統會刺激小孩子積極，主動去探索發現這個未知或者好奇的世界，這是本能也是天性，所以在這個階段中盡可能讓小孩子感性的去觸摸這個世界，也就是盡可能不要抹殺小孩子的主動性和積極性。作為家長，必須承擔起這個引導者的天職。所謂家長的一言一行，小孩都會模仿，你的一舉一動小孩都在觀察。如果你的言語是粗暴的，是模糊不清的，小孩所接受的信號就是模糊的，粗暴的。如果你的舉止是不文明的，是不規范的，小孩接受的也將是如此。因為每天他都和我們在一起，耳濡目染，潛移默化的接受著。當然，這里說的家長也包括爺爺奶奶，外公外婆。
我講孩子的啟蒙老師是父母，實際上就是和孩子相處中，家長要做到言傳身教，身體力行，盡可能在孩子人生的關鍵時期，引導他形成正確的是非觀，價值觀以及學習觀！舉個例子吧，我和女兒有一天在街道旁散步，她當時是第一次看見一些破衣爛衫在路旁的乞丐。當我們走進乞丐身邊時，我會給我女兒幾塊錢，讓她投到乞丐行乞的碗中，投完后，我會和女兒說：“看看這些人很可憐的，家里都沒人了，冬天無衣穿，餓了就撿拾垃圾吃，所以，我們該不該幫幫忙啊”，女兒想了會兒，說：“應該”。人之初，性本善，當時如果我只是帶她直接走過乞丐的身旁，也許就不能喚醒她內心善良的本性，這個“喚醒”也許在已經她生命里扎根，將來也許會有意義！
再講一個例子吧，有時帶著女兒在這個城市中行走玩耍，我經常會讓她留意一些很容易被忽略的“美”，比如躺在艷陽天下的草地上，我會讓她看天空和白云，問：“這朵云像什么動物�。俊薄疤炜諡槭裁词撬{色而不是其他色彩�。俊�，然后，陪她走過一棟大樓時，我會問她：“這個樓的造型像什么��？”地上一灘水，我問她：“水中怎么會有另一個倒過來的城市��？”這些問題，她都會回答我，雖然回答的很幼稚和搞笑，但是，我開啟了她的眼睛和想象力！
二、身體害病可醫治，心理害病禍一生
記得前段時間，因為一件在我眼中看似很嚴重的事情，我打了我的女兒，其實也就是她行為習慣上的一些問題。結果，她嚎啕大哭以后，一直不理我，事后我老婆在一旁邊勸導她，邊對我說：“這個事情也沒有這么嚴重，習慣要慢慢養成，你這樣對她，會讓她產生陰影的�！焙髞�，我想了一下，我表現的是有點過激了，但是男人嘛，總會維護自己陽剛的形象，拉不下這個臉面，所以，接連幾天我都沒去處理這個事情，后來突然發現我女兒在家中看我的眼神總有幾分恐懼，我怎么問她都不說話，我覺得問題大了，立馬和她說起這個事情：“爸爸上次不該打你，請你原諒爸爸吧。爸爸錯了�！边�好及時和她溝通，不然我這個面子會成為她心中抹不去的影子。我想了很久，其實，相處中，作為父親難免會嚴父形象的.出現，但是一定要及時溝通，化解她心中的疑慮和煩惱，并從事情的本質出發，教育她習慣養成的重要性。
其實作為父母，不可能永遠陪她一起走，那么就要要求小孩形成獨立的人格，這樣才能學會在困難面前調節心理和情緒的能力。所以，有些小孩子能力所能及的事情，要獨立完成，或者家人協助完成。就像這次期中考試之前的準備，她每天除了完成學校布置的作業外，我還布置了復習作業，把前兩月中教過的課，寫過的題目，重新復習一遍，如果還有時間，另外布置作業進行鞏固，這個過程其實對于孩子來說很痛苦很累。有時，寫著寫著，她開始抵觸，做著做著，她開始打瞌睡，心理是極其不情愿的狀態，我和妻子反復叮嚀和解釋為什么要這樣。假如反過來，復習家長不管，不監督，以后家長會更操心。而對于小孩來講，這時不獨立完成作業，不理解復習的重要性，以后她都會輕視，所以，出現心理問題不可怕，可怕的是不及時疏導后的隱患。不過這次考試還是愧對老師們��！
三、小孩的文明素養是心靈雞湯
素質教育的前提在于家庭教育，家庭教育中家長是關鍵的一環。首先，我理解的人的素質就是健全的人格，良好的道德品質，廣泛的興趣愛好，探索發現的精神。那么素質教育就是由我們家長傳授、引導孩子完成上述這些，還要配合老師一起完成。我覺得健全人格的教育，家長必須以身示范，做到言必行，行必果。不要輕易承諾小孩子任何事，承諾了就要做到。另外，盡可能讓小孩早點獨立，這個包括：思維獨立，行為獨立，學習獨立等。小孩子只要參與到了問題的思考，不論對錯，先要鼓勵她；再者，尊重孩子的正確選擇并加以支持；獨立完成作業，不要中途打斷或去教她，做完在點評。
良好的道德品質的教育，正如儒家學說的觀點，“仁義禮智信”,“仁”，培養孩子愛人、關心幫助人�！傲x”培養孩子的公平正義，是非黑白之心�！岸Y”，培養孩子文明禮貌，為人處世之禮。“智”，培養孩子的求知欲�！靶拧保囵B孩子誠實守信，有責任，有擔當的能力。
1．廣泛的興趣愛好的培養，一般說，興趣是小孩最好的老師，一旦興趣來了,你不用去教他，自己會去琢磨，這也是主動學習的體現。而且愛好廣泛，小孩的性格會很陽光，不陰暗。所以，只要小孩不太累的前提下，一定要去學幾門興趣，尊重小孩的選擇。
2．探索發現精神的培養，我是一名美術老師，我覺得和女兒在一起最開心的事情就是和她一起畫畫，畫畫在小孩子的世界中是非常意義的，不僅僅是記錄某個畫面，更是創造聯想能力的誕生。今年中秋節學校布置了畫畫作業，我要求和她一起畫，我說分工吧，我就負責畫好一張桌子，她看到桌子立馬就想象出了一家人吃月餅的景象，畫著畫著我就說爺爺和爸爸要畫的不一樣啊，結果她在爺爺臉上加了一些皺紋，還有發型的不同都畫出來了。還有坐的椅子因角度不同，她畫出了正面的和側面的以及背對著的人和椅子。特別是在背景上加了窗戶和圓月，烘托了主題，營造了氣氛。這些能看出她是有洞察力和生活經驗的。
我覺得家長在小孩素質教育中只能起到引導協助的作用，能做到上述這些，小孩子的心靈世界會很豐富多彩。另外補充一點，要鼓勵小孩子多結交朋友，朋友是父母無法替代的社交資源，也是一種適應社會的能力。說了這么多，其實自己也做不到這么到位，可能每個家長心中都有一張小孩教育的藍圖，希望我們家長都用一顆平常心去對待兒女，把他們當作朋友兄弟一樣，不求兒女今后做大官當大老板，只求他們開心快樂每一天，或許這才是最好的教育，大家說呢？
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